2022-2023學(xué)年海南省儋州市七年級(jí)（下）期末英語試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學(xué)年海南省儋州市七年級(jí)（下）期末英語試卷一、單選題（本大題共20小題，共20.0分）1.找出畫線部分與其他單詞發(fā)音不同的選項(xiàng)。（）A.

run B.

rule C.

lucky2.找出畫線部分與其他單詞發(fā)音不同的選項(xiàng)。（）A.

relax B.

tell C.

spend3.找出畫線部分與其他單詞發(fā)音不同的選項(xiàng)。（）A.

soup B.

cloudy C.

mouse4.找出畫線部分與其他單詞發(fā)音不同的選項(xiàng)。（）A.

strict B.

dance C.

pancake5.找出畫線部分與其他單詞發(fā)音不同的選項(xiàng)。（）A.

story B.

windy C.

fly6.—Canyouplay_______guitar？

—Yes.Icanplayitwell.（）A.

a B.

the C./7.—Hey，Jane.Let'shelptheoldmanwalk________thestreet.

—OK，let'sgo.（）A.

under B.

across C.

between8.—IthinkMr.Leeisavery_______teacherinourschool.

—You'reright.Manystudentslikehimverymuch.（）A.

difficult B.

lazy C.

popular9.—JillknowsDanzhouwell，sowecanlethimbeour________.

—Thatsoundsgreat.Thenwewon'tgetlost.（）A.

actor B.

artist C.

guide10.________ofushasabookinourhands.（）A.

Each B.

Both C.

All11.—Whatdoesyourbrotherlooklike？

—_______（）A.

He

is

outgoing. B.

He

is

really

tall

and

thin.

C.

He

is

a

student. 12.—Peter，_______here，orI'llaskyoutogetoutofthelibrary.

—Iamsorry，MissLi.（）A.

not

shout B.

don't

shout C.

not

to

shout13.Theelephantsareingreatdanger，_______wemustsavethem.（）A.

because B.

but C.

so14.Lucy________somefoodanddrinksforherbirthdayyesterdayevening.（）A.

buys B.

bought C.

is

buying15.Mybrotherisveryheavy，becausehe________doessportsandalwayseatsalot.（）A.

never B.

always C.

usually16.—What'syourfatherdoing？

—Heis_________asmallhouseformypetdog.Itneedsanewone.（）A.

putting

on B.

putting

up C.

putting

down17.Jimwouldlike_______forthefoodbyWeChat，becausehedidn'tbringanymoneywithhim.（）A.

pay B.

paying C.

to

pay18.—Canyouhelpmewithmyhomework，Mom？

—Oneminute，dear.I_______thedishesnow.（）A.

washed B.

am

washing C.

wash19.—_______wastheparty？

—ItwasgreatandImadesomefriends.（）A.

How B.

When C.

Why20.Whichofthefollowingpicturemeans"Turnleft"？（）A. B. C.二、完形填空（本大題共10小題，共10.0分）Myname'sSimonWhite.I'mastudent.Wehavesome（1）______atschoolandathome.Wecan't（2）______lateforschool.Wehavetofinishourhomeworkontime.Wecan'tstayoutlate（3）______schoolnights.Somestudentsthinktheserulesare（4）______，andtheydon'tlikethem.（5）______Idon'tagreewiththem.Ithinktheserulescanhelp（6）______alot.Ifwedon'thavethem，（7）______canwedowellinourstudies？Forexample，ourteachersaskustocleanourclassroomeveryday.Ifwedon't，theclassroomwillbevery（8）______.It'sbadforourhealth，too.Ifyourparentsletyou（9）______earlyandyoudon'tlistentothem，youcan'tgetupontimenextmorning.（10）______needssomerules.Doyouthinkso？21.A.books B.clothes C.rules22.A.get B.arrive C.reach23.A.on B.in C.by24.A.happy B.strict C.interesting25.A.But B.Because C.And26.A.him B.her C.us27.A.what B.how C.when28.A.big B.small C.dirty29.A.getup B.gotobed C.watchTV30.A.Everyone B.Anyone C.Someone三、補(bǔ)全對(duì)話-填空（本大題共1小題，共5.0分）31.A：Goodmorning.（1）______

B：Yes，please.We'dlikesomenoodles，please.（2）______

A：Wehavebeef，chicken，mutton...

B：Arethereanyvegetablesinthemuttonnoodles？

A：Yes.（3）______

B：OK.We'dliketwobowlsofmuttonnoodles.

A：Sure.（4）______

B：Oh，mediumbowls，please.We'dalsolikesomemapotofuwithrice.

A：OK.Twomediumbowlsofmuttonnoodlesandonemapotofuwithrice.

