上傳人：心***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：梅**（實名認(rèn)證）

IP屬地：湖北

IP屬地：湖北 上傳時間：2023-10-04 格式：DOCX 頁數(shù)：42 大?。?1.94KB 積分：12 舉報 版權(quán)申訴

控?zé)煱鄷顒臃桨?/p>

控?zé)煱鄷顒臃桨钙?活動目標(biāo):通過主題班會,加深同學(xué)們對煙的認(rèn)識和了解,掌握煙草中含有多種對人體有害的物質(zhì)。知道吸煙對人體健康百害而無一利。教育學(xué)生要遠(yuǎn)離煙草，愛惜身體，保護(hù)環(huán)境，為我們學(xué)校創(chuàng)建無煙學(xué)校共同努力。班會準(zhǔn)備：1、關(guān)于抽煙對身體有哪些危害的健康小知識;2、自己設(shè)計一個無煙日的宣傳標(biāo)語3、打印《送給家長的話》23份，活動結(jié)束后，分發(fā)給各位同學(xué)活動過程：一、認(rèn)識禁煙標(biāo)志1.(課件出示：禁止吸煙標(biāo)志)同學(xué)們認(rèn)識這個標(biāo)志嗎?2、你們在哪里見過這個標(biāo)志呢?(學(xué)生聯(lián)系生活交流)3、為什么這么多地方都有這個標(biāo)志?(引出課題：保護(hù)環(huán)境、遠(yuǎn)離煙草――你、我齊行動)二、了解世界無煙日1、世界無煙日的由來(教師：有誰能夠告訴老師和同學(xué)什么是"世界無煙日"呢?由學(xué)生朗讀ppt)煙草是生長在南美洲的一種野生植物，最初印第安人將煙葉口嚼或做成卷煙吸吮。煙草在全球盛行了200多年，直到20世紀(jì)，人類才開始認(rèn)識到煙草對人類的危害。1977年，美國癌腫協(xié)會首先提出了控制吸煙的一種宣傳教育方式――無煙日。1987年11月，聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織建議將每年的4月7日定為"世界無煙日"，并于1988年開始執(zhí)行。但因4月7日是世界衛(wèi)生組織成立的紀(jì)念日，每年的這一天，世界衛(wèi)生組織都要提出一項保健要求的主題。(教師：從1987年開始到現(xiàn)在，誰能告訴老師今年是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第幾個世界無煙日?學(xué)生回答后出示ppt今年無煙日的主題是什么?學(xué)生回答后出示ppt口號又是什么?學(xué)生回答后出示ppt)3、吸煙有哪些危害呢?(教師：正因為意識到了吸煙的危害，世界衛(wèi)生組織設(shè)立了"世界無煙日”，用來教育人們遠(yuǎn)離煙草，那么吸煙究竟有哪些危害呢?有誰知道，請舉手。在學(xué)生列舉一些后，播放ppt)一支香煙里含的尼古丁可毒死一只老鼠;約一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛;每天吸一包香煙，相當(dāng)于吸入了50-70毫克尼古丁，如果一次性地服用了這些量，人足以被置于死地;除尼古丁外，點燃香煙時產(chǎn)生的約5000種化合物，都是導(dǎo)致癌癥的元兇.(教師：這里老師告訴大家一組數(shù)據(jù)點擊超鏈接"吸煙的危害")全世界每年死于吸煙及其相關(guān)疾病的人數(shù)達(dá)490萬。全世界每年死于吸煙及其相關(guān)疾病的人數(shù)達(dá)490萬。有資料表明，長期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10倍至20倍，喉癌發(fā)病率高6至10倍，冠心病發(fā)病率高2至3倍，循環(huán)系統(tǒng)發(fā)病率高3倍，氣管類發(fā)病率高2至8倍。(教師：大家說吸煙對我們的傷害大不大啊?)世界衛(wèi)生組織發(fā)表的一項聲明中指出："如今煙草已經(jīng)成為全球的第二大殺手.吸煙所產(chǎn)生的破壞比非典和海嘯。"控?zé)煱鄷顒臃桨钙?班會目的：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來之時，通過班會活動，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我。主持人：張__第一：導(dǎo)入1、我上初中干什么?2、我如何度過初中三年?第二、班級境況我們班經(jīng)過半個多學(xué)期的努力，大多數(shù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)都有了明顯進(jìn)步。班風(fēng)正，多數(shù)學(xué)生能主動學(xué)習(xí)，學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)，我們的目標(biāo)就是中考能考上理想的高中。一個成功的班級，離不開一批得力的班干部和負(fù)責(zé)人的老班。而我們班正是一個成功的班級，這要歸功于班委們及老班。謝謝你們。同學(xué)們，我們這一學(xué)期的航程又開始了。曾經(jīng)的分?jǐn)?shù)，不代表什么了曾經(jīng)的表現(xiàn)，不意味什么了。如今是新的開始，新的希望，昨日的夕陽雖然美麗，但是今日的初陽更加輝煌光明在你我的前后，只要勤奮，成功在望。只要努力，落后的鳥兒也會趕上群體。知識的海洋在等著你拼博，生活的天空在等著你翱翔!第三、你們寒假里過的怎么樣啊寫作業(yè)了嗎，那下面請大家欣賞有李金凱及張__帶來的相聲【寒假作業(yè)】，但在看的同時，思考一下，他們的做法行不行，該不該提倡。有請。第四、總結(jié)上學(xué)期值得肯定的。學(xué)習(xí)經(jīng)驗1、能夠充分利用自習(xí)時間完成作業(yè)，下午自習(xí)的紀(jì)律比較好。2、能夠在下課時間就不懂不會的題目來向老師請教，這方面有幾個同學(xué)做的非常好。我們可以發(fā)現(xiàn)的確這幾名同學(xué)的成績一直在進(jìn)步，所以在下學(xué)期希望問老師題目的同學(xué)會越來越多。當(dāng)然還是有一些不足：比如晚自修的紀(jì)律需要老師的監(jiān)督，有個別同學(xué)不知道晚自修要做什么!還有上課有睡覺的情況，這也是本學(xué)期我要嚴(yán)打的問題，如果上課的45分鐘保證不了，你的課下也不可能學(xué)的明白。第五、同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做怎樣的計劃和目標(biāo)呢?(一)、有請劉吉磊于慧青谷年奇霍金勇魏奇同學(xué)說一說他們新學(xué)期的計劃吧(二)對于大家，我們又將如何去做呢?1、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。2、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對答案，認(rèn)真對待每一門課。3、寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。