教科版小學(xué)二年級(jí)科學(xué)上冊(cè)-《椅子不簡(jiǎn)單》原創(chuàng)課件

椅子不簡(jiǎn)單教學(xué)課件

教科版二年級(jí)上冊(cè)目錄01新課導(dǎo)入02新課教學(xué)04課堂小結(jié)03典型習(xí)題05課外延伸新課導(dǎo)入猜謎語(yǔ)1小平板兒，四條腿兒，休息會(huì)兒，靠著背兒?！ù蛞晃铮┮巫雍玫囊巫討?yīng)該是美觀、耐用、讓人坐著舒服、做事方便。讓我們來(lái)欣賞一下不同的椅子吧。欣賞2寶座大椅欣賞2玫瑰椅欣賞2靠背椅我國(guó)古代椅子出現(xiàn)在漢代，它的前身是漢代北方傳入的胡床，發(fā)展到南北朝時(shí)期，已為常見(jiàn)之物。唐以后，椅子才從胡床的名稱(chēng)中分離出來(lái)，直呼為椅子。欣賞2新課教學(xué)探索—椅子的構(gòu)成1靠背坐墊扶手支架椅腳探索—椅子的構(gòu)成1靠背主要是用纖維（尼龍布）做的，比較柔軟、輕薄、透氣、吸水等。坐墊主要是用纖維（海綿）做的，比較柔軟、輕、厚實(shí)、粗糙、有彈性、透氣、吸水等。支架主要是用金屬做的，比較堅(jiān)固、重，有光澤、光滑、防水等。探索—椅子的構(gòu)成1扶手主要是用塑料做的，比較堅(jiān)硬、光滑、防水等。椅腳主要是用塑料做的，比較粗糙、有彈性、防水、輕、耐磨等。用多種材料做椅子有什么好處？研討2使用一種材料是無(wú)法實(shí)現(xiàn)這么多功能，使料用多種材料可以使椅子更加美觀耐用和舒適方便等。多種材料一種材料研討2為什么不同的地方會(huì)有不同材料的椅子？研討2教室課桌椅子輕便、防火、防水、耐老化研討2辦公室電腦椅符合人體工程原理，健康、舒適。研討2公園長(zhǎng)椅多數(shù)由椅條和椅腳兩部分組成，適合多人休息，美觀，舒適。研討2餐廳餐椅耐用，簡(jiǎn)約時(shí)尚典型習(xí)題椅子的支架和椅腳采用金屬材料，主要是因?yàn)榻饘俨牧希ǎ?。填空題1更結(jié)實(shí)判斷題21.椅子全用金屬制作最好?。（×）2.好的應(yīng)該美觀、耐用，坐著舒服。（√）課堂小結(jié)

椅子不簡(jiǎn)單

椅子是由一種或多種材料制成的，不同的材料具有不同的特征，材料的特征性決定材料的用途，所以我們使用的椅子的材料選擇取決于椅子的功能及其使用場(chǎng)景。課外延伸實(shí)用性審美性技術(shù)性材料性文化性椅子的特性1椅子的分類(lèi)2按材質(zhì)分類(lèi):實(shí)木椅,鋼木椅,板式椅,玻璃椅,鐵藝椅,塑料椅,布藝椅,皮藝椅,皮革椅等謝謝觀看水科學(xué)教科版

三年級(jí)上冊(cè)1通過(guò)攪拌和提高水的溫度，能夠加快食鹽在水中的溶解速度。學(xué)習(xí)目標(biāo)4感受生活中的溶解現(xiàn)象，知道可以利用各種方法加快溶解的速度。2通過(guò)對(duì)比的方法研究同樣多的水中溶解相同食鹽的速度。能用攪拌的方法使水中的物質(zhì)充分溶解。3學(xué)會(huì)使用對(duì)比的方法觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。想想一加快感冒沖劑的溶解，到底是加熱水的原因還是攪拌的原因呢？點(diǎn)擊圖片，播放視頻我們有什么方法可以加快物質(zhì)在水中的溶解呢？提示我們可以通過(guò)生活中的例子來(lái)發(fā)揮想象。假如你正在吃一塊兒糖，你應(yīng)該怎樣讓它快速溶解在唾液中？我會(huì)將糖咬碎，這樣溶解的會(huì)快一些。我會(huì)用舌頭使勁攪拌糖，這樣溶解的也快一些。1說(shuō)說(shuō)我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。2溫度與溶解快慢的關(guān)系。水量相同食

鹽鹽量相同熱

水冷

水改變的條件：不變的條件：水的溫度同樣多的水同樣多的食鹽都不攪拌/都攪拌同時(shí)加入實(shí)驗(yàn)步驟：準(zhǔn)備兩份相同質(zhì)量的食鹽。分別加到同樣多的熱水和冷水中。靜置不動(dòng)，觀察并比較食鹽溶解的快慢。將結(jié)果記錄下來(lái)。點(diǎn)擊圖片，播放視頻實(shí)驗(yàn)記錄溫度與溶解快慢的關(guān)系記錄表在冷水中在熱水中溶解快慢快

慢快

慢√√實(shí)驗(yàn)結(jié)論熱水______加快溶解能3攪拌與溶解快慢的關(guān)系等溫等量的水等量食鹽玻璃棒1根改變的條件：不變的條件：是否攪拌同樣的水溫同樣的水量同樣的食鹽量同時(shí)加入實(shí)驗(yàn)步驟：準(zhǔn)備兩份相同質(zhì)量的食鹽。同時(shí)倒入兩個(gè)盛有同樣溫度、同樣多水的燒杯中。攪拌其中一個(gè)燒杯，另一個(gè)燒杯始終不攪拌。觀察哪個(gè)燒杯中的食鹽溶解得快。將觀察結(jié)果記錄下來(lái)。點(diǎn)擊圖片，播放視頻攪拌與溶解快慢的關(guān)系記錄表攪拌不攪拌溶解快慢快

慢快

慢實(shí)驗(yàn)記錄√√實(shí)驗(yàn)結(jié)論攪拌______加快溶解能1.影響食鹽溶解快慢的因素有哪些？你是怎么知道的？

可以攪拌，如制作調(diào)料汁時(shí)經(jīng)常用筷子攪拌。

可以用熱水，沖奶粉的時(shí)候，水越熱溶解的越快。

通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，兩杯水中的食鹽并不會(huì)同時(shí)溶解完，熱水中和經(jīng)過(guò)攪拌的水中的食鹽先溶解完，從而發(fā)現(xiàn)水的溫度和是否攪拌，能夠影響食鹽在水中的溶解速度。

做對(duì)比實(shí)驗(yàn)證明一下。2.如果要讓食鹽更快的溶解在水中，還可以怎樣做？

一邊加熱一邊攪拌，繼續(xù)給食鹽水加熱，加快攪拌的速度，將食鹽分散放入水中。1.判斷（1）溫度對(duì)物質(zhì)溶解的快慢有一定的影響。（

）（2）溶解的速度只與物質(zhì)的本身有關(guān)，與其他條件無(wú)關(guān)。（

）2.使水果糖在嘴里溶解速度最快的方法是（

）

A.用舌頭攪拌B.含在嘴里不動(dòng)

C.咬碎并用舌頭攪拌3.生活中的感冒沖劑、食鹽制成細(xì)小顆粒的原因是（

）

A.可以加速溶解B.方便灌裝

C.美觀CA×課堂達(dá)標(biāo)選一選√