團(tuán)面試20號(hào)秘書(shū)處趙

2014：10：08拍攝場(chǎng)次執(zhí)行導(dǎo)演“醫(yī)路虔行”生命課堂

概念策劃概念首映禮閔行醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書(shū)處BY趙紫薇打造品牌，誠(chéng)意之作Quiz！生命課堂是什么？生命課堂，基于醫(yī)學(xué)生特性量身定制的學(xué)習(xí)與分享項(xiàng)目。這里有醫(yī)學(xué)生最想知道的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有最實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)交流有最獵奇的主題講座有最實(shí)用的急救培訓(xùn)。科技與人文，這里有最高大上的分享，有最接地氣的收藏。醫(yī)學(xué)講座與訪談急救自救實(shí)踐課堂醫(yī)學(xué)學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)微信、人人主頁(yè)君的每日推送來(lái)自預(yù)防、護(hù)理、檢驗(yàn)的班級(jí)主題presentationBig？姿勢(shì)？心理學(xué)、法醫(yī)、大體老師，這個(gè)可以有~STEPSTEP1醫(yī)學(xué)講座與訪談還記得周學(xué)長(zhǎng)的講座《學(xué)吃Pizza餅》嗎？想要了解醫(yī)生一天の生活日常嗎？還記得開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言的《實(shí)習(xí)醫(yī)生日記》作者，孫清磊學(xué)長(zhǎng)嗎？來(lái)自心理咨詢(xún)師的‘九型人格人性解讀’來(lái)自催眠師的‘催眠激發(fā)心靈’對(duì)大體老師的介紹與致敬醫(yī)學(xué)院就業(yè)方向？醫(yī)學(xué)院就業(yè)形勢(shì)？畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)來(lái)告訴你！在院醫(yī)生的人生歷程數(shù)苦楚與光榮，迷失與信仰你能收獲多少？可操作性基礎(chǔ)分析：1.由于醫(yī)學(xué)院自開(kāi)學(xué)以來(lái)已舉辦了包括孫大麟書(shū)記、新華醫(yī)院邵院長(zhǎng)、瑞金急診周醫(yī)生的各類(lèi)型講座，可以成為此項(xiàng)目很好的基礎(chǔ)。2.在此基礎(chǔ)上，拓展講座的邀請(qǐng)對(duì)象，增加興趣專(zhuān)題，增加吸引力。3.完善前期的宣傳工作，后期的資料整理和宣傳報(bào)道，能更有力的推出上述活動(dòng)。4.根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查，決定邀請(qǐng)對(duì)象的大方向，更貼近同學(xué)們的需求。STEPSTEP2急救自救實(shí)踐課堂XX你快過(guò)來(lái)！李華同學(xué)摔傷了??！XX救命啊，我被熱水燙到了？現(xiàn)場(chǎng)有沒(méi)有救護(hù)員請(qǐng)過(guò)來(lái)幫忙！什么？醫(yī)學(xué)生不會(huì)急救技能？！

你OUT了！聯(lián)系校外紅十字會(huì)和交大校醫(yī)院爭(zhēng)取洽談開(kāi)展“醫(yī)路虔行”急救課堂邀請(qǐng)紅十字會(huì)培訓(xùn)員或?qū)I(yè)的急救老師課程分為兩部分：理論知識(shí)與實(shí)踐技能自愿報(bào)名，分課時(shí)教學(xué)。其中實(shí)踐技能應(yīng)包括：胸外心臟按壓、人工呼吸、生命跡象識(shí)別等急救技能，現(xiàn)場(chǎng)呼救、尋呼120等求助技能，現(xiàn)場(chǎng)止血、包扎等緊急處理辦法，食物中毒、突發(fā)哮喘等常見(jiàn)情況的處理辦法。若成功聯(lián)系紅十字會(huì)，在學(xué)員考核合格以后，授予紅十字會(huì)初級(jí)救護(hù)員證書(shū)?？刹僮餍曰A(chǔ)分析：1.紅十字會(huì)已有這樣的公益培訓(xùn)項(xiàng)目，為將該項(xiàng)目引進(jìn)校園奠定了很好的基礎(chǔ)。2.貼近同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)、興趣需求3.紅十字會(huì)初級(jí)救護(hù)員證也可以加大該活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的拉力。STEPSTEP3來(lái)自預(yù)防、護(hù)理、檢驗(yàn)的班級(jí)主題presentation來(lái)自預(yù)防、檢驗(yàn)、護(hù)理的班級(jí)主題介紹

