健康教育工作計劃范文錦集9篇

精選安康教育工作方案范文錦集9篇精選安康教育工作方案范文錦集9篇日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又有了新的工作，先做一份工作方案，開個好頭吧。說到寫工作方案相信不少人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！以下是為大家采集的安康教育工作方案9篇，歡迎大家分享。安康教育是學校重要組成部份，為增強我校廣闊師生安康衛(wèi)生意識，倡導(dǎo)文明、安康的生活方式，我校緊緊環(huán)繞《在中小學生文明養(yǎng)成教育中培養(yǎng)其良好行為》課題工作要求，積極開展安康教育活動，提高學生的文明程度，促進學生安康成長。1、促進學生身心安康開展，保證學生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，一日三餐定時定量，不偏食，知道暴飲暴食的危害。3、積極開展課題研究，環(huán)繞“八要八不要”開展多種宣傳形式，促進學生文明行為的養(yǎng)成教育。4、充分發(fā)揮課堂教學主陣地的作用，利用安康教育課，上一節(jié)有關(guān)倡導(dǎo)文明生活方式的安康教育課。5、確保我校安康教育開課率達100虹6、配合保健所完成體質(zhì)監(jiān)測工作。（一）開展多種形式的安康教育活動1、充分利用學校的播送、板報、國旗下的講話等宣傳陣地發(fā)展安康教育知識宣傳。并根據(jù)我校的實際，組織開展生動活潑形式多樣的安康教育活動。結(jié)合3月3日全國愛耳日、3月21日世界睡眠2、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)立與檢查評比活動開展各類衛(wèi)生創(chuàng)立活動，組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作發(fā)展檢查、評比，做到天天檢查、周周評比，月月獎懲，不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。做好總結(jié)材料。3、持續(xù)加強安康教育工作利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“愛國衛(wèi)生月”等時機，組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動，廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)立及衛(wèi)生防病常識和保健知識等，提高廣闊觀大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力。組織好愛國衛(wèi)生月活動，掀起愛國衛(wèi)生運動的高潮，使愛國衛(wèi)生工作深入民心、家喻戶曉。4、加強反吸煙宣傳活動。積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，時常性地發(fā)展吸煙與被動吸煙的危害宣傳。積極開展無煙家庭、無煙單位創(chuàng)立評選活動，張貼禁煙標志。5、加強對重大傳染病防治知識的教育活動。積極開展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的安康宣傳。深入開展預(yù)防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現(xiàn)疫情及時上報。6、開設(shè)安康教育課，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。學生安康知識知曉率290%,安康行為形成率280%。要結(jié)合學生心理和生理特點，開展形式多樣、生動活潑的健教活動，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗，實行衛(wèi)生流動紅旗評比等，促進學生安康意識的提高，使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生意識行為、習慣。某鎮(zhèn)艾滋病防治宣傳教育工作方案幼兒園雙語教育工作方案社區(qū)衛(wèi)生站安康教育工作方案范本加強中小學心理安康教育，是針對當前中小學生存在的心理素質(zhì)方面的弱點，進一步提高其心理素質(zhì)水平，實施素質(zhì)教育的現(xiàn)實需要，也是培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的數(shù)以億計的高素質(zhì)的勞動者和數(shù)以千萬計的專門人材的必然要求，在未來人材的綜合素質(zhì)構(gòu)造中，心理素質(zhì)越來越重要，個性心理品質(zhì)對人的安康成長和事業(yè)的成功起著重要作用。當代青少年具有眾多的優(yōu)良個性品質(zhì)，同時也確實存在一部份學生心理素質(zhì)不高的問題，個別人的心理問題還比較嚴重。隨著中小學階段獨生子女群體的日益擴大，以及社會經(jīng)濟的開展，心理安康教育問題成為一個需要普遍重視的問題?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》明確指出：“針對新形勢下青少年成長的特點，加強學生的心理安康教育，培養(yǎng)學生頑強不拔的意志、艱辛奮斗的精神，增強青少年適應(yīng)社會生活的能力?！?、要將學校心理安康教育工作納入班級工作方案。2、要有專項經(jīng)費、有專人負責，成立心理安康教育中心組，并配備一定比例的專（兼）職心理安康教育教師。3、要有課時方案（含必修課、選修課、活動課、班、團隊會活動等）。4、設(shè)有心理咨詢室及相關(guān)設(shè)施，并建立學生心理檔案，堅持開展心理輔導(dǎo)工作。5、對專（兼）職心理安康教育教師、班主任及德育干部等應(yīng)有系統(tǒng)的培訓(xùn)和進修方案。6、制定并實施相應(yīng)的考評方法。學校充分認識到心理安康教育的重要性和緊迫性，要把學生心理安康教育作為深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的一項重要工作來抓。