八年級(jí)下冊(cè)地理教學(xué)工作總結(jié)

八年級(jí)下冊(cè)地理授課工作總結(jié)八年級(jí)下冊(cè)地理授課工作總結(jié)八年級(jí)下冊(cè)地理授課工作總結(jié)八年級(jí)下冊(cè)地理授課工作總結(jié)時(shí)間飛逝，片刻本學(xué)期又要結(jié)束了?；厥妆緦W(xué)期的工作，有得失，也有收獲。在擔(dān)當(dāng)初二的地理授課工作中，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校實(shí)質(zhì)條件和學(xué)生實(shí)質(zhì)，勤勞，敬業(yè)，使授課工作有計(jì)劃，有步驟地睜開(kāi)?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做以下總結(jié)以下：一本學(xué)期的工作1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，備學(xué)生而、備教材、備教法。依照教材內(nèi)容及學(xué)生實(shí)質(zhì)，設(shè)計(jì)課型，擬訂授課方法，認(rèn)真寫(xiě)教案。每課都“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。在授課工作中，注意學(xué)生能力培養(yǎng)，把教授知識(shí)技術(shù)和發(fā)展智力、能力結(jié)合，在知識(shí)層面注入思想感情教育因素，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都獲取有效的發(fā)展和培養(yǎng)。2、加強(qiáng)上課技術(shù)，提高授課質(zhì)量，做到線索清楚，層次分明，要言不煩，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分表現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè);注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口著手動(dòng)腦盡量多。3、充分利用多媒體授課，提高授課收效。因?yàn)榘四昙?jí)上冊(cè)地理，需要理解的內(nèi)容多，知識(shí)的空間看法強(qiáng)，依照八年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，我利用了多媒體授課，加強(qiáng)課堂授課的直觀第1頁(yè)/共3頁(yè)性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和對(duì)知識(shí)的理解力，提高授課效果。4、積極認(rèn)真參加學(xué)校及教研組的教研活動(dòng)。研究商議課程教法、學(xué)法，虛心請(qǐng)教其他老師。在授課上，有疑必問(wèn)。積極征采其他老師的建議，學(xué)習(xí)他們的方法，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己的不足，改進(jìn)工作。二本學(xué)期獲取的成績(jī)本學(xué)期在我和全體學(xué)生的合作和努力下比較圓滿的完成了教育授課任務(wù)。地理主若是掌握學(xué)科知識(shí)的基本看法、原理和規(guī)律，懂得自學(xué)地理的方法，教會(huì)學(xué)生閱讀地圖，并熟悉它們，為學(xué)生今后參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)打下基礎(chǔ)。初中地理第三冊(cè)主要從中國(guó)地區(qū)地理的角度，用事實(shí)資料，使學(xué)生認(rèn)識(shí)不同樣地區(qū)的居民，如何利用當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件，發(fā)展生產(chǎn)和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，以及不同樣的地區(qū)所出現(xiàn)的程度不同樣的環(huán)境、資源、人口等問(wèn)題。故此，我抓住學(xué)生的這種心理狀態(tài)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課。使大多數(shù)學(xué)生基本上掌握了學(xué)習(xí)地區(qū)地理的基本方法，為高中階段進(jìn)一步學(xué)習(xí)地理打下優(yōu)異的基礎(chǔ)。三存在的不足自然，在工作上我還是存在某些不足。比方，課堂上不能夠及時(shí)地關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)人都真切參加到課堂中間;因?yàn)榻痰陌嗉?jí)多，不能夠把每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)收效都落實(shí)到位。第2頁(yè)/共3頁(yè)還如學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)變工作，一節(jié)課下來(lái)，總感覺(jué)原來(lái)會(huì)的還會(huì)，不會(huì)的還不會(huì)。四今后的努力方向1.加快授課方法研究，在授課中認(rèn)真吸取別人先進(jìn)的授課方法，英勇試一試，加以變通，并從理論的角度，加以深華。2.以學(xué)生為主體，注意基礎(chǔ)知識(shí)授課，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.重視地理看法和規(guī)律的授課方法，重視地理知識(shí)的應(yīng)用。總之，我要千錘百煉工作方法，更好的完成地理授課工作?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，爭(zhēng)取在新的一年，獲取更好成績(jī)。第3頁(yè)/共3頁(yè)內(nèi)容總結(jié)

（1）八年級(jí)下冊(cè)地理授課工作總結(jié)

時(shí)間飛逝，片刻本學(xué)期又要結(jié)束了

（2）八年級(jí)下冊(cè)地理授課工作總結(jié)

時(shí)間飛逝，片刻本學(xué)期又要結(jié)束了

（3）每課