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文檔簡介
第教師述職報告14篇
教師述職報告篇1
在過去的一年,在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工的支持下,圍繞著學(xué)校中心工作開展了許多有意義的活動,也取得了不少的成績。工作中得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!
總結(jié)這一年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。可以問心無愧地說我是全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對教師、對學(xué)生、對學(xué)校負一份職責(zé)。
一、思想道德
1、思想政治態(tài)度:加強思想政治學(xué)習(xí),以高標(biāo)準嚴格要求自己,以身作則。積極參加學(xué)校、機關(guān)黨組織生活和學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各種活動。組織教師積極開展各項教學(xué)、科研等活動,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)。
2、道德作風(fēng)品行:以思想進步、道德高尚、遵紀守法、言行一致、嚴于律己等標(biāo)準嚴格要求自己,積極向上,不斷改進工作作風(fēng)。
3、團結(jié)協(xié)調(diào)合作:加強教師在教學(xué)、科研之間的團結(jié)與協(xié)作。在安排教師課程及上課時間時充分考慮教師的困難并加以協(xié)調(diào)。與工會的同事們一道,共同努力,完成各項工作。
二、廉潔自律
1、廉潔自律情況:按照規(guī)定報告?zhèn)€人重大事項,始終做到自重、自省、自警、自勵。不斷增強自律意識,提高自身思想修養(yǎng),以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。
2、執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制:學(xué)習(xí)并領(lǐng)會上級有關(guān)黨風(fēng)廉政文件精神,在平時的工作、生活中作好表率。嚴于律己、克己奉公、團結(jié)同事、勤勤懇懇、積極投入負責(zé)的各項工作。嚴格執(zhí)行上級和學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任相關(guān)規(guī)定。
三、履行崗位職責(zé)情況
教學(xué)工作:
﹝1﹞、為教師的發(fā)展作想,對教師負責(zé)
新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),在張校長的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,匯同教研組人員一起組織教學(xué)研究活動,通過備課-上課-聽課研討這樣的活動,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。
﹝2﹞、加強服務(wù)意識,對學(xué)校負責(zé)。
作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作:
1、在校長室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂教導(dǎo)處的教育教學(xué)工作計劃、教師培訓(xùn)計劃、并組織實施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,為學(xué)??荚u教師提供依據(jù)。
3、組織、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,論文上報等工作。
4、按教學(xué)計劃布置安排各種教學(xué)任務(wù)。安排聽課、教學(xué)法研討、教學(xué)檢查、出考卷、審核考卷、考試、監(jiān)考及閱卷等工作,積極組織并參與學(xué)校的各項教研活動。制定并實施了“互動課堂、分層教學(xué)”。以小課題研究為抓手,進行“互動課堂、分層輔導(dǎo)”教學(xué)模式的探究,切實提高課堂教學(xué)有效性。每位教師針對自己的`教學(xué)情況,確定一個小課題。小課題要求:目的明確,切合自己教學(xué)問題,開展分析與研究,大膽嘗試。經(jīng)驗介紹,教學(xué)研討。尋找切合少體校教學(xué)的方法和手段。定期匯總、小結(jié),探討。本學(xué)年組織多次以小課題研究為抓手的專題研討,群策群力,探尋符合我校發(fā)展的教學(xué)思路和方法,同時注意資料積累,組內(nèi)相互幫助,組外團結(jié)協(xié)作,創(chuàng)設(shè)教學(xué)新環(huán)境。
5、積極參與課題研究,20__年所寫課題“少體校文化課教學(xué)中開展系統(tǒng)分層練習(xí)的實踐研究”被定為區(qū)級課題。
工會工作:
﹝1﹞、加強學(xué)習(xí)實踐,提高教職工整體素質(zhì)
1、推進學(xué)習(xí)型組織和團隊建設(shè),努力構(gòu)建溫馨班組建設(shè)。組織全體教師,認真踐行國家和上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃,組織教師對就三年規(guī)劃進行學(xué)習(xí),制定個人三年發(fā)展規(guī)劃,指導(dǎo)教師發(fā)展明確目標(biāo)合理定位,力爭使學(xué)校各項工作再上新臺階。
2、開展師德建設(shè)項目活動。為了更好的激發(fā)教職工當(dāng)家作主的熱情,吸取教師的智慧,豐富教師自我學(xué)習(xí)自我管理自我教育的載體,用集體的智慧努力謀求學(xué)校未來高品質(zhì)高質(zhì)量的發(fā)展,廣泛聽取意見。真正體現(xiàn)了教職工參與辦學(xué)監(jiān)督,促進學(xué)校發(fā)展中各類問題及時解決。
﹝2﹞、做好民主管理,進一步構(gòu)建和諧校園
1、深化教代會制度建設(shè),認真貫徹執(zhí)行教育局、教育工會《關(guān)于進一步完善和加強學(xué)校教職工代表大會的意見》的精神,強化教代會規(guī)范化和程序化建設(shè),正確認識和理解教代會的性質(zhì),發(fā)動鼓勵廣大教師為學(xué)校新的發(fā)展獻計獻策,做好新一輪發(fā)展的動員,匯集民意,民主治校,促進學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