要把心理安康教育工作納入德育工作體系，要把心理安康教育做為增強德育實效性和針對性的重要突破口。學校根據(jù)本校實際情況，積極開展調(diào)查研究，制定符合本校的開展規(guī)劃和健全心理安康教育工作網(wǎng)絡(luò)，成立心理安康教育中心組，研討、指導(dǎo)學校心理安康教育，做到有分管領(lǐng)導(dǎo)，有專兼職輔導(dǎo)教師。在中小學生中開展心理安康教育是要匡助學生樹立心理安康意識，普及心理安康常識，了解心理異?，F(xiàn)象，增強學生的心理體驗和感受，并初步掌握一些心理保健常識和心理調(diào)節(jié)技巧等。根據(jù)學各個年齡階段的開展特點和規(guī)律，學校應(yīng)結(jié)合學生實際確立好以下教育重點。（一）學習心理。包括學生的學習方法指導(dǎo)、思維訓(xùn)練、潛能開發(fā)、心理調(diào)適、對學習環(huán)境的適應(yīng)等，使學生減輕學習壓力、提高學習效率。（二）建立對他人積極的情感反響，適應(yīng)各種人際環(huán)境，教給學生根本的人際交往技巧等。主要教給學生正確處理好師生、生生及親子關(guān)系等。（三）自我調(diào)適。要引導(dǎo)學生正確認識自我、評價自我、匡助其樹立信心，獲得積極的自我認同感。要讓他們學會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和意志。（四）青春期心理。要讓學生了解青春期身心開展特征、衛(wèi)生常識，引導(dǎo)學生正確看待異性交往，培養(yǎng)正確的戀愛觀、婚姻觀等。（五）生活和社會適應(yīng)（包括職業(yè)指導(dǎo)）。要培養(yǎng)學生具有主動適應(yīng)生活和社會的各種變化的能力，提高抗挫折的心態(tài)和能力，在各種意外環(huán)境下學生能夠自我保護。同時要加強對學生的職業(yè)指導(dǎo)，增強對預(yù)期生活方式或者社會環(huán)境的適應(yīng)能力。心理安康教育是一項科學性、實踐性很強的教育工作，除應(yīng)遵循學生身心開展的,特點和規(guī)律外，還必須遵循以下根本原那末：1、目標性原那末。學校心理安康教育的根本目標在于促進學生安康開展，提高學生的根本素質(zhì)，培養(yǎng)學生的優(yōu)良心理品質(zhì)，提高學生的生存、適應(yīng)能力，促進學生自主開展的潛能。環(huán)繞這些目標，學校心理安康教育的內(nèi)容主要有人生觀與價值觀教育、人格培養(yǎng)、情緒情感訓(xùn)練、意志力的培養(yǎng)、自我覺察與認識、生存訓(xùn)練、潛能開辟等。2、現(xiàn)實性原那末。由于目前大多數(shù)學校都缺乏從事心理安康教育的教師，因此，要根據(jù)本校的實際情況、教師教育的實際能力、學生開展的實際水平和需要，有針對性地選擇適合本校心理安康教育的內(nèi)容。3、開展性原那末。心理安康教育是面向全體學生，促進學生身心全面開展的教育。它不僅是針對個別有心理障礙、心理疾病的學生發(fā)展矯治，更是面向廣闊安康學生，采取科學有效的手段促進每個學生人格健全開展，努力提高他們的心理素質(zhì)的教育。對于個別有心理疾病的學生要以開展的眼光看待，匡助他們積極治療。4、差異性原那末。心理安康教育要特殊注意個性教育，要在尊重每一個學生個性心理開展的根抵上，了解和把握不同學生的心理狀態(tài)。從他們的社會關(guān)系、家庭背景、興趣愛好、智力水平、生理發(fā)育等多方面、多角度地了解學生的內(nèi)心特點，通過個別咨詢與輔導(dǎo)提高教育效果。5、主動性原那末。心理安康教育要采取積極主動的方式，把它做為一種預(yù)防性教育，而不是一種補救式教育。要以學生為主體，匡助他們在日常學習生活中，保持積極向上的情緒和朝氣蓬勃的精神氣質(zhì)，排解厭學、自卑、恐怖、焦慮等情緒和困惑，真正做到防微杜漸。6、活動性原那末。根據(jù)實踐性與應(yīng)用性的要求，在確定學校心理安康教育的內(nèi)容時，應(yīng)突出以活動為主的特點，把心理安康教育的內(nèi)容滲透在靈便多樣、富有情趣的活動中，發(fā)揮活動的優(yōu)勢，注意活動過程的教育作用。在學校心理安康教育的內(nèi)容中，應(yīng)創(chuàng)造性地設(shè)計各種豐富多彩的活動，如角色扮演、繪畫、想像、辨論、演講、表演等，讓學生在活動中、在參預(yù)中、在親身體驗中獲得成長與開展。7、全程性原那末。心理安康教育要滲透到學校整體工作中去，要滲透到教育教學的全過程中。廣闊教職員工要成為教書育人、育人健心的典范，每一位教師都應(yīng)成為心理安康教育的工作者，隨時隨地、自覺地在日常工作中加強對學生的心理安康教育，并同學科教學、各項活動、班主任工作等有機結(jié)合，努力營造濃厚的心理安康教育氣氛。（一）繼續(xù)加強心理安康教育的宣傳和發(fā)開工作，讓廣闊教育工作者達成共識，成為日常工作中的自覺行動。學校組織心理輔導(dǎo)老師認真學習中央和教育部有關(guān)加強心理安康教育精神，積極學習全國各地開展心理安康教育的典型經(jīng)歷，積極開展對本校的調(diào)查研究，制定方案，重點推進，分層實施。在各校的素質(zhì)教育、德育工作方案中，必須強化心理安康教育的內(nèi)容，保證心理安康教育工作有方案、有培訓(xùn)、有課程、有活動、有檢查、有評語。（二）心理安康教育應(yīng)滲透到學校教育中的方方面面，在學科教學、班主任工作、班（團隊）會活動中，都應(yīng)注重對學生安康心理的引導(dǎo)和培養(yǎng)，充分實現(xiàn)“全面滲透、全程開展、全員參預(yù)”這是心理安康教育的根本途徑。（三）充分發(fā)揮課堂教學主渠道的作用。各科教學要故意識地滲透心理安康教育知識，讓學生學會學習，熱愛學習，掌握科學的學習方法。（四）大力開展心理安康教育活動課。學校開設(shè)心理安康教育活動課，把開設(shè)心理安康教育活動課作為開展心理安康教育工作的切入口，每兩周上一?節(jié)，利用綜合實踐活動課、班（團隊）會活動課進展;也可結(jié)合選修課發(fā)展，把傳授心理知識富于活動之中，在活動中注重指導(dǎo)學生解決成長中所遇到的較為普遍性的問題，增強學生適應(yīng)生活的能力，做到心理認識與行為指導(dǎo)同步，切忌上成心理學知識的講授課。