B：（5）______

A.Whatsizewouldyoulike？

B.Isthereanymeatintheeggsoup？

C.MayItakeyourorder？

D.Yes，that'sright.

E.Whatkindofnoodlesdoyouhave？

F.Goodbye!

G.Therearesometomatoesandcarrotsinthenoodles.(1)(2)(3)(4)(5)四、閱讀理解（本大題共10小題，共20.0分）A

Comeandhavefunatourafter-schoolclasses!

Time：MondaystoWednesdays：4：00p.m.–6：00p.m.

ThursdaysandFridays：4：00p.m.–5：00p.m.

Place：MondaysandFridays：Room201

Wednesdays：MusicRoom

TuesdaysandThursdays：Room203

Thingstodo：Sports，takingphotos，reading，singingorjustcomeanddohomeworkwithyourclassmates.

Fee（費(fèi)用）：onehour-3dollars；twohours-5dollars

Tips：Twentystudentsforoneclasseveryday.Studentsshouldbringtheirstudentcards.

Ifyouareinterested，pleasecallMr.Blackat0133-8766before11：30a.m.ontheday.

Toknowmoreabouttheclasses，emailusatafterschoolclub@.32.Whendotheafter-schoolclassesbegineveryday？______A.At4：00p.m. B.At5：00p.m. C.At6：00p.m.33.WheremustastudentgofortheclassesonWednesdays？______A.Room201. B.MusicRoom. C.Room203.34.Whatcanstudentsdowhentheyareattheclass？______A.Drawpictures. B.Dance. C.Sing.35.IfTimgoestotheclassesonMondayandTuesday，howmuchisit？______A.＄10. B.＄6. C.＄8.36.Howcanastudentknowmoreabouttheclasses？______A. B. C.BI'mElla.LastSaturday，ourclasstookatriptoacastle（城堡）.Beforeourvisit，Mrs.Deanaskedussomequestionsaboutthecastle，andwehadtofindtheanswerswhenwewerethere.Itmadethedaymoreinteresting.

Mrs.Deanaskedustogotothegarden（花園）ofthecastlefirstanddrawapictureofit.Carolesaidthatwasreallyboring.Ithoughtso，too.ButTinasaidshehadalotoffuninthegarden.Afterdrawingapicture，shetookmanyphotoswithhernewphone.Wehadlunchinthecastlegarden.

Afterthat，wewalkedintothecastle.Thatwasmyfavoritepartofthetrip.Thecastlewasoldbutbeautiful.Wewalkedaroundsomeoftheroomsinthecastle.Wewrotedowninformation（信息）andtookphotosforourschoolwork.Ididn'tthinkanyonelivedincastlesanymore，buttomysurprise，therewasstillafamilylivinginthisone.

Wedidn'treallyhavemuchtimetostayinthecastle，soI'llaskmyparentstotakemethereagain.37.WhatdidEllathinkofdrawinginthegarden？______A.Interesting. B.Boring. C.Difficult.38.Whotookmanyphotosinthegarden？______A.Mrs.Dean. B.Carole. C.Tina.39.WhatsurprisedEllainthecastle？______A.Afamilylivedthere. B.Thecastlewasveryold.

C.Thereweremanypeople. 40.Whatistherightorder（順序）ofthethings？______

①Studentshadlunch.

②Studentsdrewpictures.

③Theteacheraskedsomequestions.

④Studentsvisitedtheroomsinthecastle.A.②①④③ B.③②①④ C.②③④①41.WhatdoweknowaboutElla？______A.Shedidn'tlikeMrs.Dean.

B.Shewashappywithherphotos.

C.Shewantedtovisitthecastleagain.五、閱讀判斷（本大題共5小題，共10.0分）Inthisworld，moststudentsusuallygotoschoolbybus，bybikeoronfoot.Buttherearesomeotherspecialwaysofgettingtoschool.

InavillageinIndonesia，thestudentshavetocrossabrokenbridgeoverabigrivertogettotheirschool.Tokeepthestudentssafe，theirparentshavetogowiththemeverytime.

InacityinEgypt，someschoolshavenorealschoolbuses.Thestudentsusuallytakethetruck（卡車）toschool，andtherearealwaystoomanystudentsinthetruck.

Inafar-awayvillageschoolinPhilippines，thestudentstheretakeabambooraft（竹筏）toschooleveryday.Itsoundsfun，butittakesalotoftimetogotoschool，andit'skindofdangerous.

InavillageinSriLanka，somestudentshavetocrossabridgemadeofpieceofwoodtogettoschool.It'sdangerous，too.

