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文檔簡介

1神州謠第2課時第1課時認真聽朗讀,讀準字音,試著讀出停頓。在每一小節(jié)前面標上序號。初讀課文神州謠我神州,稱中華,山川美,可入畫。黃河奔,長江涌,長城長,珠峰聳。臺灣島,隔海峽,與大陸,是一家。各民族,情誼濃,齊奮發(fā),共繁榮。初讀課文1234初讀課文“州”與我們學過的“川”字長得很像,它們有什么關系呢?甲骨文金文小篆楷書

“州”是象形字?!按ā笔呛恿鞯囊馑迹爸荨笔呛恿骰蛩虚g的小塊陸地、那些點就是小島。神州中華涌現山峰聳立隔壁

海峽與其大陸

情誼濃厚

整齊奮斗繁榮zhōu我會讀初讀課文huáyǒnɡsǒnɡɡéxiáyǔlùyìnónɡqífènfánrónɡfēnɡ神州中華

涌現山峰

聳立隔壁

海峽

與其大陸

情誼濃厚

整齊

奮斗繁榮初讀課文識字方法偏旁識記涌隔峰

濃陸峽三點水雙耳旁山字旁寫與冖大奮田從聳耳山峽夾加減法換一換識字方法通——涌鋒——峰初讀課文熟字識記反義詞濃——淡水——陸識字方法初讀課文字謎識記大大耳朵有力氣,兩個小人上面立。聳生活識記識字方法初讀課文三峽廣州珠穆朗瑪峰州涌峰聳華隔峽與陸誼濃齊奮識字開花繁榮州華島峽族誼齊奮(神州)(中華)(小島)(海峽)(民族)(友誼)(整齊)(奮斗)我會寫初讀課文zhōuhuádǎoxiázúyìqífèn上下結構華送字寶寶回家州華島峽族誼齊奮齊奮初讀課文左右結構峽族誼獨體結構州半包圍結構島州

zhōu結構:獨體部首:丶書寫指導:第二筆是撇,中豎稍短,右豎要長,三個點的朝向有變化。書寫指導筆順:點,

撇,

點,

豎,

點,

豎華

huá結構:上下部首:十書寫指導:“化”窄“十”寬?!笆睓M長豎短,豎筆在豎中線。書寫指導筆順:撇,

豎,

撇,

豎彎鉤,

橫,

豎島

dǎo結構:半包圍部首:山書寫指導:第四筆豎折折鉤要寫得寬而扁,包圍住左下方的“山”。書寫指導筆順:撇,

橫折鉤,

點,

豎折折鉤,

豎,

豎折,

豎峽

xiá結構:左右部首:山書寫指導:“山”靠左上,“夾”的兩點呈內八字形,最后撇、捺寫舒展。書寫指導筆順:豎,

豎折,

豎,

橫,

點,

撇,

橫,

撇,

捺神州謠我神州,稱中華,山川美,可入畫。黃河奔,長江涌,長城長,珠峰聳。臺灣島,隔海峽,與大陸,是一家。各民族,情誼濃,齊奮發(fā),共繁榮。//////////////初讀課文//初讀課文自由讀一讀課文,你有什么發(fā)現?我發(fā)現每句話都有三個字,讀起來很有氣勢,朗朗上口。品讀課文朗讀第一小節(jié),邊讀邊想:你知道了什么?“神州”和“中華”都指的是中國。中國還有其他的別稱,請你寫出一個:()華夏我神州,稱中華,山川美,可入畫。我們祖國有多少名山大川,你見過那些美景?黃山喜馬拉雅山脈張家界華山神州大地巍巍中華品讀課文朗讀第二小節(jié),思考:寫了哪些美麗的地方?它們有什么特點?黃河、長江、長城、珠穆朗瑪峰。黃河奔,長江涌,長城長,珠峰聳。....你從加點字中感受到了什么?黃河奔寫出黃河的水流湍急。長江涌形容長江水勢浩大。長城長寫出“萬里長城”的特點。珠峰聳寫出珠穆朗瑪峰高高矗立,直插云天的雄偉。課堂演練選字填空州川1.我真想游覽祖國的大好山______。川2.廣_____今天的天氣真好。州課堂小結這節(jié)課我們體會到了神州大地山川壯美,風景如畫。神州中華涌現山峰聳立隔壁