4、對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，做的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。5、對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(xué)和政治，每學(xué)完一單元或一課時，要對的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解6、遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。第六、給大家的建議：一是收心——把寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式二是決心——新學(xué)期有新開始，尤其對于初中生來說，人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期開始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。三是恒心——前進(jìn)的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。四是專心——學(xué)習(xí)要專心，只要拋開無關(guān)學(xué)習(xí)之事，才可能好好學(xué)習(xí)。五是用心——讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只要用心做人，做學(xué)問，才能有所成就。第七、在校的常規(guī)要求：(一)、文明禮儀1、尊敬老師，見面行禮，主動問好，不直呼姓名。孝敬父母，聽從長輩的教導(dǎo)，不任性不撒嬌，有好東西先讓長輩吃。遇見外賓要有禮貌，熱情大方，不尾隨圍觀。2、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，自己的東西能夠與人分享，遇事先想到別人，肯幫助有困難的人。(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)1、按時上學(xué)，不遲到，不早退，不曠課，有病有事自覺請假。2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，肯動腦筋，大膽發(fā)言，不懂就問。3、作業(yè)認(rèn)真完成，書寫工整，卷面潔凈，能獨立按時完成。小結(jié)：初二一定要把學(xué)習(xí)重心放在地理、生物上，因為初二下期就要會考，會考的成績要記入中考成績的。到時，地理歸進(jìn)文綜，生物歸進(jìn)理綜，如果地理、生物考得很好，中考的復(fù)習(xí)就比較輕松了。而且，中考時要復(fù)習(xí)七門，而會考可以集中精力復(fù)習(xí)這兩門，其他的學(xué)科，不要落后就行了。而且，如果你的地理、生物復(fù)習(xí)進(jìn)入狀態(tài)的話，其他科目，只要你認(rèn)真聽課，成績自然就上來了，學(xué)習(xí)，只要進(jìn)入狀態(tài)，就會大步前進(jìn)的。而且，以我之見，課堂是很重要的，把握好40分鐘，相當(dāng)于你在課外努力幾個小時。在初中，上課聽好課，認(rèn)真完成作業(yè)(做作業(yè)不看答案、不看書)想取得好成績是輕而易舉的事情，挖掘自己的潛力，挑戰(zhàn)自我的極限，一切皆有可能。控?zé)煱鄷顒臃桨钙?一、主題加強(qiáng)防震減災(zāi)，關(guān)注生命安全二、時間xx年x月x日三、地點多功能報告廳四、參加人員五、六年級全體師生。五、活動目的為了進(jìn)一步增強(qiáng)大家的防震減災(zāi)的安全意識，提高同學(xué)們在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障學(xué)生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。（一）活動意義：以主題班會的形式，讓同學(xué)們通過活動了解地震、火山、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性，掌握相關(guān)的防震減災(zāi)知識，提高自我保護(hù)意識，明確地震時的疏散路線，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，盡可能的將損失降到最低。（二）活動內(nèi)容：由主持人致詞，宣布這次班會活動正式開始，并宣布這次班會的主題是“加強(qiáng)防震減災(zāi)，關(guān)注生命安全”。1、首先，先由大家相互交流，了解地震的成因。2、通過播放地震成因相關(guān)影片和展示同學(xué)們搜集到的有關(guān)地震知識的PPT，向大家闡明是地震以及它的形成、發(fā)展、致災(zāi)的規(guī)律，和其他各災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性，使大家對地震及其一系列的地質(zhì)災(zāi)害有了更深刻的理解。3、由工商管理一班發(fā)言人、工商二班發(fā)言人、我班發(fā)言人輪流上講臺發(fā)表自己在地震時的親身經(jīng)歷，感悟，總結(jié)以及對地震知識的補(bǔ)充和擴(kuò)展，發(fā)言期間，發(fā)言人語言幽默風(fēng)趣，氣氛熱烈，同學(xué)們興致勃勃，教室里頻頻傳出歡快的笑聲。4、由輔導(dǎo)員老師向大家重點介紹地質(zhì)災(zāi)害的防御工作和在災(zāi)時自防自救的方法，并詳細(xì)介紹了地震時的自救四大常識（1）大地震時不要急，破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有幾秒鐘，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是一樓或平房，那么你可以迅速跑到門外。如果是在高層，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，暫避到洗手間等跨度小的地方。（2）人多先找藏身處在人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在堅固的三角形區(qū)域內(nèi)，如課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。不能行走樓梯或搭乘電梯，更不能慌亂中跳窗。（3）遠(yuǎn)離危險區(qū)如在路上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到空曠地區(qū)。如操場，廣場等。（4）被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員。5、全體同學(xué)當(dāng)場進(jìn)行地震演練，聽到警報后，前后排同學(xué)分別從教室前后門有序離場。