Forallthesestudentsabove，it'snotveryeasytogettoschool.Buttheyarenotafraidatall.Theyloveschoolandtheirteachers.Andtheythinkit'sfuntostudyinschoolandplaywiththeirclassmates.42.Howmanyplacesarementioned（提到）inthepassage？______A.Three. B.Four. C.Five.43.Fromthepassage，weknowthestudents______takethetrucktoschool.A.inavillageinSriLanka B.inacityinEgypt

C.inavillageinIndonesia 44.Thewriterthinksit's______forstudentsabovetogettoschool.A.difficult B.interesting C.easy45.Accordingtothepassage，whichofthefollowingisTRUE？______A.It'sdangeroustotakeatrucktoschool.

B.Thestudentslovetheirschoolandteachers.

C.InavillageinSriLanka，somestudentshavetotakeabamboorafttoschool.46.What'sthebesttitleofthepassage？______A.Somestudents'everydaylife.

B.Somespecialwaysofgettingtoschool.

C.Someadviceonhowtogettoschool.六、任務(wù)型閱讀-多任務(wù)混合（本大題共1小題，共10.0分）47.Hi，I'mMary.Ihadawonderfulbirthdaypartyathomeyesterday.Myrelatives（親戚）andfriendscametotheparty.

Igotupearlyinthemorning.MyfatherandIwenttothesupermarkettobuysomethingweneedfortheparty.Mymotherwasathome.Shecleanedthehouseandmadethebirthdaycake.

Ataboutseveno'clockmyrelativesandfriendscameandIwashappytoseethem.Myrelativesboughtadressandsomedollsforme.Myfriendsbroughtbooksandcandies.

Mymotherbroughtusabigcakewith13candles（蠟燭）onit.Everyonesings"HappyBirthdaytoYou".ThenIsang，dancedandplayedgameswithmyfriends.Thentheytalkedaboutlifewithme.(1)WhomadethebirthdaycakeforMary？______(2)WhattimedidtherelativesandfriendsarriveatMary'shome？______(3)WhatdidMary'sfriendsbringtothebirthdayparty？______(4)Inthepassage，theunderlinedword"it"refersto（文中畫線單詞指的是）______.(5)Thetopicsentence（主題句）inthispassageis______七、選詞填空-短文（本大題共1小題，共5.0分）48.

friendyesterdayshemuseumorderJennyisa12-year-oldgirl.Shewentonatriplastmonth.Herearesomeparts（部分）fromherdiary（日記）about（1）______trip.

July10th（2）______IarrivedinIndiaatabout10：00a.m.Theweatherwasexcellent.IhadlunchinasmallrestaurantandI（3）______somepancakes，buttheyweren'tgood.

July13thIhadanideatovisitChina.SoIflewtoBeijinginthemorning.TheChinesepeoplewerequite（4）______.Ivisitedsome（5）______.Theywerebigandinteresting.IwillgobackhomenextMonday.(1)(2)八、單詞拼寫-單句（本大題共5小題，共5.0分）49.—Wheredoyouwanttogoonvacation？

—I'mnotsurey______.Iwanttogotomanyplaces.50.Chinaisagreatc______，weallloveitverymuch.51.Theboxisheavyandwecan'tm______itintotheroom.52.It'scoldwinter，buttheboy'shelpmakesmevery______（溫暖）.53.Thestoreisverybigand______（所有事物）hereisverycheap.九、書面表達(dá)（本大題共1小題，共15.0分）54.假如你是李華，學(xué)校將開展以"爭當(dāng)海南新時(shí)代好少年"為主題的征文比賽，請(qǐng)你以"Learntobeagoodstudent"為題，根據(jù)所給信息，用英語寫一篇征文稿，參加學(xué)校比賽。

kind…LiHuaworkhard...readbooks要求：

（1）詞數(shù)70左右，信的開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；

（2）條理清楚，語句通順。

LearntobeagoodstudentWearethefutureofourmotherland.Whatshouldwedotobecomeagoodstudent？

答案和解析1.【答案】B【解析】run中畫線部分字母u的發(fā)音是/?/；rule中畫線部分字母u的發(fā)音是/u?/；lucky中畫線部分字母u的發(fā)音是/?/；由此可知，選項(xiàng)B畫線部分字母的發(fā)音與其它選項(xiàng)不同。

故選：B。

run跑；rule規(guī)章；lucky幸運(yùn)的。

掌握單詞畫線部分字母的發(fā)音是解答此類題的關(guān)鍵。2.【答案】A【解析】relax中畫線部分字母e的發(fā)音是/?/；tell中畫線部分字母e的發(fā)音是/e/；spend中畫線部分字母e的發(fā)音是/e/；由此可知，選項(xiàng)A畫線部分字母的發(fā)音與其它選項(xiàng)不同。