2、深入推進校務(wù)公開工作,抓學(xué)校民主監(jiān)督,學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督,搞好學(xué)校20__年“校務(wù)公開”工作,有效解決廣大教職工關(guān)心的熱點、難點、重點問題,全面落實教代會職能,提高教代會質(zhì)量。參與學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、改革方案、獎勵辦法以及職稱評定等涉及教職工利益的重大問題的決策。在圍繞學(xué)校制度建設(shè)和制度創(chuàng)新,改革與完善與學(xué)校發(fā)展相一致的管理體制與管理制度上,發(fā)揮工會參政議政的作用,為實現(xiàn)新形勢下管理方式的變革,推進現(xiàn)代化學(xué)校制度建設(shè)。實施與群眾利益密切相關(guān)的重大事項公示制度,為廣大教職工參與學(xué)校管理,為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)了解民情搭建堅實的平臺。加強校園文化建設(shè),努力構(gòu)建和諧校園。積極主動關(guān)心教職工的身體、心理健康,搞好“三八”婦女節(jié)活動、每年一次的教工健康體檢。組織教職工參加教育局龍舟賽,獲三等獎。努力創(chuàng)設(shè)融洽的人際氛圍,引導(dǎo)教師保持良好的心境,提高自我保健意識和水平。努力改進工作作風(fēng),不斷服務(wù)廣大教職工。經(jīng)常深入教工中進行調(diào)查研究,了解教職工思想狀況,傾聽教職工的呼聲與要求,更好地為教職工服務(wù)。繼續(xù)做好扶貧幫困工作,做好退休教師活動的組織、準備工作。做好全校教職工的各項保險工作;做好退休教職工的活動;職工及家屬的慰問工作;做好20__年學(xué)校年度報表;做好校務(wù)公開制度的總結(jié)工作。
﹝3﹞、關(guān)于工會財務(wù)信息
20__年工會總收入24450.30元,其中:會員收入4508元,收入來源為會員交納的會費;撥入經(jīng)費收入19835.21元,收入來源為行政劃撥60%工會經(jīng)費;上級補助收入0元;其他收入107.09元,收入來源為銀行利息。
總支出43408元,其中:職工活動費15730元,用于“三.八”節(jié)、龍舟賽;維權(quán)支出27678元,用于春節(jié)慰問、職工及家屬生育、花籃和職工退休;工會業(yè)務(wù)費0元;資本性支出0元;其他支出0元。
四、反思存在不足
1、集體教研活動開展有力,但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。
2、師資培訓(xùn)方面:培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念,新形勢下教師觀、學(xué)生觀等),業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,科學(xué)素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。
3、青年教師的培養(yǎng),應(yīng)創(chuàng)造更多的機會和條件,走出學(xué)校,成為學(xué)校教學(xué)骨干,成為名教師。
4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時搜集教育信息傳達給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。教師述職報告篇2
本人從事體育工作多年來受到了校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高。期間多次被評為優(yōu)秀教師及六好職工。曾經(jīng)參加市級體育課比賽獲一等獎,所寫論文也曾獲得過市一等獎及煤炭部二等獎。所帶我校男女籃球隊在參加局市級的比賽中,也多次獲得優(yōu)異成績。深受學(xué)校的老師及學(xué)生們的喜愛。現(xiàn)將近兩年的主要工作總結(jié)如下:
一、傾心教育,為人師表
身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的目標(biāo),崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,按照學(xué)校的要求做好各項工作。
二、精心施教,關(guān)愛學(xué)生
緊隨當(dāng)前課改的`新形勢,狠抓課堂教學(xué),嚴格要求,一著不讓;能主動接近學(xué)生,與學(xué)生打成一片;時刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況,詢問他們對體育課的感受;及時掌握學(xué)生的反饋信息,及時糾正教學(xué)方法;熟讀《體育與健康課程標(biāo)準》,加強研究,力爭使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課,讓每一個學(xué)生都體驗運動的樂趣。
經(jīng)過多年的教學(xué),我認為,要想讓學(xué)生喜歡上體育課,只有“寓教于樂、樂中求學(xué)、學(xué)中益智、練中健體,”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在課上,只有堅持“以人為本,健康第一”的教學(xué)理念,才能接近學(xué)生,與學(xué)生打成一片;只有以學(xué)生為主線,思、探、學(xué)、練、評結(jié)合,才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
三、潛心鉆研,完善自我
由于不斷的努力工作和艱辛付出,所獲得的成績也被認可。在本學(xué)期結(jié)束前又被泉山區(qū)推薦選為徐州市體育先進個人。所在班組也被評為市體育先進集體。為我校爭得了榮譽。
成績屬于過去,教學(xué)永無止境,我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,為求是小學(xué)體育教學(xué)及競技體育的明天出力,流汗。
成績屬于過去,教學(xué)永無止境,我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,為梅小競技體育的明天出力,流汗。
參加小學(xué)體育教師教學(xué)能手比賽,經(jīng)過努力,取得優(yōu)異成績。教師述職報告篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師:
大家好!