（三）活動總結(jié)：通過這次成功的主題班會活動，同學(xué)們學(xué)習(xí)到了地震及其相關(guān)地質(zhì)災(zāi)害活動的知識，提高了大家對了防震減災(zāi)安全意思的重視程度，加深了對自防自救方法的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了同學(xué)們在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。控?zé)煱鄷顒臃桨钙?活動主題：精彩人生，與法同行活動中隊：四（1）班輔導(dǎo)員：徐潔潔活動時間：11月28日活動地點：教室活動目的：通過活動讓學(xué)生了解《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識，能使學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和國家規(guī)定的各項法律、法規(guī)，知道運用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益，同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法?；顒訙?zhǔn)備：1、網(wǎng)上查找《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識2、排練文藝節(jié)目活動過程：1、出旗敬禮2、主持人宣布《精彩人生，與法同行》主題班會活動開始。3、向?qū)W生講讀《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識。4、小品表演《我與小偷》。5、詩歌朗誦《法在我心中》。6、歌曲《歡樂中國年》。7、相聲《鬧著玩》8、宣布《法在我心中》主題班會結(jié)束?？?zé)煱鄷顒臃桨钙?活動目的：1.自娛自樂，慶祝節(jié)日；2.讓學(xué)生在活動中得到一次綜合素養(yǎng)的鍛煉與提高；3.增強(qiáng)同學(xué)友情、師生親情、愛校真情。活動形式：小組競賽式：人人參與、場內(nèi)場外互動。節(jié)目表演式：歌舞、朗誦、作品展示等。活動準(zhǔn)備：1.以小組為單位分別準(zhǔn)備表演的節(jié)目、展示的項目，斟情準(zhǔn)備服裝及道具；2.班隊委在黑板上寫好會標(biāo)、在教室里作簡單裝飾；3.教師準(zhǔn)備搶答賽的題目；4.班隊委準(zhǔn)備糖果、瓜子，小獎品等。活動過程：一、準(zhǔn)備階段：（略）二、活動階段：1.開始（中隊長主持）：出旗儀式，齊唱《少年先鋒隊歌》。2.表彰儀式班主任講話，頒發(fā)獎狀，退旗。3.慶?；顒樱ㄋ闹鞒秩私M織）：⑴激情引入，《大家一起來》A、甲：同學(xué)們，我們在新興小學(xué)學(xué)習(xí)整整六年了，乙：還有一個月時間，我們就將小學(xué)畢業(yè)，丙：六年的學(xué)習(xí)生活留給我們多少美好的回憶，?。航裉?，我們將在母校度過最后一個兒童節(jié)，齊：我們感到無比的快樂，無比的幸福。B、甲：為了使這個節(jié)日過得更有意義，更加令人難忘，乙：我們六（1）中隊會特舉行以“我愛母?！睘橹黝}的慶六。一活動，丙：我們將用歌聲用舞蹈來表達(dá)我們對母校——新興小學(xué)的熱愛，?。何覀儗⒂眯∑酚糜螒騺肀磉_(dá)我們對集體——六（1）中隊的留戀。C、甲：讓我們一起來，一起來歡度這快樂的時刻，乙：讓我們一起來，一起來歡度這美好的時光，丙：三小隊為我們準(zhǔn)備了開場舞蹈，《大家一起來》，丁：請三小隊的同學(xué)上場，也請大家一起來。⑵第一輪：舞蹈比賽。A、1小隊《種太陽》甲：同學(xué)們，為了這個特殊的節(jié)日，我們各小隊早已作了充分的準(zhǔn)備，乙：是的，我們2小隊就準(zhǔn)備了五個節(jié)目，有小品、舞蹈、詩朗誦，丙：我們每個同學(xué)都想在這個特殊的時刻，向同學(xué)作展示，向老師作匯報，?。耗敲?，我們就通過小組比賽的形式開始今天的特長展示，情感放送吧。四齊：好。甲：剛才3小隊已經(jīng)捷足先登了，我們1小組排號1，當(dāng)然應(yīng)該緊緊跟上。3小隊，是不是？四齊：那你們表演什么？甲：請欣賞六（1）中隊第一小隊七名未來舞蹈家表演的舞蹈《種太陽》。B、2小隊引言略。C、4小隊引言略。⑶互動游戲：《踩氣球》甲：現(xiàn)在我們進(jìn)行一個游戲《踩氣球》，每組選出3人參加。乙：每人腳上系4只汽球，兩組同學(xué)互相踩對方同學(xué)腳上的汽球。先踩完對方汽球的小組獲勝。丙：四個小組抽簽確定比賽的對手，進(jìn)行初賽。初賽后產(chǎn)生的兩個勝隊進(jìn)行決賽。?。赫埜餍〗M的運動員上場。⑷老師節(jié)目：詩朗誦《露珠的自白》。引言略。⑸第四輪：特長展示和獻(xiàn)禮。A、甲：老師把自己比作一顆露珠，平凡而圣潔，渺小卻很偉大。乙：我們在老師如雨露般的澆灌下增長知識，丙：我們在老師如雨露般的哺育中健康成長，?。涸诶蠋煙o盡的關(guān)愛與呵護(hù)中，我們從一個不懂事的蒙童即將成為一名小學(xué)畢業(yè)生。B、甲：同學(xué)們，今天是個特殊的節(jié)日，乙：讓我們用特殊的方式，表達(dá)我們對老師的敬愛，對母校的真情。丙：使出我們的渾身解數(shù)，拿出我們的看家本領(lǐng)，盡情展示，真誠表達(dá)。?。赫埧锤麝牭男∧苋颂亻L展示。A、3小隊雷穎：書法《節(jié)日快樂》丙：這次我們?nèi)￡犜摯蝾^陣了。齊：請！丙：未來大書法家雷穎上場。⑹第三輪：智力比賽：《湊24》。湯老師主持。每小組推選1人，共4人，搶答4題。再重選4人進(jìn)行。⑺第五輪：小品比賽。A、1小組《雙簧》引言略B.2小組《老板招工》引言略C、3小組《畢業(yè)晚會》引言略D、4小組引言略⑻游戲：《表演猜》。甲：我們在教室里學(xué)習(xí)，在操場上鍛煉，在辦公室里聆聽老師的'教誨，在食堂里就餐。我們在學(xué)校里的生活豐富多彩，乙：為了增強(qiáng)我們對學(xué)校生活的回憶，下面進(jìn)行游戲《表演猜》。丙：每組選一題袋：《教室》《操場》《辦公室》《食堂》每個題袋里有相關(guān)的名詞術(shù)語。?。好拷M選出2人，一人表演一人猜，三分鐘內(nèi)猜對詞語多的隊獲勝。甲：我們請湯老師和李老師先給大家作示范表演。⑼第六輪：自選節(jié)目表演和點將表演賽自選節(jié)目表演：1、小隊詩朗誦《延安，我把你追尋》，3、小隊詩朗誦《綠色長城》2、小隊舞蹈4、小隊小品指名每組中未參與表演的同學(xué)作隨意表演。引言略。⑽歡樂互動：《假如幸福的話拍拍手吧》。⑾尾聲：齊唱新興小學(xué)校歌《我們是初升的太陽》。A、甲：同學(xué)們，六年的學(xué)習(xí)短暫而又漫長，乙：多么美好的童年生活，多么美好的幸福時光，丙：母校，我們就要離你而去，進(jìn)入高一級學(xué)校，?。喝ダ^續(xù)我們知識的求索，去實現(xiàn)我們心中的理想，齊：讓我們一起高唱《我們是初升的太陽》。三、結(jié)束（中隊長主持）：中隊長：今天我們在母校度過了最后一個兒童節(jié)，過得多么快樂又多么有意義。讓我們永遠(yuǎn)記住這幸福的時刻，永遠(yuǎn)記住這快樂的時光。今后我們不論走到哪里，都不要忘記母校對我們的培養(yǎng)，老師對我們的教育，同學(xué)之間的友愛。請大家和我一起高呼：不忘母校，不忘師恩，不忘同學(xué)友情；不忘母校，不忘師恩，不忘同學(xué)友情?！