2023年笑對痛楚(四篇)

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笑對痛楚作文篇一

上初中以來，第一個讓我痛楚的是作業(yè)。語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的作業(yè)都有好多，試卷和輔導(dǎo)資料堆積如山。作業(yè)占據(jù)了我大量的休息時間和消遣時間，我每天晚上的睡眠時間滿打滿算也不超過七個小時，這讓我白天上課時經(jīng)常無精打采，很難聽得進去課。放假時原本是可以出去玩的，但作業(yè)宛如一個沉重的包袱，壓得我寸步難行。作業(yè)讓我很少有時間鍛煉，使我身體素質(zhì)下降，還經(jīng)常感冒。作業(yè)，使我痛楚。

我很畏懼考試考砸了，每次我都會注意，但那一次卻出現(xiàn)了意外。

初一下學(xué)期期末考試時，我?guī)缀跬耆潘闪司?。原因是我前幾次期中和期末考試的成績像往上爬的樹藤，扶搖直上。那次考試我信心滿滿的，做完試卷后都懶得檢查。我那時堅信我考得不差。

過了幾天，我到學(xué)校拿成績單。記得那是一個晴朗的早晨，我喜笑顏開地走進校門，然后怏怏不樂地返回。所有的大科都考得不好。我想假使我當時認真檢查了，也不至于考得這么差。那天，老師看我的眼光不再和悅，媽媽也對我一聲不吭，我感受到老師和媽媽心里的責(zé)怪。那次的事情使我痛楚。從那以后，我再也沒有自信過度過。

貪玩，是孩子的一大共性。上初一時，我沉迷于一款名叫“吃雞〞的游戲。那年父母在家，我?guī)缀跻挥锌臻e時間就開始玩，有時遇到父母指責(zé)，我就用網(wǎng)絡(luò)上的用語同父母狡辯：“看敵人在哪里是考驗?zāi)愕哪苛?，聽有沒有槍聲是鍛煉你的聽力，向別人及時開槍是鍛煉你的反應(yīng)能力……〞有一天，父母嚴肅地命令我放下手機，我固執(zhí)地要求“玩完這一局〞，僵持之下我破門而出。而父親也打電話給班主任了。被輪番轟炸式地教育后，我心里很憂傷，也思考了好多。

現(xiàn)在，我知道了，做作業(yè)并不是為了完成任務(wù)，而是復(fù)習(xí)學(xué)過的知識。人不應(yīng)當驕傲，而應(yīng)當努力。人不能沉醉在虛擬的世界中，而應(yīng)做好自己的工作。

痛楚是不可避免的，我們只有正視痛楚，并從中吸取教訓(xùn)，才能有所收獲，才能成長。

笑對痛楚作文篇二

暗夜星空之下，一人獨立于宿舍窗臺，一抹寒風(fēng)從我的耳角邊輕輕溜過，淚水在眼眶中不爭氣的打著轉(zhuǎn)，但我卻很開心，此時很開心。

在不經(jīng)意之間，緩緩憶起那段與青春打馬而過的時光，與你們一起揮霍青春的時光，一段由開心轉(zhuǎn)向痛楚的青春時光。

帶著一份憧憬，帶著一份豪邁和你們一起踏進了那段高三時光。高三，我和你們一起斗志昂揚，一起早起，一同貪黑，享受著奮斗的激情與曼妙，此時的我，很開心，很開心。

時光的腳步匆促向前，帶走的不僅是一份份事物的變遷與人世的滄桑，也無情的開始的消磨著我所剩無幾的激情。我們幾人開始漸漸懈怠于學(xué)習(xí)，并開始復(fù)制高二那份與世無爭的隱士形態(tài)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。那時的我們才初嘗奮斗的開心，卻在一番迷醉之中，落入了痛楚的圈套，各種請假的理由，各種上課酣睡的無厘頭神態(tài)，各種開不盡的玩笑與打不盡的籃球，開始將我們幾人完全拋入了圈套之中，此時的我們，以為很開心，也很迷醉，內(nèi)心深處卻翻涌著一份又一份的痛楚與莫名惆悵之情。

“日日測，周周練，月月考〞，班主任雙手撐著講臺，歇斯底里的向我們喊道。班級中的好學(xué)生們將其奉若真理，于我們幾人，只是那一陣過耳的秋風(fēng)，根本擾亂不了我們幾人平日的各種玩樂大計，此時，我們幾人那沒心沒肺的笑臉似乎預(yù)示著我們很開心，很開心。