（五）科學開展咨詢和輔導(dǎo)，提高教育的針對性。對個別存在心理問題或者浮現(xiàn)心理障礙的學生要及時發(fā)展耐心、科學的心理輔導(dǎo),匡助學生解除心理障礙。同時，學校要根據(jù)一個時期學生普遍存在的心理問題或者傾向，開展團體心理輔導(dǎo)。建立和完善心理輔導(dǎo)室,心理輔導(dǎo)老師都能利用心理信箱、心理熱線、心理輔導(dǎo)室，定期開展心理輔導(dǎo)，有完整的心理輔導(dǎo)記錄。（六）努力建立學校與社會、家庭密切溝通的渠道。對學生發(fā)展心理安康教育是學校、家庭和社會的共同責任，要充分利用村、社區(qū)資源和家長學校，通過各種形式對家長發(fā)展心理安康教育根本知識的普及，發(fā)揮家長的作用，共同形成心理安康教育的合力。同時，學校要會同有關(guān)部門，積極凈化學校周邊及社會環(huán)境，創(chuàng)造有利于學生安康成長的良好社會環(huán)境。1、繼續(xù)深入開好心理安康教育課程，提高課堂心理教育效果本學年將原來由班主任作教的班級心理安康課變?yōu)檎烫?、教科室與班主任相結(jié)合發(fā)展教學，心理輔導(dǎo)教師每人擔任一個年級的心理安康輔導(dǎo)課。2、在學生和教師中發(fā)動心理安康志愿者，共同關(guān)注學生心理安康問題本學年我們打算在教師和學生中招募一批心理安康志愿者，擴大學校中關(guān)注心理安康的人群，便于隨時把握學生及教師的心理安康動向，對師生中存在的心理安康問題或者不良傾向發(fā)展及時了解,及時疏導(dǎo)，及時解決。志愿者的主要職責是發(fā)現(xiàn)身邊的心理安康問題和有心理安康問題傾向的學生，并與心理安康咨詢教師取得聯(lián)系，及時解除學生的心理安康隱患。3、充分發(fā)揮心理咨詢室作用，做好學生的個別心理咨詢工作我校的心理咨詢室只能設(shè)在教學五樓上，要做到以下幾點：1、發(fā)揮輿論導(dǎo)向的作用，讓學生認識到心理咨詢是教師對學生的真情關(guān)心。2、擴大咨詢范圍，將問題詳細化，普通化。讓學生感到心理咨詢室是匡助學生解決問題的地方，而不是單純看心理疾病的地方，減輕學生的心理負擔。3、充分發(fā)揮心理安康志愿者的作用，將有問題或者艱難的火伴引領(lǐng)到咨詢室，提高咨詢室的使用率。4、利用學生室內(nèi)活動較少的午飯和午休時間開放。5、咨詢教師要做好輔導(dǎo)記錄，并根據(jù)學生的詳細情況做好與家長、老師、同學等的溝通，使之最大限度地發(fā)揮其成效。6、發(fā)揮“丁老師信箱”的作用，隨時解決學生生活中的困惑和問題。4、加強隊伍建立，提高教師的心育意識1、利用周五的學習培訓(xùn)時間，定期發(fā)展心理安康教育校本培訓(xùn)，每月至少一次。2、鼓勵教師參加各組織的相關(guān)培訓(xùn)，大力支持領(lǐng)導(dǎo)干部及教師參加各級各類、各種樣式的心理安康培訓(xùn)，并做好學習的傳幫帶作用。5、進一步完善學生心理安康檔案，提高心理安康教育的目標性在原根抵上，檔案由班主任老師負責填寫，定期更新。如發(fā)現(xiàn)嚴重問題及時與學校領(lǐng)導(dǎo)和心理咨詢教師聯(lián)系。6、針對學生家長發(fā)展家庭心理安康輔導(dǎo)，學校心理安康教育要取得好的效果，就必須做好家庭生活的心理安康教育工作。利用家長學校、家長會等時常宣傳有關(guān)心理安康知識，加深家長對孩子心理安康的了解，使他們掌握青少年心理開展的規(guī)律，促進與子女的情感交流，促進家庭內(nèi)部良好氣氛形成。7、營造良好的校園心理氣氛，是拓展學校心理安康范圍的重要途徑第一、通過校播送、校園電視、宣傳欄、黑板報等做好心理安康教育的宣傳工作，傳播心理安康知識，加深學生對心理安康的了解。第二、通過教師安康向上的心理品質(zhì)營造良好的群體氣氛，形成良好的人際關(guān)系，使學生在和諧向上的校園文化中，耳聞目睹，潛移默化中陶冶心理品質(zhì)。心理安康教育工作是多方努力的共同結(jié)果，我們將在工作中不斷探索，力爭做到課內(nèi)課外相結(jié)合，普遍性個各別性相結(jié)合，家庭和學校相結(jié)合，共同塑造學生安康的人格和心理品質(zhì)XX年，我局安康教育工作將以創(chuàng)立國家級衛(wèi)生城市為契機，創(chuàng)新工作方法，組織開展多種形式的安康教育與安康促進活動，提高職工安康知識水平和自我保健能力。以創(chuàng)立國家級衛(wèi)生城市為目標，通過多種傳播途徑和手段，廣泛深入開展全民安康教育工作，普及衛(wèi)生科學知識，倡導(dǎo)文明、安康、科學的生活方式，不斷提高職工的安康知識水平和自我保健能力，從而到達預(yù)防疾病、促進安康、提高生活質(zhì)量的目的。加強對單位安康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全安康教育工作機構(gòu)，組織開展安康教育工作負責單位安康教育工作的組織、協(xié)調(diào)和檢查，積極參加創(chuàng)衛(wèi)標準學習和安康教育業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。（人事科負責）加強安康教育陣地建立，在單位院落內(nèi)醒目位置設(shè)立安康教育宣傳欄，一年四期，定期更換內(nèi)容。（政策法規(guī)科負責）針對單位職工及其家屬等人群，采取安康知識講座、安康咨詢、發(fā)放衛(wèi)生知識宣傳單或者小冊子等多種形式，開展衛(wèi)生科學知識和自我保健知識宣傳教育，不斷提高職工及其家屬的衛(wèi)生知識知曉率和安康行為形成率。全年舉行二次安康教育專家講座，其中5月底前舉行一次。同時，按要求每月開展一次安康知識與行為測試。（人事科負責）為了提高廣闊干部職工的身體素質(zhì)，全體干部職工應(yīng)積極自覺地參加各種文體健身活動，每天活動時間一小時以上。局工會全年組織干部職工開展二次以上的大型集體健身活動。（工會負責）積極開展創(chuàng)立“無煙單位”活動，在單位禁煙區(qū)內(nèi)設(shè)置醒目的制止吸煙標志，提倡領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭禁煙。