我叫杜,擔(dān)任初四的物理。有關(guān)系好的老師背地里叫我,說我年齡老,職齡老,資格老。下面我就簡單向各位老師做下匯報:
第一、個人資歷:
我86年畢業(yè)于新鄉(xiāng)師專,工齡__年;__年任中教一級,中級職齡21年;__年來油田五中,已經(jīng)28年,年齡馬上52歲,距離退休還有三年多。工作以來一直堅守在教學(xué)第一線,送走了多少屆畢業(yè)生,真的連我自己也數(shù)不清。
第二、競賽獲獎情況:
任中級二十多年來,獲得省優(yōu)質(zhì)課二等獎1次,市優(yōu)質(zhì)課一等獎2次,中心優(yōu)質(zhì)課一等獎3次;撰寫的論文有17篇分別獲得國家、省、市一、二、三等獎,并在國家級期刊上發(fā)表3篇;輔導(dǎo)的學(xué)生在歷屆全國中學(xué)生應(yīng)用物理競賽中也成績斐然,其中有4名學(xué)生獲國家一等獎,12名獲省一等獎,11名獲省二等獎,我本人也屢屢榮獲全國、__省“優(yōu)秀指導(dǎo)教師’,“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。另外,我也多次被評為教育中心優(yōu)秀教師、先進教師、優(yōu)秀教研教師,以及學(xué)校優(yōu)秀教師,參加的`課題也取得了豐碩的成果。
第三、平時工作及教育教學(xué)成績:
作為一名在油田五中工作了28年的老教師,幾十年的教學(xué)生涯我做到了盡心盡責(zé)、問心無愧,所任的班級在同年級中成績優(yōu)異,熱門思想?yún)R報中考多次名列前茅,自認為為五中的發(fā)展做出了巨大貢獻。平時也一直任勞任怨,最多的時候擔(dān)任過5個班一周25節(jié)的物理課,累得嗓子啞,腿拖不動,我都沒找領(lǐng)導(dǎo)叫過苦,也沒請過一天假。即使聲帶出問題,都是拖到暑假才做手術(shù)。
如今,眼花,頭白,嗓子作怪,身體也在滑坡。再過3年多我就要和各位揮手作別,希望領(lǐng)導(dǎo)、同仁能成全我。
謝謝各位!教師述職報告篇4
新的一年即將開頭,為了在新的一年里更好的工作,回憶過去的工作來鼓勵自己取得更大的進步。下面,我把上一年度的工作做一個總結(jié)。
一、德:
在教育教學(xué)工作中,面對全體同學(xué),教書育人,為人師表,確立“以同學(xué)為主體”,“以培育同學(xué)主動進展”為中心的教學(xué)思想,重視同學(xué)的獨特進展。業(yè)余時間主動參與各種培訓(xùn),廣泛取得各種學(xué)問。嚴格要求同學(xué),尊重同學(xué),發(fā)揚教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。
二、能:
本人工作責(zé)任心強,聽從領(lǐng)導(dǎo)的`分工,主動做好本職工作,仔細備課、上課、聽課、評課,按時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。在平凡的教學(xué)工作中,仔細上好每一堂課,仔細對待每一位同學(xué),課堂教學(xué)真正表達“老師為主導(dǎo),同學(xué)為主體”的教學(xué)思想。
三、勤:
依據(jù)同學(xué)的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),熱忱輔導(dǎo)中下生,重視對同學(xué)的學(xué)問考查,做好同學(xué)的補漏工作。依據(jù)教材的特點進行德育浸透,對同學(xué)進行有效的品德教育。把堂上取得學(xué)問的主動權(quán)交給同學(xué),充足開掘同學(xué)自己的潛能。使同學(xué)從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,變“學(xué)會”為“會學(xué)”。
四、績:
幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了肯定的成果,一篇論文獲區(qū)級二等獎。被評為學(xué)校本學(xué)年的“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。
努力、敬業(yè)、實在是我的工作作風(fēng),仔細、細致、謹嚴是我的教學(xué)教風(fēng)。心不乏則身不累。20_學(xué)年的工作是緊急而歡樂的,全部的付出都有了收獲,像螞蟻一樣工作,像蝴蝶一樣生活,這樣的人,其生命肯定會像陽光般絢爛。
新的一年,我要學(xué)的別人,做的自己。努力做到更好。教師述職報告篇5
20年與我個人而言,必定是不尋常的一年。這一年我的身份從一名學(xué)生蛻變成一名社會新鮮人,環(huán)抱著理想,承載著希望,帶著一絲懵懂踏入了社會,開始了我的第一份工作。如今想來,半年的工作時光流逝的竟抓不住一絲痕跡,光陰果然如梭,歲月依舊荏苒。而在這半年的工作時間中,我總是不斷的鞭策自己,但愿自己的工作表現(xiàn)為我的20年畫出圓滿的軌跡。
半年來,在眾多前輩同事的關(guān)心幫助和具體指導(dǎo)下,我開始轉(zhuǎn)變思想觀念,強化服務(wù)意識,努力不斷提高自身素質(zhì)和工作質(zhì)量,較好的履行了工作職責(zé),完成了工作任務(wù)。現(xiàn)將工作情況作以簡單匯報:
一、加強學(xué)習(xí),提高自身政治水平。
當(dāng)我剛到這個崗位時,對自己的工作職能還處于模糊狀態(tài),找不到自己的正確定位。于是通過查找資料,我搜集了一些關(guān)于房產(chǎn)公司辦公文員的工作內(nèi)容,以便今后有針對性的開展工作。我利用工作和業(yè)余時間繼續(xù)深入學(xué)習(xí)相關(guān)的法律和經(jīng)濟知識。通過工作實踐,我更認識到學(xué)好業(yè)務(wù)知識的重要性。比如這次《勞動合同法》的頒布實施,其中出現(xiàn)眾多勞資糾紛問題,我在工作中結(jié)合自身的專業(yè)所學(xué),理解和處理問題就顯得較為容易。進一步提高了政治水平,提高了思想覺悟。而通過對集團公司頒布的《企業(yè)文化手冊》的學(xué)習(xí),參加企業(yè)文化競賽活動,使我更了解集團企業(yè)的歷史演變,理解企業(yè)的文化內(nèi)涵,認同企業(yè)的遠景目標(biāo)。
二、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),勤勉工作。
對于初來乍到的我來說,生活中的很多具體工作問題不是光靠書本的理論知識可以直面的獲取答案,除了虛心求教,我還必須勤勉工作。通過多練,多做,取人之長,補己之短,努力豐富自己、充實自己、提高自己。從最初對辦公環(huán)境的陌生到如今我已能夠協(xié)助好辦公室主任做好日常管理工作:
1、接聽、轉(zhuǎn)接電話,接待來訪人員;
2、負責(zé)辦公室的文秘工作,做好辦公室檔案收集、整理工作;
3、做好每月辦公會議紀要;
4、負責(zé)公司公文、信件、郵件、報刊雜志的訂閱和分送;
5、份額則傳真文件的收發(fā)工作;
6、按照公司印章管理規(guī)定,保管使用;
7、做好公司后勤工作,包括:辦公用品、員工寢具、餐券采購,餐飲費用的統(tǒng)計、流水賬登記及餐券等收納、保管;
8、每月工程進度表的.郵寄;
9、管理好員工人事檔案材料,建立、完善員工人事檔案的管理;
10、每月制作工資表,并做好年度勞動統(tǒng)計工作等。
