《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃》試題及答案

判斷題目前組織對(duì)于專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯的管理多注重于外生涯。（判斷）正確經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了世界市場(chǎng)的不斷擴(kuò)人和區(qū)域統(tǒng)一，使國際分工更加深化.（判斷）正確在溝通中?借息的內(nèi)容部分往往通過語言來表達(dá)，而非語言則作為提供解釋內(nèi)容的框架，來表達(dá)借息的相矢部分.（判斷）正確由于組織和員工個(gè)體都開始自覺而主動(dòng)地開展職業(yè)生涯發(fā)展的有效規(guī)劃和管理，兩者在利益上的沖究使得雙方為了發(fā)展而不得不走向初步的融合。（判斷）正確職業(yè)定向，讓人們能充分了解自己的優(yōu)勢(shì)所在，并盡可能地選擇能運(yùn)用自身優(yōu)勢(shì)能力的職業(yè)，這樣就能揚(yáng)長(zhǎng)避短，最大限度地利用人力資源。（判斷）正確《中華人民共和國職業(yè)分類大典》是我國第一部對(duì)職業(yè)進(jìn)行科學(xué)分類的權(quán)威性文獻(xiàn).（判斷）正確內(nèi)職業(yè)生涯更多注重于所取得的成功或滿足的主觀感情以及工作事物與家庭義務(wù)、個(gè)人消閑等其他需要的平衡。（判斷）正確在職業(yè)生涯規(guī)劃中，必須對(duì)發(fā)展路線做出抉擇，以便及時(shí)調(diào)猿自己的學(xué)習(xí).工作以及各種行動(dòng)措施沿若預(yù)定的方向前進(jìn)。（判斷）正確職業(yè)生涯規(guī)劃的公平公開原則是組織成員的人格受到尊富的體現(xiàn)，是維護(hù)專業(yè)技術(shù)人員整體積極性的保證?（判斷）正確職業(yè)興趣測(cè)試主要用于評(píng)議和職業(yè)的捋導(dǎo)方面。（判斷）正確依照一國法律取得的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，可在全世界范圍內(nèi)受到法律的保護(hù)。（判斷）錯(cuò)誤對(duì)于商標(biāo)等商業(yè)標(biāo)志，法律是將其作為商業(yè)活動(dòng)的標(biāo)志，也是作為智力成果來保護(hù)的。（判斷）錯(cuò)誤多選題知識(shí)經(jīng)濟(jì)具有兩個(gè)突出的時(shí)代特征：（）?（多選）強(qiáng)調(diào)知識(shí)資源作為社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)D.強(qiáng)調(diào)人力資木和創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的重要性職業(yè)生涯規(guī)劃的價(jià)值與意義在于：通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以使每個(gè)人（）?（多選）A?以既有的成就為基礎(chǔ).確立人生的方向，提供奮斗的策略在后期的發(fā)展十中能夠突破生活的限制.塑造淸新充實(shí)的自我C?準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng).充分認(rèn)識(shí)自己D?發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇.増強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力事業(yè)單位內(nèi)部產(chǎn)生崗位人選，需要競(jìng)聘上崗的.按照下列程序進(jìn)行（）?（多選）A?制定競(jìng)聘上崗方案 B?在木做位公布競(jìng)聘崗位.資格條件.聘期等信息審査競(jìng)聘人員資格條件D?考評(píng)溝通時(shí)，在從爭(zhēng)編碼的過程中，注意以下幾個(gè)方面有利于提高編碼的正確性：（）?（多選）A.相矢性B.簡(jiǎn)明性C.組織性D.集中性無邊界職業(yè)生涯的待點(diǎn)包搖：（）?（多選）A.便捷式的知識(shí)和技能 B.跨越多個(gè)公司的才干C.個(gè)人對(duì)有意義工作的認(rèn)同感 D.多重網(wǎng)絡(luò)以及平等學(xué)習(xí)矢系的發(fā)展屬于新興職業(yè)的是（幾（多選）A.人匸智能專家B.雇員協(xié)調(diào)員C.倫理官員 D.信息技術(shù)專家專業(yè)技術(shù)人員自身的知識(shí)素養(yǎng)的特點(diǎn)包姑（）?（多選）A.內(nèi)容的動(dòng)態(tài)性B.