電流的測(cè)量人教版物理九年級(jí)上學(xué)期_第1頁(yè)
電流的測(cè)量人教版物理九年級(jí)上學(xué)期_第2頁(yè)
電流的測(cè)量人教版物理九年級(jí)上學(xué)期_第3頁(yè)
電流的測(cè)量人教版物理九年級(jí)上學(xué)期_第4頁(yè)
電流的測(cè)量人教版物理九年級(jí)上學(xué)期_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

問題:雷電能把人瞬間燒焦,而手電筒對(duì)人體沒有安全危險(xiǎn),這是為什么呢?第4節(jié)電流的測(cè)量第十五章電流和電路

1.電流(I):表示電流強(qiáng)弱的物理量。

2.單位:安培,簡(jiǎn)稱安,符號(hào)是A。

一、電流的強(qiáng)弱演示:用一節(jié)電池和兩節(jié)電池分別給同一個(gè)燈泡供電。觀察:你看到什么現(xiàn)象?這說(shuō)明什么問題呢?訓(xùn)練:50mA=

A2×104μA=

A閱讀45頁(yè)“小資料”了解一些常見的電流值。家庭節(jié)能燈中的電流約

家用冰箱的電流約

家用空調(diào)器的電流約

雷電電流可達(dá)

【提出問題】小資料中的電流值是怎樣得出來(lái)的呢?電路中用電器工作時(shí)電流大小怎么測(cè)量呢?刻度盤單位指針調(diào)零螺母正接線柱負(fù)接線柱量程為0~0.6A量程為0~3A1.電流表:測(cè)量電流的儀器。A+-二、電流的測(cè)量認(rèn)識(shí)電流表電流表的電路符號(hào)2.學(xué)生活動(dòng):用電流表測(cè)量小燈泡發(fā)光時(shí)通過小燈泡的電流,并歸納出使用電流表的方法3.電流表的連接:(1)電流表必須和被測(cè)的用電器串聯(lián)。(2)電流必須從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出。(正接正、負(fù)接負(fù))(3)必須正確選擇量程。(量程選擇過大讀數(shù)不精確,選擇過小會(huì)損壞電流表)(4)不允許把電流表直接連到電源的兩極!

1.以下電路中,電流表連接方法正確的是()AAAABAACD練一練

2.以下電路中,電流表能直接測(cè)量通過L1電流的

是()

丁4.電流表的讀數(shù):【觀察與思考】:請(qǐng)你判斷兩個(gè)電流表的讀數(shù)一樣嗎?并說(shuō)說(shuō)你判斷的理由。請(qǐng)讀出下列電流表的示數(shù)。0.58A1.4A練一練SLASLA5.實(shí)驗(yàn)改變電流表在電路中的位置,比較電流表兩次示數(shù)。想一想,兩次電流表的示數(shù)相同說(shuō)明什么?

1.連接實(shí)物圖畫出電路圖。

L2L1SL2L1A練一練

2.根據(jù)所給電路圖連接實(shí)物圖。

L2L1L2L1A1A2A2A1練一練

3.開關(guān)控制

,電流表A1測(cè)

的電流,電流表A2測(cè)

的電流。再畫出電路圖。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論