




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1/1小學(xué)感恩節(jié)活動主持詞
主持人甲:是誰把我們帶到這個(gè)可愛的世界?
主持人乙:是誰用那甘甜的乳汁哺育我們?
主持人甲:是誰扶我們蹣跚學(xué)步?
主持人乙:是誰教我們咿呀學(xué)語:
合:是您,我們親愛的媽媽!讓我們向我們的媽媽致以崇高的敬禮!
主持人甲:您用汗水和心血,來養(yǎng)育我們。
主持人乙:您是大樹,您是小河,您如此偉大!
主持人甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。
合:四(2)班《感恩母愛》主題班會現(xiàn)在開始。
主持人甲:老師告訴我們“百善孝為先”,下面我們請班主任老師講話。
主持人乙:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。
主持人甲:樹欲靜而風(fēng)不止。
主持人乙:子欲養(yǎng)而親不待。
合:人生有限,感恩無限,讓我們從小事做起,來感恩母親!
合:現(xiàn)在,我宣布四(2)班《感恩母愛》主題班會到此結(jié)束!
篇2
合:尊敬的老師們,親愛的小朋友們
甲:在今天這個(gè)陽光燦爛、冬日濃濃的早晨,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是的感恩節(jié),讓我們?nèi)巳藨阎活w感恩的心,來慶祝這個(gè)節(jié)日吧!
乙:小朋友們你們知道感恩節(jié)的來歷和意義嗎?
甲:感恩節(jié)雖是西方節(jié)日,但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,自古以來中華人民就樂于助人,知恩圖報(bào),滴水之恩以涌泉相報(bào),或許我們經(jīng)歷了許多坎河艱辛,但是相對于那些孤援無助的人們來說,我們是幸運(yùn)的。人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的人。
乙:下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語表演《感恩的心》。
甲:對父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。對老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
乙:對兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
甲:對朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽光。
乙:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
篇3
甲:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。
乙:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。
丙:生活中,我們需要別人的幫助、關(guān)愛,當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人,愛是相互的??墒?,我們很多人,已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
丁:我們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。請看接下來的這一幕幕場景,大家是否覺得似曾相識呢?(出示片)
?。嚎戳藙偛诺倪@些圖片,你有什么樣的想法?你仍然在抱怨生活,抱怨父母,抱怨社會嗎?我們是幸運(yùn)的一代,我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的。留心一下你周圍的人和事,應(yīng)該明白,我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)感激和付出。
合:感恩—對于我們來說是一個(gè)熟悉而陌生的字眼,也許我們都不曾理解過感恩的真正含義,然而,在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺?,去回?bào)。在這個(gè)陽光燦爛的上午,讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。高一6班“心存感恩,走向成長”主題班會現(xiàn)在開始。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的爸爸媽媽和我們的各位任課老師。
甲:據(jù)我所知,我們當(dāng)中的有些人,在家里,吃飯時(shí)最好的菜他一人獨(dú)享;電視遙控器他一人主宰;同學(xué)聚會,要設(shè)法把父母打發(fā)出去,或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等,不知感恩父母。在公共場所,使用著優(yōu)良先進(jìn)的公共設(shè)施,不知感恩社會。在課堂,不專心學(xué)習(xí),對老師的批評教育置若罔聞,不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切,不知感激和保護(hù)它,反而隨意破壞它,這些人常常是“要求”多于“感恩”,只顧自己的利益,將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。
乙:從今天起我們要對以上的行為說“不”。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。從今天起,我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。
合:我們要對父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長,他們的一次次牽扶,讓我們在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。我們要對老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們教誨,讓我們拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。我們要對朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我們友愛,讓我們在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽光。我們要感謝曾幫助過我們的人,他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。我們要感謝肯接受我們幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份善良延續(xù)。
丙:我們從小被父母呵著護(hù)著,從不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。我們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,但從來不會從父母的角度,去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。
?。寒?dāng)我們坐在教室里學(xué)習(xí)時(shí),父母在忙什么呢?當(dāng)我們坐在桌邊,吃著好飯、好菜時(shí),他們又在忙著什么呢?請看父母工作時(shí)的錄像。
?。憾嗝锤腥说膱鼍鞍?同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事,還要為了家庭那么辛勤地工作,這其中蘊(yùn)藏著多么深厚的愛啊!