辦公室的工作紛繁復(fù)雜,缺少連貫性,隨機性大的特點,需要絕對的耐性與細心,而我深知自己有股“初生牛犢不怕虎”的氣勢,做事易魯莽,在今后的工作中要盡量改進,務(wù)必要戒驕戒躁,在“慎”和“微”處下功夫,力求遇事謹嚴慎行,從細微處發(fā)現(xiàn)問題。西方有句名言:昨日已成歷史,明日還是未知,而今天是上帝的禮物。
所以我們要把握好今天!展望20年,我還有更多的業(yè)務(wù)知識需要學(xué)習(xí),需要實踐,而我必將踏踏實實做人,實實在在做事,做到干一行、愛一行、干好一行。教師述職報告篇6
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間20年度已經(jīng)匆匆過去,回首這一年,有付出,更有收獲。20年度上半年擔(dān)任九年級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)和學(xué)校辦公室副主任工作,下半年擔(dān)任七年級兩個班的思想品德和學(xué)校教務(wù)主任工作,在工作中認真履行職責(zé),得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的認可和好評?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想表現(xiàn)
在本年度中,我認真檢查自己的工作思路,吸取以往管理上的教訓(xùn)和經(jīng)驗,提高自己的思想認識,時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí),并且認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加學(xué)校各類教育培訓(xùn),及時做好反思和小結(jié),通過學(xué)習(xí),豐富了自己的理論水平,提高了責(zé)任心,使自己在教學(xué)管理方面走向更加成熟。在工作中,嚴格要求自己,以百倍的熱情投入到工作中去,從不因為個人的私事耽誤工作,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
二、工作表現(xiàn)
1、學(xué)校工作方面:
辦公室副主任崗位上,能夠以學(xué)校大局為重,協(xié)調(diào)各處工作,做到“上情下達”,“下情上曉”,起好橋梁溝通作用。規(guī)范公文處理,做好學(xué)校各項檢查工作的資料準備和接待工作,信息報送認真及時,在區(qū)第六屆“婺城教育好新聞”評比中獲區(qū)三等獎。婺城區(qū)“印象視覺”杯“我心中最美教師”征文比賽中獲區(qū)三等獎。
教務(wù)主任崗位上,能正確定位,牢固樹立服務(wù)意識,努力做好校長的助手。在工作中能以大局出發(fā),為教師著想,常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的'意愿,教務(wù)工作基本能滿足全體教師的要求。
(1)在校長的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計劃,并組織實施,使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針對性、實效性。
(2)制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中期末檢測工作,為學(xué)??荚u教師提供依據(jù)。
(3)組織、指導(dǎo)、審查各年級教學(xué)活動計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組活動。積極開展校本教研和小本培訓(xùn)工作,大力開展課堂教學(xué)改革,通過觀課,聽課,評課,議課等方法,需找問題,研究方法,提高教師教學(xué)水平。
(4)關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,組織好學(xué)生的競賽活動。按時完成月考、期中考試、期末考試工作,對教師的教學(xué)起了很好的督促作用。
2、教學(xué)工作方面:
每節(jié)課上課之前,做好充分準備,對教材的基本知識、基本技能、基本思想認真鉆研探索、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu)、重點與難點,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點,考慮每節(jié)課的教法,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等。積極參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動,虛心向同事和同行們學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,努力提高自己的教學(xué)水平。課堂教學(xué)中,關(guān)注全體學(xué)生,同時,注意激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課后輔導(dǎo)時,注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生帶動后進生,以先進協(xié)助后進,以好帶差,促進雙贏效果。課后平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,建立好了良好的師生關(guān)系。在20年中考中,所教班級數(shù)學(xué)成績良好。
三、工作中的不足
1、缺乏教研教改意識,對論文撰寫和課題研究工作不夠重視,教研水平提高緩慢。
2、工作中經(jīng)??紤]得不夠周全,不夠細致,有時候工作還比較急躁。在今后的工作中,我一定多向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),加強思想道德修養(yǎng),端正思想作風(fēng),提高能力,以更飽滿的熱情投入到工作中,做好學(xué)校教學(xué)教育管理工作,豐富實踐搞好自己的本職工作。教師述職報告篇7
20年__月我成為一名特崗教師,帶著光榮的使命,來到了小學(xué)開始從教。自從我踏進校園那一刻起,我就嚴格要求自己,以高度負責(zé)的主人翁精神,在每一個平凡的教學(xué)日子里揮汗?jié)娔?,辛勤付出。三年的特崗生活,我工作著,收獲著,付出著,感動著,可以說隨時隨地每時每刻都面對一種挑戰(zhàn)。我用行動戰(zhàn)勝自我,從容的面對困難,戰(zhàn)勝困難,走過這三年的歷程,將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁,也是對我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富,更是我人生道路上濃墨重彩的一筆?,F(xiàn)將三年來的工作匯報如下:
一、思想方面
在特崗教學(xué)期間,我忠于黨,熱愛人民,熱愛的教育事業(yè)。以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為宗旨,認認真真,兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。經(jīng)常利用課余時間多跟同事和學(xué)生進行交流,使自己成為同事們的知己,學(xué)生們的良師益友。對我們每個特崗老師來說,這是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,要具備吃苦耐勞的精神。因此,當(dāng)我加入教師隊伍之前,自己已經(jīng)做好了充分的準備,不管遇到多大困難,一定要堅持下來,盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的各項安排。在這里,有一種無形的精神在陶冶著我的心靈,有一種無形的動力在鞭策著自己前進。在這里,我明白了事無巨細的道理,更懂得了要將國家的教育事業(yè)融入到奉獻中去。