陡杪暸c微笑》的樂曲響起，結(jié)束。控?zé)煱鄷顒臃桨钙?一、班會背景：良好的班級學(xué)風(fēng)，是學(xué)校全面推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的起點。創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不僅能為大學(xué)生營造一個愜意的讀書環(huán)境和積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，還能活躍大學(xué)生的探究性思維，增強(qiáng)其競爭意識與創(chuàng)新精神，有助于其在科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)過程中充分展示自我、張揚個性，也在一定程度上推動班級工作的更好開展。為進(jìn)一步積極響應(yīng)學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)學(xué)風(fēng)班級，展我班學(xué)子風(fēng)采。我們2光伏班級舉行了“創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)、樹立良好考風(fēng)”的主題班會。二、班會時間：20xx.10.13三、班會地點：八（2）班教室四、班會人數(shù)：73人五、班會流程：1、由班長李雪婷和學(xué)習(xí)委員張林軍同學(xué)收集班級材料;2、生活委員管迪同學(xué)通知全班同學(xué)召開此次班會;3、團(tuán)支書張夢婷整理材料;4、班委會成員分工和全班同學(xué)進(jìn)行交流，了解同學(xué)們對班級學(xué)風(fēng)，考風(fēng)建設(shè)的意見與建議。六、班會過程：班長李雪婷：本次班會由班長李雪婷同學(xué)主持。他對同學(xué)們在學(xué)風(fēng)創(chuàng)建，學(xué)習(xí)積極性等方面進(jìn)行教育，明確其重要性。他首先談了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)要依靠全體同學(xué)的努力。他希望全班同學(xué)能積極討論，踴躍發(fā)言，找出問題所在，提出解決方法。團(tuán)支書張夢婷：“作為一名初中生,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng),無論是對當(dāng)前的學(xué)習(xí),還是對今后的成長,都是至關(guān)重要的?！彼硎疽蔀閮?yōu)秀的人才,必須經(jīng)過科學(xué)的訓(xùn)練和不懈的努力。同時，她在班級活動方面做了籠統(tǒng)的概述以及對未來的展望，“我們的班級的高凝聚力是毋庸置疑的，每個班級活動的成功開展都與班級班委的辛勤耕耘以及各位同學(xué)的積極配合和熱情參與是密不可分的，之前的那一份份的班級榮譽(yù)充分的展示了這一切，同時希望大家在未來的時間內(nèi)能夠繼續(xù)保持這種狀態(tài)，出自己的一份力，更好的為班級做貢獻(xiàn)。生活委員管迪：“只有明確目標(biāo)，端正態(tài)度，誠實對待學(xué)習(xí)和考試，才能創(chuàng)建一個‘嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)風(fēng)”“業(yè)精于勤，荒于嬉，”，在講話中，她指出了其中存在的問題：上學(xué)期出現(xiàn)考試作弊廣泛化的苗頭、這學(xué)期現(xiàn)狀是成績有下滑趨勢。她認(rèn)為，出現(xiàn)問題并不可怕，找準(zhǔn)問題、分析對策才是我們解決這一系列嚴(yán)肅問題的首要任務(wù)。初中是人生觀、世界觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,是養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,全面提高綜合素質(zhì)和能力的黃金時期。而所有這些,都貫穿于良好的學(xué)風(fēng)之中。學(xué)校如果沒有良好的學(xué)風(fēng),就不會有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)、實事求是的科學(xué)態(tài)度和開放自由的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)有利于同學(xué)們高質(zhì)量的進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度才是人生自信與成功的根本。同學(xué)們圍繞全系學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)和方法進(jìn)行了熱烈的'分組討論。各組代表們總結(jié)到。經(jīng)過這次討論，大家對于優(yōu)良學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)的重要性有更深刻的認(rèn)識及感知，他們深刻認(rèn)識到學(xué)風(fēng)對于學(xué)生的作用不僅體現(xiàn)在在校時期,更是影響人的一生。這樣,學(xué)生如果沒有崇高的學(xué)習(xí)目的和在這種目的推動下產(chǎn)生的學(xué)習(xí)主動性、求知欲和刻苦學(xué)習(xí)的意志,即學(xué)習(xí)的良好風(fēng)格,不要說成為優(yōu)秀的人才,也許連順利完成學(xué)業(yè)都會變得困難。反之,如果具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格,在校學(xué)得扎實的專業(yè)知識,畢業(yè)后再以自己良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格將其與工作實踐相結(jié)合,就一定能夠走出一條適合自己的成功的成才之路。班長做最后總結(jié)：“要想創(chuàng)建班級的優(yōu)良學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，必須個人做起，同學(xué)間相互鼓勵、相互監(jiān)督，充分利用校園里的學(xué)習(xí)資源，積極參加集體活動，才能營造出一種更為和諧和團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)氛圍?！卑l(fā)言時，他表示學(xué)風(fēng)建設(shè)不應(yīng)該僅僅是一個月的事，而應(yīng)該是每天都需要面對的事情。因為我們存在這樣或那樣的問題，所以我們要無時無刻的去提醒自己不要再犯類似的錯誤。學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí)，我們要以學(xué)習(xí)為首任，為了我們將來能夠更好，為了社會的更好發(fā)展，我們現(xiàn)在就應(yīng)該做好一切準(zhǔn)備，不能再渾渾噩噩了。