用一個(gè)本科生的視角

告訴我們，他們是多么的重要

預(yù)防檢驗(yàn)護(hù)理眾人：“醫(yī)學(xué)不僅是科學(xué)的，也是人文的不僅有penicillin還有南丁格爾醫(yī)學(xué)生不僅是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模彩莻€(gè)性的這是屬于我們的專(zhuān)業(yè)，也因?yàn)槲覀兌灰粯印笨刹僮餍曰A(chǔ)分析：1.以班級(jí)為單位，增加凝聚力與團(tuán)隊(duì)感。同時(shí)能利用團(tuán)體力量提高展示質(zhì)量。2.醫(yī)學(xué)的人文發(fā)展，與現(xiàn)代科技結(jié)合。限定了專(zhuān)業(yè)（如護(hù)理）專(zhuān)題，能增強(qiáng)同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)認(rèn)同感，歸屬感，也讓其他專(zhuān)業(yè)同學(xué)更加了解該專(zhuān)業(yè)。STEPSTEP4醫(yī)學(xué)學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)生科院的學(xué)生說(shuō)自己實(shí)驗(yàn)多，醫(yī)學(xué)生笑了；微電子的學(xué)生說(shuō)自己考試多，醫(yī)學(xué)生笑了；人類(lèi)學(xué)的學(xué)生說(shuō)自己要寫(xiě)論文，醫(yī)學(xué)生笑了；歷史系的學(xué)生說(shuō)自己要常背書(shū)，醫(yī)學(xué)生笑了；土木工程的學(xué)生說(shuō)自己實(shí)習(xí)苦，醫(yī)學(xué)生笑了；電氣自動(dòng)化的學(xué)生說(shuō)自己課業(yè)重，醫(yī)學(xué)生笑了；外語(yǔ)系的學(xué)生說(shuō)自己的教材看不懂，醫(yī)學(xué)生笑了……我們邀請(qǐng)績(jī)點(diǎn)指數(shù)高的同學(xué)為我們帶來(lái)簡(jiǎn)單實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧。學(xué)霸指點(diǎn)學(xué)業(yè)，揮斥方遒，學(xué)渣醍醐灌頂，茅塞頓開(kāi)?？刹僮餍曰A(chǔ)分析：1.活動(dòng)相當(dāng)接地氣，同學(xué)講，同學(xué)聽(tīng)。2.拒絕套話(huà)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)本身就對(duì)同學(xué)們有吸引力。3.可以提高學(xué)習(xí)氛圍，一定程度上提高學(xué)習(xí)水平?；顒?dòng)前期宣傳平臺(tái)（由宣傳部負(fù)責(zé)）線上宣傳●上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院官網(wǎng)●人人網(wǎng)、微信平臺(tái)、易班線下宣傳●通知班委、輔導(dǎo)員取得幫助●宣傳海報(bào)、宣傳單頁(yè)、宣傳橫幅等活動(dòng)后期●通過(guò)校園媒體報(bào)道，由記者團(tuán)發(fā)布及時(shí)新聞，在微信、人人平臺(tái)上同步更新?！駜?yōu)秀活動(dòng)策劃案與活動(dòng)資料完美存檔，由秘書(shū)處負(fù)責(zé)?！裢ㄟ^(guò)問(wèn)卷調(diào)查獲得當(dāng)次活動(dòng)的反饋，并調(diào)查同學(xué)們期待哪一類(lèi)型的課堂，對(duì)后面的活動(dòng)方向做出調(diào)整。