結(jié)構(gòu)的層次性C.內(nèi)容的豐富性D?明確的目的性我國現(xiàn)行《憲法》的基本廉則主要為（）?（多選）A.一切國家權(quán)力屬于人民的原則B.保障公民權(quán)利和義務(wù)的原則C.民主集中制原則D.社會(huì)主義法制原則以下屬于事業(yè)單位公開招聘工作人員按照程序的是（〉?（多選）A?制定公開招聘方案B?公布招聘崗位.資格條件等招聘信C.審查應(yīng)聘人員資格條件D.考試、考察單選題在理論上，（）是捋專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力，以及成就的等級(jí)稱號(hào)，反映專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)術(shù)和技術(shù)水平、工作能力的工作成就.（單選）D.職稱專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力特征表現(xiàn)上，（）是比喻掌握了解某一事物的變化、趨勢(shì)及規(guī)律，從而類推了解同類的其他事物的變化、趨勢(shì)及規(guī)律。（單選）D.觸類旁通（＞是人文思想、人文方法產(chǎn)生的世界觀、價(jià)值觀基礎(chǔ)，是最基本、最重要的人文思想、人文方法.（單選）D?人文精神職業(yè)類型中，（）的特點(diǎn)是他們斷然認(rèn)為世界上的各種矢系都建立在金錢的基礎(chǔ)上，包抵人與人之間的矢系，甚至父母與子女之間的愛也帶有金錢的烙印.（單選）B.經(jīng)濟(jì)型美國就業(yè)指導(dǎo)發(fā)展歷程中，（）的特點(diǎn)是對(duì)個(gè)體一生職業(yè)生涯發(fā)展歷程的復(fù)視，強(qiáng)謂就業(yè)指導(dǎo)在不同階段中應(yīng)不斷完善，強(qiáng)調(diào)個(gè)化和本土化?（單選）D?職業(yè)生涯規(guī)劃教育的成熟時(shí)期完善宏觀調(diào)控體系，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和行政手段，更加注重運(yùn)用（）進(jìn)行宏觀調(diào)控。（小選）B.經(jīng)濟(jì)手段和法律于段在繼續(xù)教育的方法中，（）是指脫產(chǎn)到大學(xué)上研究生以獲得碩士或博士學(xué)位，培養(yǎng)較高級(jí)的科技人才或需要轉(zhuǎn)行的科技人才.（單選）A.在職學(xué)歷學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的（），主要是指權(quán)利人對(duì)其權(quán)利保護(hù)對(duì)象進(jìn)行使用的權(quán)利。權(quán)利人可以自己使用其權(quán)利的保護(hù)對(duì)象即信息，也可以授權(quán)他人使用。（單選）B?使用權(quán)（〉是社會(huì)政治文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是政治文明建設(shè)的內(nèi)在要求，也是世界各國政治民主化進(jìn)程的基本走向。（單選）c?依法治國（），是指一個(gè)人對(duì)某種職業(yè)的渴求和向往?（單選）A.職業(yè)期望1968年（）主持了對(duì)斯朗特職業(yè)興趣量表的修訂工作，増加了基本興趣量表和一般職業(yè)主題.（單選）B?坎貝爾事業(yè)單位工作人員受到（）處分的，解除聘用合同?（單選）B?開除填空題職業(yè)紀(jì)建是勞動(dòng)者在從業(yè)過程中必須遵守的從業(yè)規(guī)則和程序，它是保證勞動(dòng)者執(zhí)行職務(wù)、履行職責(zé)、完成自己承擔(dān)的工作任務(wù)的行為規(guī)則.（填空）當(dāng)一個(gè)人不得不做出職業(yè)選擇的時(shí)候，他無論如何都不會(huì)放棄的那種職業(yè)中至尖重要的東西或價(jià)值觀就是職業(yè)錨?所謂職業(yè)分類,是指按一定的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)把一般特征和本質(zhì)特征相同或相似的社會(huì)職業(yè)，分成并歸納到一定類別系統(tǒng)中去的過程.（填空）溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢.（填空）是指一切調(diào)整平等主體之間的財(cái)產(chǎn)矢系和人身矢系的法律規(guī)范的總稱.（填空）從心理學(xué)的角度上講，皿一一般是指?jìng)€(gè)體能夠順利完成某種行為活動(dòng)的心理特征和心理?xiàng)l件.（填空）易變性職業(yè)生涯是指由于個(gè)人興趣、能力、價(jià)值