在這期間,我認真學(xué)習(xí)研究了《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》,以對自己要求更為嚴格。力爭在思想上、工作上逐步提高覺悟;在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,服從學(xué)校的工作安排,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極主動發(fā)揮好支柱的作用。支教期間我不但認真負責(zé)地完成本位的教學(xué)任務(wù),還積極為學(xué)校的其他方面出謀劃策,力所能及地發(fā)揮作用,奉獻力量。
二、工作方面
我盡自己所能,腳踏實地,教書育人。踏踏實實教書,全心全意育人。我覺得,成人比成材更重要,應(yīng)該讓孩子有一個遠大的志向、正確地為人處事方法以及健康的心理。于是,我開始利用課余時間,跟學(xué)生個別談心、交流,利用自習(xí)時間給他們講一些名人故事,給他們講述外面世界的.精彩,使孩子們感受到學(xué)習(xí)的重要性,在思想上樹立起遠大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我盡可能多的和學(xué)生們在一起,與他們談學(xué)習(xí),談理想,以心交心,以誠待誠,我把自己真正融入他們當(dāng)中,成為他們的一員。
每當(dāng)我和孩子們講這些道理的時候,孩子們都聽得非常認真,從孩子們的眼神里我看到了這些孩子對美好未來的向往,孩子們理解了學(xué)習(xí)文化知識的重要性和必要性。我開始思考如何引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),促進他們?nèi)姘l(fā)展。我從欣賞他們?nèi)胧?,用微笑去面對他們。我蹲下身子與學(xué)生平視,敞開心扉同學(xué)生交流,用樸實坦誠的心境解答天真無邪的疑問,解讀鄉(xiāng)土浸潤的童年。我的課堂更多地走向質(zhì)樸和純凈。課堂上,當(dāng)學(xué)生的回答出現(xiàn)錯誤時,我會送給他一個“微笑”,因為“微笑”只有幾秒鐘,但留下的回憶終生美麗。每次下課后,我都要在教室里多呆一會兒,爭取和學(xué)生多說幾句話,多回答學(xué)生幾個問題。
為了激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做好每一個教學(xué)設(shè)計,力求做到語言生動,教學(xué)有趣,讓學(xué)生想聽、愛聽。每次作業(yè)我都認真批改,對作業(yè)做得特別認真的同學(xué),我都在下一節(jié)課開始前進行表揚。漸漸地學(xué)生的精神面貌發(fā)生了很大的變化,做到了課前有準備,上課有精神,聽課能專心,思考會用心,回答問題積極踴躍。這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都有不同程度的提高,使我感到了由衷地欣慰。
三、在生活方面
這三年,我沒有覺得我是特崗的就有什么特殊的,我也沒有搞什么特殊化,按時簽到、不遲到,不早退,服從學(xué)校的統(tǒng)一管理,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加學(xué)校組織的各項活動。雖然生活條件艱苦,但我還是努力的堅持下來,做好自己的本職工作。
四、三年來的經(jīng)驗與成績方面
在這兩年來,我通過不斷學(xué)習(xí)、研究,反思各種教學(xué)方法,使自己在新課改的春風(fēng)下,以新的姿態(tài)來融入教育教學(xué)中,以期達到良好的教學(xué)效果。在平時,我通過不斷的參與學(xué)校組織的聽課和公開課講演,認真做好筆記和分析,發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點從而改進,使自己的教學(xué)經(jīng)驗不斷積累。接著,我不斷努力地追求教學(xué)方法的創(chuàng)新,用靈活輕松的學(xué)習(xí)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,爭取讓學(xué)生們學(xué)的快樂,盡我所能的傳授給他們更多的知識。綜合兩年來的成績,雖然教學(xué)成績不是很突出,但我對自己取得成績還是滿意的。
三年的特崗生活工作快要結(jié)束了,雖然工作時間短暫,但很充實。我將把這段經(jīng)歷永遠地珍藏在心里。有多少付出,就有多少收獲?!疤貚彙鄙罱o了我一段無極限的體驗和感受,給自己人生留下了不可磨滅的一筆,這將是我今后工作的不竭動力。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護下,在同事朋友的支持下,在這里工作,感受到了家的溫馨,我覺得自己在各方面都有所提高。
最后我非常感謝_小學(xué),讓我在教書育人的同時也學(xué)到了很多東西,我相信這種經(jīng)歷是耐人回味的,我一輩子都不會忘記的。教師述職報告篇8
一、__年已接近尾聲,回顧這一年工作小結(jié)如下。
我愛黨敬業(yè),我認真參加每次的政治學(xué)習(xí)認真做好記錄,在小組學(xué)習(xí)中我積極發(fā)言,大組學(xué)習(xí)中認真聽講,做好記錄。作為入黨積極分子,積極參加學(xué)校黨組織的學(xué)習(xí)活動,以黨員的標(biāo)準要求自己,認真學(xué)習(xí),關(guān)心集體,熱心幫助他人。我積極參加工會組織的各項活動。我注重師德師風(fēng),平時為人師表,熱愛學(xué)生,對自己嚴格要求,對學(xué)生以身作則,從各個細節(jié)關(guān)心幫助學(xué)生,讓學(xué)生在健康和諧的氛圍中快樂學(xué)習(xí)。在組室里我對同事熱情,熱心助人,與搭班老師合作愉快。
我平時總是認真地學(xué)習(xí)二期課改的精神,使自己的教學(xué)理念不斷得到更新。在數(shù)學(xué)教學(xué)上,總是先自己鉆研教材,理解教材的意圖,再對照教學(xué)參考,思考貫徹教學(xué)目標(biāo)的方法和手段,不斷地動腦筋,力求讓數(shù)學(xué)更貼近學(xué)生的生活實際,讓學(xué)生更感興趣。在教學(xué)中,總是盡量讓學(xué)生親歷簡單的數(shù)學(xué)問題的發(fā)現(xiàn)、數(shù)學(xué)知識的獲得的全過程,同時注重學(xué)生合作、交流能力的培養(yǎng)。在注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的`培養(yǎng)的同時,始終都注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。特別是在一年級數(shù)學(xué)的教學(xué)中,習(xí)慣的養(yǎng)成更是非常重要,為了讓一年級的學(xué)生喜歡數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué),我用念兒歌、做游戲的方法使孩子在愉快的活動中學(xué)習(xí),用激勵手段使學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)紀律,從用尺劃線、先墊墊板再寫字等小處著手,培養(yǎng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。一年級又是個學(xué)習(xí)的起始年級,在備課時,我努力鉆研教材,注意語言的精練與準確,使學(xué)生從小就形成清晰正確的概念。在信息科技教學(xué)中,我積極挖掘教材隱藏的知識點,結(jié)合重難點組織教學(xué),三年級學(xué)生具有了一定的計算機基礎(chǔ),對幾個常用的軟件有了一定操作的能力,但綜合運用與工具最優(yōu)化的選擇能力還相當(dāng)缺乏,因此在教學(xué)中,我不光是教知識教技術(shù),更注重讓學(xué)生自己嘗試和組內(nèi)交流,提高學(xué)生運用信息工具的能力。