STEPSTEP5微信、人人主頁(yè)君建設(shè)主頁(yè)君的職責(zé)：1.每日推送關(guān)于TED、MOOC的精品醫(yī)學(xué)視頻，提高同學(xué)們的人文素養(yǎng)。2.記錄下上述四個(gè)部分的精彩瞬間，制作成推送新聞3.推送個(gè)性化的醫(yī)學(xué)天涯、豆瓣、知乎好帖，作為娛樂(lè)4.科普醫(yī)學(xué)小常識(shí)5.為上述活動(dòng)宣傳造勢(shì)6.你能想到的一切STEPSTEP6組織創(chuàng)新成立之初，舉辦秘書(shū)處破冰Party，初步建立凝聚力。●創(chuàng)立秘書(shū)處工作郵箱，以便將各種文件發(fā)送至學(xué)生會(huì)其他部門(mén)。QQ群，飛信，人人，微信平臺(tái)建立?！駝?chuàng)立秘書(shū)處網(wǎng)盤(pán)兩個(gè)，分別用于秘書(shū)會(huì)內(nèi)部，秘書(shū)處與其他部門(mén)之間資料共享。●建立初級(jí)馬上著手收集各班級(jí)、各輔導(dǎo)員的信息資料，學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的詳細(xì)聯(lián)系方式及其他秘書(shū)處工作必要文件資料。初期架構(gòu)建立●吸收其他交大學(xué)生會(huì)成員。大一新生組成的學(xué)生會(huì)，經(jīng)驗(yàn)不足，所以，我們可以邀請(qǐng)交大本部學(xué)生會(huì)的高年級(jí)部長(zhǎng)、干事指導(dǎo)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)工作●對(duì)于優(yōu)秀活動(dòng)策劃文件及相關(guān)影響資料、日常工作計(jì)劃做到完美存檔，保證資料完整易于查找，便于下一屆學(xué)生會(huì)參考?！裢ㄟ^(guò)創(chuàng)意征集或其他形式確定學(xué)生會(huì)LOGO和會(huì)服，打造文化內(nèi)涵，同時(shí)也在各種活動(dòng)中標(biāo)識(shí)了工作人員。外部創(chuàng)新●設(shè)立專(zhuān)門(mén)與某部門(mén)負(fù)責(zé)聯(lián)系的秘書(shū)處干事，在該部門(mén)也需要制定與秘書(shū)處聯(lián)系的專(zhuān)項(xiàng)人員，提高工作效率?！駥?zhuān)人負(fù)專(zhuān)責(zé)，將工作（場(chǎng)地租借，聯(lián)絡(luò)老師，素拓統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)報(bào)名，經(jīng)費(fèi)結(jié)算，會(huì)議記錄等）分由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，提高效率?！衩貢?shū)處干事可以使用手機(jī)APPteambition來(lái)保持高效率的工作與信息獲得，可以先進(jìn)入一段時(shí)間的試用體驗(yàn)。內(nèi)部創(chuàng)新三個(gè)監(jiān)察制度1.不信任案的提出。

若有本部門(mén)過(guò)半的干事聯(lián)面向團(tuán)委老師提交部長(zhǎng)不信任案，則該部長(zhǎng)進(jìn)入半個(gè)月的審核期，審核期結(jié)束由該部門(mén)再次投不信任票，票數(shù)過(guò)半則部長(zhǎng)下臺(tái)。2.創(chuàng)立學(xué)生會(huì)投訴郵箱，受理同學(xué)們關(guān)于學(xué)生會(huì)的意見(jiàn)與建議，對(duì)投訴狀進(jìn)行統(tǒng)計(jì)