第二屆全國技工院校教師職業(yè)能力大賽方案

其次屆全國技工院校教師職業(yè)力量大賽方案一、大賽時間和地點(diǎn)〔一〕時間：202011月〔二〕地點(diǎn)：杭州蕭山技師學(xué)院二、大賽主題德才雙馨展風(fēng)采、工學(xué)一體育英才三、組織單位和機(jī)構(gòu)〔一〕本次大賽由人力資源社會保和社會保障廳承辦，杭州蕭山技師學(xué)院協(xié)辦?！捕M織機(jī)構(gòu)。組織實(shí)施等工作。四、參賽對象大賽工作辦公室負(fù)責(zé)復(fù)審1名選手參賽?！叭齾^(qū)三州”及52個未摘帽貧困縣相關(guān)省份〔具體為：廣〕增加1師或支教教師，不限參賽類別。五、大賽類別大賽設(shè)9〔一〕〔二〕〔三〕電工〔四〕〔五〕〔六〕〔七〕〔八〕〔九〕文化藝術(shù)與綜合類。各類別所含專業(yè)〔課程〕見《大賽類別與專業(yè)〔課程〕對應(yīng)〔見附件1。六、大賽內(nèi)容〔評審方法見附件2。教學(xué)設(shè)計(jì)：可選取相對獨(dú)立、完整的人文素養(yǎng)/職業(yè)活動或〔教學(xué)設(shè)計(jì)參考模板見附件3〕及教學(xué)視頻〔時長不超過8分鐘〕形式提交。以教學(xué)設(shè)計(jì)文本為根底，結(jié)合多媒體課件、教學(xué)視頻進(jìn)展現(xiàn)場說課與辯論，其中說課104分鐘。2入辯論時間。七、工作安排〔一〕安排部署工作〔20207月。印發(fā)大賽通知，組織〔具體通知另發(fā)，培訓(xùn)大賽組織流程和規(guī)章。〔二〕省賽選拔選手〔2020年7—9月。各省級人力資源推舉評審專家人選〔推舉方法見附件4，9月30日前提交參賽件，以及專家推舉表。〔三〕審核參賽作品〔2020年10月。大賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組對參賽作品進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)性審核，進(jìn)展脫密處理，并確定評審專家。〔四〕進(jìn)展大賽〔2020年11月。賽前培訓(xùn)評審專家，評幕式，為獲獎選手頒獎。八、獎項(xiàng)設(shè)置104人、二等獎8人、三等獎12人、優(yōu)勝獎假設(shè)干。獲獎證書由主辦單位頒發(fā)，面的依據(jù)。九、留意事項(xiàng)〔一參賽作品須為原創(chuàng)，資料引用應(yīng)注明出處。如引發(fā)學(xué)問〔二本次大賽的報(bào)名和電子版資料報(bào)送均通過技工教育網(wǎng)〔〕進(jìn)展網(wǎng)上報(bào)名和電子版資料報(bào)送的同時需將一份完整的蓋章紙質(zhì)參賽材料郵寄至大賽工作辦公室。〔三〕除報(bào)名表、匯總表、教學(xué)設(shè)計(jì)封面和電子材料文件名外，其他參賽材料〔教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)頁、說課課件正文、視頻正文〕如消滅相關(guān)信息的泄露，將被取消參賽資格?！菜摹部稍诩肌尺x取，專業(yè)課優(yōu)先選擇《目錄》中教材。〔五〕要求如下：提交的文字文稿和說課課件須承受WPS2016或Office2010素材均須承受嵌入方式，不得使用外部鏈接。提交的視頻文件，須承受MP4格式，視頻文件大小不超過300MB，并須進(jìn)展病毒查殺，以免影響正常競賽?！擦曨l錄制工作可依據(jù)各地冠肺炎疫情防控要求進(jìn)展課堂無學(xué)生或者師生在線教學(xué)的方式錄制?！财摺炒筚惾孔髌?，包括教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體課件、教學(xué)視成冊進(jìn)展出版?！舶诵型ㄖ８郊?.