組織開展禁煙宣傳活動，形成濃厚的禁煙氣氛，做到單位會議室、辦公室等辦公場所桌上無煙灰缸、地上無煙蒂，確保單位內(nèi)無煙草廣告。建立各級領(lǐng)導(dǎo)分工負責制，有專人詳細實施控煙管理措施，按到已制定的各種規(guī)章和管理制度嚴格執(zhí)行，確保創(chuàng)立無煙單位的活動有組織、有方案地開展。（后勤效勞中心負責）加強對安康教育的標準化管理，做到“五有”：有安康教育工作組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu);有固定的安康教育宣傳場所;有安康教育經(jīng)費投入;有安康教育必備的硬件設(shè)備，有1名兼職人員負責安康教育工作。按要求定期開展干部職工身體安康體檢，并積極組織全體職工發(fā)展創(chuàng)衛(wèi)標準學習和安康教育業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，提高職工的安康意識觀念。依據(jù)安康教育管理標準，強化業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檔案資料的標準化管理。（人事科負責）充分認識開展安康教育工作的重要性和必要性，切實加強對安康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到認識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、職責到位、措施到位、經(jīng)費到位。建立有效的協(xié)作機制，形成上下聯(lián)動、良性互動的推進機制。結(jié)合單位行業(yè)特點，采取切實有效的措施，突出宣傳效果，確保宣傳工作整體推進。及時總結(jié)經(jīng)歷，抓好典型，形成特色，發(fā)揮典型的示范作用，推進安康教育工作全面開展。日、3月24日世界結(jié)核病防治日、4月7日世界衛(wèi)生日、4月25日全國兒童預(yù)防接種日、5月20日中國學生營養(yǎng)日、5月31日世界無煙日、6月6日全國愛眼日等開展相關(guān)宣傳活動。2、利用主題班隊會對學生發(fā)展心理安康教育和安康行為習慣教育。3、積極參預(yù)省級十二五重點課題“在中小學生文明的養(yǎng)成教育中注重培養(yǎng)其良好的行為形成”的子課題的研究。結(jié)合八要八不要對學生發(fā)展文明習慣的養(yǎng)成教育。即：不打架不罵人，要學會禮貌待人；不在公共場所大聲喧嘩，要遵守公共秩序；不說粗話，要尊敬師長；乘坐公共汽車不爭搶坐位，要主動給弱勢群體讓座；不隨意橫穿馬路，要走斑馬線；不隨意亂丟亂棄，要主動拾遺；不亂寫亂畫，要主動保護公共環(huán)境；不隨意浪費糧食，要學會節(jié)約；以此來開展學生良好行為形成的養(yǎng)成教育。4、環(huán)繞“八要八不要”開展多種宣傳形式，積極倡導(dǎo)學生文明安康的生活方式。（二）上好安康教育課1、安康教育課做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。安康教育課程內(nèi)容包括安康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理安康、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與自救自護等五個領(lǐng)域以及我區(qū)自編教材中小學生慢性病教育讀本中的教育內(nèi)容。確保開課率到達100%全面提高學生的安康知識知曉率和安康行為形成率。2、認真積極發(fā)展安康教育的學科滲透，在各學科中故意識滲透安康教育知識，確保100%的學生安康教育。倡導(dǎo)文明、安康、科學的生活方式，著眼提高干部職工的安康素質(zhì)。充分結(jié)合本局的實際，做到衛(wèi)生宣傳教育與樹立行業(yè)新形象相結(jié)合;衛(wèi)生宣傳教育與提升效勞質(zhì)量相結(jié)合;衛(wèi)生宣傳教育與改進展-業(yè)作風相結(jié)合。安康教育是學校教育的重要組成部份，是向師生有方案的、系統(tǒng)的傳播安康知識的重要陣地及途徑，是培養(yǎng)、造就新一代安康人才和實現(xiàn)“二十一世紀人人安康”的百年大計，為更好的抓好抓好安康教育工作，特制定安康教育工作方案如下：(1)課堂安康教育，有教師、教案、教時、評價，教師按時授課，備好教案，周課時Oo5節(jié)，期末有測試評價。(2)為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育效勞。各年級在開設(shè)安康安康課程的根抵上，注重培養(yǎng)學生提高調(diào)控情緒的能力，形成堅毅的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理安康的能力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。(3)提高預(yù)防疾病的意識和能力，讓學生了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施，了解糖尿病、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施。(4)食品衛(wèi)生。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī)，嚴把食品進貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構(gòu)成，懂得學習、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求，能設(shè)置簡單的營養(yǎng)配餐處方。(1)在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均到達國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災(zāi)有預(yù)案。