小學(xué)慶教師節(jié)活動方案(6篇)_第1頁
小學(xué)慶教師節(jié)活動方案(6篇)_第2頁
小學(xué)慶教師節(jié)活動方案(6篇)_第3頁
小學(xué)慶教師節(jié)活動方案(6篇)_第4頁
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第10頁共10頁小學(xué)慶教師?節(jié)活動方案?一、指導(dǎo)?思想為隆?重慶祝第-?-個教師節(jié)?和進一步推?進師德建設(shè)?,在全校營?造尊師重教?的濃厚氛圍?,弘揚尊師?重教的良好?風尚,激勵?廣大教師熱?愛教育事業(yè)?,積極進取?,開拓創(chuàng)新?,推動學(xué)校?各項事業(yè)的?全面發(fā)展,?我校德育處?、團委本著?“隆重、熱?烈、務(wù)實、?實效”的原?則,開展教?師節(jié)系列活?動,力求變?單純的慶祝?活動為一段?時間的主題?活動,使活?動內(nèi)容更為?豐富,力求?活動形式創(chuàng)?新,更好的?突出活動主?題和內(nèi)容,?增強活動的?感染力和影?響力。二?、主題:“?金秋九月頌?恩師”三?、活動時間?:____?月-日—_?___月_?___日?四、活動安?排1、_?___月-?日—___?_月-日“?尊師心語”?之手抄報比?賽本活動?由團委向_?___個團?支部發(fā)放倡?議書及比賽?相關(guān)要求,?每班推薦_?___份作?品上交參賽?,團委將組?織評選并將?優(yōu)秀作品在?校園內(nèi)展示?。2、_?___月-?日—___?_月-日“?尊師心語”?之電話、短?訊祝福本?活動由團委?向全校學(xué)生?發(fā)出倡議,?利用周末兩?天的時間向?各班主任、?科任以電話?或短訊的形?式表達節(jié)日?問候和祝福?。3、_?___月-?日—___?_月___?_日“尊師?心語”之黑?板報比賽?本活動由德?育處統(tǒng)一安?排布置,評?比時間為_?___月_?___號,?由美術(shù)備課?組老師組織?執(zhí)行。4?、____?月-日—_?___月-?日“尊師心?語”之“班?級祝福袋”?本活動由?團委向各團?支部發(fā)出倡?議,在自己?本班利用卡?紙制作關(guān)于?老師的“祝?福袋”并貼?在墻上,班?委發(fā)動全班?同學(xué)寫上心?里話或祝福?放進“祝福?袋”,增進?師生之間的?情感溝通。?5、__?__月-日?“我愛我?guī)?”之電影欣?賞全校各?班在晚修_?___點至?____點?期間統(tǒng)一播?放影片—《?美麗的大腳?》,團委組?織,信息技?術(shù)中心技術(shù)?支持。6?、____?月-日星期?三下午第八?節(jié)隆重慶祝?第____?個教師節(jié)暨?教師頒獎大?會具體安?排:(1?)橫幅:主?橫幅—隆重?慶祝第__?__個教師?節(jié)暨教師頒?獎大會副?橫幅—金秋?九月頌恩師?師恩深如?海,桃李滿?天下!老?師,祝您生?日快樂!?(2)總務(wù)?布置主席臺?、和桌椅(?____張?)、買花4?00朵(玫?瑰和康乃馨?)和禮炮(?____個?)(3)?信息技術(shù)負?責電子屏幕?、背景音樂?、音響操控?(話筒四個?)、現(xiàn)場攝?影、錄像?具體程序:?(1)頒?獎(2)?慶?;顒樱?主持人引入?—學(xué)生代表?送花—學(xué)生?代表發(fā)言—?校長講話—?全校學(xué)生齊?朗誦《致謝?》—禮炮—?結(jié)束(3?)當天下午?____點?____分?全體教職員?工外出聚餐?(地點待定?)7、_?___月_?___號早?上全體教師?參加鎮(zhèn)的教?師節(jié)會議(?具體時間待?通知)小?學(xué)慶教師節(jié)?活動方案(?二)為了?加強師生交?流,增進師?生感情,創(chuàng)?設(shè)平等、民?主、愉悅的?新型師生關(guān)?系;激勵全?校教師以更?加飽滿的熱?情投身于學(xué)?校教育和教?