其次屆全國技工院校教師職業(yè)力量大賽類別與專業(yè)〔課程〕對應(yīng)關(guān)系表其次屆全國技工院校教師職業(yè)力量大賽評審方法其次屆全國技工院校教師職業(yè)力量大賽教學(xué)設(shè)計(jì)〔參考模板〕其次屆全國技工院校教師職業(yè)力量大賽評審專家組織推舉方法其次屆全國技工院校教師職業(yè)力量大賽類別與專業(yè)〔課程〕對應(yīng)關(guān)系表一、公共類思想政治〔德育〕語文歷史數(shù)學(xué)英語體育與安康物理化學(xué)勞動教育通用職業(yè)素養(yǎng)課程其他公共根底課二、機(jī)械類0101機(jī)床切削加工〔車工〕0102機(jī)床切削加工〔銑工〕0103機(jī)床切削加工〔磨工〕0104鑄造成型0105鍛造成型0106數(shù)控加工〔數(shù)控車工〕0107數(shù)控加工〔數(shù)控銑工〕0108〔加工中心操作工〕0109數(shù)控機(jī)床裝配與修理0110數(shù)控編程0111工量具制造與修理 0112機(jī)械設(shè)備修理0113煤礦機(jī)械修理0114化工機(jī)械修理 0115機(jī)械裝配0116機(jī)械設(shè)備裝配與自動掌握0117模具制造 0118模具設(shè)計(jì)0119焊接加工0120冷作鈑金加工 0121制冷設(shè)備運(yùn)用與修理0122數(shù)控電加工0123機(jī)電設(shè)備安裝與修理 0124機(jī)電產(chǎn)品檢測技術(shù)應(yīng)用0125金屬熱處理0126汽車制造與裝配 0127機(jī)電一體化技術(shù)0128多軸數(shù)控加工0129計(jì)算機(jī)關(guān)心設(shè)計(jì)與制造 01303D打印技術(shù)應(yīng)用0131金屬材料分析與檢測0132能源汽車制造與裝配 0133飛機(jī)制造與裝配0134產(chǎn)品檢測與質(zhì)量掌握0135工業(yè)機(jī)械自動扮裝調(diào) 0136數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造0137智能制造技術(shù)應(yīng)用三、電工電子類0201 變配電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)維護(hù)與維護(hù)0207維護(hù)與維護(hù)0207化工儀表及自動化0208工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)0209電子技術(shù)應(yīng)用0210音像電子設(shè)備應(yīng)用與修理0211通信終端設(shè)備制造與修理0212辦公設(shè)備修理0213光伏應(yīng)用技術(shù)0214工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)0215電線電纜制造技術(shù)0216電梯工程技術(shù)0217光電技術(shù)應(yīng)用0218工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用0219效勞機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)

0202 電機(jī)電器裝配與修理0205 樓宇自動掌握設(shè)備安裝與

0203 電氣自動化設(shè)備安裝與修理0206 工業(yè)自動化儀器儀表裝配四、信息類0301計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用0302計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)0303計(jì)算機(jī)應(yīng)用與修理0304計(jì)算機(jī)信息治理0305計(jì)算機(jī)玩耍制作0306計(jì)算機(jī)動畫制作0307計(jì)算機(jī)廣告制作0308多媒體制作0309通信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用0310通信運(yùn)營效勞0311網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)安裝與維護(hù)0312計(jì)算機(jī)速錄0313物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)0314網(wǎng)絡(luò)與信息安全0315云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用0316工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用0317虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用0318人工智能技術(shù)應(yīng)用0319數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用五、交通類0401 