(2)通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體安康的影響，防止在不利于身體安康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中發(fā)展體育活動等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)開展觀。(3)學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪；面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味，要求學生每天帶整潔手帕或者紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成安康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離。(4)搞好安康教育宣傳櫥窗，印發(fā)安康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。(5)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當日整改。打分結(jié)果發(fā)布。學生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進安康”的知識競賽活動。使我校的安康教育工作持之以恒、不斷深入。(1)建立健全小學生體質(zhì)安康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)。(2)做好常見病，特殊是“六病”的防治工作。進一步加強對“六病”的預(yù)防和治療，通過專題講座、黑板報、小播送等形式，對學生及家長發(fā)展指導(dǎo)，要求改善飲食及不良飲食習慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。(3)加強學生視力保護工作以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班發(fā)展眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。(4)做好傳染病控制工作積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障，嚴防傳染病傳入我校。為切實做好婦幼安康工作，保障母嬰安全，促進婦幼安康，結(jié)合我院實際情況，特制定本年度婦幼安康教育工作方案。環(huán)繞20xx年長沙市婦幼衛(wèi)生工作重大公共衛(wèi)生工程和根本公共衛(wèi)生效勞，特制定以下工作目標：1、婚前醫(yī)學檢查對象：婚前保健知識知曉率：城市80%以上，農(nóng)村75%以上。2、孕婦：孕婦增補葉酸知識知曉率90%以上。3、35s59歲農(nóng)村婦女：兩癌防治知識知曉率6096以上。4、孕產(chǎn)婦：預(yù)防艾滋病母嬰傳播知曉率90%以上。5、孕產(chǎn)婦：孕產(chǎn)期保健核心知識知曉率：城市90%以上，農(nóng)村85%以上。6、嬰幼兒家長：兒童保健核心知識知曉率：城市達85%以上，農(nóng)村72%以上。1、降低孕產(chǎn)婦和嬰幼兒死亡率①運用孕婦學校并配合高危孕婦篩查活動，加強對高危孕產(chǎn)婦的安康教育，以及時發(fā)現(xiàn)孕產(chǎn)期危（wei）險征兆，及時就醫(yī)，減少孕產(chǎn)婦死亡率。②加強春節(jié)和重大節(jié)日期間孕產(chǎn)婦安全指導(dǎo)教育。③開展快樂分娩安康教育，講解無指征剖宮產(chǎn)對母嬰的損傷，鼓勵自然分娩。④開展孕早期安康教育，減少孕早期對胎兒發(fā)育的不利因素，降低因先心病引起的兒童死亡率。⑤運用家長學校和多種宣傳形式，教育家長做好兒童各期的保健和保護措施，及時識別嬰幼兒危（wei）險征兆，降低嬰幼兒因肺炎和意外傷害引起的死亡率。2、控制出生缺陷發(fā)生率①婚前（孕前）安康教育。一是繼續(xù)辦好新婚學校以及面對面教育形式，發(fā)放婚前保健宣傳資料。二是標準婚前衛(wèi)生指導(dǎo)內(nèi)容：①有關(guān)性保健和性教育；②新婚避孕知識及方案生育指導(dǎo)；③受孕前的準備、環(huán)境和疾病對后代影響等孕前保健知識；④遺傳病的根本知識；⑤影響婚育的有關(guān)疾病的根本知識；⑥其他繁殖安康知識。②穩(wěn)固和促進孕婦服用葉酸的安康行為。③發(fā)放產(chǎn)篩、新篩、聽篩的安康教育（健教處方、人手一份）3、提高重大公共衛(wèi)生工程知曉率采取發(fā)放彩色宣傳折頁、張貼公示海報，提高婚檢、孕婦增補葉酸、兩癌防治、預(yù)防孕產(chǎn)婦艾滋病母嬰傳播和HIV檢測、孕產(chǎn)婦梅毒和乙肝防治知識和安康行為知曉率。4、提升根本公共衛(wèi)生效勞安康水平（1）城市社區(qū)安康教育①積極催促孕產(chǎn)婦和嬰幼兒家長參加安康教育學校學習。②辦好婦幼安康宣傳欄，要求每季一期。③提供婦幼安康教育處方6種以上。④采取多種方法舉辦安康教育學校：一是高危孕產(chǎn)婦集中到區(qū)婦幼所；二是由社區(qū)舉辦常規(guī)孕婦學校每季一次，家長學校每季一次；三是由轄區(qū)內(nèi)助產(chǎn)醫(yī)院承擔孕晚期和分娩期的教學。(2)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院安康教育①積極催促孕產(chǎn)婦和嬰幼兒家長參加安康教育學校的學習。②辦好婦幼安康宣傳欄，要求每季一期。③提供至少四種以上的健教資料(包括安康處方)O④高危孕產(chǎn)婦講課以鄉(xiāng)為單位在高危篩查的活動中集體上課和門診面對面咨詢相結(jié)合的方法。孕婦學校每季舉辦一次；家長學校每年舉辦兩次。(3)參預(yù)衛(wèi)生部《母嬰安康素質(zhì)》網(wǎng)絡(luò)活動，指導(dǎo)孕產(chǎn)婦和嬰幼兒家長參加母嬰知識的學習和答題(另有)。5、完善安康教育綜合管理內(nèi)涵(1)安康教育管理①積極參預(yù)省市衛(wèi)生行政部門組織的群體保健專題活動，并配合中心任務(wù)開展有關(guān)工作。專題活動要有主題，有方案，有總結(jié)。