甲:今天,我們的爸爸媽媽不顧工作的疲憊和辛勞,或許還請了假,可以說百忙之中來參加我們的班會,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們的關(guān)心厚愛??吹轿覀円惶焯扉L大,他們肯定有許多感慨。下面請到場的父母給我們講講心里話,掌聲歡迎。
合:謝謝父母的金玉良言。曾經(jīng)無論我們多么的幼稚頑皮,曾經(jīng)有時(shí)我們那么不顧場合地沖撞父母、傷害父母,但我們的父母始終是那么地包容我們。其實(shí),我們一直想喊:“爸爸媽媽,我們愛您!我們感謝您!”
乙:最能激起我們心底深深的感恩之情的莫過于父母親,的確我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛,下面請大家說說在日常生活中,父母使你最感動、最難忘的故事或生活片段。
丙:謝謝給我們帶來感動的同學(xué)?,F(xiàn)在,我們逐漸長大,我們已經(jīng)懂得怎樣回報(bào)父母了,請每個(gè)同學(xué)就在此時(shí)在現(xiàn)場用手機(jī)為父母發(fā)一條表達(dá)感恩的短信。
?。焊兄x同學(xué)的家長。我相信,通過剛才的環(huán)節(jié),同學(xué)們更深刻地感受了來自父母的愛,理解了父母的愛。而且相信同學(xué)們不是語言的巨人,行動的矮子。從現(xiàn)在做起,學(xué)會感恩父母。你準(zhǔn)備怎樣做呢?
甲:如今有的同學(xué)整天抱怨學(xué)習(xí)太辛苦,嫌老師布置的作業(yè)太多。當(dāng)你整天抱怨學(xué)習(xí)太辛苦,嫌老師布置的作業(yè)太多時(shí),你見過這樣的畫面沒有?
乙:在學(xué)校,坐在寬敞明亮的教室里,老師講課你不認(rèn)真聽講,有時(shí)甚至還打瞌睡時(shí),當(dāng)你把教師苦口婆心的規(guī)勸視為耳邊風(fēng)時(shí),當(dāng)你抱怨老師管得太嚴(yán)時(shí),你聽過下面的這段話嘛
丙:今天王樹權(quán)老師也特意參加了我們的班會,下面有請王樹權(quán)老師講述他的一天。
?。菏歉改赴盐覀兯腿胫R的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,展翅飛翔,無論暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志,鼓勵我們勇往直前。感謝你啊,老師!
甲:我們沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動著我們的心。接下來,請宋坤同學(xué)演唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》,掌聲有請。
宋坤:您們辛苦了!老師,我們尊敬您!老師,我們謝謝您!
乙:我班的每一位老師兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在講臺上,此刻,你想對老師講哪些話呢?那么一吐為快吧。該說謝謝的時(shí)候大聲說出來,讓我們不要把謝意在心底深埋,行動起來,用真誠的心回應(yīng)真誠的心,用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。
班長:我們相信,在我們的生活中并不缺少愛,因?yàn)樵谖覀?班的大家庭里,平時(shí)人人都在為獻(xiàn)出一點(diǎn)愛而做了很多工作,可以說我們每一個(gè)人都生活在一個(gè)充滿著愛充滿著感謝的大家庭里。同時(shí)我們也更多地學(xué)會了感恩。下面是我班的“感恩宣言”,請大家跟隨我朗讀:“感恩宣言”。
班長:通過班委會討論,得到班主任同意,我們班委決定:把每月的第一個(gè)周二作為感恩日,到時(shí)在班會課時(shí)間同學(xué)們對曾經(jīng)幫助過自己的人,大聲地說聲“謝謝”。請同學(xué)們鼓掌通過,謝謝大家。
班長:接下來,請同學(xué)們以飽滿的激情齊唱《感恩的心》,有請周冰洋同學(xué)領(lǐng)唱。
甲:同學(xué)們,班主任老師為我們這次活動的開展付出了很多辛勤的勞動,現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲請我們的班主任講話。
合:心存感恩,會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛心的人,都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來。心存感恩,回報(bào)他人。
篇4
A:尊敬的各位老師
B:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
A:今天我們齊聚一堂,共同迎來了這次意義非同的感恩節(jié)朗誦比賽
B:愛,從感恩開始;感恩,讓世界充滿了愛。
A:感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路。
B:感恩是一棵樹,讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方。
A:感恩是一股甘甜的清泉,能夠滋潤你我干涸的心田。
B:感恩更是一種動力,推動你我去努力拼搏、進(jìn)取!