0401 汽車駕駛0403 汽車修理0404 汽車電器修理0405汽車鈑金與涂裝0406汽車裝飾與美容0407汽車檢測0409工程機(jī)械運(yùn)用與修理0410大路施工與養(yǎng)護(hù)0411橋梁施工與養(yǎng)護(hù)0412大路工程測量0413筑路機(jī)械操作與修理0414高速大路收費(fèi)與監(jiān)控0415現(xiàn)代物流0416船舶駕駛0417船舶輪機(jī)0418船舶建筑與修理0419港口與航道施工0420水運(yùn)業(yè)務(wù)0421港口機(jī)械操作與維護(hù)0423鐵道運(yùn)輸治理0424電力機(jī)車運(yùn)用與檢修0425內(nèi)燃機(jī)車運(yùn)用與檢修0426鐵路工程測量0427鐵路施工與養(yǎng)護(hù)04280432修0436電氣化鐵道供電 0429城市軌道交通車輛運(yùn)用與檢0434汽車技術(shù)效勞與營銷 0438鐵道信號飛機(jī)修理起重裝卸機(jī)械操作與修理043104350439城市軌道交通運(yùn)輸與治理能源汽車檢測與修理無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)0440工程安全評價與治理0441航空物流0442交通運(yùn)輸安全檢查0443道路智能交通技術(shù)應(yīng)用0444智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)應(yīng)用六、效勞類0402交通客運(yùn)效勞0422郵輪乘務(wù)0430鐵路客運(yùn)效勞0433航空效勞0501烹飪〔中式烹調(diào)〕0502烹飪〔西式烹調(diào)〕0503烹飪〔中西式面點(diǎn)〕0504飯店〔酒店〕效勞0505導(dǎo)游0506商務(wù)禮儀效勞0507美容美發(fā)與造型〔美發(fā)〕0508美容美發(fā)與造型〔美容〕0509美容美發(fā)與造型〔化裝〕0510休閑體育效勞0511物業(yè)治理0512家政效勞0513公共養(yǎng)分保健0514保健按摩0515護(hù)理0516會展效勞與治理0517茶藝0518郵政業(yè)務(wù)0519酒店治理0520旅游效勞與治理0521老年效勞與治理0522安康效勞與治理0523休閑效勞與治理0524快遞運(yùn)營治理0525保安0526形象設(shè)計(jì)0527美容保健0528康復(fù)保健0529安康與社會照護(hù)0530電子競技運(yùn)動效勞與治理0531快遞安全治理0532婚慶效勞0533健身指導(dǎo)與治理0534烹調(diào)工藝與養(yǎng)分七、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類0408汽車營銷0437汽車保險(xiǎn)理賠與評估0601市場營銷0602商務(wù)文秘0603電子商務(wù)0604會計(jì)0605工商企業(yè)治理0606人力資源治理0607國際貿(mào)易0608商務(wù)外語0609房地產(chǎn)經(jīng)營與治理0610網(wǎng)絡(luò)營銷0611連鎖經(jīng)營與治理0612行政治理0613財(cái)務(wù)治理1306藥品營銷八、工業(yè)綜合與農(nóng)業(yè)類0701種植0702現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)0703果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)0704畜禽生產(chǎn)與疫病防治0705畜牧獸醫(yī)0706水產(chǎn)養(yǎng)殖0707野生動物保護(hù)0708農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工0709棉花加工與檢驗(yàn)0710現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)0711園林技術(shù)0712木材加工0713林產(chǎn)品加工0714森林資源保護(hù)與治理0715森林采運(yùn)工程0716農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