同時他還針對本專業(yè)實際存在的一些問題，如厭學(xué)情緒、遲到早退、考試作弊等提出了自己獨特的意見及建議，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。七、班會總結(jié)：由學(xué)習(xí)委員進(jìn)行匯總并總結(jié)解決方法：（1）每一個同學(xué)都應(yīng)該樹立正確的人生理想，爭取做一個有理想，有抱負(fù)，與時俱進(jìn)的高素質(zhì)人才。（2）明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好大學(xué)人生規(guī)劃，為未來做好鋪墊。（3）要以主人翁的姿態(tài)積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項活動，從自身做起，共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。（4）對所學(xué)專業(yè)要有較高的興趣，不要半途而廢。堅持自己的學(xué)習(xí)，端正自己的態(tài)度。（5）嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績?？?zé)煱鄷顒臃桨钙?為了確保學(xué)生在十一期間的各種安全，維護(hù)校園及社會環(huán)境的安全、和諧與穩(wěn)定，努力營造良好的校園節(jié)日氛圍，讓廣大同學(xué)度過一個歡樂祥和的中秋節(jié)、國慶節(jié)，安全順利返校。特召開此次主題班會?；顒幽康模?、通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)國慶安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識；2、通過班會，增強(qiáng)同學(xué)們的假期安全意識，學(xué)會一些安全知識，達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護(hù)能力的目的?；顒舆^程：一、大家好！時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了中秋節(jié)、十一長假，假期從9月30號至10月7號。告知學(xué)生放假通知，引起學(xué)生的興致。然后話題一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)移到嚴(yán)肅的問題上：假期安全問題。隨之播放有關(guān)假期交通安全、人身安全、財產(chǎn)安全、食品安全的相關(guān)圖片。二、結(jié)合相關(guān)圖片進(jìn)行十一假期安全知識競賽。十一假期安全知識競賽題目：1、火警電話和醫(yī)療急救及交通事故舉報電話分別是多少？2、行人通過紅綠燈時的交通規(guī)則是什么？3、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)該怎么正確對待？4、滅火器如何正確使用？5、常見的毒品有哪些？他們一般對身體有什么危害？6、事件中，奶粉含有那種有害物質(zhì)致使兒童染腎結(jié)石？7、外出旅游注意事項有哪些？師生共同學(xué)習(xí)安全常識。一、交通安全：1、提醒學(xué)生回家、外出旅游時注意乘車安全，保管好自己的錢物。禁止自行包車，尤其是手續(xù)不完備的黑車、個體運輸車。2、過馬路走人行橫道，遵守“一看，二停，三通過”的交通規(guī)則。不闖紅燈，不和機(jī)動車輛搶道。橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。3、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。乘車時，注意自己的財物和交通安全。爬山時，注意穿運動鞋，禁止攀登險要處。游泳時，注意觀察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同時注意和親人在一起，不擅自離開。玩娛樂設(shè)施時，注意聽從工作人員的指揮，同時注意了解設(shè)施的使用注意事項。4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。二、用電、防火安全1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。不用濕手觸摸電器，當(dāng)別人觸電時，不要去拉。用干木棒打斷電源。2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。3、不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。4、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。三、飲食安全1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。2、購買有包裝的食品時，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。4、不暴飲暴食，防止消化不良。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。四、防拐騙社會是一個復(fù)雜的環(huán)境，同學(xué)們離開象牙塔式的校園，就要對自己的人生安全有一定的保護(hù)能力，重點提高防拐騙安全意識。1、不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。2、不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系，不與對方相約會面，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。3、在受到傷害時，學(xué)會自救，要機(jī)智求助報警。一個人在家時，注意家庭的安全。不隨便給陌生人開門，不輕易相信陌生人的電話。上網(wǎng)時，不隨便相信陌生人的信息。五、其他方面1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。每天抽出少量時間進(jìn)行學(xué)習(xí)或閱讀健康有益的書籍。和家人和諧相處，不和家長頂嘴，熱情幫助家人做家務(wù)。家人嘮叨多時，想辦法讓家人理解自己。不隨便出走，外出辦事及時告知家人，爭得父母的同意。4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。班主任寄語：以上諸條希望大家認(rèn)真落實，請家長幫忙監(jiān)督和加強(qiáng)自我管理、自我約束。我們相信，只要我們共同努力，你一定能過一個安全而有意義假期。只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。我相信，在大家的共同努力下，我們一定會有一個愉快、安全的假期！控?zé)煱鄷顒臃桨钙?一、活動目標(biāo)通過活動，讓同學(xué)們更加明確自己的理想，以激發(fā)更大的學(xué)習(xí)熱情，為學(xué)習(xí)年的學(xué)習(xí)注入更大的動力。