海峽與其大陸

情誼濃厚

整齊奮斗繁榮復習導入神州中華涌現山峰聳立隔壁

海峽與其大陸

情誼濃厚

整齊奮斗繁榮第2課時臺灣島品讀課文朗讀第三小節(jié),你會認臺灣島、海峽、大陸的位置嗎?看圖理解“隔”的意思。海峽臺灣島,隔海峽,與大陸,是一家。大

陸阿里山品讀課文朗讀第四小節(jié),從中你讀出了什么?從第四小節(jié)中,我讀出了各族人民情誼深厚,精誠團結,為實現中華民族的偉大復興而共同奮斗。各民族,情誼濃,齊奮發(fā),共繁榮。苗族服飾蒙古族服飾回族服飾黎族服飾品讀課文聯系生活,結合圖片理解“繁榮”這個詞。高樓林立道路縱橫交錯品讀課文漢我國有()族、()族、()族、()族、()族等56個民族,各族人民一家親。你還知道哪些民族?壯滿苗土家族

zú結構:左右部首:方書寫指導:右上部的撇、橫不要漏掉,最后一筆為捺。書寫指導誼yì結構:左右部首:讠書寫指導:右邊“宀”稍扁,覆蓋“且”,最后一筆橫較長。書寫指導齊

qí結構:上下部首:齊書寫指導:下部撇、豎兩筆從橫中線下方起筆,分列豎中線兩側,豎收筆較低。書寫指導奮

fèn結構:上下部首:大書寫指導:“大”要寫得寬,“田”要寫得小,稍扁,“大”罩往“田”。書寫指導《愛我中華》(節(jié)選)五十六個星座五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話,愛我中華愛我中華愛我中華。拓展延伸一、寫筆順,數筆畫。奮:__________________,共()畫。8隨堂練習二、課文中的“神州”指的是()。A.中國的另一種說法B.中華民族C.中國的飛船隨堂練習A三、拓展閱讀:《新三字經》(節(jié)選)。立大志春日暖,秋水長,和風吹,百花香。青少年,有理想,立大志,做棟梁。天行健,人自強,生我材,為興邦。倡和諧,民所望,興道德,國運昌。隨堂練習朗讀課文。課后習題參考答案老師指導:課文句式整齊,節(jié)奏明快。整首歌謠洋溢著中華民族厚重的歷史感和濃郁的時代氣息,氣勢磅礴、擲地有聲,應以洪亮的聲音、自豪的語氣來朗讀。第三小節(jié)可用低緩、深情的聲音,表達出盼望祖國統(tǒng)一的心愿。第四小節(jié)可讀出奮發(fā)向上的氣勢,表現出盼望祖國繁榮昌盛的強烈愿望。課后習題參考答案朗讀示例:我/神州⌒,稱/中華↘,山川/美⌒,可/入畫↘。黃河/奔⌒,長江/涌↘,長城/長⌒,珠峰/聳↘。(自豪)臺灣/島⌒,隔/海峽↘,與/大陸⌒,是/一家↘。(低緩、深情)各/民族⌒,情誼/濃↘,齊/奮發(fā)⌒,共/繁榮↘。(奮發(fā)向上的氣勢)·····讀句子,注意加點的詞。課后習題參考答案黃河奔,長江涌。長城長,珠峰聳?!ぁぁぁだ蠋熤笇В骸氨肌睂懗隽它S河之水奔騰不息。“涌”寫出了長江之水驚濤拍岸、洶涌澎湃?!伴L”寫出了長城的蜿蜒盤旋?!奥枴睂懗隽酥榉宓奈《刖?。讀一讀,記一記。課后習題參考答案華夏兒女炎(yán)黃子孫神州大地?。╳ēi)巍中華民族團結世界大同奮發(fā)圖強(qiánɡ)繁榮昌盛課后習題參考答案老師指導:這4組詞語都與課文內容相關,每組的兩個詞語,或意思相近,或承接緊密,我們可以采用

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