故選：A。

relax使放松；tell告訴；spend花費(fèi)。

掌握單詞畫線部分字母的發(fā)音是解答此類題的關(guān)鍵。3.【答案】A【解析】soup中畫線部分字母組合ou的發(fā)音是/u?/；cloudy中畫線部分字母組合ou的發(fā)音是/a?/；mouse中畫線部分字母組合ou的發(fā)音是/a?/；由此可知，選項(xiàng)A畫線部分字母的發(fā)音與其它選項(xiàng)不同。

故選：A。

soup湯；cloudy多云的；mouse老鼠。

掌握單詞畫線部分字母的發(fā)音是解答此類題的關(guān)鍵。4.【答案】B【解析】strict中畫線部分字母c的發(fā)音是/k/；dance中畫線部分字母c的發(fā)音是/s/；pancake中畫線部分字母c的發(fā)音是/k/；由此可知，選項(xiàng)B畫線部分字母的發(fā)音與其它選項(xiàng)不同。

故選：B。

strict嚴(yán)厲的；dance跳舞；pancake薄煎餅。

掌握單詞畫線部分字母的發(fā)音是解答此類題的關(guān)鍵。5.【答案】C【解析】story中畫線部分字母y的發(fā)音是/i/；windy中畫線部分字母y的發(fā)音是/i/；fly中畫線部分字母y的發(fā)音是/a?/；由此可知，選項(xiàng)C畫線部分字母的發(fā)音與其它選項(xiàng)不同。

故選：C。

story故事；windy多風(fēng)的；fly飛。

掌握單詞畫線部分字母的發(fā)音是解答此類題的關(guān)鍵。6.【答案】B【解析】本題考查冠詞的用法。在表示彈奏樂器時(shí)，用playthe+樂器名詞，本題答案是B。

故選：B。

--你能彈吉他嗎？

--是的。我能彈得很好。

本題主要考查冠詞的用法。7.【答案】B【解析】A在下面；B穿過；C在之間。根據(jù)Let's

help

the

old

man

walk...the

street（讓我們幫助這位老人馬路吧）可知，老人要過馬路。walkacross走過。

故選：B。

—嘿，Jane。讓我們幫助這位老人過馬路吧。

—好的，我們走吧。

本題考查介詞辨析，要求學(xué)生熟悉常見的介詞含義及用法，再根據(jù)題干意思作出選擇。8.【答案】C【解析】A.difficult困難的；B.lazy懶惰的；C.popular受歡迎的。根據(jù)You're

right.Many

students

like

him

very

much.（你說得對(duì)。很多同學(xué)都很喜歡他。）可知，李老師在我們學(xué)校是一位非常受歡迎的老師。

故選：C。

—我認(rèn)為李老師在我們學(xué)校是一位非常受歡迎的老師。

—你說得對(duì)。很多同學(xué)都很喜歡他。

掌握不同形容詞的詞義是正確解答此題的關(guān)鍵。9.【答案】C【解析】A.actor演員；B.artist藝術(shù)家；C.guide向?qū)?。根?jù)Jill

knows

Danzhou

well.（吉爾很了解儋州。）和That

sounds

great.Then

we

won't

get

lost.（那聽起來很棒。那么我們就不會(huì)迷路了。）可知，我們可以讓他做我們的向?qū)А?/p>

故選：C。

—吉爾很了解儋州，所以我們可以讓他做我們的向?qū)А?/p>

—那聽起來很棒。那么我們就不會(huì)迷路了。

掌握不同名詞的詞義是正確解答此題的關(guān)鍵。10.【答案】A【解析】each每一個(gè)；both兩者都；all三者或以上都。這三個(gè)代詞都可以和of連用，本句中謂語動(dòng)詞has為第三人稱單數(shù)，只能用each。

故選：A。

我們每個(gè)人手上都有一本書。

掌握each的用法是解答本題的關(guān)鍵。11.【答案】B【解析】Heisoutgoing他很外向；Heisreallytall他真的很高很瘦；Heisastudent他是個(gè)學(xué)生。根據(jù)Whatdoesyourbrotherlooklike？"你弟弟長什么樣？"可知，應(yīng)該說"他真的很高很瘦。"

故選：B。

--你弟弟長什么樣？

--他真的很高很瘦。

在日常學(xué)習(xí)中要從實(shí)際情景交際中多練習(xí)，掌握一些習(xí)慣用語。結(jié)合語境，分析選項(xiàng)，選擇正確的回答，完成練習(xí)。12.【答案】B【解析】根據(jù)句中or