通過這次活動，還可以培養(yǎng)同學(xué)們組織開展各種活動的能力，以更好的面貌展現(xiàn)“文景閣”的風(fēng)采。二、活動準(zhǔn)備1、組織大家寫“關(guān)于理想”的作文，調(diào)查了解同學(xué)們的理想；2、組織寫作小組，創(chuàng)作詩歌和小品；3、選出小品演員、詩歌朗誦者及其負(fù)責(zé)人；4、定好電腦課件制作人，并把有關(guān)“理想”的資料準(zhǔn)備好，交予他們，以備制作課件；5、安排小記者，明確采訪問題及采訪對象。三、活動過程㈠班會流程1、序曲：課件展示，出示“文景閣”各成員的理想，引出話題；2、詩歌朗誦；3、自由暢談；4、小記者進(jìn)行采訪，對象為學(xué)生；5、小品表演；6、小記者進(jìn)行采訪，對象為老師。㈡具體過程1、展示“文景閣”成員有關(guān)“理想”的電腦課件，最后定格于“世界是我們的！”2、主持人登臺陳辭；3、詩歌朗誦，分四節(jié)，每節(jié)一位朗誦者。內(nèi)容為闡述自己的理想，有音樂貫穿全詩；4、同學(xué)們暢談理想，10~12人，闡述自己的理想及理想的來由等。自由舉手，每位同學(xué)為1分鐘左右的發(fā)言時間；5、小記者出場，采訪同學(xué)們，問題大致圍繞“理想及理想的來由”，采訪3~4位同學(xué)，共不超過6分鐘；6、小品表演，老師與學(xué)生同臺表演；7、小記者采訪3位老師，問題圍繞“曾經(jīng)的理想和現(xiàn)在的工作”，共不超過5分鐘；8、主持人總結(jié)，喊出口號，同時課件轉(zhuǎn)換至“我們的口號是——”班會結(jié)束！四、活動建議1、小品演員于雙休日定好臺詞，須句句明確；2、朗誦組四位同學(xué)于周一前練好朗誦，須有感情；3、主持人于雙休日準(zhǔn)備臺詞，周一串詞、演示；4、課件制作小組周一找電腦老師要課件，于周一下午放學(xué)前將課件全部制作好；5、周二下午全班配合，將整個流程演示一遍。放飛理想主持人開場白我們像繃緊的弓那樣越彎越圓，時間在身邊凝固成銀色的碎屑。自爆般的“吱咯”聲在耳邊輕微作響。當(dāng)我們終于離弦射穿了所有人的淚眶，直指輝煌。從沒有一個班級會像“文景閣”這樣讓我們距離“理想”這二個字那么近、那么近……近得只能被震撼得流淚，被感動得顫抖！“文景閣”里滿是最直接的理想，最簡單的理想，最普通的理想！這理想深刻在我們的每個細(xì)胞里，跟隨著全身的血液流淌，跟隨著心臟的跳動而張狂；這理想深刻在我們的每一個舉動中，讓我們拋棄一切累贅躍起空中，高高在上；這理想讓我們像太陽一樣灼燒在碧空下，每一個節(jié)奏都緊張異常！這理想帶領(lǐng)我們感動，再一次感動，再一次感動！我們的血液滾燙，我們的手指冰涼，我們的眼眶濕潤,咆嘯在壓抑的空間里回蕩，我們的心情潮水般激昂，發(fā)出許久不聞的聲響。我們渴望甩掉鞋子，追逐理想，追逐它坑洼的腳印，聲嘶力竭地高喊，在烈日下蒸發(fā)我們的汗水，而這就像勛章一般，在身上閃閃發(fā)光。聽風(fēng)在耳邊尖叫，叫得如此高亢，它一定是被我們嚇得如此驚慌，讓它驚慌，繼續(xù)驚慌，這連我們都要燃燒一切的誓言，這連我們都要放逐一切的前奏。如果說我們在那片藍(lán)天下幻想過什么，奢望過什么，期盼過什么，懷疑過什么，銘記過什么，這仿佛預(yù)示著我們每一個舉動，每一句話語都只為了這兩個字——理想！讓我們一起放飛理想吧！主持人過渡詞T：我追求，所以我快樂，我有夢，所以我追求。L：我愿成為一名自愿者用我的一腔熱情證明真愛充滿人間。T：我愿成為一名旅行家用我堅實的腳步，行遍天涯海角。L：我愿成為一名農(nóng)場主用我辛勤的勞動填充我豐收的樂園。T：我愿成為一位法官用我灼熱的眼睛去審判世間的一切。L：噓聆聽這發(fā)自我們內(nèi)心的聲音。L：真正貧窮的人不貧窮，真正富有的人不富有。T：只要有理想即使身無分文，我們也富有。L：如果沒有理想即使腰纏萬貫我們也貧窮。T：同學(xué)們一定等不及想發(fā)表自己對理想的見解了吧！T：歲月蹉跎時光流逝如果我們空有理想而不付諸行動我們將一事無成。L：十年后或許我們碩果累累或許我們一事無成。TL：請看看，十年后文景閣部分成員是什么樣子。L：哦，老師也按奈不住寂寞，就請老師們說說他們對理想的看法。我們的理想。我的理想是什么呢？我的理想是擁有自己的農(nóng)場；在一片廣袤無垠的現(xiàn)代農(nóng)場里；金黃的土地彌漫著麥香；果子探出頭來四處張望；動物們在原野上悠然閑逛；豐收的喜悅在人們嘴角飛揚；那里還有一座炊煙裊裊的農(nóng)莊；在陽光映照下像城堡一樣金碧輝煌；那是美麗熱鬧的農(nóng)場；那是我憧憬的天堂；呼吸地里泥草的芬芳；讓心情隨著麥浪起伏飄蕩；漫步在這座神話一樣的天堂；讓生命在綠色的曠野中釋放！控?zé)煱鄷顒臃桨钙?一、活動時間二、活動目的1、讓學(xué)生明白環(huán)境的變化不要影響自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，班主任的更換，語文老師的變換不能成為學(xué)習(xí)成績下滑的理由。2、讓學(xué)生認(rèn)識到四年級是高年級了，要樹立起學(xué)習(xí)的獨立性。三、活動準(zhǔn)備1、學(xué)生提前準(zhǔn)備關(guān)于新學(xué)期新變化的所思所想。2、美國納爾遜中學(xué)校徽故事。3、網(wǎng)上下載相關(guān)音樂和視頻。四、活動過程1、開場白引入兒歌《小二郎》引入學(xué)習(xí)話題。2、為什么要學(xué)習(xí)？3、如何快樂得學(xué)習(xí)？4、學(xué)生上臺暢談最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)。5、教師總結(jié)讓學(xué)生明白樂學(xué)的含義，根據(jù)班級情況，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性。6、教師總結(jié)并點題。7、延伸：校訓(xùn)中的感恩、健康、陽光有給你帶來什么啟發(fā)呢？留給同學(xué)們思考。8、齊背誦校訓(xùn)，結(jié)束活動?？?zé)煱鄷顒臃桨钙?0一、班會名稱：《感恩》二、班會背景：感恩一直是一個不變的話題，來自不同村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個人都經(jīng)歷許多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會感恩。寒來暑往，轉(zhuǎn)眼間學(xué)校生活已經(jīng)悄然過去了很多，在那些我們共同走過的歲月里，我們同舟共濟(jì)，那些日子里我們有淚有笑，不知不覺間已經(jīng)建立了深厚的友誼，在老師、在朋友、在同學(xué)的幫助下，我們走過小學(xué)幾年的生活，漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟，老師、同學(xué)間不僅是友誼更多了一份默契。為了鞏固這份友情、友誼，也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù)，伴我們走過接下去的那些日子，班級組織了以感恩為主的主題班會《感恩》，并以班會的形式呈現(xiàn)，希望同學(xué)們在班會過程中不僅能后得到快樂更多的是一份對整個班級的思考，對未來的思索。