2023古丈縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第1頁(yè)
2023古丈縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第2頁(yè)
2023古丈縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第3頁(yè)
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工作人員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件,迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為()。A.教育管理B.教育威信C.教育創(chuàng)新D.教育機(jī)智【答案】:D2.在著裝上,教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.為人師表B.關(guān)愛學(xué)生C.愛國(guó)守法D.愛崗敬業(yè)【答案】:A3.學(xué)歷證書主要反映一個(gè)人()的程度。A.科研B.受教育C.受教育和學(xué)術(shù)D.學(xué)術(shù)【答案】:B4.在高等學(xué)校教育中,大學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)主要借助的是()。A.生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)B.直接知識(shí)C.間接知識(shí)D.生活經(jīng)驗(yàn)【答案】:C5.在高等教育研究的過程中,研究者必須要保持價(jià)值中立,盡可能避免個(gè)人價(jià)值取向?qū)ρ芯康呢?fù)面影響,這體現(xiàn)了高等教育研究的()原則。A.客觀性B.檢驗(yàn)性C.公共性D.操作性【答案】:A6.心理發(fā)展階段論認(rèn)為,教師的認(rèn)識(shí)水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元,這表明該教師處于專業(yè)成長(zhǎng)的()。A.墨守成規(guī)期階段B.盡責(zé)期階段C.自我保護(hù)期階段D.自治期階段【答案】:C7.張老師每次和別人說起自己的職業(yè),都會(huì)充滿自豪感。這說明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段B.教師職業(yè)角色信念階段C.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段D.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段【答案】:B8.人的“全面發(fā)展”是()。A.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”B.各種素質(zhì)的平均發(fā)展C.不斷追求自身的完善D.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行【答案】:C9.“一國(guó)兩制、三農(nóng)、中共十九屆一中全會(huì)、政協(xié)”等用語(yǔ),是公文中常見的()。A.縮略語(yǔ)B.慣用語(yǔ)C.特定用語(yǔ)D.引用語(yǔ)【答案】:A10.“慎終追遠(yuǎn),民德歸厚”出自《論語(yǔ)?學(xué)而》,表達(dá)了古人對(duì)人生的態(tài)度和思考。這一思想在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日()的活動(dòng)中得以充分體現(xiàn)。A.元宵節(jié)B.中秋節(jié)C.端午節(jié)D.清明節(jié)【答案】:D11.認(rèn)識(shí)發(fā)展過程的第二次飛躍是:A.感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)B.從判斷到推理C.從理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐D.從直覺到表象【答案】:C12.近段時(shí)間以來,M市某醫(yī)藥分店弄虛作假,違規(guī)開具發(fā)票,被暫時(shí)吊銷了營(yíng)業(yè)執(zhí)照。為了讓其他醫(yī)藥分店引以為鑒,M市醫(yī)藥總公司擬起草一份文件,下發(fā)其所轄各分店。這份文件應(yīng)選用的公文文種是()。A.公告B.通告C.通報(bào)D.通知【答案】:C13.《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》是()最成功的作品,也是美國(guó)文學(xué)史上一部劃時(shí)代的作品,美國(guó)小說家海明威稱頌它“是我們所有的書中最好的一本書”。A.狄更斯B.歐·亨利C.莫泊桑D.馬克·吐溫【答案】:D14.資本主義的基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律是()A.剩余價(jià)值規(guī)律B.競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律C.價(jià)值規(guī)律D.社會(huì)化大生產(chǎn)規(guī)律【答案】:A15.