大班主題活動(dòng)“珍惜牙齒”教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

大班主題活動(dòng)“珍惜牙齒”教學(xué)設(shè)計(jì)

及反思大班主題活動(dòng)"珍惜牙齒”教學(xué)設(shè)計(jì)"愛護(hù)牙齒”主題活動(dòng)活動(dòng)由來：最近一段時(shí)間，不少幼兒開始換牙。六七歲正是幼兒換牙的時(shí)期，所服否門往往在一路談?wù)撗例X的話題。同時(shí)，晶齒問題在幼兒中也嚴(yán)重存在，針對(duì)這一現(xiàn)狀，咱們開展了一周的“愛牙周”活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：- 幼兒了解自己的牙齒的口聞奐牙、避免踽齒的大體知識(shí)二、幼＞1睇成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣活動(dòng)準(zhǔn)備：1、展示有關(guān)保護(hù)牙齒的知識(shí)。2、油陲刷牙記^表嗽口1己錄表“愛護(hù)牙齒”主題活動(dòng)一牙齒的故事活動(dòng)進(jìn)程：1、談話：（1）小朋友的牙齒為何會(huì)掉下來？請(qǐng)有換牙體驗(yàn)的幼兒向大家介紹牙齒脫落及長出新牙的通過。（2）在換牙的時(shí)候要注意什么？幼兒以自身經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)開展討論。講述故事《換牙的故事》故事后討論：牙齒活^了怎么辦？如何保護(hù)方才長出的新牙？乳牙還沒掉，新牙就長出來了活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長帶幼兒按期檢查牙齒，早發(fā)現(xiàn)，早冶療。引導(dǎo)幫忙幼兒減少換牙的恐怖感。活動(dòng)二刷牙歌活動(dòng)過程：1、利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的1頁序及方式：刷門牙豎刷幾下，左側(cè)、右邊各刷幾下，向左上右上各刷幾下。學(xué)習(xí)《刷牙歌》（1）欣賞歌曲，教師給歌曲按刷牙順序加入動(dòng)作，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。（2）跟唱歌曲。（3）在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，幼兒隨著歌曲演出刷牙。活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏，引起幼兒對(duì)刷牙的興趣，哺育幼兒早晚刷牙及食后嗽口的良好衛(wèi)生習(xí)慣?；顒?dòng)三1、熟悉牙齒的結(jié)構(gòu)和功能（1）（出示牙齒標(biāo)志）從鏡子里看看自己的牙齒，看看牙齒有什么不一樣。（2）請(qǐng)幼兒吃一片蘋果，試一試不同牙齒的不同作用。（3）小結(jié)。2、認(rèn)識(shí)弱齒的原因和預(yù)防（1）這么重要的牙齒為什么會(huì)變成蛀牙呢？A.觀看片子：酸性大怪物B.請(qǐng)患有踽齒的幼兒談?wù)勛约旱母惺?。?）怎樣才能不讓自己的牙齒生病。A.幼兒講述B.小結(jié)。3、觀察并記錄自己的牙齒你知道自己有幾顆牙嗎？請(qǐng)你對(duì)著鏡子，張開嘴巴數(shù)數(shù)看吧！把看到的情況記錄在紙上。活動(dòng)延伸：1、請(qǐng)幼兒講述自己的記錄結(jié)果。2、小實(shí)驗(yàn)：將雞蛋放入醋中浸沒，觀察醋侵蝕蛋殼，使蛋殼變軟的現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒了解牖齒蛀牙形成的原因。大班主題活動(dòng)"珍惜牙齒”教學(xué)設(shè)計(jì)"愛護(hù)牙齒”主題活動(dòng)活動(dòng)由來：最近一段時(shí)間，不少幼兒開始換牙。六七歲正是幼兒換牙的時(shí)期，所以孩田門往往在一路談?wù)撗例X的話題。同時(shí)，篇齒問題在幼兒中也嚴(yán)重存在，針對(duì)這一現(xiàn)狀，咱們開展了一周的“愛牙周”活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：- 幼兒了解自己的牙齒并知聞奐牙、避免雕齒的大體知識(shí)二、幼J晞成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣活動(dòng)準(zhǔn)備：1、展示有關(guān)保護(hù)牙齒的知識(shí)。2、殆螂刷牙i稼表嗽口記錄表“愛護(hù)牙齒”主題活動(dòng)一牙齒的故事活動(dòng)進(jìn)程：1、談話：（1）小朋友的牙齒為何會(huì)掉下來？請(qǐng)有換牙體驗(yàn)的幼兒向大家介紹牙齒脫落及長出新牙的通過。（2）在換牙的時(shí)候要注意什么？幼兒以自身經(jīng)蟒口已有知識(shí)開展討論。講述故事《換牙的故事》故事后討論：牙齒活^了怎么辦？如何保護(hù)方才長出的新牙？乳牙還沒掉，新牙就長出來了辦？