I'll

ask

you

to

get

out

of

the

library（否則我會(huì)讓你離開圖書館），可知前面彼得在圖書館大聲喊叫，應(yīng)該是Miss

Li在制止他，使用祈使句否定形式表示禁止做某事。

故選：B。

--彼得，不要在這兒大喊，否則我會(huì)讓你離開圖書館。

--對(duì)不起，李小姐。

掌握祈使句的否定形式可以解答此題。13.【答案】C【解析】because因?yàn)?；but但是；so所以。根據(jù)"大象處于極大的危險(xiǎn)之中，我們必須拯救它們。"可知，應(yīng)該是"所以"，填so。

故選：C。

大象處于極大的危險(xiǎn)之中，所以我們必須拯救它們。

連詞可以表并列、承接、轉(zhuǎn)折、因果、選擇、假設(shè)、比較、讓步等關(guān)系，要結(jié)合語境，選擇合適連詞用法。14.【答案】B【解析】buys第三人稱單數(shù)形式；bought過去式；isbuying現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)yesterdayevening"昨天晚上"可知，一般過去時(shí)態(tài)，謂語動(dòng)詞用過去式bought"買"。

故選：B。

露西昨天晚上為她的生日買了一些食物和飲料。

一般過去時(shí)態(tài)通常表示事情發(fā)生在過去，注意謂語動(dòng)詞過去式的變法，分析時(shí)間狀語，結(jié)合語境完成試題。15.【答案】A【解析】A.never從不；B.always總是；C.usually通常。根據(jù)My

brother

is

very

heavy，because

he…does

sports

and

always

eats

a

lot.（我哥哥很胖，因?yàn)樗\(yùn)動(dòng)，而且總是吃得很多。）可知，我哥哥很胖，因?yàn)樗麖牟贿\(yùn)動(dòng)，而且總是吃得很多，符合語境。

故選：A。

我哥哥很胖，因?yàn)樗麖牟贿\(yùn)動(dòng)，而且總是吃得很多。

對(duì)副詞詞義的辨析是解答此題的關(guān)鍵。16.【答案】B【解析】puton穿上，增加；putup張貼，建造；putdown鎮(zhèn)壓，放下，都是動(dòng)詞短語。根據(jù)后句句意"它需要一個(gè)新的"可知，前句句意為"他正在為我的寵物狗建一間小房子"，要填"建造"，其它選項(xiàng)語意不通。

故選：B。

—你的父親在做什么？

—他正在為我的寵物狗建一間小房子。它需要一個(gè)新的。

考查動(dòng)詞短語，要牢記動(dòng)詞短語的詞義及用法，進(jìn)行比較分析，選擇正確答案。17.【答案】C【解析】pay付款。選項(xiàng)A是動(dòng)詞原形；選項(xiàng)B是動(dòng)詞的ing形式；選項(xiàng)C是動(dòng)詞不定式。根據(jù)觀察可知題干使用了wouldliketodosth句型，本題答案是C。

故選：C。

Jim想要通過微信付食物的費(fèi)用，因?yàn)樗S身沒有帶錢。

本題主要考查動(dòng)詞不定式的用法。18.【答案】B【解析】washed是動(dòng)詞過去式，是一般過去時(shí)；am

washing是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；wash是動(dòng)詞原形，是一般現(xiàn)在時(shí)。根據(jù)句意和時(shí)間狀語now可知，此句表述現(xiàn)在正在發(fā)生的事情，要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其構(gòu)成為am/is/aredoing。

故選：B。

——媽媽，你能幫我做家庭作業(yè)嗎？

——親愛的，等一會(huì)。我現(xiàn)在在洗餐具。

對(duì)時(shí)態(tài)的考查，要求牢記各種時(shí)態(tài)的構(gòu)成形式，結(jié)合時(shí)間狀語和上下文的關(guān)系，找出正確答案。19.【答案】A【解析】How怎么樣；When什么時(shí)候；Why為什么。根據(jù)"太棒了"可知，對(duì)"程度"提問用疑問詞How。

故選：A。

—聚會(huì)怎么樣？

—太棒了，我交了一些朋友。

疑問詞通常用來構(gòu)成疑問句，要根據(jù)具體的語境，分清疑問詞的用法，選擇合適答案。20.【答案】A【解析】選項(xiàng)A是向左轉(zhuǎn)；選項(xiàng)B是直行；選項(xiàng)C是注意行人。因此正確答案是A。