A:首先讓我來介紹今天蒞臨我們比賽現(xiàn)場的評委老師他們是讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
B:現(xiàn)有請XX為我們大家講話,請大家熱烈歡迎。
A:讓我們用熱烈的掌聲感謝XX熱情洋溢的講話
B:下面,我宣布青神中等職業(yè)學(xué)校感恩節(jié)朗誦比賽正式開始,下面進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)
男:感恩于心,感謝以行!本次朗誦比賽,各班同學(xué)用精彩的朗誦帶給了我們啟示,那就是要做一個(gè)感恩祖國、感恩社會、感恩老師、感恩親人的人。
女:是的,懂得感恩,就會真情永在;懂得感恩,就會真愛永存;懂得感恩,就會斗志不敗;懂得感恩,就會幸福常伴
男:讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們更加團(tuán)結(jié),共同將班級建設(shè)得更好,也共同祝愿我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)!
女:在比賽的最后,感謝大家對本次比賽的大力支持,也非常感謝全體同學(xué)的積極參與!
合:今天的朗誦比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
篇5
張:敬愛的老師
欒:親愛的同學(xué)
合:大家好!
張:在這個(gè)陽光燦爛,秋高氣爽的下午。
欒:讓我們彼此敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
合:六年二班“心存感恩”主題班會現(xiàn)在開始。
張:對父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我們生命,讓我們健康成長。
欒:對老師心存感恩,因?yàn)樗麄儌魇谖覀冎R,讓我們拋卻愚昧。
張:對同學(xué)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛。
張:感謝曾幫助過我的人
欒:感謝肯接受我?guī)椭娜?/p>
張:好,下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)《感恩父母》
欒:看了剛才的小品你們有什么感想?你們想對父母說些什么?
張:是啊,父母之恩深似海,那么我們對父母又了解多少呢?下面請同學(xué)們思考下列問題。
欒:同學(xué)們回答得很好,說明你們都是孝順的好孩子
張:媽媽整天呵護(hù)我們,啊么媽媽的愛到底有多少斤呢。
欒:同學(xué)們講得太感人了此時(shí)你不想對爸爸媽媽說點(diǎn)什么嗎?給家長打電話張:喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識,感激老師關(guān)心我們成長,感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!謝謝您們的大恩大德!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”
欒:下面請同學(xué)們討論為什么要感恩老師?如何感恩老師
張:我們要學(xué)會感恩,下面請聽詩朗誦《學(xué)會感恩》
欒:聽了同學(xué)們的朗誦你們想到了什么?我們是否該做點(diǎn)什么?
張:同學(xué)們說的都很好希望你們能付諸于行動,下面請中隊(duì)長總結(jié)
欒:下面讓我們在歌曲《感恩的心》中結(jié)束班會
篇6
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓
B:親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好!
A:感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。
B:感恩節(jié),是西方國家的法定節(jié)日
A:感恩是一種文化素養(yǎng),是一種思想境界,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。
B:投之以桃,報(bào)之以李,感恩是一種生活態(tài)度,更是一種社會責(zé)任。
A:感謝海水的清澈,給大海穿上了湛藍(lán)的大衣;感謝云朵的純凈,給天空鋪上了雪白的地毯。
B:感謝風(fēng)兒吹綠了大地,感謝雨水滋潤了萬物;感謝有你,我的生命不再單調(diào)。
A:值感恩節(jié)之際,我們在此隆重舉行以“濃情感恩,暖傳心聲”為主題的感恩節(jié)朗誦比賽。
B:首先,由我來為大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是
A:現(xiàn)在,我宣布:青島理工大學(xué)“濃情感恩,暖傳心聲”感恩節(jié)朗誦比賽正式開始。
B:同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的朗誦比賽,傾聽選手們心中的感恩之聲吧!
