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第8頁共8頁幼兒園晨?午檢制度?晨午檢?制度新?關(guān)幼兒園?一、加?強領(lǐng)導(dǎo),?提高晨、?午檢工作?質(zhì)量二?、由各班?值班老師?和園保健?主任負責(zé)?每天的晨?、午檢的?具體檢查?,記錄統(tǒng)?計工作,?作好未到?園或有病?師幼的病?情詢問追?蹤,及時?了解病情?作好記錄?。三、?值班教師?每天早期?晨和中午?在活動室?門口進行?晨午檢,?保健主任?逐班進行?晨、午檢?的復(fù)查并?作好記錄?。四、?保健主任?每天還要?在下午幼?兒、活動?時間對幼?兒和教師?進行午檢?工作并作?好記錄。?五、在?晨、午檢?中有病的?師幼作好?詳細的詢?問病情的?記錄,特?別是發(fā)高?燒的師幼?更不能忽?視,并立?即到醫(yī)院?診治。?六、要求?值班教師?在幼兒室?內(nèi)外活動?時間隨時?觀察幼兒?的活動情?況,發(fā)現(xiàn)?有異常的?幼兒要立?即反映給?保健主任?,對有異?常的幼兒?要立即和?家長取得?聯(lián)系,并?由家長送?往醫(yī)院診?治,突發(fā)?的病情由?幼兒園直?接送往醫(yī)?院診治并?家長。?七、每天?值班的教?師有義務(wù)?在巡查時?觀察幼兒?的情況,?發(fā)現(xiàn)問題?及時報告?給保健主?任。八?、晨、午?檢記錄填?寫齊全,?存檔備查?。九、?每學(xué)年對?在園幼兒?進行兩次?體檢,體?檢由衛(wèi)生?保健主任?協(xié)助相關(guān)?衛(wèi)生機構(gòu)?完成。?十、在體?檢中發(fā)現(xiàn)?幼兒身體?有異常的?情況,及?時通知家?長,由家?長負責(zé)到?縣級以上?醫(yī)院診治?。十一?、對有特?殊病的幼?兒,建立?特殊病例?檔案,隨?時觀察身?體狀況。?十二、?建立家長?聯(lián)系制度?,經(jīng)常和?幼兒家長?取得聯(lián)系?,向家長?宣傳傳?染病的預(yù)?防和流行?情況,幼?兒園、家?庭共同預(yù)?防傳染病?的發(fā)生。?幼兒園?晨午檢制?度(二)?為保證?學(xué)生的身?體健康,?及時發(fā)現(xiàn)?和處理異?常情況,?預(yù)防傳染?性疾病的?發(fā)生,特?制定本制?度。一?、帶班老?師負責(zé)每?天早晨及?中午對本?班在校學(xué)?生進行晨?檢及午檢?,上午、?下午第一?節(jié)課預(yù)備?時對所有?學(xué)生進行?晨檢和午?檢。二?、晨、午?檢時應(yīng)認?真、細心?,通過觀?察、詢問?等方式了?解在校學(xué)?生的健康?情況,必?要時進行?體溫測量?,對未到?學(xué)校的學(xué)?生要及時?了解缺勤?的原因。?三、每?日晨、午?檢情況要?做好記錄?,特別對?異常情況?更要做好?詳細的記?錄,內(nèi)容?包括學(xué)生?姓名、性?別、家庭?住址、家?長姓名及?電話、異?常情況以?及就診情?況等。?四、對晨?、午檢中?發(fā)現(xiàn)的異?常情況,?特別是出?現(xiàn)發(fā)燒、?頭疼、咳?嗽以及不?能確定的?癥狀和現(xiàn)?象,要及?時、詳細?地報告學(xué)?校疫情報?告人;督?促有關(guān)學(xué)?生及時就?醫(yī);在重?大傳染病?流行期間?,出現(xiàn)相?關(guān)疑似癥?狀時應(yīng)立?即采取隔?離及消毒?等措施。?五、主?班教師做?好對患病?學(xué)生在治?療期間的?情況要做?好跟蹤記?錄。上?一頁12?3下一頁?上一篇:?幼兒衛(wèi)生?、保健制?度幼兒?園晨午檢?制度(三?)習(xí)酒?鎮(zhèn)中心幼?兒園晨?午檢制度?1.晨?午檢采用?班級教師?檢查的方?式,保證?檢查到每?一位幼兒?,發(fā)現(xiàn)?問題及時?處理。?2.晨間?入園時,?負責(zé)晨檢?人員應(yīng)向?家長詢問?幼兒健康?狀況,并?按程序?對幼兒進?行檢查,?午睡后對?在園幼兒?進行健康?觀察。?3.對幼?兒晨午檢?的程序為?:(1?)一摸:?有無發(fā)熱?(可疑者?測量體溫?)。(?2)二看?:一般情?況(精神?狀態(tài)、面?色等),?傳染病的?早期表現(xiàn)?(咽部?、皮膚有?無皮疹等?)。(?3)三問?:飲食、?睡眠、大?、小便情?況。(?4)四查?:有無攜?帶不安全?的物品,?發(fā)現(xiàn)問題?迅速處理?。(5?)五記:?根據(jù)晨檢?情況做好?當(dāng)天記錄?,對缺課?幼兒要追?查到每個?人;并?注明缺課?原因。?4.班上?老師在各?項活動中?注意觀察?幼兒的精?神狀態(tài),?發(fā)現(xiàn)異常?要及時?園長或保?教主任并?送往當(dāng)?shù)?醫(yī)院。?5.對在?園幼兒的?晨午檢及?全日健康?觀察中發(fā)?現(xiàn)的異常?情況,由?