)0717農(nóng)村能源開發(fā)與利用0718農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水0719航海捕撈0720中草藥種植0721農(nóng)村電氣技術(shù)0722農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合治理0723農(nóng)資連鎖經(jīng)營與治理0724農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運(yùn)0725茶葉生產(chǎn)與加工0726生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)0727寵物醫(yī)療與護(hù)理0728農(nóng)業(yè)經(jīng)營與治理0801礦物開采與處理0802煤礦技術(shù)〔采煤〕0803〔綜合機(jī)械化采煤〕0804〔綜合機(jī)械化掘進(jìn)0805礦山測量0806礦井通風(fēng)與安全0807礦山機(jī)械操作與修理 0808礦山機(jī)電0809鉆探工程技術(shù)0810石油鉆井 0811石油自然氣開采0812石油自然氣儲運(yùn)與營銷0813地質(zhì)勘查 0814地圖制圖與地理信息系統(tǒng)0815水利水電工程施工0816水文與水資源勘測0817發(fā)電廠及變電站電氣設(shè)備安裝與檢修0818輸配電線路施工運(yùn)行與檢修0819供用電技術(shù)0820火電廠集控運(yùn)行0821火電廠熱力設(shè)備運(yùn)行與檢修0822風(fēng)電場機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)0823水電廠機(jī)電設(shè)備安裝與運(yùn)行0824儲能材料制備0825核電設(shè)備安裝與檢修 0826氫能制備與應(yīng)用0901石油煉制 0902化工工藝0903化工分析與檢驗(yàn)0904精細(xì)化工 0905生物化工0906高分子材料加工0907煤化工 0908磷化工0909火炸藥制造與應(yīng)用0910花炮生產(chǎn)與治理 0911化工安全治理1001鋼材軋制與外表處理 1002鋼鐵冶煉1003有色金屬冶煉1101建筑設(shè)備安裝 1102建筑施工1103建筑裝飾1104建筑測量 1105工程監(jiān)理1106工程造價1107建筑工程治理 1108市政工程施工1109土建工程檢測1110燃?xì)鉄崃\(yùn)行與維護(hù) 1111消防工程技術(shù)1112硅酸鹽材料制品生產(chǎn)1113城市燃?xì)廨斉渑c應(yīng)用 1114給排水施工與運(yùn)行1115城市水務(wù)技術(shù)1118石材工藝 1119古建筑修繕與仿建1201印刷〔圖文信息處理〕 1202印刷〔印刷技術(shù)〕1203印刷〔包裝應(yīng)用技術(shù)〕1204紡織技術(shù) 1205針織工藝1206染整技術(shù)1207化纖生產(chǎn)技術(shù) 1208服裝制作與營銷1209服裝養(yǎng)護(hù)1213制漿造紙工藝 1214食品加工與檢驗(yàn)1215糧食工程1216陶瓷工藝 1218食品養(yǎng)分與衛(wèi)生1219食品質(zhì)量與安全1220制糖技術(shù) 1224化裝品制造與營銷1301中藥 1302藥物制劑1303化學(xué)制藥1304生物制藥 1305藥物分析與檢驗(yàn)1307口腔義齒制造1308眼視光技術(shù) 1309醫(yī)療器械制造與修理1310藥品效勞與治理1502環(huán)境保護(hù)與檢測九、文化藝術(shù)與綜合類1116建筑設(shè)計(jì)1117建筑模型設(shè)計(jì)與制作1210服裝設(shè)計(jì)與制作1211皮革加工與設(shè)計(jì)1212鞋制品設(shè)計(jì)與制作1217陶瓷美術(shù)1221玩具設(shè)計(jì)與制造1222家具設(shè)計(jì)與制作1223燈飾工藝與造型1401美術(shù)設(shè)計(jì)與制作1402工藝美術(shù)1403珠寶首飾設(shè)計(jì)與制作1404珠寶首飾鑒定與營銷1405室內(nèi)設(shè)計(jì)1406環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)1407工業(yè)設(shè)計(jì)1408美術(shù)繪畫1409音樂1410民族音樂與舞蹈1411服裝模特1412演藝設(shè)備安裝與調(diào)試1413聞采編與制作1414播音與主持1415數(shù)字出版1416攝影攝像技術(shù)1417文物修復(fù)與保護(hù)1418舞蹈表演1419影視表演與制作1420平面設(shè)計(jì)1421運(yùn)動訓(xùn)練1422樂器制造與修理1501幼兒教育2