本人工作積極主動,認真負責(zé),雖然住得較遠,但能堅持不遲到。每周一次的護導(dǎo)我總是準時到崗,對學(xué)生在教室或走廊里的危險游戲或不良行為進行勸阻。我擔(dān)任五(1)班主任,班級工作比較繁忙,我充分發(fā)揮小干部的作用,使學(xué)生在為班級服務(wù)之中感受當(dāng)班級小主人的樂趣。我還擔(dān)任數(shù)學(xué)和信息科技的教學(xué)。在教學(xué)上,對于教案能認真做好課前的修改工作,課后即時反思,做好記錄,以利以后的教學(xué)。積極參加區(qū)與校的教研活動,認真聽課,從經(jīng)驗豐富的老師身上學(xué)習(xí)教學(xué)好方法和教育新理念。為了使二期課改精神在我的課中得到貫徹,為了做好學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,我積極參加每次區(qū)里和校內(nèi)的教研活動,為了讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)好,我認真鉆研教材,有問題就向組內(nèi)有經(jīng)驗的老師討教,教研活動時認真聽課評課,吸取別人的長處。在學(xué)校的拓展課程中,我擔(dān)任“紙杯工藝”課的教學(xué),通過剪剪貼貼,一個普通的紙杯變成了小狗、鱷魚、花朵等,在教學(xué)中,我不僅教學(xué)生制作的方法,還滲透環(huán)保意識,如用過的紙杯、方便面杯可以變廢為寶,熊貓、揚子鱷是國家保護動物等,使學(xué)生增長了知識,開闊了眼界,潛移默化中培養(yǎng)良好的品德。
二、在__年中,我取得了一些成績:
1、輔導(dǎo)學(xué)生比賽:
__“優(yōu)學(xué)網(wǎng)杯”上海市“六一”小學(xué)生計算機競賽中,電腦小報三等獎1名。
20__年徐匯區(qū)小學(xué)生計算機競賽中,電腦小報二等獎2名、電腦繪畫一等獎1名、二等獎、三等獎各2名。
2、本人成績:
20__年徐匯區(qū)小學(xué)生計算機競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
20__年取得小學(xué)高級教師職稱。
以上是我在__年對自己“德、能、勤、績”方面的回顧和總結(jié),有辛苦也有收獲,新的一年即將來臨,希望我能有更多的進步。教師述職報告篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
這一學(xué)年里,我擔(dān)任三年級班主任和語文教學(xué),我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作述職如下:
加強對學(xué)生的思想道德工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學(xué)校少先隊大隊部和處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如,“積極參與“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”、“美化校園、保護環(huán)境從我做起’的實踐活動”、法制教育主題班會等。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的.模糊認識,及時對學(xué)生進行針對性的教育。
加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“求知、礪志、活潑、團結(jié)”的班集體。在這個學(xué)年里,一方面,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員。大力表揚班委優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小班委樹立威信。
第二。在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面。
第三。培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健全的_,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴而不死的良好班風(fēng)班貌。
根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況,擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標(biāo),讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認識到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。
積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學(xué)生視力,增強學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。三年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。
積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
總之,在這一個學(xué)年里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績只能說明過去,教無止境、學(xué)無止境,在新的一學(xué)年里,我將不斷地探索教育管理的方法,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),將自己的管理水平推向更高的層次。教師述職報告篇10
一年來,我一向熱愛祖國,充滿愛心,忠誠事業(yè)。平時我能堅持學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),做好筆記,明確國家的大政方針。更重要的是我能認真學(xué)習(xí)新的教育理念,并以此來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。自去年8月份以來,我先后聽取了重慶市鳳鳴山中學(xué)校長龔雄飛的講座《新課程魅力課堂改革的價值追求與實踐路徑》、深圳市南山區(qū)教科所副所長房超平的講座《學(xué)生中心視角下的課堂變革——叩響高中教育》、清華大學(xué)教育研究院專家王振權(quán)的講座《為學(xué)生而改變——走向深度學(xué)習(xí)》和中國教育科學(xué)研究院教師教育研究中心專家韓立福的講座《走進有效教學(xué),構(gòu)建卓越課堂——一種具有操作性的新課堂FFS教學(xué)模式及案例》,實在是進行了一次大的教育教學(xué)改革的洗禮,感悟頗深。借此改革的春風(fēng),我深深地投入到合陽中學(xué)“四步導(dǎo)學(xué)”的洪流中,摸爬滾打,銳意進取,取得了一些收獲。