故選：A。

下面那個(gè)圖片的意思是"向左轉(zhuǎn)"？

本題主要考查有關(guān)交通標(biāo)志的常識(shí)。21~30.【答案】C、B、A、B、A、C、B、C、B、A【解析】（1）名詞辨析。句意：我們有一些規(guī)定。A.books書；B.clothes衣服；C.rules規(guī)定。根據(jù)We

can't（2）___late

for

school.（我們上學(xué)不能遲到。）可知，我們有一些規(guī)定。故選C。

（2）動(dòng)詞辨析。句意：我們上學(xué)不能遲到。A.get到達(dá)，不及物動(dòng)詞，可以跟地點(diǎn)副詞；B.arrive到達(dá)，不及物動(dòng)詞，可以跟地點(diǎn)副詞和時(shí)間副詞；C.reach到達(dá)及物動(dòng)詞。根據(jù)句意可知，我們上學(xué)不能遲到，late為時(shí)間副詞，因此選arrive，arrivelateforschool為固定搭配，意為"上學(xué)遲到"。故選B。

（3）介詞辨析。句意：上學(xué)的晚上我們不能在外面待到很晚。A.on后面跟具體的日期；B.in后面跟年月；C.by通過。school

nights（上學(xué)的晚上）為具體時(shí)間的晚上，因此選on。故選A。

（4）形容詞辨析。句意：一些學(xué)生認(rèn)為這些規(guī)定太嚴(yán)格，他們不喜歡它們。A.happy開心的；B.strict嚴(yán)格的；C.interesting有趣的。根據(jù)and

they

don't

like

them.（他們不喜歡它們。）可知，這些規(guī)定太嚴(yán)格。故選B。

（5）連詞辨析。句意：但我不同意他們的觀點(diǎn)。A.But但是；B.Because因?yàn)?；C.And并且。根據(jù)and

they

don't

like

them.（他們不喜歡它們。）和I

think

these

rules

can

help（6）___a

lot.（我認(rèn)為這些規(guī)則對(duì)我們很有幫助。）可知，前后之間構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選A。

（6）代詞辨析。句意：我認(rèn)為這些規(guī)則對(duì)我們很有幫助。A.him他；B.her她；C.us我們。根據(jù)If

we

don't

have

them（如果我們沒有它們）可知，此處指對(duì)我們有幫助。故選C。

（7）疑問副詞辨析。句意：如果我們沒有它們，我們?cè)趺磿?huì)在學(xué)習(xí)中取得好成績？A.what什么；B.how如何；C.when何時(shí)。根據(jù)句意可知，如果我們沒有它們，我們?cè)趺磿?huì)在學(xué)習(xí)中取得好成績？，表示方式，因此選how。故選B。

（8）形容詞辨析。句意：如果我們不打掃，教室會(huì)很臟。A.big大的；B.small小的；C.dirty臟的。根據(jù)Ifwe

don't（如果我們不打掃）可知，教室會(huì)很臟。故選C。

（9）短語辨析。句意：如果你的父母讓你早睡，而你不聽他們的話，第二天早上你就不能按時(shí)起床了。A.getup起床；B.gotobed上床睡覺；C.watchTV看電視。根據(jù)youcan't

get

up

on

time

next

morning（第二天早上你就不能按時(shí)起床了）可知，此處指晚上早睡。故選B。

（10）代詞辨析。句意：每個(gè)人都需要一些規(guī)定。A.Everyone每個(gè)人；B.Anyone任何人；C.Someone某人。根據(jù)語境和常識(shí)可知，每個(gè)人都需要一些規(guī)定。故選A。

本文主要介紹了學(xué)校和家里的一些規(guī)定。

首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語法，運(yùn)用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對(duì)答案。31.【答案】【小題1】C【小題2】E【小題3】G【小題4】A【小題5】D【解析】（1）根據(jù)答語Yes，please.We'd

like

some

noodles，please.（是的，請(qǐng)。我們想要一些面條。）可知，此處是一個(gè)一般疑問句，應(yīng)該詢問對(duì)方是否可以點(diǎn)菜。結(jié)合選項(xiàng)，May

I

take

your

order？（可以給您點(diǎn)菜嗎？）符合情境。故選C。

（2）根據(jù)下文We

have

beef，chicken，mutton...（我們有牛肉面，雞肉面，羊肉面）可知，此處應(yīng)該詢問對(duì)方都有什么面條。結(jié)合選項(xiàng)，What

kind

of

noodles

do

you

have？（你們有什么種類的面條？）符合情境。故選E。

（3）根據(jù)問句Are

there

any

vegetables

in

the

mutton

noodles？（羊肉面里面有蔬菜嗎？）和Yes.（是的。）可知，此處應(yīng)該表示有什么蔬菜。結(jié)合選項(xiàng)，There

are

some

tomatoes

and

carrots

in

the

noodles.（面條里面有一些西紅柿和胡蘿卜。）符合情境。故選G。

（4）根據(jù)答語Oh，medium

bowls，please.（哦，請(qǐng)給我中碗的。）可知，此處應(yīng)該詢問對(duì)方想要多大碗的面條。結(jié)合選項(xiàng)，What

