學(xué)校教研組年度工作計劃

第第頁學(xué)校教研組年度工作計劃

學(xué)校教研組年度工作計劃1

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校教研處的教研精神，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實踐新課改理念，強化教研活動的針對性，加大課堂教學(xué)改革的力度。堅固確立為同學(xué)服務(wù)的思想，提高服務(wù)技能。充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、學(xué)校廣播系統(tǒng)、學(xué)校圖書室等優(yōu)越條件，優(yōu)化語文教研的內(nèi)容和形式，提高語文教學(xué)的質(zhì)量和水平，促進語文老師的專業(yè)成長。加強開展語文實踐活動，有效的培育同學(xué)聽說讀寫的技能。使同學(xué)喜愛語文，會學(xué)語文，促進同學(xué)全面進展，為他們的終生學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、工作要點

1、深化教學(xué)改革

本學(xué)期，我們要繼續(xù)高舉改革大旗，扎實推動語文教學(xué)改革進程。努力探究課程改革與提高教育質(zhì)量相結(jié)合，促進兩個進展：老師進展、同學(xué)進展。每一位語文老師都要把《語文課程標準》中的基本理念真正內(nèi)化為自己的教學(xué)理念與行為

2、仔細集體備課

本學(xué)期將仔細執(zhí)行學(xué)校集體備課制度。每次備課要求各備課組在“實”上下功夫，在“新”字上做文章，激發(fā)老師參加教研的主體意識和制造熱忱，鼓舞老師合作、溝通，共享教研成果，切實提高集體備課的實效性。

3、提高文學(xué)素養(yǎng)

教育家第多惠斯說：“正如沒有人把自己所沒有的東西予以別人一樣，誰要是自己還沒有進展、培育和教育好，他就不能進展、培育和教育別人?！弊寱闩c老師一路同行。要構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，廣闊老師肯定要多讀書，讀好書，豐厚個人文化積淀，打造亮麗的精神底色，讓書香伴隨老師一路同行。

4、開展語文活動

突出班級語文教研活動特色。各班級依據(jù)同學(xué)特點，語文學(xué)習(xí)狀況，不拘一格的開展豐富多彩的語文實踐活動。每個班級在備課小組的細心策劃下，本學(xué)期至少組織一次以同學(xué)活動為主體的語文教研活動。此活動成效將作為學(xué)校評比優(yōu)秀備課小組的'重要指標。

5、營造書香氛圍

號召全體同學(xué)開展課外閱讀活動，養(yǎng)成同學(xué)的閱讀習(xí)慣。鼓舞同學(xué)留心觀測生活，體驗生活，實時將思緒凝于筆端，積極向?qū)W校廣播站投稿。本學(xué)期將進行主題征文活動兩次，在征文活動中評出的優(yōu)秀習(xí)作將按等第授獎，成果優(yōu)異的班級也將獲得學(xué)校嘉獎。力爭在學(xué)校內(nèi)掀起一股“人人想寫，個個能寫”的寫作熱潮，提高同學(xué)的語文綜合應(yīng)用技能。

6、扎實日常工作

遵循語文學(xué)習(xí)規(guī)律，扎實做好日常教學(xué)工作，全面提高同學(xué)的語文素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)，為同學(xué)終生進展積蓄能量。

7、構(gòu)建多元評價

本學(xué)期繼續(xù)改進同學(xué)評價方式，突出進展，強調(diào)激勵，重視過程，提倡多元，鼓舞創(chuàng)新，反對以考試或考試成果代替一切。積極探究建立促進同學(xué)全面進展的評價體系，建立適合班級實際的同學(xué)成長記錄方式。

學(xué)校教研組年度工作計劃2

一、指導(dǎo)思想：

以《**縣中學(xué)校有效教學(xué)行動實施方案》為指導(dǎo)，樹立質(zhì)量為先的觀念，深入科學(xué)地開展有效教學(xué)討論活動，努力提高教學(xué)教研水平，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量、老師專業(yè)成長、同學(xué)全面進展和學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。

二、目標任務(wù)：

1、強化各教研組長負責(zé)制，各位組長要加強角色意識，自主開展活動。對組內(nèi)成員的教學(xué)工作進行有效的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)，并對組員進行細致、公正的評價。