一輪復(fù)習(xí)時,狠抓基礎(chǔ)落實雙基。我代的四個班優(yōu)先進行改革,前兩次月考成績不很理想,我找學(xué)生談話,認真分析學(xué)生的試卷和成績,發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對新的教學(xué)方式不太適應(yīng),有抵觸情緒,尤其是高一補課時學(xué)的`那部分內(nèi)容基礎(chǔ)實在太差,反思落實上也不是很到位。我盡量在制作工具單時,降低難度,力求學(xué)生對所學(xué)知識能吃透弄懂,激發(fā)學(xué)生興趣,增強學(xué)生自信。我還利用其他時間給學(xué)生們做了《糾錯反思》專題講座,進行生物復(fù)習(xí)方法的引導(dǎo)。這可謂是送上了及時雨,學(xué)生在期中考試中沒有令老師失望,成績喜人。
二輪復(fù)習(xí)時,注重綜合,提升能力。利用專題復(fù)習(xí)題,以題帶知識進行進一步深化鞏固,構(gòu)建專題知識網(wǎng)絡(luò),總結(jié)各部分習(xí)題類型和解題方法,學(xué)生的能力得到了進一步提升。
三輪復(fù)習(xí)時,強化模擬訓(xùn)練,以練帶學(xué)重落實。在教學(xué)過程中我發(fā)現(xiàn)有時候?qū)W生說是聽懂了某種解題方法,可是一做題就錯,題目稍微變一下又錯了,可見學(xué)生的能力需要一定量題目的訓(xùn)練才能得以提升,也就是說在實戰(zhàn)中嘗試解題方法和訓(xùn)練各種思維能力。更重要的是落實好才是真正抓住了訓(xùn)練的要害。今年我們從4月中旬開始的強化訓(xùn)練和5月中旬開始的模擬訓(xùn)練就做得非常好,代課老師監(jiān)考,陪著學(xué)生一起做題,這樣就保證了每位學(xué)生都把題認真做完了,雖然老師沒有閱卷,但發(fā)下去答案后,學(xué)生想知道對錯的本能也促使他們認真去查漏補缺。一次次的訓(xùn)練,真真正正地倍增了學(xué)生的自信心,老師看著高興,踏實在心里。教師述職報告篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作結(jié)束了。本學(xué)期,本人擔(dān)任初三·五班的班主任工作。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作,及時地總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn),特總結(jié)前段工作如下:
首先,繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,及時抓住學(xué)生點滴的情緒變化,及時解決問題。
作為初三下學(xué)期,許多學(xué)生開始在思想上出現(xiàn)了極大的變化,個性是很多學(xué)生已經(jīng)進入“反叛”時期,常常會自認為自己已經(jīng)長大,不再需要這些條條框框的約束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作為一名班主任老師,我適時地在學(xué)期伊始之際,召開班會,重新讓學(xué)生進行學(xué)習(xí),并體會遵守規(guī)范的重要,從思想上給學(xué)生以深刻的認識。在實際工作中,抓住日常學(xué)習(xí)生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至出現(xiàn)與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為,對同學(xué)進行“換位”思考,并進行用心教育,讓學(xué)生在反省中受教育,得真知,約束自己,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。
尤其是針對初三學(xué)生的思想復(fù)雜、偏激、情緒不穩(wěn)定、多變的特點,及時地發(fā)現(xiàn)存在的問題,同學(xué)生進行談心,而及時解決問題。同時,用心開展文體活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),用心的投身于班級的各種活動中。
其次,用心培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價值觀,并會同各學(xué)科老師多方面、多角度地激發(fā)學(xué)生地學(xué)習(xí)興趣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。
針對中學(xué)生此階段的心理狀況,適時的抓住學(xué)生中存在的問題,開展各種形式的班級討論會、演講會、讀書報告會等活動,或者跟部分學(xué)生談心地方式,并結(jié)合語文學(xué)科的特點及時的讓學(xué)生在寫出個人的短期、長期目標(biāo),樹立自己的正確的人生觀、世界觀。
與此同時,在課堂提問、聽寫、單元測試等學(xué)習(xí)活動以及其他類型活動、競賽中將學(xué)生的表現(xiàn)透過加減分的形式具體化,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。與此同時,增強了學(xué)生的個人競爭,也鍛煉了學(xué)生的潛力。
第三,用心會同各學(xué)科教師用心備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,用大家的智慧解決問題。本學(xué)期利用課余時間同其他任課教師經(jīng)常討論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生,用心的向各位教師學(xué)習(xí)先進的班級管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗,取得了較好的效果。
個性是在新學(xué)期開始,班級中出現(xiàn)了超多的學(xué)生上課前遲到的現(xiàn)象,及時的發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時的糾正,讓學(xué)生寫出字說明,給學(xué)生一個改過自省的機會,同時用心在班內(nèi)開展“我為什么來學(xué)習(xí)”的大討論,使學(xué)生在大家的關(guān)注中將此消滅并且通知任課老師以及學(xué)生家長,及時關(guān)注這類問題,共同解決。
與此同時,用心同家長聯(lián)系,及時了解、掌握學(xué)生狀況,共同管理教育學(xué)生。尤其是在期中考試以后,借鑒了其他班級的方法,采用交流冊以及量化評比匯報單的形式用心同家長聯(lián)系,及時反映學(xué)生狀況,并及時的了解、掌握學(xué)生狀況,到達共同管理教育學(xué)生的.目的。