size

would

you

like？（你們想要多大碗的？）符合情境。故選A。

（5）根據(jù)上文Two

medium

bowls

of

mutton

noodles

and

one

mapo

tofu

with

rice.（兩份中碗羊肉面和一碗麻婆豆腐配米飯。）可知，此處應(yīng)該表示對(duì)方說得對(duì)。結(jié)合選項(xiàng)，Yes，that's

right.（是的，沒錯(cuò)。）符合情境。故選D。

本文主要是一則在餐館顧客和服務(wù)員之間點(diǎn)餐的對(duì)話。

題目要求補(bǔ)全對(duì)話，主要考查學(xué)生的語言運(yùn)用能力及日常交際能力，做題時(shí)要根據(jù)上下文語境來確定句意。32~36.【答案】A、B、C、A、C【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Time：Mondays

to

Wednesdays：4：00

p.m.

–

6：00

p.m.；Thursdays

and

Fridays：4：00

p.m.

–5：00

p.m.（時(shí)間：周一至周三：下午4：00-6：00；周四和周五：下午4：00-5：00）可知，課外班下午4點(diǎn)開始。故選A。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Wednesdays：Music

Room（周三：音樂室）可知，學(xué)生周三必須去音樂室上課。故選B。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Things

to

do：Sports，taking

photos，reading，singing

or

just

come

and

do

homework

with

your

classmates.（可以做的事情：運(yùn)動(dòng)，拍照，閱讀，唱歌或者只是來和你的同學(xué)一起做作業(yè)。）可知，學(xué)生在課堂上可以唱歌。故選C。

（4）推理判斷題。根據(jù)Time：Mondays

to

Wednesdays：4：00

p.m.

–

6：00

p.m.（時(shí)間：周一至周三：下午4：00-6：00）和Fee（費(fèi)用）：one

hour-3

dollars；two

hours-5

dollars（費(fèi)用：一小時(shí)3美元，兩小時(shí)5美元）可知，如果蒂姆周一和周二去上課，費(fèi)用是10美元。故選A。

（5）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)To

know

more

about

the

classes，email

us

at

afterschoolclub@.（欲了解更多課程信息，請(qǐng)發(fā)郵件至afterschoolclub@。）可知，欲了解更多課程信息，請(qǐng)發(fā)郵件至afterschoolclub@。故選C。

本文主要介紹了一個(gè)課外班的活動(dòng)安排和相關(guān)信息。

做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析，在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理地分析才能得出正確的答案。37~41.【答案】B、C、A、B、C【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)原文第二段Mrs.Deanaskedustogotothegarden（花園）ofthecastlefirstanddrawapictureofit.Carolesaidthatwasreallyboring.Ithoughtso，too.（迪恩老師讓我們先去城堡的花園，畫一幅畫?？_爾說那很無聊。我也這么認(rèn)為。）可知作者認(rèn)為這是很無聊的。故選：B。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)原文第二段ButTinasaidshehadalotoffuninthegarden.Afterdrawingapicture，shetookmanyphotoswithhernewphone.（但是蒂娜說她在花園里玩得很開心。畫完一幅畫后，她用新手機(jī)拍了很多照片。）可知蒂娜在花園拍了很多照片。故選：C。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)原文倒數(shù)第二段Ididn'tthinkanyonelivedincastlesanymore，buttomysurprise，therewasstillafamilylivinginthisone.（我以為再也沒有人住在城堡里了，但令我驚訝的是，還有一家人住在這座城堡里。）可知讓作者吃驚的是有一家人住在那里。故選：A。

（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)原文第一段Beforeourvisit，Mrs.Deanaskedussomequestionsaboutthecastle，andwehadtofindtheanswerswhenwewerethere.（在我們拜訪之前，迪恩老師問了我們一些關(guān)于城堡的問題，我們必須在那里找到答案。）第二段Mrs.Deanaskedustogotothegarden（花園）ofthecastlefirstanddrawapictureofit.（迪恩老師讓我們先去城堡的花園，畫一幅畫。）可知是老師先提出問題，然后再去花園畫畫。因此只有B選項(xiàng)符合題意。故選：B。

（5）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)原文末段Wedidn'treallyhavemuchtimetostayinthecastle，soI'llaskmyparentstotakemethereagain.（我們真的沒有太多的時(shí)間呆在城堡里，所以我會(huì)讓我的父母帶我再去一次。）可知她想再參觀一下城堡。故選：C。