A:常懷感恩之心,也許有一天我走出理工大,請?jiān)试S我?guī)е鴮δ感5母屑ぶ閷⑿穆晜鬟f。
B:常懷感恩之心,也許有一天我老無所依,請把我留在這感恩的濃情里。
A:常懷感恩之心,感謝父母的養(yǎng)育,感謝恩師的教誨,感謝親友的關(guān)懷,感謝每一個(gè)獻(xiàn)出愛心,將世界變成美好人間的人。
B:常懷感恩之心,感謝春草帶來新綠,感謝夏荷帶來芬芳,感謝秋菊不輸夕陽,感謝冬梅不遜雪的堅(jiān)強(qiáng)。
A:一花一世界,一葉一菩提。感恩是一簇火苗,溫暖冬日里你我的心扉;感恩是一泓清泉,滋潤你我干涸的心田。
B:雁過無痕,葉落無聲。感恩也許是一種不經(jīng)意間的關(guān)懷,一個(gè)鼓勵的眼神,一次真誠的微笑;感恩,就在你我之間。
A:親愛的朋友們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從你我做起,攜手感恩,一同創(chuàng)造溫馨又和諧的理工校園吧!
B:現(xiàn)在,我宣布:以“濃情感恩,暖傳心聲”為主題的感恩節(jié)朗誦比賽到此結(jié)束。
篇7
主持人1:在這個(gè)冬日濃濃的下午,我們歡聚一堂,共享一段美好時(shí)光。
主持人2:今天是20xx年的感恩節(jié),我們懷著一顆感恩的心,相聚在這里。
主持人1:有一個(gè)稱呼,叫做同事,每天伴著清晨的陽光我們相聚,每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
主持人2:有一種親近,叫做朋友,每天伴著忙碌,那一盞盞暖暖的心燈,讓你我看到陽光和希望。
主持人1:日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下,一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。
主持人2:日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)歲月的長河緩緩流過,一段段動人的情節(jié)便留在我們心中。
主持人1:當(dāng)他們回憶起兒時(shí)的歡樂,總有一根輕輕地弦兒,撥動出動聽的歌,那是對您的贊歌。
主持人2:歲月點(diǎn)染您的青絲,時(shí)光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。
主持人1:那么多的感動流淌在你的筆端,那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說著感動,我感動著那你的訴說。
主持人2:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動中,老師的真情表達(dá),榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎!請獲得二等獎的老師們上臺領(lǐng)獎!
主持人1:辛勤的工作沒有轟轟烈烈
主持人2:平凡的工作卻有感動滿懷。
主持人1:工作的每一天,我們都在一起。
主持人2:忙碌的每一天,我們都在一起。
主持人1:今日,我們?yōu)槟昙壍慕忝脗儷I(xiàn)上最真情的訴說。
主持人2:今日,我們?yōu)槟昙壍慕忝脗儷I(xiàn)上最誠摯的感謝。
主持人1:初到一小,有太多的茫然。每一次前行,都是摸索。
主持人2:初到一小,有太多的溫暖,每一次前行,都是感動。
主持人1:那么多的感動流淌在你的筆端,那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說著感動,我感動著那你的訴說。
主持人2:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動中xx等老師,真情表達(dá),獲得一等獎!請獲得一等獎的領(lǐng)導(dǎo)老師們上臺領(lǐng)獎!
主持人1:有你們在班里,她的心里就特別的踏實(shí),有你們在班里,她的心里就特別的敞亮。
主持人2:有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。
主持人2:美麗的身影美麗的心靈。
主持人1:感恩我們的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
主持人2:感恩我們的師長,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識
主持人1:感恩我們的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量
篇8
合:尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學(xué)們,感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間來參加學(xué)校的感恩節(jié)晚會!現(xiàn)在晚會正式開始!
甲:11月是一個(gè)感恩的月份,11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié),感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)愛和感謝的節(jié)日!
乙:感謝父母,賜予我寶貴生命,感謝老師,教會我處事道理;感謝朋友,伴我歡笑中成長,感謝親人,帶給我無限溫暖
丙:生活在愛的世界,我們有太多的感謝,藏在心底不敢表達(dá),今晚請點(diǎn)亮你的感恩之心,為深愛的人送上一句深情的感謝,讓我們記得,有一種溫暖的力量叫做“感恩”!