其次屆全國技工院校教師職業(yè)力量大賽評審方法其次屆全國技工院校教師職業(yè)力量大賽評審工作包括教學(xué)設(shè)計(jì)評審、說課與辯論評審兩個環(huán)節(jié)。為確保評審標(biāo)準(zhǔn)、公正、公正，特制定本方法。一、大賽評審和仲裁工作組大賽評審和仲裁工作組設(shè)總專家組長12名，12名，全面負(fù)責(zé)大賽評審和仲裁工作。二、教學(xué)設(shè)計(jì)評審評委依據(jù)《其次屆全國技工院校教師職業(yè)力量大賽評價表〔教學(xué)設(shè)計(jì)評審》對教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)展評審，選手不需要到現(xiàn)場?！惨挥筛鲄①愂〖壢肆Y源社會保障部門賽領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，經(jīng)培訓(xùn)參與評審工作。6397位專家1名。〔二〕評分成績。10項(xiàng)評價指標(biāo)，每項(xiàng)評價指標(biāo)總分值均為10分。評審專家均須獨(dú)立評審，對每份教7位評審專家評分匯總后的平均分。〔三評審原則。方面融入思政元素，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，培育家國情懷、表達(dá)學(xué)生在專業(yè)、興趣和學(xué)力根底等方面的差異和特點(diǎn)。三、說課與辯論評審院校教師職業(yè)力量大賽評價表〔說課與辯論評審》現(xiàn)場評分。〔一評審專家組成。依據(jù)大賽類別分97位專家組成，其中組長1名，負(fù)責(zé)召集專家并協(xié)調(diào)現(xiàn)場辯論事宜?！捕吃u分成績。10項(xiàng)指標(biāo)，每項(xiàng)評價指標(biāo)總分值均為10分。7位評審專家現(xiàn)場打分，去掉一個最高績?！踩课粎①愡x手說課與辯論的總時間14分鐘：其中說課10〔包括語言、課件、視頻等〕展現(xiàn)作品開頭計(jì)時；說課完畢，由專家進(jìn)展4分鐘?！菜脑u審原則。為本位的教學(xué)理念。三、成績評定50%的比重計(jì)算總成績，9個大賽類別依據(jù)總成績分別排名。其次屆全國技工院校教師職業(yè)力量大賽評價表〔教學(xué)設(shè)計(jì)評審〕參賽作品編號：

評價內(nèi)容

評價分?jǐn)?shù)10-1選題價值。選取相對獨(dú)立、完整的人文素養(yǎng)/職業(yè)學(xué)習(xí)活動或一體化課程學(xué)習(xí)任務(wù)的某一具體內(nèi)容，具有典型性。學(xué)習(xí)目標(biāo)。能夠反映學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與綜合職業(yè)力量的要求，并能結(jié)合學(xué)教學(xué) 生實(shí)際，明確、具體且可操作性強(qiáng)。設(shè)計(jì) 3.學(xué)習(xí)內(nèi)容。包括理論學(xué)問和實(shí)踐學(xué)問及工作的各項(xiàng)要素要求，匹配具體學(xué)情，與人文素養(yǎng)養(yǎng)成或企業(yè)生產(chǎn)過程嚴(yán)密相關(guān)。學(xué)習(xí)資源。表達(dá)學(xué)生在問題引導(dǎo)下的學(xué)習(xí)過程，其相關(guān)環(huán)境設(shè)計(jì)與社會生活或工作環(huán)境要求盡可能相全都。學(xué)生主體。表達(dá)良好的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)生具有較高的學(xué)習(xí)主動性，能樂觀有效地投入到學(xué)習(xí)活動中。教學(xué)手段。