這篇短文主要描述了作者和班級(jí)去參觀一座城堡的經(jīng)歷。在參觀之前，老師讓大家提前了解一些關(guān)于城堡的問題，并要求在參觀時(shí)找到答案，增加了趣味性。首先，大家去了城堡的花園，畫了花園的圖片，有人覺得無聊，有人覺得有趣。然后，大家進(jìn)入城堡參觀，作者最喜歡這部分，城堡雖然古老但美麗，還有人居住其中。最后，由于時(shí)間有限，作者打算再次去城堡參觀。

做這類題，要求考生對(duì)文章通讀一遍，做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性的找出相關(guān)語句進(jìn)行仔細(xì)分析，結(jié)合選項(xiàng)寫出正確答案。42~46.【答案】B、B、A、B、B【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段In

a

village

in

Indonesia，（在印度尼西亞的一個(gè)村莊，）第三段In

a

city

in

Egypt，（在埃及的一個(gè)城市，）第四段In

a

far-away

village

school

in

Philippines，（在菲律賓一個(gè)遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村學(xué)校，）以及第五段In

a

village

in

Sri

Lanka，（在斯里蘭卡的一個(gè)村莊里，）可知，一共提到了四個(gè)地方。故選B。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段In

a

city

in

Egypt，some

schools

have

no

real

school

buses.The

students

usually

take

the

truck

（卡

車）

to

school，and

there

are

always

too

many

students

in

the

truck.（在埃及的一個(gè)城市，一些學(xué)校沒有真正的校車。學(xué)生們通常坐卡車去學(xué)校，卡車?yán)锟偸怯刑嗟膶W(xué)生。）可知，是在埃及的一個(gè)城市。故選B。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段For

all

these

students

above，it's

not

very

easy

to

get

to

school.（對(duì)于以上所有這些學(xué)生來說，上學(xué)并不容易。）可知，作者認(rèn)為對(duì)于以上的學(xué)生來說，上學(xué)是很困難的。故選A。

（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段For

all

these

students

above，it's

not

very

easy

to

get

to

school.But

they

are

not

afraid

at

all.They

love

school

and

their

teachers.（對(duì)于以上所有這些學(xué)生來說，上學(xué)并不容易。但是他們一點(diǎn)也不害怕。他們熱愛學(xué)校和他們的老師。）可知，學(xué)生們熱愛他們的學(xué)校和老師。故選B。

（5）標(biāo)題歸納題。通讀全文，尤其根據(jù)第一段In

this

world，most

students

usually

go

to

school

by

bus，by

bike

or

on

foot.But

there

are

some

other

special

ways

of

getting

to

school.（在這個(gè)世界上，大多數(shù)學(xué)生通常乘公共汽車，騎自行車或步行去上學(xué)。但是還有其他一些特殊的方式去學(xué)校。）可知，文章主要介紹了一些國家的學(xué)生去學(xué)校的特殊方式，所以標(biāo)題應(yīng)為"一些特殊的上學(xué)方式"。故選B。

這篇短文主要介紹了世界上一些學(xué)生上學(xué)的特殊方式。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。47.【答案】【小題1】Hermother.【小題2】At

about

seven

o'clock.【小題3】Booksandcandies.【小題4】abigcake【小題5】I

had

a

wonderful

birthday

party

at

home

yesterday.【解析】（1）Hermother.

（2）At

about

seven

o'clock.

（3）Booksandcandies.

（4）abigcake

（5）I

had

a

wonderful

birthday

party

at

home

yesterday.

短文是一篇記敘文，主要描述了瑪麗昨天度過了快樂的一天，講述了親戚朋友如何與她一起慶祝生日。

做題時(shí)首先對(duì)原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意。其次，細(xì)讀題材，各個(gè)擊破。掌握全文的大意之后，細(xì)細(xì)閱讀材料后的問題，弄清每題要求后，帶著問題，再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息。48.【答案】【小題1】her【小題2】Yesterday【解析】（1）考查代詞。句意：以下是她日記中關(guān)于這次旅行的部分內(nèi)容。根據(jù)She

went

on

a

trip

last

month.（她上個(gè)月去旅行了。）可知空后有名詞，這里用形容詞性物主代詞her，說的是她的旅行。故填her。

（2）考查名詞。句意：昨天上午10點(diǎn)左右我到達(dá)印度。這里說的是到達(dá)的時(shí)間，所以用Yesterday。故填Yesterday。

（3）考查動(dòng)詞。句意：我在一家小餐館吃午飯，點(diǎn)了一些薄煎餅，但不好吃。根據(jù)some

pancakes，（一些餅）可知點(diǎn)了一些薄煎餅，句子是一般過去時(shí)。故填ordered。

（4）考查形