活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長帶幼兒按期檢查牙齒，早發(fā)現(xiàn)，早冶療。引導(dǎo)幫忙幼兒減少換牙的恐怖感?；顒?dòng)二刷牙歌活動(dòng)過程：1、利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的巾頁序及方式：刷門牙豎刷幾下，左側(cè)、右邊各刷幾下，向左上右上各刷幾下。學(xué)習(xí)《刷牙歌》（1）欣賞歌曲,教師給歌曲按刷牙順序加入動(dòng)作，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。（2）跟唱歌曲。（3）在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，幼兒隨著歌曲演出刷牙?；顒?dòng)延伸：請(qǐng)家長讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏，引起幼兒對(duì)刷牙的興趣，哺育幼兒早晚刷牙及食后嗽口的良好衛(wèi)生習(xí)慣?；顒?dòng)三1、熟悉牙齒的結(jié)構(gòu)和功能（1）（出示牙齒標(biāo)志）從鏡子里看看自己的牙齒，看看牙齒有什么不一樣。（2）請(qǐng)幼兒吃一片蘋果，試一試不同牙齒的不同作用。（3）小結(jié)。2、認(rèn)識(shí)踽齒的原因和預(yù)防（1）這么重要的牙齒為什么會(huì)變成蛀牙呢？A.觀看片子：酸性大怪物B.請(qǐng)患有篇齒的幼兒談?wù)勛约旱母惺堋＃?）怎樣才能不讓自己的牙齒生病。A.幼兒講述B.小結(jié)。3、觀察并記錄自己的牙齒你知道自己有幾顆牙嗎？請(qǐng)你對(duì)著鏡子，張開嘴巴數(shù)數(shù)看吧！把看到的情況記錄在紙上?；顒?dòng)延伸：1、請(qǐng)幼兒講述自己的記錄結(jié)果。2、小實(shí)驗(yàn)：將雞蛋放入醋中浸沒，觀察醋侵蝕蛋殼，使蛋殼變軟的現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒了解踽齒蛀牙形成的原因。大班主題活動(dòng)"珍惜牙齒"教學(xué)設(shè)計(jì)"愛護(hù)牙齒”主題活動(dòng)活動(dòng)由來：最近一段時(shí)間，不少幼兒開始換牙。六七歲正是幼兒換牙的時(shí)期，所以孩干門往往在一路談?wù)撗例X的話題。同時(shí)，晶齒問題在幼兒中也嚴(yán)重存在，針對(duì)這一現(xiàn)狀，咱們開展了一周的“愛牙周”活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)：-幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、避免踽齒的大體知識(shí)二、幼1沸成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣活動(dòng)準(zhǔn)備：1、展示有關(guān)保護(hù)牙齒的知識(shí)。牙齒模型刷牙記嗽口記錄表“愛護(hù)牙齒”主題活動(dòng)一牙齒的故事活動(dòng)進(jìn)程：1、談話：(1)小朋友的牙齒為何會(huì)掉下來？請(qǐng)有換牙體驗(yàn)的幼兒向大家介紹牙齒脫落及長出新牙的通過。(2)在換牙的時(shí)候要注意什么？幼兒以自身經(jīng)躺口已有知識(shí)開展討論。講述故事《換牙的故事》故事后討論：牙齒活^了怎么辦？如何保護(hù)方才長出的新牙？乳牙還沒掉，新牙就長出來了怎么辦？活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長帶幼兒按期檢查牙齒，早發(fā)現(xiàn)，早冶療。引導(dǎo)幫忙幼兒減少換牙的恐怖感?；顒?dòng)二刷牙歌活動(dòng)過程：L利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的怫及方式：刷門牙豎刷幾下，左側(cè)、右邊各刷幾下，向左上右上各刷幾下。學(xué)習(xí)《刷牙歌》(1)欣賞歌曲，教師給歌曲按刷牙日頁序加入動(dòng)作，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。(2)跟唱歌曲。(3)在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，幼兒隨著歌曲演出刷牙。活動(dòng)延伸：請(qǐng)家長讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏，引起幼兒對(duì)刷牙的興趣，哺育幼兒早晚刷牙及食后嗽口的良好衛(wèi)生習(xí)慣?；顒?dòng)三1、熟悉牙齒的結(jié)構(gòu)和功能（1）（出示牙齒標(biāo)志）從鏡子里看看自己的牙齒，看看牙齒有什么不一樣。（2）請(qǐng)幼兒吃一片蘋果，試一試不同牙齒的不同作用。（3）小結(jié)。2、認(rèn)識(shí)弱齒的原因和預(yù)防（1）這么重要的牙齒為什么會(huì)變成蛀牙呢？A.觀看片子：酸性大怪物B.請(qǐng)患有踽齒的幼兒談?wù)勛约旱母惺?。?）怎樣才能不讓自己的牙齒生病。