②做好對醫(yī)院和社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)安康教育督查記錄。③按市婦幼保健院健教科要求做好婦幼安康教育宣傳欄、宣傳畫、公示信息張貼標準：實行統(tǒng)一格式，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一大小，標準張貼(張貼在距地lo5-lo6米高的位置)的管理工作。④繼續(xù)統(tǒng)一使用長沙市婦幼保健安康教育登記本。登記本采取孕產(chǎn)婦和嬰幼兒家長親自簽名制。(2)接產(chǎn)醫(yī)院安康教育(愛嬰知識、公共衛(wèi)生政策公示、健教處方)①組織參加長沙市愛嬰醫(yī)院孕婦學校師資業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。②做好接產(chǎn)醫(yī)院重大婦幼公共衛(wèi)生政策公示工作和推進公共衛(wèi)生效勞工程知識(健教處方)的工作。③指導(dǎo)基層和轄區(qū)內(nèi)愛嬰醫(yī)院工作做好書面的整改措施記錄。④上報轄區(qū)內(nèi)愛嬰醫(yī)院產(chǎn)科主任和孕婦學校老師，做好20xx年《愛嬰醫(yī)院孕婦學校講課提綱》。(3)婦幼衛(wèi)生簡訊堅持每2月投稿1篇。(4)基層培訓(xùn)指導(dǎo)①組織參加市級社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦幼專干安康教育技巧培訓(xùn)活動。②組織社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦幼專干開展孕婦學校講課競賽活動。(5)健教資料、照片采集采集本所全貌、婦兒效勞場地、領(lǐng)導(dǎo)視察、健教學校、健教活動等照片10張以上上報市婦幼院健教科。(6)穩(wěn)固特色成果早期兒童開展繼續(xù)與萬嬰早教機構(gòu)合作，積極開展開福區(qū)早期兒童開展工作，該工作已納到了開福區(qū)社區(qū)社會化管理工作之一。將繼續(xù)以親子園為示范點，將家庭園所社區(qū)形成強有力的教育合力，推進我區(qū)的早期兒童開展工作模式。安康是人人應(yīng)當享有的根本權(quán)利，是社會進步的重要標志和潛在的動力。向來以來，醫(yī)療衛(wèi)生效勞機構(gòu)是安康教育與安康促進的重要場所，開展安康教育與安康促進是提高全鄉(xiāng)人民群眾的安康知識知曉率，安康行為形成率，及疾病相關(guān)知識知曉率的重要措施，是提高安康文明素質(zhì)、提高全鄉(xiāng)人民群眾生活質(zhì)量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內(nèi)容。一、目標通過安康教育與安康促進活動，提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識水平、安康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率，促進社會對安康的廣泛支持，推動根本公共衛(wèi)生效勞，創(chuàng)造有利于安康的生活條件，以到達提高全鎮(zhèn)人民群眾的安康水平和生活質(zhì)量。二、內(nèi)容（一）充分發(fā)揮衛(wèi)生院安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛發(fā)動領(lǐng)導(dǎo)層、發(fā)動專業(yè)人員、發(fā)動鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生效勞有關(guān)人員參預(yù)。（二）每年制定并下達安康教育工作方案。制訂相應(yīng)方案組織詳細實施，要進一步加強網(wǎng)絡(luò)建立，定期組織安康教育員培訓(xùn)，齊抓共管，創(chuàng)立一個有益于安康的環(huán)境。為安康教育投入必要的人力、財力、物力。（三）加強醫(yī)院安康教育陣地建立。門診應(yīng)設(shè)有固定的安康教育陣地（如宣傳欄、黑板報等），每月更換一次（每年出刊12期以上）。積極征訂安康書刊，對上級下發(fā)的及本院自制的安康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式，積極傳播安康信息。（四）開展安康教育知識培訓(xùn)。1、對全院醫(yī)務(wù)人員開展安康教育知識培訓(xùn)每年一次，以提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生知識水平、安康意識，使醫(yī)務(wù)人員的安康知識知曉率達80%以上，安康行為形成率達70%以上。2、加強對村衛(wèi)生室人員的安康教育知識技術(shù)培訓(xùn)，提高村級醫(yī)療衛(wèi)生效勞人員安康教育水平，全年不少于6次。（五）大力開展院內(nèi)安康教育活動。1、門診安康教育：醫(yī)生應(yīng)有針對性開展候診教育與隨診教育。2、住院安康教育：做好入院教育與出院教育的同時:重點做好住院期教育：①醫(yī)生在發(fā)展醫(yī)療活動時所運用的安康咨詢、安康處方等對病人及其親屬開展安康教育。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面測試，分發(fā)資料、給病人上課等多種形式的安康教育；住院病人相關(guān)知識知曉率達280%。②安康處方：每位住院病人或者家屬至少一種安康教育處方，有針對性地對每位住院病人或者家屬開展安康教育2-3次。③利用宣傳陣地發(fā)展宣傳教育。（六）積極開展院外安康教育活動。針對轄區(qū)內(nèi)的安康人群、亞安康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結(jié)合公共衛(wèi)生效勞，對轄區(qū)各村發(fā)展時常性指導(dǎo)。配合各種宣傳日，深入各村開展咨詢和宣傳。利用預(yù)防接種、疾病普查等時機開展安康教育活動。（七）加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，時常性地發(fā)展吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。