三、班會目的感恩一直是一個不變的話題，來自坊安街道李家片的不同村莊組建了這個班級，我們從陌生到熟悉從相知到相惜，每個人都經(jīng)歷很多，也收獲了很多，有了收獲我們就要學(xué)會感恩。同學(xué)們從剛進(jìn)學(xué)校的小孩，也漸漸退去原來的稚嫩多了一分成熟和深沉。當(dāng)然伴隨我們更多的是來自同學(xué)之間和老師的關(guān)懷，為了鞏固和延續(xù)同學(xué)之間的這份友誼和師生之間的友情，我們以感恩為主題召開了這次《感恩》。這次班會的主要目的就是增進(jìn)同學(xué)之間的友誼、增進(jìn)與老師之間的交流溝通，將同學(xué)們之前一直埋在心中對同學(xué)、對老師的話通過此次班會營造出的氛圍，讓每個同學(xué)暢所欲言。為了讓每個同學(xué)積極參與其中，班會還設(shè)置了游戲過程，游戲中大家歡聲笑語，那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的，是永遠(yuǎn)都不會忘記的，每個人都暢所欲言，這一晚同學(xué)之間沒有隔閡，沒有拘束。整個班會就是有笑聲和淚水構(gòu)成的，看著過去的照片同學(xué)們都感嘆著沒想到我們一起經(jīng)歷了這么多。四、班會前期準(zhǔn)備為了達(dá)到預(yù)期的目的，班會的前期準(zhǔn)備工作需要做到細(xì)致。從班會組織的前期構(gòu)想、召開目的，到班委會分配任務(wù)、班會展示素材的準(zhǔn)備，對每個環(huán)節(jié)都做縝密的考慮。物品的購買時必不可少的：感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶等等，整個班會的前期準(zhǔn)備過程中同學(xué)們都積極參與其中，每一位同學(xué)都是這次班會的主人。其實在準(zhǔn)備的過程中，同學(xué)們就能漸漸發(fā)現(xiàn)，同學(xué)之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼，只是同學(xué)之間沒有注意，其實友誼就在你我之間，它時刻都在溫暖著你我。五、班會過程1.主持人開場：由主持人進(jìn)行開場白，對此次班會進(jìn)行介紹，引入班會主題，營造班會感恩的氛圍。2.歲月之聲：主持人對播放內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，請同學(xué)談?wù)効赐曛蟮母邢?，由班長、團(tuán)支書首先代表講話，同學(xué)看完之后，自己也是參與者肯定有許多感同生受的話想說。3.同學(xué)們討論感恩話題(由同學(xué)自由發(fā)言)導(dǎo)序：記得那年，我們歡歡喜喜地走進(jìn)小學(xué)，是同學(xué)、是老師、是朋友幫助我們走過了那段時光，在我們迷茫時、在我們困惑時，是他們的一把援手、是他們的一句關(guān)懷溫暖了我們，如今，我們逐漸走向了成熟，許許多多的榮耀、成績漸漸的出現(xiàn)在了我們的生活中，在收獲的同時，我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語，那些肯定的眼神。4.游戲環(huán)節(jié)游戲一：經(jīng)典團(tuán)隊。(加強(qiáng)同學(xué)、老師之間的互動)【游戲規(guī)則】：(1)分組，每組差不多五到七人(2)一組排開。除了第一人，其余的人皆面向相反的一邊(3)主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看，然后再表演給觀看者和別組人。(4)當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后，計時每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動作的人不可用寫或出聲來表達(dá)題目。(5)比到最后一人時，主持人向前尋問答案，如果多于半數(shù)的人答錯，可叫第一個比的人再比一次。(6)每組輪留上去比不同的題目。題目例子：跳舞;玩游戲等游戲二：和諧之旅【游戲規(guī)則】：每個人都有一把椅子坐，還有一個人沒有位子做，然后這個人就開始刮風(fēng)，刮什么風(fēng)全由他定。比如他說“刮今天穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個位子，主持人就可以趁機(jī)坐下，必有一個沒位子。這時候就換他刮風(fēng)了，要想調(diào)動所有人的話，可以刮“所有的男生和女生”，“吃過早飯的人”;有人會不知所措，突然發(fā)覺自己是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。7.感恩之路(1)請班主任老師為此次班會進(jìn)行總結(jié)并寄予厚望;(2)總結(jié)后，同學(xué)們自發(fā)將準(zhǔn)備好的學(xué)期總結(jié)與展望及想對老師說的話，塞進(jìn)準(zhǔn)備好的感恩信箱。由班級代表老師，并向老師表態(tài)建設(shè)好班級的決心。(3)溫馨寄語。全班同學(xué)之間、師生之間相互之間互贈帶有寄語的愛心卡片，上面寫有想對他和她說的話。8.溫馨之圓12月是班級的生日，借此班會之際，我們進(jìn)行慶生活動，由小組長的發(fā)言，并請班主任和老師為我們切開了這塊象征友誼的蛋糕，同學(xué)們吃著蛋糕相互祝福。9少先隊誓言由班長共同帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行少先隊宣誓，把成績搞好、把工作做好、把生活享受好。宣誓結(jié)束后，同學(xué)們在紙上寫上我們的誓言，然后再大家的注目下放飛蒼穹，放飛我們的夢想與誓言。10.少先隊展望本次感恩班會的最后一個環(huán)節(jié)是全體同學(xué)一起唱班歌《少先隊歌》并結(jié)束此次的班會。六、班會效果通過本次班會，提高班級同學(xué)之間、和老師的感情和友情。同時也讓同學(xué)了解在我們的身邊，一直有那么一群可愛的人在陪伴著我們、幫助我們，我們在接受幫助和給予的同時，更要懂得感恩，可以更好地、即時的回報，讓每一位同學(xué)都能擁有一顆感恩的心，充盈飛度過自己的小學(xué)生生活。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。使我們班級更加地默契、更加地團(tuán)結(jié)。對我們班級今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動作用。七、教育反思小學(xué)的生活環(huán)境，同學(xué)們除了上課在一起其他沒有更多的時間相聚，但是一個人脫離了群體是不能夠生存的，相信這次班會以后同學(xué)們對小學(xué)之間的友情能夠重新進(jìn)行審視。