超市里冷凍食品的塑料盒通常選用白色,盒子的底部往往有一些幾何圖案的凹凸槽,這主要是為了:A.減少熱量吸收、增加抗變形能力B.減少食品與包裝盒的接觸面積C.減輕包裝質(zhì)量、減緩震動(dòng)D.保持溫度不變、減緩震動(dòng)【答案】:A16.假設(shè)甲將“小姐”乙某從歌廳誘出后,劫持并逼迫乙某帶領(lǐng)甲到乙某居住處,洗劫財(cái)物,另將乙某扣押至第二日銀行開門營(yíng)業(yè)時(shí),挾持乙某到銀行取出存款方才罷休。則甲的行為應(yīng)當(dāng)如何定罪處罰?()A.搶劫罪和綁架罪數(shù)罪并罰B.搶劫罪C.搶劫罪和綁架罪擇—重罪處罰D.綁架罪【答案】:B17.北宋五子是指:()A.朱熹、周敦頤、邵雍、張載、程頤B.朱熹、周敦頤、張載、程顥、程頤C.周敦頤、邵雍、張載、程顥、程頤D.朱熹、周敦頤、邵雍、張載、程顥、【答案】:C18.資本主義再生產(chǎn)過程的實(shí)質(zhì)是()。A.物質(zhì)資料再生產(chǎn)與資本主義生產(chǎn)關(guān)系再生產(chǎn)的統(tǒng)一B.勞動(dòng)過程和價(jià)值形成過程的統(tǒng)一C.物質(zhì)資料再生產(chǎn)與勞動(dòng)力再生產(chǎn)的統(tǒng)一D.勞動(dòng)過程和價(jià)值增加過程的統(tǒng)一【答案】:A19.中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的第一部白話文小說是()。A.《藥》B.《朝花夕拾》C.《狂人日記》D.《阿Q正傳》【答案】:C20.下面哪位詩(shī)人就是“初唐四杰”之一?A.王勃B.王維【答案】:A21.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”描寫的是我國(guó)哪一個(gè)著名的瀑布景觀()。A.德天瀑布B.廬山瀑布C.壺口瀑布D.黃果樹瀑布【答案】:B22.合肥甲公司向沈陽(yáng)乙廠采購(gòu)一批商品,由于合同對(duì)于商品價(jià)款的約定不明確,所以甲公司來沈陽(yáng)提貨時(shí),雙方發(fā)生了爭(zhēng)議,按照我國(guó)民法的規(guī)定,該批商品的價(jià)款支付標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該按照()。A.合同履行時(shí)合肥的市場(chǎng)價(jià)格B.訂立合同時(shí)合肥的市場(chǎng)價(jià)格C.合同履行時(shí)沈陽(yáng)的市場(chǎng)價(jià)格D.訂立合同時(shí)沈陽(yáng)的市場(chǎng)價(jià)格【答案】:D23.下列人物與英雄傳奇小說《楊家將演義》無關(guān)的是()A.佘太君B.楊萬里C.楊業(yè)D.楊宗?!敬鸢浮浚築24.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時(shí)期是()。A.初中時(shí)期B.高中時(shí)期C.大學(xué)時(shí)期D.成年期【答案】:C25.國(guó)家鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括()。A.按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款代償;B.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行筆試免試C.給予薪酬或生活補(bǔ)貼,同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn);D.按照規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼;【答案】:B26.班級(jí)信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),下列A.電話通知B.E-mail通知C.學(xué)生的思想?yún)R報(bào)D.班會(huì)通知【答案】:C27.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系,敘述錯(cuò)誤的是()。A.調(diào)整的教育社會(huì)關(guān)系相同B.穩(wěn)定性不同C.制定的主體不同D.實(shí)施的方式不同【答案】:A28.相對(duì)于中小學(xué)生而言,大學(xué)生的交往認(rèn)知偏重()。A.豐富和全面B.感性和沖動(dòng)C.理性和認(rèn)知D.義氣和理性【答案】:C29.既有理論性又有技術(shù)性,即把基本理論和實(shí)踐結(jié)合的中介是()A.質(zhì)性研究B.發(fā)展研究C.基礎(chǔ)研究D.應(yīng)用研究【答案】:D30.我國(guó)古代學(xué)者關(guān)于學(xué)習(xí)過程的五階段論是()A.學(xué)、辨、問、思、行B.學(xué)、問、辨、行、思C.學(xué)、問、思、辨、行D.問、學(xué)、思、辨、行【答案】:C31.認(rèn)知策略這個(gè)術(shù)語(yǔ)最初是由()提出來的。A.布魯納B.弗拉維爾C.斯滕伯格D.加涅【答案】:A32.創(chuàng)造性是指?jìng)€(gè)體產(chǎn)生新奇、獨(dú)特的、有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品的()。