積極參預(yù)創(chuàng)立無煙醫(yī)院，醫(yī)院有禁煙制度，醫(yī)療場所有禁煙標志，無人吸煙。（八）做好檢查指導(dǎo)和效果評價。每年定期組織人員，對各村衛(wèi)生室的安康教育工作發(fā)展指導(dǎo)、檢查，完善安康教育執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。通過安康知識知曉率、安康行為形成率及住院病人相關(guān)知識知曉率的測試，對安康教育工作發(fā)展評價與總結(jié)。三、時間安排一月份：教育重點是節(jié)日蝕品衛(wèi)生安全教育、家庭急救與護理。二月份：教育重點是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。三月份：結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日，重點宣傳繁殖安康知識、結(jié)核病防治知識。四月份：結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國方案免疫傳宣日，重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識教育。五月份：結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。六月份：結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日°重點宣傳兒童保健，近視防治，環(huán)境保護，遠離等方面的知識。七月份：重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛(wèi)生知識教育。八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。九月份：結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。十月份：結(jié)合全國防治高血壓日、世界精神衛(wèi)生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。十一月份：結(jié)合全國防治糖尿病日，開展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣傳教育。十二月份：結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。五、措施（一）提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo)。安康教育是“低投入，高產(chǎn)出，高效率”的效勞手段，是控制醫(yī)療費用，拉動保健需求的根本措施。主管領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，將其納入工作重要日程，實行目標管理。確保有專人負責，有一定的工作經(jīng)費，有標準的工作制度和檔案。（二）健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓(xùn)。要建立一支熱心安康教育工作、掌握安康教育根本知識和技能的安康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員的積極性，定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高安康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式，推動安康教育全面開展。（三）利用醫(yī)院資源、推進安康教育。要建立固定的安康教育陣地。開展時常性的安康教育活動。在抓落實上下功夫，在以點帶面上下功夫，加強檢查指導(dǎo)，擴大受益面，增強吸引力，提高有效性、針對性。（四）做好評估、注重質(zhì)量。要針對醫(yī)院存在的主要安康問題及其影響因素，制定切實可行的工作方案，認真組織實施，做好教育評價。重點解決影響醫(yī)院評價的主要問題，提高全鄉(xiāng)人民群眾安康知識知曉率和安康行為形成率，疾病相關(guān)知識知曉率。六、總結(jié)評估每年對轄區(qū)各村衛(wèi)生所安康教育工作發(fā)展檢查指導(dǎo)。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結(jié)評估，發(fā)現(xiàn)缺乏，明確努力方向，進一步推進我鄉(xiāng)安康教育工作的全面開展。3、充分發(fā)揮課堂教學主陣地的作用，根據(jù)各年級特點上一節(jié)有關(guān)于倡導(dǎo)文明生活方式的安康教育課，并制定。（三）做好學生的身體安康監(jiān)測和疾病預(yù)防工作。1、本學期積極配合保健所做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作。2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實做好學生近視眼、晶齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。（四）認真積極做好安康教育的建檔工作安康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點，學校要高度重視，對安康教育工作中的文件、材料、照片等及時發(fā)展采集、、歸檔，確保安康教育檔案的完整與準確。新的學期，新的起點，我校師生共同努力，將圓滿完成安康教育各項工作。