?。含F(xiàn)在讓我們來欣賞由學(xué)校國學(xué)朗誦團(tuán)為大家?guī)淼膰鴮W(xué)朗誦《入則孝》,讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的。
乙丙:圣人訓(xùn),首孝悌,從古人的行動中感受到孝敬父母的謙恭,同時(shí),我們也要從心底感謝自己的父母!下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》
甲:一曲聽畢,每個(gè)人的心中都會有自己的感動,我們也不要忘了,父愛和母愛一樣的無私,一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香,但它永遠(yuǎn)會讓你感到清新,感到優(yōu)雅,父愛就像這株茉莉一樣!
?。合嘈磐瑢W(xué)們此時(shí)一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽說吧,現(xiàn)在給你們這個(gè)舞臺來勇敢的說出自己的心里話!
乙丙:俗話說:“口說千遍,不如實(shí)干一遍?!卑职謰寢屍綍r(shí)為我們奔波操勞,你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過一次汗,洗過一腳呢?
丙甲:今天我們就讓同學(xué)們用自己的小手來呵護(hù)父母的大手,留下沁人心脾的余香!
乙丙:我們用自己的行動詮釋了自己對父母的愛和感謝。然而,生活里不僅有父母,有朋友,還有我們的老師!
甲:所以,我們不僅要感謝自己的父母,感謝自己的朋友,我們還要感謝一直教育我們的老師!
?。合旅嬲埿鴮W(xué)朗誦團(tuán)的成員為大家?guī)砝收b《師恩難忘》
四人:生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心。
丁:下面請學(xué)校的師生為大家?guī)怼陡卸鞯男摹肥终Z表演,臺下的來賓也可以積極參與我們的表演!
?。簮墼趥鬟f,感恩在延續(xù)。
乙:讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的人,愛我們偉大的祖國!
丙:愛我們親愛的父母!愛我們尊敬老師!愛我們可愛的學(xué)校!
甲:從小事做起!從現(xiàn)在做起!心懷感恩,感恩無處不在。
合:學(xué)校感恩節(jié)晚會到此結(jié)束,謝謝大家!
篇9
全體:尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家晚上好!感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間來參加xx幼兒園的感恩節(jié)晚會!現(xiàn)在晚會正式開始!
男:11月是一個(gè)感恩的月份,11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié),感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)愛和感謝的節(jié)日!
女:感謝父母,賜予我寶貴生命,感謝老師,教會我處事道理;感謝朋友,伴我歡笑中成長,感謝親人,帶給我無限溫暖
男:生活在愛的世界,我們有太多的感謝,藏在心底不敢表達(dá),今晚請點(diǎn)亮你的感恩之心,為深愛的人送上一句深情的感謝,讓我們記得,有一種溫暖的力量叫做“感恩”!
女:現(xiàn)在讓我們來欣賞由xx朗誦團(tuán)為大家?guī)淼膰鴮W(xué)朗誦《入則孝》,讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的。
合:圣人訓(xùn),首孝悌,從古人的行動中感受到孝敬父母的謙恭,同時(shí),我們也要從心底感謝自己的父母!下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》。
男:一曲聽畢,每個(gè)人的心中都會有自己的感動,我們也不要忘了,父愛和母愛一樣的無私,一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香,但它永遠(yuǎn)會讓你感到清新,感到優(yōu)雅,父愛就像這株茉莉一樣!
女:相信同學(xué)們此時(shí)一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽說吧,現(xiàn)在給你們這個(gè)舞臺來勇敢的說出自己的心里話!
合:俗話說:“口說千遍,不如實(shí)干一遍?!卑职謰寢屍綍r(shí)為我們奔波操勞,你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過一次汗,洗過一腳呢?
男:今天我們就讓同學(xué)們用自己的小手來呵護(hù)父母的大手,留下沁人心脾的余香!
女:我們用自己的行動詮釋了自己對父母的愛和感謝。然而,生活里不僅有父母,有朋友,還有我們的老師!
