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第二章海水中的重要元素
——鈉和氯第一節(jié)鈉及其化合物第1課時(shí)活潑金屬單質(zhì)——鈉高中化學(xué)人教版2019第二章食鹽NaCl純堿Na2CO31、廚房里常見(jiàn)含鈉的化合物有哪些?小蘇打NaHCO3味精谷氨酸鈉2、自然界中有沒(méi)有金屬鈉的單質(zhì)存在?以及鈉單質(zhì)的性質(zhì)?想一想從鈉的原子結(jié)構(gòu)來(lái)看,它的原子的最外層電子層上只有一個(gè)電子,該電子很容易在化學(xué)反應(yīng)中丟失。+11281Na鈉的化學(xué)性質(zhì)非?;顫姳憩F(xiàn)出很強(qiáng)的還原性鈉的結(jié)構(gòu)思考·討論請(qǐng)大家結(jié)合教材P32——(實(shí)驗(yàn)2-1),思考以下問(wèn)題去觀察現(xiàn)象,并交流討論1、鈉保存在哪里?為什么?2、能用小刀切開(kāi)鈉,說(shuō)明了什么?3、你能總結(jié)出鈉的哪些物理性質(zhì)剩余的鈉放回原試劑瓶!鈉的物理性質(zhì)①質(zhì)軟,能用刀切割②具有銀白色金屬光澤③熔點(diǎn):978℃④沸點(diǎn):883℃⑤密度:3鈉化學(xué)性質(zhì)如何?數(shù)據(jù)ρ水>ρ鈉>ρ煤油鈉的化學(xué)性質(zhì)4NaO2——2Na2O001-2氧化鈉氧氣鈉用新切開(kāi)的鈉的光亮的表面很快變暗了,這是因?yàn)殁c與氧氣發(fā)生反應(yīng),在鈉的表面生成了一薄層氧化物,這種氧化物是白色的氧化鈉。思考·討論如果將鈉加熱,又會(huì)發(fā)生什么變化呢?裸露在空氣中的鈉就能直接和氧氣反應(yīng),鈉的化學(xué)性質(zhì)十分活潑。思考·討論請(qǐng)大家結(jié)合教材P33——(實(shí)驗(yàn)2-2):將一個(gè)干燥的坩堝加熱,同時(shí)切取一塊綠豆大的鈉,迅速投到熱坩堝中。觀察現(xiàn)象,并交流討論。不要近距離俯視坩堝!思考·討論2Na+O2
Na2O2鈉氧氣過(guò)氧化鈉00+1-1——鈉受熱反應(yīng)的現(xiàn)象:鈉受熱后先熔化,然后與氧氣劇烈反應(yīng),發(fā)出黃色火焰,生成一種淡黃色固體。這種淡黃色固體是過(guò)氧化鈉(Na2O2)。思考·討論鈉和水發(fā)生會(huì)生成什么呢?鈉除了能與氧氣、氯氣等非金屬單質(zhì)直接化合,還能與水發(fā)生反應(yīng)。探究實(shí)驗(yàn)在燒杯中加入一些水,滴入幾滴酚酞溶液,然后把一小塊綠豆大的鈉放入水中。觀察實(shí)驗(yàn)并記錄現(xiàn)象。1、鈉與H2O反應(yīng)實(shí)驗(yàn)探究1根據(jù)氧化還原反應(yīng)規(guī)律,預(yù)測(cè)Na與H2O反應(yīng)的生成物為_(kāi)___________。2實(shí)驗(yàn)探究鈉浮在水面上鈉的密度比水熔成閃亮的小球鈉的熔點(diǎn)低且反應(yīng)放熱鈉在水面上迅速游動(dòng)反應(yīng)產(chǎn)生氣體推動(dòng)鈉游動(dòng)發(fā)出“嘶嘶”聲響鈉與水反應(yīng)劇烈溶液變紅反應(yīng)生成堿性物質(zhì)熔浮游響紅NaOH和H2鈉的化學(xué)性質(zhì)4NaO2——2Na2O2Na+O2
Na2O2——2Na+2H2O===2NaOH+H2↑思考:1、鈉等活潑金屬著火時(shí)如何滅火?為什么不用H2O滅火?需用干燥的沙土滅火。鈉與H2O反應(yīng)生成可燃性氣體H2,易燃燒和爆炸。2、自然界中有沒(méi)有金屬鈉的單質(zhì)存在?以及鈉單質(zhì)的性質(zhì)?不存在,性質(zhì)活潑。(1)金屬鈉制Na2O2作為供氧劑(2)鈉鉀合金消融腫瘤(3)金屬鈉制取金屬鈦(4)高壓鈉燈用于照明
鈉的用途課堂達(dá)標(biāo)1、從生活常識(shí)角度考慮,試推斷鈉元素在自然界中存在的主要形式是()
2、下列關(guān)于鈉的敘述中,不正確的是()A.鈉燃燒時(shí)發(fā)出黃色的火焰B.鈉燃燒時(shí)產(chǎn)生氧化鈉C.鈉具有很強(qiáng)的還原性D.鈉原子的最外電子層上只有1個(gè)電子BB課堂達(dá)標(biāo)3、下列關(guān)于鈉的敘述中,正確的是()A金屬鈉的熔點(diǎn)很高B鈉是一種銀白色金屬,硬度很大C鈉著火時(shí),可用沙土滅火D實(shí)驗(yàn)后剩余的鈉不可以放回原瓶中C課堂達(dá)標(biāo)4、某學(xué)生將一小塊鈉投入滴有酚酞的水中,此
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