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讓友誼的小船行穩(wěn)致遠——心理健康課之人際交往篇大家一起說：你的友誼之船曾經(jīng)是否翻過？因為什么？

Whyweneedfriends歸屬感是人在與他人的交往關(guān)系中得到的。歸屬與愛的需要尊重的需要生理需要安全的需要馬斯洛需要層次理論自我實現(xiàn)樂于心理學(xué)實驗：美國有位心理學(xué)家在普林斯頓大學(xué)里，做過一個孤獨對人影響的實驗。他請一些大學(xué)生中的志愿應(yīng)試者單獨住進一間與他人隔絕、悄然無聲的封閉小屋里。里面放有各種食物，盡可以自由吃、喝、睡，但不能與任何人交往，也不能看任何書籍。應(yīng)試者只要在實驗室住上4天即可獲得一筆相當(dāng)豐厚的酬金。同學(xué)們猜猜實驗結(jié)果會怎樣？結(jié)果：這些應(yīng)試者剛開始時輕松自在，可是兩天后所有的應(yīng)試者開始拼命地敲打墻壁，要求出來。當(dāng)他們重回“人世”時，個個神情癡呆，表情麻木，動作的協(xié)調(diào)性和靈活性大大降低，并且經(jīng)過一段時間后才完全恢復(fù)。

活動一：你說我畫6分享與討論：為什么大家畫的會不一樣呢？從剛才的游戲中，我們明確地感受到人與人之間的交往是一個雙向過程，有時候你所表達的別人不一定能理解，你所聽到的也未必就是別人想表達的。所以，在人際交往中會出現(xiàn)很多誤會。要想達到溝通的最佳效果需要雙方不斷地對對方的行為做出反應(yīng)，并適時地調(diào)整溝通的方式。人際交往技巧一：有效的溝通

觀看視頻《蓋章》并思考:為什么這位蓋章的工作人員這么受歡迎？人際交往技巧二：真誠的贊美別人美國著名心理學(xué)家威廉·詹姆士說:“人類本性上最深的企圖之一是期望被贊美、欽佩、尊重。”心理學(xué)研究表明,愛聽贊美是人們出于自尊的需要,是渴求上進,尋求理解、支持和鼓勵的表現(xiàn),是一種正常的心理需求。活動二：你寫我們猜

請同學(xué)們拿起筆，真誠寫下贊美我們班某個同學(xué)的話，寫得越具體越好，不寫名字，讓我們猜猜他是誰。如果大家猜不出來，再告訴大家這個同學(xué)的名字。課后探究：1、傾聽在人際交往中的作用？2、哪些言語或非言語的技巧能讓對方感覺到你是在

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