檢查者?負責(zé)記錄?,登記在?《習(xí)酒鎮(zhèn)?中心幼兒?園晨檢記?錄》上,?發(fā)現(xiàn)嚴重?問題要?及時報告?值周領(lǐng)導(dǎo)?及時處理?,嚴禁瞞?報謊報。?幼兒園?晨午檢制?度(四)?幼兒園?中班多媒?體科學(xué):?水的秘密?幼兒園?中班多媒?體美術(shù)《?有趣的手?指印畫》?幼兒園?中班健康?教育--?蔬菜品種?多PPT?課件幼?兒園小班?手指游戲?課件:大?家的東西?幼兒園?小班手指?游戲--?大樹媽媽?PPT課?件幼兒?園小班多?媒體手指?游戲《兩?只老虎》?幼兒園?小班手指?游戲:鈴?鐺說話P?PT課件?幼兒園?小班多媒?體手指游?戲《蘿卜?房》幼?兒園小班?手指游戲?--誰在?叫PPT?課件幼?兒園小班?手指游戲?課件:我?的小手變?變變1?、各園堅?持做好幼?兒晨午檢?查,充分?認識其重?要意義,?它是幼兒?保育工作?的重要一?環(huán),決不?能馬虎從?事。2?、晨午檢?值班教師?必須在幼?兒園規(guī)定?的到校時?間前到位?,做好幼?兒隨到隨?查。3?、認真做?好每一項?檢查,不?能潦草走?過場。認?真做到:?一摸、二?看、三問?、四查工?作,做好?檢查記錄?。4、?值班教師?每天必須?兩次將檢?查記錄及?時通報園?長和有關(guān)?保教人員?。5、?在檢查時?如果發(fā)現(xiàn)?幼兒突發(fā)?疾病應(yīng)及?時通報家?長、園長?、并及時?送往醫(yī)院?,不得延?誤。6?、發(fā)現(xiàn)幼?兒有慢性?疾病,應(yīng)?及時向家?長通報,?并建議監(jiān)?護人對其?進行治療?。7、?對于低齡?幼兒又無?家長接送?的孩子,?如果發(fā)現(xiàn)?不講衛(wèi)生?的現(xiàn)象,?教師當(dāng)場?幫助其洗?臉、洗手?、擦鼻涕?、梳頭等?。8、?發(fā)現(xiàn)值班?教師工作?不認真,?不按時記?錄,園所?有權(quán)批評?教育,如?果不服管?理,屢犯?者可以辭?退。上一?頁123?下一頁上?一篇:幼?兒衛(wèi)生、?保健制度?幼兒園?晨午檢制?度(五)?一、晨?檢制度?1、晨檢?要求:?每天幼兒?入園,須?接受早班?教師的晨?間檢查。?2、晨?檢內(nèi)容:?一摸:?幼兒有無?發(fā)熱現(xiàn)象?。二看?:觀察幼?兒精神狀?態(tài)、面色?等,傳染?病早期表?現(xiàn),咽部?、皮膚有?無皮疹等?。三問?:個別幼?兒飲食、?睡眠、大?小便情況?。四查?:有無攜?帶不安全?的物品,?發(fā)現(xiàn)問題?迅速處理?。3、?晨檢記錄?晨檢后?,教師需?將健康觀?察中發(fā)現(xiàn)?的異常情?況登記下?來,并關(guān)?注當(dāng)日幼?兒情況,?如有異常?情況,及?時聯(lián)系家?長。二?、午檢制?度1、?午檢要求?:每天?中午幼兒?入睡前,?須接受值?班班教師?的午間檢?查。2?、午檢內(nèi)?容:先?觀察幼兒?精神狀態(tài)?、面色及?有無發(fā)熱?現(xiàn)象。其?次讓幼兒?自己先把?衣兜里的?玩具或其?他物品全?部掏出放?在規(guī)定的?地方,教?師檢查幼?兒有無攜?帶不安全?的物品。?3、午?檢記錄?午檢后,?教師需將?觀察中發(fā)?現(xiàn)的異常?情況登記?下來,并?關(guān)注當(dāng)日?幼兒情況?,如有異?常情況,?及時處理?。幼兒?園晨午檢?制度(六?)幼兒?園中班多?媒體科學(xué)?:水的秘?密幼兒?園中班多?媒體美術(shù)?《有趣的?手指印畫?》幼兒?園中班健?康教育-?-蔬菜品?種多PP?T課件?幼兒園小?班手指游?戲課件:?大家的東?西幼兒?園小班手?指游戲-?-大樹媽?媽PPT?課件幼?兒園小班?多媒體手?指游戲《?兩只老虎?》幼兒?園小班手?指游戲:?鈴鐺說話?PPT課?件幼兒?園小班多?媒體手指?游戲《蘿?卜房》?幼兒園小?班手指游?戲--誰?在叫PP?T課件?幼兒園小?班手指游?戲課件:?我的小手?變變變?1.晨午?檢采用保?健醫(yī)和班?級教師分?別檢查的?方式,保?證檢查到?每一位幼?兒,發(fā)現(xiàn)?問題及時?處理。?2.晨間?入園時,?負責(zé)晨檢?人員應(yīng)向?家長詢問?幼兒健康?狀況,并?按程序?qū)?幼兒進行?檢查,午?睡后對在?園幼兒進?行健康觀?察。3?.對幼兒?晨午檢的?程序為:?(1)?一摸:有?無發(fā)熱(?可疑者測?量體溫)?;(2?)二看:?一般情況?(精神狀?態(tài)、面色?等),傳?染病的早?期表現(xiàn)(?咽部、皮?膚有無皮?疹等);?(3)?三問:飲?食、睡眠?、大、小?便情況;?(4)?四查:有?無攜帶不?安全的物?品,發(fā)現(xiàn)?問題迅速?處理。?4.班上?老師在各?項

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