一模，二模，三模，一次次我們總是豪言壯志，次次卻是鎩羽而歸，落荒而逃。當教室上端的倒計時如水一般流淌，不待我們幾人去細細觀測，轉(zhuǎn)瞬便只剩下了廖廖幾天，此時，我們?nèi)耘f很開心，心想著還有高考這一場真正的戰(zhàn)役，但此時我們的笑臉與開心似乎顯的那么的蒼白與無力。

還沒等我們幾人披上作戰(zhàn)的鎧甲，高考之役便如期殺到，殺了我們幾人全軍覆沒?？吹匠煽兊哪翘焱砩?，我們幾人卻沒有再笑，痛楚無情的掩蓋在我們幾人的臉上與心頭。

你們離開，已有三月之久了，我也重新啟航，與歲月同行，奮斗向前。只是為了不再迷醉于暫時的開心，而墮入痛楚的深淵。

黑夜之下，我憶起了你們，也想起那段痛楚與開心相交織的青春歲月，此時我在奮斗，所以我很開心，很開心。

笑對痛楚作文篇三

生命的意義不在于永遠的享受，而在與痛楚之后綻放的美麗。

鷹是天空中的帝王，展翅飛行，讓人肅然起敬?？捎钟姓l知道鷹承受的痛楚與煎熬？雛鷹在巢穴里剛可以探出頭的時候，他們的母親就把他們放在懸崖邊上，然后推下去，羽毛還未長滿的雛鷹使盡全力往上飛，當然，不能飛的鷹將活活摔死，這僅僅是一個“熱身〞，更痛楚的還在后面，母鷹把他們的翅膀折斷，再次推下山崖，當最終一只鷹從懸崖上飛上來的時候，他將擁有飽滿的羽毛和更加強硬的翅膀。

鷹的前半生承受了無盡的痛楚與煎熬，但他的后半生，使人無不驚羨它的魄力和逼人的氣勢。

由鷹的經(jīng)歷我想到了現(xiàn)在大量的家庭對兒女的溺愛，由于我們都是獨生子女，所以父母們對我們寵愛有加，可是過度的寵愛回使我們成為溫室里的花朵。我們又能肩負起建設(shè)祖國明天的重任嗎？

是的，痛楚綻放美麗！

記得洪戰(zhàn)輝說過：“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得可憐的資本，奮斗才是最重要的〞．他之所以能成為一個苦難打不倒的男子漢，相信他一定經(jīng)歷了別人無法想象的痛楚．

在學(xué)習(xí)、生活中，不敢真正去迎接痛楚，那么你將不僅是一個很脆弱的人，更是一個被社會淘汰的人，你的生命將永遠黯淡，將在黑暗中終止。

笑對痛楚作文篇四

臘梅忍受著酷寒，在風(fēng)雪中綻放，贏得路人的稱贊；荷花忍受著污濁，在淤泥中屹立，接受世人的贊揚；曇花忍受著寂寞，在黑夜中綻放，擁有羨人的容顏。經(jīng)歷著痛楚，感受著開心，痛并開心著。

時光荏苒，我們進入高三已經(jīng)有一段時間了。張愛玲說：“時間太窄，指縫太寬，時間從我們的指縫中悄然溜走。〞正在高考賽場上奔跑的我們，不敢懈怠一步。

每天都是三點一線的生活，無限循環(huán)著。等待著我們的是寫不完的作業(yè)，背不完的書，還有永遠不夠睡的覺?！翱菰戗暢闪烁呷拇~?？偸菚吹接腥嗽谕低档啬ㄑ蹨I。是不是有人在夜深人靜時還在奮筆疾書，是不是有人在路途中還背著單詞，是不是有人在吃飯時還想著沒算出結(jié)果的數(shù)學(xué)題……

有人說：“不若不累，高三無味。〞正是流了太多的汗水和淚水，才讓我體會到開心的意義。沒有人愿意過平淡無奇的生活，即使受傷，即使很痛，卻也可以開心著。

付出了并不一定有回報，但只要收獲一點點，那種開心便難以隱蔽。舍友特別愛好數(shù)學(xué)，每次她在做難題的時候，眉頭總是緊鎖著，但一旦有了思路，便立馬撥開云霧。她在痛楚和開心中掙扎，感受著痛，感受著開心。

我們又何嘗不是這樣。放棄課外時間背誦的古詩文終究得到總分值，絞盡腦汁理解的數(shù)學(xué)題終究能舉一反三，難懂的語法終究得以運用，貫穿全球的洋流終究找到規(guī)律。我們會微笑著擁抱這痛楚中幸運生存下來的開心?？偸怯腥撕翱嗪袄?，但卻也在無謂的叫喊中欣然接受