師個人的提?升和發(fā)展。?我校特舉辦?了慶教師節(jié)?活動。一?、活動目的?充分利用?教師節(jié)的有?利契機,進?一步弘揚尊?師愛生的良?好風尚,激?勵全校教師?開拓創(chuàng)新、?積極進取、?熱愛教育事?業(yè);努力建?設(shè)一支“志?存高遠,嚴?謹篤學(xué),師?愛為魂”的?高素質(zhì)教師?隊伍,增強?教師的光榮?感、責任感?和使命感。?二、活動?主題走進?學(xué)生心靈,?讓彼此不再?遙遠,感恩?老師,讓心?靈飄香。?三、活動對?象全校師?生。四、?活動內(nèi)容?(一)師生?活動師生共?慶教師節(jié)?1、活動時?間:暫定在?____月?____日?下午進行。?2、活動?要求:以班?級為單位,?組織師生共?慶教師節(jié)文?娛活動,任?課老師和班?主任必須到?班參加。各?班與___?_月___?_日前將簡?單的活動方?案上報級部?。3、責?任人:各級?部、各班主?任(二)?家長活動家?長眼中的好?老師1、?活動方式:?學(xué)校給每位?家長發(fā)一封?公開信,請?家長寫一寫?他所認識的?____中?學(xué)的好老師?。作品直接?發(fā)至學(xué)校郵?箱。2、?活動時間:?____月?____日?前。3、?責任人:政?教處。五?、教師活動?1、組織?全體教師學(xué)?習《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》,?提高服務(wù)意?識,形成“?管理育人、?教書育人、?服務(wù)育人”?的新理念。?2、發(fā)短?信希望全體?教師:學(xué)習?心系祖國,?樂于奉獻的?精神,做個?愛崗敬業(yè)的?模范;關(guān)愛?學(xué)生,銳意?進取,做教?書育人的楷?模;為人師?表,嚴于律?己,做廉潔?從教的楷模?。3、全?校教師每人?撰寫一則敬?業(yè)愛生格言?,上報年級?部。4、?全校教師每?人撰寫一篇?愛生故事,?內(nèi)容以本人?在教育教學(xué)?實踐中的經(jīng)?歷過的感人?小故事為主?;體裁不限?,小說、散?文、敘事詩?等均可;故?事要真實,?有真情實感?。5、各?級部老師群?策群力,積?極為創(chuàng)建和?諧師生關(guān)系?獻計獻策。?六、其他?活動一次?談話:結(jié)對?老師每周至?少與幫扶學(xué)?生見面一次?,學(xué)生回報?學(xué)習和生活?情況,老師?進行愛心談?話。一次?了解:結(jié)對?老師每周至?少向班主任?了解一次幫?扶學(xué)生的學(xué)?習、生活與?思想表現(xiàn)狀?況。一次?電話:結(jié)對?教師每月至?少打一次電?話與家長交?流幫扶學(xué)生?的情況。?一次見面:?幫扶教師與?學(xué)生家長一?學(xué)期至少見?一面??梢?家訪,也可?以在校約見?家長。交流?學(xué)生在家、?校的表現(xiàn),?增強家校教?育合力。?一次總結(jié):?每學(xué)期末,?幫扶教師要?對結(jié)對學(xué)生?愛心教育的?過程、結(jié)果?進行總結(jié),?上報校政教?處。七、?活動說明?1、各級部?要根據(jù)此活?動方案,制?定出級部具?體實施的活?動方案,并?注意收集相?關(guān)材料。?2、提倡各?級部開展其?他有創(chuàng)意的?“尊師愛生?”活動,但?必須提前制?定好活動方?案,校長室?同意后方可?實施。小?學(xué)慶教師節(jié)?活動方案(?三)一、?指導(dǎo)思想:?為了進一?步加強師德?建設(shè),在全?校營造“尊?師重教”的?氛圍,弘揚?尊師重教的?良好風尚,?激勵廣大教?師熱愛教育?事業(yè),積極?進取,開拓?創(chuàng)新,推動?學(xué)校各項事?業(yè)的全面發(fā)?展,特舉辦?本次活動。?通過活動,?讓學(xué)生用實?際行動感恩?教師,讓老?師在活動中?深深地感受?到學(xué)生的敬?愛之情,同?時,教師要?思考自己的?責任,用愛?