2、仔細學(xué)習(xí)有效教學(xué)理論，仔細解讀課程標準，繼續(xù)深入開展課堂教學(xué)內(nèi)容體系與目標體系討論，同時重點做好課題討論的申報和討論工作，爭取在教學(xué)課題討論方面有較大的突破，通過“草根式”教研提高老師的教科研技能。以研促教，激發(fā)同學(xué)獨立思索和創(chuàng)新意識，培育同學(xué)的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，促進同學(xué)素養(yǎng)的全面進展。

3、加強日常教學(xué)規(guī)范性管理，加強對備課活動的檢查。

4、進一步完善月考、期中、期末考試內(nèi)容和方法，科學(xué)地發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用。

5、繼續(xù)加強骨干老師的培育，提高全體老師的教學(xué)水平。

6、積極參與各機構(gòu)組織的不同形式的教研活動，多學(xué)習(xí)、多借鑒、多熬煉。

三、工作思路：

基本思路是：圍繞一個中心，落實兩個重點，強化四項工作，全面提高我校的教學(xué)教研水平。

圍繞一個中心：以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心。

落實兩個重點：以深化課堂教學(xué)改革為重點；以加強老師的責(zé)任心、教研參加熱忱為重點。

強化四項工作：加強教學(xué)常規(guī)管理；加強質(zhì)量監(jiān)控與評價；加強老師隊伍建設(shè)；加強同學(xué)素養(yǎng)的培育。

四、工作重點與措施：

1、關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。

新學(xué)期，學(xué)校將從“自我教育，自我管理”入手，規(guī)范同學(xué)的`行為，著重同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。要求同學(xué)養(yǎng)成仔細完成作業(yè)的習(xí)慣，良好的聽講習(xí)慣；按肯定的書寫要求和格式做作業(yè)，錯題是否實時訂正，是否養(yǎng)成閱讀習(xí)慣等等，發(fā)覺問題實時修正，力促同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。各班要開展形式多樣的優(yōu)秀作業(yè)展覽，寫字測評，以此來進一步規(guī)范同學(xué)的學(xué)習(xí)行為。

2、進一步規(guī)范集體備課活動。

繼續(xù)推行集體備課制度，要求每個單元〔章節(jié)〕集體備課一次，每次備課時間不少于2課時，定主備人、定內(nèi)容、定時間、定地點。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不定時地參加各組的集體備課活動，加大監(jiān)督力度。

3、繼續(xù)加大聽評課力度，提高評課質(zhì)量。

要求每位老師平均每周聽課一次，每學(xué)期不少于15次，每聽必評，至少提兩條優(yōu)點，兩條建議。繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的政策，一學(xué)期內(nèi)每位老師需要上一堂公開課，組內(nèi)老師需要參與，其余老師選擇參與，聽課結(jié)束后需要在組內(nèi)進行研討活動，要規(guī)范評課程序，扎實評課，總結(jié)得失，積累閱歷，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

4、仔細組織參與縣、鎮(zhèn)各類教學(xué)技能競賽活動，大力培育和推舉骨干老師。

大力做好宣揚工作，積極組織全校老師以飽滿的熱忱參加上級教育部門組織的各級各類教學(xué)技能競賽活動，盡可能的讓更多的老師能有機會到外面去上一堂優(yōu)質(zhì)課、聽一堂優(yōu)質(zhì)課，能有更多的人拿獎。激發(fā)老師進一步關(guān)注自身的教育教學(xué)技能基本功的提高，在全校掀起練技能，強素養(yǎng)，為學(xué)校的進展做貢獻的熱潮。

5、加強教研組建設(shè)，提高教研工作的有效性。

教研組是青年老師成長成材的搖籃，是開展學(xué)科教研活動的主陣地。加強教研組長的領(lǐng)導(dǎo)組織作用在教研工作中顯得至關(guān)重要。本學(xué)期擬制定《教研組長考核細那么》，完善激勵機制，做到有獎有罰，提高教研積極性。同時，各教研組還要加強命題討論，努力提高老師的命題技能。