有效支持學(xué)習(xí)活動的開展，適當(dāng)利用多種教學(xué)媒體以及信息教學(xué) 化手段和數(shù)字化資源，穎、富有創(chuàng)意。實(shí)施 7.教學(xué)方法。表達(dá)以學(xué)生為中心、行動導(dǎo)向的教學(xué)理念，適應(yīng)具體學(xué)情，承受混合式學(xué)習(xí)，重視學(xué)生的適應(yīng)與接納，形式敏捷、方法有效。教學(xué)視頻。提交的視頻時長不超過8分鐘，視頻聲音清楚、畫面清楚、圖像穩(wěn)定，聲音與畫面同步，反映學(xué)與教的狀況。學(xué)業(yè)評價。以學(xué)習(xí)目標(biāo)為依據(jù)，評價方式方法合理，易于操作，能有效教學(xué)解決實(shí)際教學(xué)問題，促進(jìn)學(xué)生思維力量提升以及職業(yè)素養(yǎng)與綜合職業(yè)力量評價的提高。文本 10.教學(xué)設(shè)計(jì)文本所提交的教學(xué)設(shè)計(jì)文本體例標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容全面文字通順，評審 圖表符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求，表述清楚。評價總分總評意見：評委簽名其次屆全國技工院校教師職業(yè)力量大賽評價表〔說課與辯論評審〕選手抽簽序號：

評價內(nèi)容

評價分?jǐn)?shù)10-1選題價值。選取相對獨(dú)立、完整的人文素養(yǎng)/職業(yè)學(xué)習(xí)活動或一體化課程學(xué)習(xí)任務(wù)的某一具體內(nèi)容，具有典型性。學(xué)習(xí)目標(biāo)。能夠反映學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與綜合職業(yè)力量的要求，并能結(jié)合學(xué)教學(xué) 生實(shí)際，明確、具體且可操作性強(qiáng)。設(shè)計(jì) 3.學(xué)習(xí)內(nèi)容。包括理論學(xué)問和實(shí)踐學(xué)問及工作的各項(xiàng)要素要求，匹配具體學(xué)情，與人文素養(yǎng)養(yǎng)成或企業(yè)生產(chǎn)過程嚴(yán)密相關(guān)。學(xué)習(xí)資源。表達(dá)學(xué)生在問題引導(dǎo)下的學(xué)習(xí)過程，其相關(guān)環(huán)境設(shè)計(jì)與社會生活或工作環(huán)境要求盡可能相全都。學(xué)生主體。表達(dá)良好的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)生具有較高的學(xué)習(xí)主動性，能樂觀有效地投入到學(xué)習(xí)活動中。教學(xué)手段。有效支持學(xué)習(xí)活動的開展，適當(dāng)利用多種教學(xué)媒體以及信息教學(xué) 化手段和數(shù)字化資源，穎、富有創(chuàng)意。實(shí)施 7.教學(xué)方法。表達(dá)以學(xué)生為中心、行動導(dǎo)向的教學(xué)理念，適應(yīng)具體學(xué)情，承受混合式學(xué)習(xí)，重視學(xué)生的適應(yīng)與接納，形式敏捷、方法有效。教學(xué)視頻。課件所含視頻聲音清楚、畫面清楚、圖像穩(wěn)定，聲音與畫面同步，反映學(xué)與教的狀況。學(xué)業(yè)評價。以學(xué)習(xí)目標(biāo)為依據(jù)，評價方式方法合理，易于操作，能有效教學(xué)解決實(shí)際教學(xué)問題，促進(jìn)學(xué)生思維力量提升以及職業(yè)素養(yǎng)與綜合職業(yè)力量評價的提高。辯論 10.理解表達(dá)。準(zhǔn)確理解評委的提問，答復(fù)以下問題所陳述的觀點(diǎn)正確，內(nèi)容全評審 面，層次清楚，規(guī)律思路清楚。評價總分總評意見：評委簽名其次屆全國技工院校教師職業(yè)力量大賽教學(xué)設(shè)計(jì)〔參考模板〕參賽省份〔加蓋省級人社部門公章參賽者單位〔加蓋學(xué)校公章：參賽者姓名：參賽工程類別：參賽作品題目：其次屆全國技工院校教師職業(yè)力量大賽教學(xué)設(shè)計(jì)參賽工程類別專業(yè)名稱課程名稱課時參賽工程類別專業(yè)名稱課程名稱課時作品編碼作品題目教學(xué)對象二、學(xué)習(xí)目