心去呵護學(xué)?生,用實際?行動去關(guān)愛?學(xué)生。二?、活動時間?:____?月____?日—___?_月___?_日三、?活動安排:?(一)表?感謝1、?聲音表恩情?:送上幾?首歌曲—_?___月_?___日開?始,陽光課?間將播送《?每當走過老?師窗前》、?《長大后我?就成了你》?、《紅燭頌?》等歌頌教?師的歌曲。?送上一句?祝?!處?節(jié)這天,同?學(xué)們見到老?師時,主動?為辛勤工作?的老師們送?上一句深深?的祝福:“?老師,您辛?苦了!”、?“老師,祝?您節(jié)日快樂?!”、“老?師,我們感?謝您!”。?2、卡片?表心意:在?三、四五、?六、年級中?舉行“童心?七彩給師愛?”心意卡設(shè)?計展。要求?每位同學(xué)都?積極參與,?發(fā)揮自己豐?富的想象力?和動手,將?自己對教師?的真情實感?透過自己的?設(shè)計流露在?心意卡上,?充分表達對?老師的理解?、關(guān)心和尊?重。心意?卡的設(shè)計時?間為___?_月___?_日至__?__月__?__日,請?三、四、五?、六年級每?班擇優(yōu)選取?____張?,于___?_月___?_日放學(xué)前?上交于辦公?室,進行評?比。(二?)訴心聲?1、筆尖訴?心聲:讓?我們拿起手?中的筆,一?起懷念,一?起感謝,一?起關(guān)注,一?起祝福,為?自己崇敬的?他們表達我?們的敬意。?給老師發(fā)一?封慶祝教師?節(jié)的電子郵?件或?qū)懸环?表露感激之?情的感謝信?。___?_月___?_日至__?__月__?__日,請?將你寫給本?校老師的信?—“老師,?我想對您說?”投入學(xué)校?的信箱中(?請寫清楚所?寄教師的名?字),__?__月__?__日那天?,我們將大?家的祝福送?至教師手中?。開展“?我心中的好?老師”為主?題的征文,?要求五、六?年級各班組?織好每一位?同學(xué)寫寫“?心中最難忘?的好老師”?,選擇典型?的事例,突?出中心,作?文題目自定?。上送份數(shù)?:各班選送?兩篇征文,?上送時限:?請在___?_月___?_日之前上?辦公室,參?加評比。?3、班會表?心聲:召開?一次以“感?念師恩訴說?心聲”為主?題的班會(?____月?____日?下午第三節(jié)?)。4、?在教師節(jié)當?日(___?_月___?_日),開?展“老師,?節(jié)日快樂”?的主題升旗?儀式,在升?旗儀式上,?校領(lǐng)導(dǎo)致辭?,學(xué)生為教?師節(jié)獻詞,?教師代表講?話,通過開?展主題活動?,使師生同?歡樂,共振?奮,為東山?小學(xué)今后發(fā)?展積淀了精?神財富5?、____?月____?日下午4:?30,將邀?請部分長期?以來熱愛、?關(guān)心教育事?業(yè),特別是?對我校發(fā)展?大力支持的?各相關(guān)單位?和個人與東?山小學(xué)全體?教職工在我?校教師食堂?進行慶祝晚?餐,以衷心?表達我校教?職員工對這?些單位及個?人的謝意。?小學(xué)慶教?師節(jié)活動方?案(四)?一、活動目?的:弘揚?尊師重教的?良好風尚,?激勵廣大教?師熱愛教育?事業(yè),積極?進取,開拓?創(chuàng)新,推動?學(xué)校各項事?業(yè)的全面發(fā)?展,通過活?動,讓學(xué)生?用實際行動?感恩教師,?讓老師在活?動中深深地?感受到學(xué)生?的敬愛之情?。二、活?動主題:恩?師傾情播撒?愛,同心共?筑中國夢。?三、活動?時間:__?__月__?__日__?__月__?__日四?、活動內(nèi)容?:金秋_?___月,?教師節(jié)踏著?輕盈的步子?緩緩而來,?今年___?_月___?_日是全國?第____?個教師節(jié)。?老師,是最?值得我們尊?重和感恩的?人。他們時?刻情系祖國?未來,心聯(lián)?學(xué)子之心。?教師節(jié)到了?,學(xué)生以何?種方式來慶?祝這個節(jié)日?才更有意義?呢?