6、立足課堂，加強學(xué)科建設(shè)，深化課程改革，促進教學(xué)質(zhì)量的有效提高。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量的保證就是我們學(xué)校給同學(xué)提供什么樣的課程，因此，學(xué)科課程建設(shè)是我們今后討論探究的主題和工作重點之一，將本著重基礎(chǔ)、重技能、揚特長、促進展的學(xué)科建設(shè)思想，充分尊敬和發(fā)揮同學(xué)的主體性，促進同學(xué)全面進展，全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

以全縣有效課堂教學(xué)的教研活動為依托，努力實現(xiàn)課堂教學(xué)的“輕負擔、高質(zhì)量；低耗時、高效益”。積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，做到“三轉(zhuǎn)、五讓”，“三轉(zhuǎn)”是指變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)；變同學(xué)被好聽課為主動參加；變單純知識傳授為知能并重?！拔遄尅笔侵冈谡n堂教學(xué)中能讓同學(xué)觀測的要讓同學(xué)觀測；能讓同學(xué)思索的要讓同學(xué)思索；能讓同學(xué)表述的要讓同學(xué)自己表述；能讓同學(xué)自己動手的要讓同學(xué)自己動手；能讓同學(xué)自己總結(jié)的要讓同學(xué)自己推導(dǎo)出結(jié)論，老師不能包辦代替。

7、仔細貫徹《**縣中學(xué)校有效教學(xué)行動實施方案》，大力培育青年教學(xué)能手和校、鎮(zhèn)、縣級骨干老師，為他們的成長提供各方面的大力支持。

學(xué)校教研組年度工作計劃3

一、指導(dǎo)思想

在“教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的總體指導(dǎo)思想指導(dǎo)下，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)代教育理念為方向，仔細貫徹課程改革精神，以同學(xué)為中心，著重信息技術(shù)課程的教學(xué)，培育同學(xué)的創(chuàng)新技能、合作技能和創(chuàng)業(yè)技能，更新老師的教育理念。

二、加強教研團隊建設(shè)，做好校本教研工作

積極組織教研組成員學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)的教學(xué)理論和信息技術(shù)知識，不斷提高信息素養(yǎng)。通過開門聽課等活動，共同討論探討信息技術(shù)的教學(xué)。同時，積極開展教學(xué)科研活動，堅持每兩周組織一次教學(xué)科研小組活動，保證教學(xué)科研活動的有效性，每次活動重點解決一兩個問題。通過試講、小組講座、閱歷溝通等教研活動，可以提高老師的教學(xué)水平。

三、做好學(xué)校的日常管理，扎扎實實做好

這學(xué)期第一年教學(xué)以基本功訓(xùn)練為主，第二年教學(xué)以提高計算機操作技能為主，堅持理論與實踐訓(xùn)練同步。教學(xué)訓(xùn)練任務(wù)雖然艱難，但要求每個老師都要仔細預(yù)備，每節(jié)課都要教，爭取40分鐘的質(zhì)量和效率。

四、開展豐富多彩的教學(xué)活動

1、協(xié)作教務(wù)處組織全校計算機課程同學(xué)競賽；

2、要求組員完成各自的教育教學(xué)任務(wù)，為新老師講課做預(yù)備。課前要求組員仔細備課，在課堂上對同學(xué)持仔細負責(zé)的立場，仔細耐煩地回答同學(xué)的問題，同等對待同學(xué)；

3、完成教務(wù)處和教育部門制定的教學(xué)和科研工作。通過教學(xué)討論提高計算機課程的`教學(xué)質(zhì)量，發(fā)覺教學(xué)中的新問題，討論解決；

4、積極培育優(yōu)秀中青年老師，通過參與各種競賽不斷提高老師的教學(xué)和科研水平；

5、組織和指導(dǎo)同學(xué)完成學(xué)業(yè)水平考試，爭取100%以上的同學(xué)通過考試。

6、預(yù)備并組織6月份的老師信息化技能大賽。

五、協(xié)作學(xué)校的其他任務(wù)。

除了做好工作，積極協(xié)作學(xué)校布置的其他任務(wù)。此外，作為學(xué)校的重要組成部分，有專人負責(zé)機房的維護和管理，確保同學(xué)的正常運行，團隊成員也需要熱忱生動地為相關(guān)學(xué)科的老師提供技術(shù)援助。