工作目標更好地效勞于廣闊居民，按照根本公共衛(wèi)生效勞工程，主要包括直接面向社區(qū)居民與社區(qū)流動人口的根本公共衛(wèi)生效勞、重點人群衛(wèi)生效勞、根本衛(wèi)生安全保障效勞等三大類：第一類社區(qū)居民根本公共衛(wèi)生效勞，包括開展安康教育，處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件，落實方案免疫預(yù)防接種，做好重大傳染病防治等;第二類社區(qū)重點人群衛(wèi)生效勞，包括婦女保健、兒童保健、慢性病和精神病防治及老年人的動態(tài)安康管理等;第三類社區(qū)居民根本衛(wèi)生安全保障效勞，包括對社區(qū)食品和飲用水、非法行醫(yī)和非法采供血等衛(wèi)生協(xié)管巡查，制定工作目標如下：一、開展安康教育：主要包括設(shè)置安康宣傳欄，定期更新內(nèi)容，戶戶獲得安康教育資料，開展新型醫(yī)療宣傳與疾病預(yù)防、衛(wèi)生保健知識的宣傳、安康教育知識講座、音響播放、高血壓自我管理等。二、處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件：協(xié)助開展疾病監(jiān)測和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急上報和處置工作等。三、配合做好重大傳染病防治：主要包括結(jié)核病、艾滋病等重大傳染病的防治;腸道傳染病、呼吸道傳染病、等其他各類傳染病防治工作，有傳染病及時上報。四、做好婦女衛(wèi)生保健效勞：主要包括實行孕產(chǎn)婦系統(tǒng)保健管理2次產(chǎn)后上門訪視。五、做好兒童衛(wèi)生保健效勞：主要包括向0-7歲的兒童省免疫規(guī)劃規(guī)定的一類疫苗的接種效勞;確保新生兒兒童建卡率100%、開展兒童系統(tǒng)保健管理效勞，0-3歲兒童在首次體格檢查時建立系統(tǒng)管理檔案，定期承受安康體檢等。六、發(fā)展慢性病與老年人的動態(tài)安康管理：主要包括對高血壓、糖尿病等慢性病人和精神病人提供咨詢效勞和治療指導(dǎo);為65歲以上老人和特困殘疾人群體實行動態(tài)管理，跟蹤效勞，定期隨訪等。七、加強社區(qū)食品和飲用水等衛(wèi)生監(jiān)視監(jiān)測：主要包括開展食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、公共場所、非法行醫(yī)和非法采供血等的衛(wèi)生協(xié)管巡查。八、做好公共衛(wèi)生信息采集與報告：主要包括采集和報告?zhèn)魅静∫咔?，及時掌握食物中毒、飲用水污染、出生死亡、出生缺陷等信息。工作內(nèi)容：20xx年根本公共衛(wèi)生效勞工程的主要（一）建立居民安康檔案。以婦女、兒童、老年人慢性病人等人群為重點，標準的居民安康檔案，安康檔案主要信息包括居民根本信息、主要安康問題等;安康檔案要及時更新，并及時更新電子管理。（二）安康教育。針對安康素質(zhì)和預(yù)防根本知識、重點安康問題等內(nèi)容，向居民提供安康教育宣傳信息和安康教育咨詢效勞，設(shè)置安康教育宣傳欄并定期更新內(nèi)容，開展安康知識講座等安康教育活動。（三）預(yù)防接種。為適齡兒童接種國家免疫規(guī)劃疫苗，發(fā)現(xiàn)、報告預(yù)防接種中的疑似異常反響，并協(xié)助調(diào)查處理。（四）傳染病防治。及時發(fā)現(xiàn)、登記并報告轄區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)的傳染病病例和疑似病例，對非住院結(jié)核病人、發(fā)展治療管理。（五）兒童保健。為0-36個月嬰幼兒建立兒童保健手冊，開展新生兒訪視及兒童保健系統(tǒng)管理。發(fā)展體格檢查和生長發(fā)育監(jiān)測及評價，開展心理行為發(fā)育、母乳喂養(yǎng)、輔食添加、意外傷害預(yù)防、常見疾病防治等安康指導(dǎo)。（六）孕產(chǎn)婦保健。為孕產(chǎn)婦建立保健手冊，2次產(chǎn)后訪視。進展普通體格檢查及孕期營養(yǎng)、心理等安康指導(dǎo)，了解產(chǎn)后恢復(fù)情況并對產(chǎn)后常見問題發(fā)展指導(dǎo)。（七）老年人保健。對轄區(qū)65歲及以上老年人發(fā)展登記管理，進展安康危（wei）險因素調(diào)查和普通體格檢查，提供疾病預(yù)防、自我保健及傷害預(yù)防、自救等安康指導(dǎo)。（八）慢性病管理。對高血壓、糖尿病等慢性病高危人群發(fā)展指導(dǎo)。對35歲以上人群實行門診首診測血壓。對確診高血壓和糖尿病患者發(fā)展登記管理，定期發(fā)展隨訪，行動不便的上門隨訪，每次隨訪要問詢病情、發(fā)展體格檢查及用藥、飲食、運動、心理等安康指導(dǎo)及干預(yù)。（九）重性精神疾病管理。對轄區(qū)重性精神疾病患者發(fā)展登記管理;在專業(yè)機構(gòu)指導(dǎo)下對在家居住的重性精神疾病患者發(fā)展治療隨訪和康復(fù)指導(dǎo)。自實施國家根本公共衛(wèi)生效勞工程以來，公共衛(wèi)生效勞工作已逐漸被群眾接納，本年度，我們將繼續(xù)加大宣傳力度，重點宣傳相關(guān)政策，提高群眾的知曉率，努力提高群眾的積極性，促進根本公共衛(wèi)生效勞工作在我村安康地開展。根據(jù)《小學生安康教育大綱》和我校實際情況，以及五年級學生身心特點制定本方案，以供參考。1、認真學習《小學生安康教育大綱》及關(guān)于安康教育的見容，明確目標，端正思想，重視小學生的安康教育。2、認真方案，認真?zhèn)湔n，認真上課，認真執(zhí)行課程方案。以大綱為指導(dǎo)，以方案為中心，以備課為前提，以上課為抓手，各年級認真開足安康教育課，認真嚴格執(zhí)行小學教學課程方案。3、認真鉆研五年級學生的身心特點和實際情況，做到既備課，又備人。4、重視個人衛(wèi)生、疾病預(yù)防、生命教育和環(huán)境教育。通過本學期的學習，讓學生認識根本的營養(yǎng)平衡以及體育鍛煉的運動和飲食衛(wèi)生，學習常見病的預(yù)防。能正確認識自己，培養(yǎng)良好的性格，保持安康的心理狀態(tài)。1、教學中運用多種教學手段，因材施教，如錄相、投影、掛圖、模型表演等激發(fā)學生的學習興趣，指導(dǎo)學生發(fā)展實際操作訓(xùn)練，穩(wěn)固教學效果，促進能力的培養(yǎng)。2、通過各種形式發(fā)展安康知識、衛(wèi)生常識的宣傳，為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美安康的生