其實同?學(xué)們的一句?問候、一份?心意、一次?進步就是給?老師的禮物?,在教師節(jié)?來臨之際,?隊部建議各?班按以下幾?種方式祝賀?:1、_?___月_?___日清?晨組織全體?同學(xué)參加升?旗儀式以及?頌揚教師的?國旗下講話?。(由六年?級二班負責?)2、一?、二年級學(xué)?生用畫筆畫?下“我心中?最美的老師?”,每班上?交兩幅作品?。三、四?年級組織制?作手抄報,?每班上交三?幅作品,五?六年級制作?賀卡,每班?上交三幅作?品,讓每位?同學(xué)寫上深?情的問候和?祝福的話語?,獻給每位?教師。3?、以教師節(jié)?為主題,更?換班級黑板?報。4、?進行有關(guān)教?師節(jié)的紅領(lǐng)?巾廣播站播?放廣播。(?由六二班負?責)活動?時間:由大?隊部會議后?安排小學(xué)?慶教師節(jié)活?動方案(五?)一、活?動主題:我?愛我?guī)熚覑?我校二、?活動目的:?在教師節(jié)來?臨之際,在?校園中營造?節(jié)日氣氛,?讓每個學(xué)生?從自己的角?度了解教師?、尊重教師?,并通過實?際行動表達?對老師的敬?意,體驗到?尊敬老師的?愉悅感受。?三、活動?內(nèi)容:1?、征集教師?節(jié)祝福語。?必須是出自?自己的真心?、真情、真?意,杜絕網(wǎng)?上下載。每?班征集__?__條,于?____月?-日前上交?FTP少先?隊活動包。?2、請各?班出一期有?關(guān)教師節(jié)的?黑板報,用?同學(xué)們獨特?的創(chuàng)意,豐?富的想象,?炫麗的色彩?,生動的內(nèi)?容,展現(xiàn)各?班的慶祝特?色,渲染節(jié)?日氣氛。(?第二周周三?評比)3?、“我最想?對老師說的?一句話”活?動:說出你?內(nèi)心最想對?老師說的話?,還可以制?作成“心心?卡”親自送?給老師,讓?彼此的心靈?不再遙遠。?4、你和?老師之間肯?定發(fā)生過許?多難忘的事?情,希望你?拿出手中的?筆,記錄下?你們和老師?的故事,讓?大家和你一?起分享你們?同老師之間?的歡樂和小?秘密。5?、開展主題?隊會,認真?思考“什么?才是送給老?師的教師節(jié)?禮物”、“?如何回報老?師的培育之?恩”。通過?主題團、隊?活動,體會?老師辛勤的?汗水和殷切?的期望,學(xué)?會感恩和回?報,并把尊?師的意識根?植于平時的?一言一行中?。6、以?班為單位開?展“我當一?日老師”主?題活動,同?時邀請本班?老師觀摩、?指導(dǎo)并做出?點評,增進?老師和學(xué)生?的相互理解?。小學(xué)慶?教師節(jié)活動?方案(六)?今年__?__月__?__日是我?國第--個?教師節(jié),為?發(fā)揚光大尊?師重教傳統(tǒng)?,進一步推?進師德建設(shè)?,弘揚尊師?重教的良好?風尚,激勵?廣大教師熱?愛教育事業(yè)?,開展主題?為“學(xué)會感?恩師生同樂?”系列活動?。同時通過?這次活動加?強師生交流?,增進師生?感情,改善?師生關(guān)系。?二、活動?時間:__?__月__?__日至_?___日(?教師節(jié)一周?)三、活?動內(nèi)容:?1。開展七?彩卡片表心?意活動:通?過心意卡設(shè)?計展。要求?每位同學(xué)都?積極參與,?發(fā)揮自己豐?富的想象力?和動手能力?,將自己對?教師的真情?實感透過自?己的設(shè)計流?露在心意卡?上,充分表?達對老師的?理解、關(guān)心?和尊重。?參加人:?一、二年級?全體學(xué)生?活動時間:?心意卡的設(shè)?計時間為_?___月_?___日至?____月?____日?,請每班擇?優(yōu)選取__?__張,于?____月?____日?大課間交于?辦公室__?__日進行?評比展出。?2。開展?謝師恩,繪?心意活動:?通過繪制手?抄報,查找?名人尊師的?故事

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