第四,完善班級的管理制度,繼續(xù)將競爭機制引入班級管理當(dāng)中。班級實行競選與班級考察相結(jié)合,繼續(xù)實施班主任助理的手法,鍛煉學(xué)生的自理自立潛力。同時將權(quán)利下放,在開展各種活動時,用心發(fā)動學(xué)生,創(chuàng)設(shè)各種機會,給學(xué)生以自己活動的自由空間,用心提高學(xué)生的潛力。
第五,至于成績方面,一是班級構(gòu)成較強的凝聚力,組織、紀律性較好,二是衛(wèi)生掃除用心徹底,取得了比較優(yōu)秀的成績,班級可謂一塵不染,井然有序。三是期中考試總評第一,并且在政教處、團委組織的其他活動中也取得了優(yōu)異的成績。當(dāng)然,成績的取得,離不開同學(xué)們的努力,更離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事的支持。
當(dāng)然也有問題存在:在管理方面,還欠缺更加科學(xué)、民主;學(xué)生的知識潛力層次不一,落后面大,在處理問題時還有一些急躁,對于學(xué)生的部分心理,還不能更好的掌握,關(guān)心、愛護學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績。教師述職報告篇12
近幾年,我主要從事檔案、教務(wù)和一個班的歷史教學(xué)工作。
作為一名普通的教師,我思想覺悟高,堅持黨的四項基本原則,熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定,恪守共產(chǎn)黨員的諾言。忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),把教育好學(xué)生視為神圣的使命,視為自己人生的理想。我謙虛進取,事業(yè)心強。在工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),任勞任怨,積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的工作,工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師的一致好評。能尊重、關(guān)心、愛護學(xué)生,平等對待學(xué)生,努力工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻。
作為一名歷史教師,我在工作中,虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),多聽課,多參與教研活動,與同行討論教學(xué)理論和教學(xué)方法,尤其是有關(guān)運用現(xiàn)代信息技術(shù)進行教學(xué)的問題。能深入鉆研教材,關(guān)注全國歷史教改的動態(tài),大膽進行教改實驗,因而教學(xué)水平不斷提高,形成了自己“知識面寬廣、課堂氣氛活躍和諧、學(xué)生積極參與、既教書又育人、注重教學(xué)實效”的教學(xué)風(fēng)格,所教班級的成績年年都名列縣的前茅,受到上級領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校同行的充分肯定,不少具有創(chuàng)新意識的教改活動推廣開來,并產(chǎn)生較大的影響。為了提高學(xué)生的學(xué)史興趣,活躍課堂氣氛,我設(shè)計和采取了多種激趣措施。為了提高歷史教學(xué)質(zhì)量,本人對現(xiàn)代教育技術(shù)的引入作了一些嘗試。在教研方面,每年都承擔(dān)二次帶有創(chuàng)新意識和教研目的的校級公開課,均獲得積極的評價和肯定。積極開展和參與“主體式目標(biāo)教學(xué)法”、“現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)的整合”等教學(xué)改革研究實驗活動,均取得階段性的成果。日常教學(xué)中,積極主動地進行創(chuàng)新性的教學(xué)模式的實驗,精心設(shè)計了各種模式的公開課,研究和設(shè)計新的教學(xué)模式,在教法上有所突破。如辯論課:“辛亥革命是成功的還是失敗的”。新的教學(xué)模式,取得了預(yù)期的教學(xué)的效果。努力創(chuàng)設(shè)新環(huán)境,貫徹啟發(fā)式教學(xué),采取多種形式搞活課堂氣氛,提高課堂教學(xué)的.藝術(shù)性,努力提高學(xué)生學(xué)史興趣和質(zhì)量。在歷史課堂教學(xué)中,積極進行質(zhì)疑、討論、啟發(fā)為主的教學(xué)活動,以實際行動開展課堂教學(xué)方法和課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革實驗活動。積極撰寫教研論文,對本人的教學(xué)經(jīng)驗進行了有益的總結(jié),并把它上升為理論層面,撰寫出教研論文。開展第二課堂活動是積極實施素質(zhì)教育的有效途徑,提高同學(xué)們的學(xué)史興趣、開闊知識面,提高語言表達能力、活動組織能力、思維創(chuàng)新能力,運用歷史知識解決現(xiàn)實問題的綜合性能力,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
作為學(xué)校檔案員,按時完成了學(xué)校文書檔案的收集、整理、立卷、歸檔工作,并取得了優(yōu)異的成績,受到了縣主管領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。
我作為教務(wù)員,精通業(yè)務(wù),工作能力強,工作效率高,雖然我沒有具體的成績,但在我身后卻留下了我踏踏實實工作的足跡。比如:考試工作。一年大小四次以上的考試,我都認認真真地按照縣上和學(xué)校的要求編寫考號、安排考室、分發(fā)試卷,協(xié)助學(xué)校行政組織考試,有時連中午飯都顧不上吃。
以上是我的主要工作情況。雖然取得了一些成績,但這些都已成為過去,在今后的工作中,我將加強現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),積極參加繼續(xù)教育,努力做到活到老、學(xué)到老,不斷提高自己的教育教學(xué)理論和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,積極投身到學(xué)校的教育教學(xué)改革實踐中。加大教學(xué)研究力度,深入進行課堂教學(xué)改革,努力探索新課程標(biāo)準下的歷史教學(xué)新模式。加強師德修養(yǎng),全面貫徹新時期黨的教育方針,推進素質(zhì)教育在學(xué)校的開展,提高教育教學(xué)藝術(shù),在平凡的崗位上為黨的教育事業(yè)奮斗終身。教師述職報告篇13
本人__,__年帶高上半年級4班和高一7班的語文課,并任高一4班的副班主任。4班是學(xué)校的培正班,感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任,把這樣的尖子班交給我,同時也感到十足的壓力,對待工作絲毫不敢放松。這上半年堅持為人師表,教書育人,維護教師的良好形象,自遵守學(xué)校規(guī)章制度,腳踏實地,盡職盡責(zé),毫無怨言。現(xiàn)就上半年的工作總結(jié)如下:
(一)在教學(xué)能力方面
作為一名新教師,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為
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