男:所以,我們不僅要感謝自己的父母,感謝自己的朋友,我們還要感謝一直教育我們的老師!
女:下面請xx朗誦團(tuán)的成員為大家?guī)砝收b
合:生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心。
男:下面請xx學(xué)區(qū)的師生為大家?guī)怼陡卸鞯男摹肥终Z表演,臺下的來賓也可以積極參與我們的表演!
女:愛在傳遞,感恩在延續(xù)。
那:讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的人,愛我們偉大的祖國!
女:愛我們親愛的父母!愛我們尊敬的老師!愛我們可愛的學(xué)校!
男:從小事做起!從現(xiàn)在做起!心懷感恩,感恩無處不在。
合:亨德森學(xué)校玉溪教學(xué)區(qū)感恩節(jié)晚會到此結(jié)束,謝謝大家!
篇10
男:尊敬的各位家長,老師。
女:親愛的小朋友們。
合:大家上午好!
男:我是今天的主持人
女:我是黃桂
男:今天,大地染綠意,幼兒園披金輝,雖已是寒冬臘月,但卻依然溫暖,因?yàn)閻邸?/p>
女:今天,我們喜露笑臉,陽光燦爛,雖然是忙碌的星期五,但我們卻依然歡聚一堂,因?yàn)閻邸?/p>
女:愛,從感恩開始;感恩,讓世界充滿了愛。
男:感恩是一盞明亮的燈,照亮你我前行的路。
女:感恩是一股可口的清泉,滋潤你我干涸的心田。
女:感恩就是簡單的一句“你養(yǎng)我長大,我陪你到老”。
男:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎莫園長為感恩活動致辭,大家掌聲有請。
男:(感謝我們莫園長激情而又充滿愛的演講。)媽媽的眼睛是一盞溫柔的燈,照我走過風(fēng)雨和泥濘。母親總是用她無私的愛撫慰他的孩子,沒有母親的關(guān)愛就不會有我們的成長。下面請欣賞由小一班為我們帶來《媽媽的眼睛》。掌聲歡迎!
女:在每個(gè)人的一生中,都有很多的感謝,感謝朋友讓我更快樂。
感謝老師辛勤的教誨,感謝爸爸媽媽給與我們生命和養(yǎng)育之恩。下面請欣賞小二班的小朋友帶來的《感謝》,看他們是如何詮釋的,歡迎小寶貝們。
男:有一種愛無論你身處何方,都能感受她的溫暖,有一種愛,無論你深陷何種陷阱,都能感受到她的心跳,你快樂,她幸福;你悲哀,她哭泣,天很大,但是無論你走到哪里,都離不開她的視線,這個(gè)人就是我們偉大的媽媽。下面請欣賞由小三班為我們帶來的歌曲《天之大》,大家掌聲歡迎!
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025企業(yè)技術(shù)培訓(xùn)生勞動合同模板
- 2025國際貿(mào)易合同中英雙語版
- 合同風(fēng)險(xiǎn)防控:2025年工程合同管理面臨的挑戰(zhàn)與對策研究
- 危險(xiǎn)化學(xué)品管理與安全保障計(jì)劃
- 高考數(shù)學(xué)有趣試題及答案
- 如何在職場中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值計(jì)劃
- 培養(yǎng)良好工作習(xí)慣的方法計(jì)劃
- 2025年軟考圖形化設(shè)計(jì)試題及答案
- 2025倉庫租賃協(xié)議合同
- 劇情模擬測試題及答案
- 幼兒園科學(xué)區(qū)材料投放清單
- 年產(chǎn)4億片阿奇霉素片的精烘包及車間設(shè)計(jì)
- 2023年全國統(tǒng)一高考生物試卷(廣東卷)(含答案與解析)
- 2023年《中藥商品學(xué)》期末考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 威努特防火墻配置手冊
- 模具工裝檢具加工申請單
- 南京求真中學(xué)新初一分班英語試卷含答案
- 山東省各地市地圖課件
- 預(yù)見性思維在護(hù)理工作中的應(yīng)用課件
- 新疆維吾爾阿克蘇地區(qū)2023-2024學(xué)年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含答案
- 撫養(yǎng)費(fèi)一次性付清協(xié)議書
評論
0/150
提交評論