學(xué)校教研組年度工作計劃4

20**年度,物理組全體老師繼續(xù)圍繞“自然分材教學(xué)”這個中心,堅持以同學(xué)為本,加強自然分材小專題討論,不斷促進教研組老師的群體素養(yǎng),提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革,優(yōu)化教學(xué)方法和手段,扎扎實實開展以自然分材教學(xué)為主的教研活動。本學(xué)期教研組主要作好以下幾個方面的工作

一、指導(dǎo)思想

著重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變、創(chuàng)新和實踐技能的培育,采納“自然分材教學(xué)”教學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)習(xí)、加強教學(xué)討論和教學(xué)管理、強化師資能量、全面提高素養(yǎng)教育水平,整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平

二、工作目標:

以提高課堂效率為工作方向,以探討同學(xué)的實踐技能和創(chuàng)新意識的培育為工作重點,以大力提高全組老師的整體素養(yǎng)為工作目標,結(jié)合學(xué)科特點,形成教學(xué)特色,提高課堂教學(xué)效益。

三、工作重點：

1.自然分材課堂教學(xué)模式討論，提高課堂效率.

2.開展自然分材小專題討論

3.加強和規(guī)范師徒結(jié)對活動

4.組織組員積極參與縣市教研活動和各項評比

四、主要工作:

(一)理論學(xué)習(xí),提高理論水平

1、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,并定期做好學(xué)習(xí)心得進行溝通,通過理論學(xué)習(xí),樹立正確的思想觀念,親密聯(lián)系教學(xué)實際,通過理論的運用,加強主體意識和創(chuàng)新精神,切實解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題,提高老師的教育理論素養(yǎng)。

2、高三物理老師討論20**年高考要求,學(xué)習(xí)高考考試說明,明確高考方向,在強物理化學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本技能、基本技能的基礎(chǔ)上,進一步加強同學(xué)綜合技能的訓(xùn)練,力爭完成學(xué)校下達的各項指標和任務(wù),取得優(yōu)異成果。同時,高一年、高二年應(yīng)加強課改理論的.學(xué)習(xí),形成共識,明確新課程目標,提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識和基本技能、基本技能的培育，在會考中取得好成果。

3、組織本組老師繼續(xù)討論教材,學(xué)科指導(dǎo)看法和課程標準,明確要求,在全面學(xué)習(xí)溝通的基礎(chǔ)上,吃透課程標準和考試說明的要求,結(jié)合當前學(xué)科教學(xué)的實際,明確教學(xué)的方向與思路,繼續(xù)探討新的教學(xué)的模式與教學(xué)策略,扎實搞好教學(xué),努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。

(二)物理組常規(guī)教研、科研工作

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,那么首先要抓好老師備課關(guān),“細備課、精備課”,“備教材、備教法、備試驗、備同學(xué)、備反饋”。要求老師課前花功夫多,課中運用現(xiàn)代教育技術(shù)思想、手段多,充分利用多媒表達代化教學(xué)手段,引導(dǎo)同學(xué)積極思維,參加學(xué)學(xué)機會多,課外有針對性地指導(dǎo)同學(xué)多,課中講課少而精、課后布置作業(yè)少而精,轉(zhuǎn)變“學(xué)會”為“會學(xué)”。做好課后作業(yè)跟蹤。

2、教研活動做到內(nèi)容落實、時間保證,確定每人最好組內(nèi)講公開課一次,并做好評課、議課,每位老師留下具體記載和學(xué)習(xí)心得。詳細安排如下：

班級開課時間開課人課題

高一第八周潘教興彈力

高一第八周李建平彈力

高一第八周鄭潑彈力

高一第八周鄒瀚海彈力

高二第八周葉建錕測電動勢與內(nèi)阻

高二第八周王蓓蕾測電動勢與內(nèi)阻

高二第十五周鄒立定帶電粒子在磁場中的運動

高二第十五周金文楠帶電粒子在磁場中的運動

高二第十五周蔡光輝電磁感應(yīng)一輪復(fù)習(xí)

高三第十五周徐微青電磁感應(yīng)一輪復(fù)習(xí)

高三第十五周陳娥電磁感應(yīng)一輪復(fù)習(xí)

高三第十五周朱斌電磁感應(yīng)一輪復(fù)習(xí)

3、多溝通,共提高,要求組內(nèi)每位老師按學(xué)校要求每期至少聽課20節(jié),,取長補短,充分挖掘潛