3拍手歌 課件(共54張PPT)

課

前

預(yù)

習(xí)3.拍手歌

聽完這首拍手歌謠，你都認(rèn)識(shí)了哪些小動(dòng)物？和爸爸媽媽說一說。第一步：課前認(rèn)知

拍手歌你拍一，我拍一，保護(hù)動(dòng)物不忘記。你拍二，我拍二，動(dòng)物世界真奇怪。你拍三，我拍三，大象鼻子能噴花。你拍四，我拍四，猩猩嗷嗷會(huì)認(rèn)字。你拍五，我拍五，小貓咪咪會(huì)跳舞。你拍六，我拍六，猴子爭(zhēng)著搶石榴。你拍七，我拍七，公雞喔喔把早啼。你拍八，我拍八，小狗汪汪會(huì)講話。你拍九，我拍九，猿猴開始愛喝酒。你拍十，我拍十，竹筍熊貓最愛吃。可愛的動(dòng)物自由朗讀課文，用“”圈出“世、界、孔、雀、錦、雄、鷹、翔、雁、叢、深、猛、靈、休”14個(gè)會(huì)認(rèn)字，用“”標(biāo)出“歌、寫、叢、深、六、熊、貓、九、朋、友”10個(gè)會(huì)寫字，并給段落標(biāo)上序號(hào)。第二步：讀生字飛群林處雞界孔錦雄虎百唱不鷹叢雀雁深世翔猛shìjièkǒnɡquèjǐnxióngyīnɡxiánɡyàncónɡshēn靈měnɡ休línɡxiū讀一讀這是一個(gè)形聲字，從帛，金聲。本義是指有彩色花紋的絲織品，如“錦緞”，后引申為色彩艷麗，如兒歌中的“錦雞”。第三步：趣識(shí)漢字世鷹雀孔錦猛界翔雁叢深雄靈休孔雀開屏1.讀課文，注意生字的讀音。2.聽范讀，看自己的朗讀是否正確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。第四步：讀課文伸出你的小手指，一起寫寫這幾個(gè)字吧！點(diǎn)擊看筆順第五步：動(dòng)態(tài)演示

同學(xué)們，你們玩過拍手歌的游戲嗎？

我們來玩一玩吧！人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課件3.拍手歌第一課時(shí)

請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音、讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。數(shù)一數(shù)本課有幾個(gè)小節(jié)？10個(gè)小節(jié)要求自由讀課文，說一說課文寫了哪幾種動(dòng)物？孔雀錦雞雄鷹雁虎黃鸝百靈熊貓兒歌共10個(gè)小節(jié)，每一小節(jié)結(jié)構(gòu)相似、節(jié)奏相同。第2～7小節(jié)中都有動(dòng)物名稱。讀完這首《拍手歌》，你有什么發(fā)現(xiàn)?你拍一，我拍一，動(dòng)物世界很新奇。詞義：領(lǐng)域“很”要重讀，聲音要延長(zhǎng)，突出新奇的程度。世界閱讀第一小節(jié)，掌握重讀詞語(yǔ)。整體認(rèn)讀音節(jié)。

自由讀2—4小節(jié)，用“____”畫出動(dòng)物名稱。你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。孔雀錦雞這句話介紹了哪幾種動(dòng)物？孔雀錦雞第二小節(jié)寫出了什么？“錦”：讀準(zhǔn)前鼻音。孔雀錦雞是伙伴。孔雀和錦雞外形相似，顏色都很艷麗，尾巴都特別長(zhǎng)。“錦”，原來是指有彩色花紋的絲織品，如“錦緞”，后來逐漸用來表示鮮明美麗的意思。兒歌中的“錦雞”，就是因?yàn)樗挠鹈势G麗，所以才叫“錦雞”。孔雀和錦雞有什么相同之處呢？我們長(zhǎng)得這么像，很可能是親戚呢！觀察圖片，想象一下，你覺得孔雀和錦雞會(huì)說些什么呢?仿寫句子仿照第二小節(jié)，自己寫一寫。示例：你拍二，我拍二，喜鵲落在大門外。你拍三，我拍三，雄鷹飛翔云彩間。雄鷹飛翔翔xiáng這個(gè)字是形聲字，“羊”提示讀音，“羽”表義，這個(gè)字的意思是盤旋地飛而不扇動(dòng)翅膀。三拼音節(jié)整體認(rèn)讀音節(jié)怎么記住這個(gè)字？你拍四，我拍四，天空雁群會(huì)寫字。組詞：大雁、鴻雁……因?yàn)檠闳涸陲w行時(shí)，有時(shí)會(huì)擺成一個(gè)“人”字，有時(shí)會(huì)擺成一個(gè)“一”字。雁yàn讀準(zhǔn)前鼻音為什么說“天空雁群會(huì)寫字”呢？你見過“雁群”飛嗎？會(huì)排成什么形狀？一字形和人字形練讀兒歌，熟讀成誦同桌面對(duì)面坐著，先自己拍一下手，再拍對(duì)方的手，同時(shí)齊讀兒歌。做拍手游戲，同桌一起練讀第1——4小節(jié)。觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項(xiàng)。提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫觀察這些生字，你發(fā)現(xiàn)了什么？“歌”是左右結(jié)構(gòu)，要注意左右兩部分高低寬窄；“寫”是上下結(jié)構(gòu)，要注意上下兩部分的比例。歌寫左右寬窄相當(dāng)，左邊的“哥”上面的“可”去鉤，兩個(gè)“口”字垂直對(duì)齊結(jié)構(gòu)：左右組詞：唱歌歌曲部首：欠歌gē筆畫：十四“欠”首撇略高“人”字的撇起筆橫中線，伸向“哥”結(jié)構(gòu)：上下組詞：寫字寫詩(shī)部首：冖寫xiě筆畫：五撇起筆在左上格，與橫折的起筆處對(duì)齊自由讀課文，說一說課文寫了哪幾種動(dòng)物？孔雀錦雞雄鷹雁虎黃鸝百靈熊貓