A.能力或特性B.思維程序C.思維品質(zhì)D.智力技能【答案】:A33.有預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意是()。A.隨意后注意B.不隨意注意C.無意注意D.隨意注意【答案】:D34.[]人們?yōu)榱思辛α繉?shí)現(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來,相互支持,緊密合作。這就是()A.任務(wù)到人B.求真求實(shí)C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.分工負(fù)責(zé)【答案】:C35.奧蘇伯爾提出解釋的解釋遺忘原因的理論是()。A.動(dòng)機(jī)說B.同化說C.干擾說D.痕跡衰退說【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.目前我國(guó)高等學(xué)校教師職稱評(píng)定制度的通用做法是評(píng)聘制,在職稱評(píng)聘中主要參考的是()。A.教師的學(xué)歷及資歷B.教師家庭成員狀況C.教師教學(xué)情況D.教師的科研業(yè)績(jī)成果【答案】:ACD37.以下關(guān)于職業(yè)道德的說法正確的是()。A.職業(yè)道德是社會(huì)一般道德要求在職業(yè)生活中的體現(xiàn)B.每一種職業(yè)都有其特殊的社會(huì)職責(zé)和特殊的利益和活動(dòng)方式,這就決定了職業(yè)道德區(qū)別于其他社會(huì)道德樣式及各種職業(yè)道德相互區(qū)別的個(gè)性特征C.職業(yè)道德與特定職業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn)相適應(yīng)D.職業(yè)道德是職業(yè)生活對(duì)人們的客觀要求和人們對(duì)職業(yè)關(guān)系的主觀認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一【答案】:ABCD38.科研管理工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)有()。A.服從大局B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.秉公辦事D.一專多能E.愛崗敬業(yè)【答案】:ABCDE39.韋納將人們歸因的維度總結(jié)為()。A.原因源B.可控性C.穩(wěn)定性D.超越性【答案】:ABC40.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有:()。A.堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果的統(tǒng)一B.堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合C.確立可行目標(biāo),堅(jiān)持不懈努力D.堅(jiān)持知與行的統(tǒng)一【答案】:ABD41.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí),下列說法正確的是()A.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。B.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準(zhǔn)。C.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。D.學(xué)校與學(xué)生之間的問題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)?!敬鸢浮浚篈BD42.行為主義流派的重要特點(diǎn)有()A.主張內(nèi)省B.強(qiáng)調(diào)以人為本C.主張研究人的行為D.主張采用客觀的實(shí)驗(yàn)方法【答案】:CD43.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義包括()。A.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系,并以之約束自己的行為,抵制錯(cuò)誤道德思想和價(jià)值觀的影響B(tài).有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進(jìn)行正確的道德判斷和道德行為選擇C.有助于教師明確個(gè)人權(quán)利,掌握獲取個(gè)人利益的方式和途徑D.有助于進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平,培養(yǎng)一支適應(yīng)知識(shí)社會(huì)要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍【答案】:ABD44.運(yùn)用比較研究法的基本要求是()。A.堅(jiān)持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較B.資料的可靠性C.深入到事物的本質(zhì)中去D.要保證可比性E.資料的準(zhǔn)確性和可靠性【答案】:ABCDE45.斯滕伯格提出的愛情三角理論中,愛情的三個(gè)成分是()。