同學(xué)們，上節(jié)課，我們和課文進(jìn)行了親密接觸。這節(jié)課，我們要繼續(xù)走進(jìn)課文，看看動(dòng)物的世界是怎樣的。人教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課件3.拍手歌第二課時(shí)借助拼音自由練讀課文第5～10小節(jié)，畫出本課生字“叢、深、猛、靈、休”，說一說你是如何識(shí)記這些生字的。（1）結(jié)合和生活經(jīng)驗(yàn)識(shí)記“叢”（2）找反義詞，識(shí)記“深”（3）形聲字構(gòu)字規(guī)律識(shí)記“猛”提示：點(diǎn)擊進(jìn)入識(shí)記（4）字理識(shí)記“休”（5）加一加的方法識(shí)記“靈”一大片樹木叫叢林。右“人”大，右“人”第一筆撇伸向左下“一”居下居中，收筆于捺腳內(nèi)側(cè)。左“人”小，左“人”第二筆在橫中線頂部左窄右寬，頂部左右齊平深shēn橫筆在橫中線上，豎筆緊貼豎中線右側(cè)底部左高右低反義詞？淺組詞：深海、深色、

深藍(lán)……右邊上部寬扁，下部寬大猛měng左邊的反犬旁是形旁，表示字義右邊的“孟”是聲旁，表示字音一個(gè)人靠在大樹旁，表示休息“唱不休”是什么意思？唱個(gè)不停的意思靈靈”是由“彐”和“火”組成的。líng你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊貓?jiān)阪覒??！俺恍荨㈡覒颉闭f明了什么？

“唱不休”“嬉戲”表明黃鸝、百靈鳥、熊貓?jiān)谧约旱摹凹摇崩锷畹米杂勺栽冢浅？鞓?。你拍八，我拍八，大小?dòng)物都有家。你拍九，我拍九，人和動(dòng)物是朋友。你拍十，我拍十，保護(hù)動(dòng)物是大事。為什么說保護(hù)動(dòng)物是一件大事？動(dòng)物是人類的好朋友，人類和動(dòng)物之間是相互依存的，所以保護(hù)動(dòng)物是一件大事。讀一讀，說說每組加點(diǎn)的字有什么相同之處？提示：這是課后第二題哦！孔雀

大雁

老鷹錦雞

黃鸝

天鵝加點(diǎn)的字都有“隹”字旁加點(diǎn)的字都有“鳥”字旁無論第一組中的帶偏旁“隹”的字，還是第二組中的帶偏旁“鳥”的字，大都和鳥類有關(guān)。隹，象形字，它的甲骨文字形像鳥形。它的意思是“短尾巴的鳥”。很多與鳥有關(guān)的常用字都包含“隹”，如“雀、雁、鷹、雄、雕”等。但“隹”也有作聲旁的時(shí)候，如“堆、推、誰(shuí)”等，則與鳥無關(guān)。雄、雕你還知道哪些字帶有“隹”字旁嗎？……觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項(xiàng)。提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。六熊貓九朋友我會(huì)寫撇、點(diǎn)分列豎中線兩側(cè)結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字部首：亠組詞：六只六條六liù筆畫：四長(zhǎng)橫起筆在橫中線上，左低右略高首筆點(diǎn)在豎中線上結(jié)構(gòu)：上下組詞：狗熊熊貓部首：灬熊xióng筆畫：十四“能”左右齊平四點(diǎn)底上合下開，左點(diǎn)偏左，第二、三點(diǎn)分寫在豎中線左右，末點(diǎn)偏右上“ヒ”在右上格，下“ヒ”略大，起筆在橫中線上側(cè)頂部左右齊平，底部“苗”略高結(jié)構(gòu)：左右組詞：小貓貓咪部首：犭貓māo筆畫：十一右邊“苗”第四筆豎和橫折的橫分別壓在豎中線、橫中線上左邊反犬旁末筆撇從橫中線上側(cè)起筆橫折彎鉤從左上格的橫中線起筆，橫左低右高，彎鉤至豎中線右側(cè)后伸展至右下格出結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字部首：丿組詞：九只九個(gè)九jiǔ筆畫：二第一筆是撇捺起筆略低于橫撇的折點(diǎn)結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：友好友愛部首：又友yǒu筆畫：四“又”的橫撇橫段寫在橫中線上結(jié)構(gòu)：左右組詞：朋友好朋友部首：月朋péng筆畫：八兩個(gè)“月”中兩短橫分布在橫中線上下 課堂小結(jié)

《拍手歌》讓我們認(rèn)識(shí)了好多動(dòng)物朋友，也了解了它們的生活特點(diǎn)。動(dòng)物和人類一樣，都是大自然的孩子。我們要和動(dòng)物和諧相處，愛護(hù)它們、保護(hù)它們，共同擁有美麗的大自然。推薦閱讀小青蛙，呱呱呱，哭著哭著找媽媽。燕子哄，蜻蜓勸，一起說著悄悄話:你的