A.親密B.承諾C.友情D.激情【答案】:ABD46.下列說法正確地概括了主觀能動(dòng)性與客觀規(guī)律性關(guān)系的是:A.巧婦難為無米之炊B.情況明,決心大,方法對(duì)C.只有在認(rèn)識(shí)必然的基礎(chǔ)上,人們才有自由的活動(dòng)D.有條件要上,沒有條件也要上【答案】:ABC47.在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,人力資本越來越成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的狀況下,建立促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人力資源支持體系顯得尤為迫切。下列屬于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的有()。A.知識(shí)密集B.資金充足C.技術(shù)密集D.效率低下【答案】:ABC48.按照以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的基本思路就必須:A.加強(qiáng)和諧社會(huì)建設(shè)B.不斷深化改革開放C.保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式D.提高自主創(chuàng)新能力,促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展【答案】:ABCD49.公共危機(jī)管理的首要目標(biāo),是在緊急情況下建立秩序,穩(wěn)定公眾,維持社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的正常運(yùn)作。公共危機(jī)管理的主要原則包括()。A.時(shí)間性原則B.協(xié)同性原則C.科學(xué)性原則D.效率性原則【答案】:ABCD50.Excel中,選取大范圍區(qū)域,先單擊區(qū)域左上角的單元格;將鼠標(biāo)指針移到區(qū)域的右下角,然后()。A.按“Shift”鍵,同時(shí)用方向鍵拉伸欲選區(qū)域B.按“Shift”鍵,同時(shí)單擊對(duì)角單元格C.按“Ctrl”鍵,同時(shí)單擊單元格D.按“Ctrl”鍵,同時(shí)雙擊對(duì)角單元格【答案】:AB51.科學(xué)技術(shù)促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。主要表現(xiàn)為:A.科學(xué)技術(shù)滲透到生產(chǎn)力各個(gè)要素中B.科學(xué)技術(shù)促進(jìn)社會(huì)公平C.科學(xué)技術(shù)影響著社會(huì)基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的狀況D.科技進(jìn)步影響生產(chǎn)要素的組合【答案】:ACD52.某機(jī)關(guān)單位對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)時(shí),也進(jìn)行了職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的基本要求有()。A.服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)B.愛崗敬業(yè)C.辦事公道D.誠(chéng)實(shí)守信【答案】:ABCD53.劉大爺想用自家種植的作物釀酒喝,下列作物中,他可以選擇的有()。A.玉米B.高粱C.黃豆D.谷子【答案】:ABD54.家庭美德是人們?cè)诩彝ド钪姓{(diào)整家庭成員間關(guān)系,處理家庭問題時(shí)所遵循的高尚的道德規(guī)范。下列有關(guān)家庭美德的內(nèi)容的表述,正確的有:A.愛崗敬業(yè)B.尊老愛幼C.男女平等D.勤儉持家【答案】:BCD55.享有我國(guó)詩(shī)歌史上“樂府雙璧”之稱的敘事詩(shī)是()。A.《詩(shī)經(jīng)》B.《孔雀東南飛》C.《木蘭詩(shī)》D.《樂府詩(shī)集》【答案】:BC56.下列對(duì)表格內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是()。A.如果出現(xiàn)表中(1)的情形,會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)資料價(jià)格上漲,消費(fèi)品積壓B.如果出現(xiàn)表中(2)的情形,消費(fèi)資料會(huì)供過于求C.如果出現(xiàn)表中(2)的情形,會(huì)減緩國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度D.如果出現(xiàn)表中(1)的情形,會(huì)導(dǎo)致生活資料供不應(yīng)求,物價(jià)上漲【答案】:AC57.提高民生保障水平,按照()的要求,堅(jiān)守底線、突出重點(diǎn)、完善制度、引導(dǎo)預(yù)期,注重機(jī)會(huì)公平,實(shí)現(xiàn)全體人民共同邁入全面小康社會(huì)。A.人人發(fā)展B.人人享有C.人人幸福D.人人

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