相信這次班會給大家?guī)砹嗽S多美好的回憶，大家的友誼不會隨著時間而褪色反而會成為我們小學(xué)生活中最亮麗的一抹色彩?？?zé)煱鄷顒臃桨钙?1活動主題：感恩父母，擁抱親情活動目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解關(guān)愛父母、學(xué)會孝敬的具體內(nèi)涵，懂得這種品德是青少年的重要思想素質(zhì)。了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)，學(xué)會結(jié)合日常實際生活，為關(guān)愛和孝敬父母做力所能及的事情。2、培養(yǎng)關(guān)愛和孝敬父母的感情，激發(fā)崇尚關(guān)愛、尊敬長輩的精神，保持“為父母長輩盡一份心”的良好行為習(xí)慣，不講不尊敬父母的話，不做讓父母長輩煩惱的事。3、弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會如何愛自己的父母，進(jìn)而實現(xiàn)愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴(kuò)大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界，最終達(dá)到道德的升華?；顒有问剑赫f說父母最讓你感動的事；表演小品；詩歌朗誦；欣賞《感恩的心》?；顒訙?zhǔn)備：1、收集一些父母最讓你感動的故事。2、討論如何感恩父母3、PPT課件、活動時間：20xx年12月16日活動過程：一、激情引入。1、播放《感恩的心》歌曲。2、過渡：你們知道這首歌的名字嗎？我們今天隊會的主題就是——感恩父母的愛。提問：什么是感恩？學(xué)生交流。3、師：你們理解的感恩就是感謝別人，感恩就是這么簡單嗎？師總結(jié)：“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。二、回憶被愛。1、你的生活中有什么讓你感覺幸福的事嗎？學(xué)生暢談。例如：爸爸、媽媽接送你上、下學(xué)嗎？你穿過媽媽織的毛衣嗎？2、活動：你是一個合格的“雞媽媽”嗎？活動要求：每個學(xué)生課前準(zhǔn)備一個雞蛋。蛋寶寶只能隨身帶著，不能放在除身體外的任何一個地方。保管時間為一節(jié)課。參加任何活動，做任何事，都不能丟下蛋寶寶。蛋寶寶不能被損壞，哪怕是一點點?；顒幽康模和ㄟ^活動讓學(xué)生了解父母的辛苦，知道父母的愛是無私的。爸爸媽媽是把生命給我們的人，他們用世上最無私的愛養(yǎng)育我們，使我們長大成人。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個人都應(yīng)該體貼父母，孝敬父母。建議：時間可放在早晨到校后開始。3、歌唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》。三、表達(dá)感謝。1、詩歌朗誦：《感恩》2、詩歌：《游子吟》3、歌曲：《世上只有媽媽好》4、聽故事《陳毅探母》四、承諾愛心1、師：我想問問大家，作為我們自己，我們應(yīng)該怎樣孝敬父母？誰來說一說：在爸爸媽媽勞累的時候，我會給他們遞上一杯熱茶，遞一雙拖鞋給他們，還給他們捶背。晚上如果我的作業(yè)做得又快又好，爸爸媽媽就可以去做別的事了。在爸爸媽媽傷心的時候，說一些笑話給他們聽。五、感恩方法大奉獻(xiàn)主持人：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時”，拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。2、每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個好心情。3、多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。4、學(xué)會擁抱父母，說聲“謝謝”。5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。6、學(xué)會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。7、每天反思，學(xué)會對父母說“對不起”。8、學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖。9、多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻(xiàn)。10、列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。六、主持人：同學(xué)們，讓我們?nèi)巳诵袆悠饋?，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會更好！讓我們在《明天會更好》的歌聲中結(jié)束今天活動。七、班主任發(fā)言班主任：心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激，還要學(xué)會感恩。同學(xué)們，讓這種民族精神代代相傳吧！控?zé)煱鄷顒臃桨钙?2一、活動目的1、教育學(xué)生珍惜時間，和時間賽跑。2、鍛煉學(xué)生的組織能力、聽說能力及表演能力，培養(yǎng)他們的參與意識，提高思想素質(zhì)。3、讓學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性得到充分的發(fā)展。二、活動準(zhǔn)備第一階段：發(fā)動全班同學(xué)收集珍惜時間的名言警句、故事、詩歌、新聞等。第二階段：教師把收集到的資料整理后分給各小組。讓每位學(xué)生準(zhǔn)備好自己的節(jié)目。同時，教師也要做一些準(zhǔn)備工作，如：準(zhǔn)備好練習(xí)紙、錄音機(jī)、音樂、服裝以及道具等。三、活動設(shè)想在充滿激烈競爭、日新月異的21世紀(jì)，科技的發(fā)展、社會的進(jìn)步都在快速中前進(jìn)。要讓學(xué)生獲得生存和發(fā)展，就必須抓緊時間，利用好時間，賽過時間，從而充實自己，完善自己，使自己逐漸走向成功。本班是二年級的學(xué)生，在學(xué)習(xí)和生活中，他們有著許多美好的遠(yuǎn)大理想;有了解社會的興趣;有較強(qiáng)的感悟能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力;還有和時間賽跑的強(qiáng)烈愿望。本次活動緊緊圍繞時間這一主線，激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣，并根據(jù)學(xué)生喜歡活動的這一年齡特點創(chuàng)設(shè)了感受時間、和時間賽跑、展望未來等等活動，讓學(xué)生從熟悉、有趣的活動中感受時間的寶貴，進(jìn)而珍惜時間。四、活動過程(一)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、感受時間(時光老人和鐘姑娘匆匆趕到。)鐘姑娘：聽說二年級一班的孩子們正要和時間賽跑，我們特意來參加。鐘姑娘、時間老人：孩子們好!師、生：時光老爺爺好!鐘姑娘好!歡迎您們參加我們的比賽。時光老人：全班孩子都到齊了嗎?時光老人：孩子們，比賽前我們先給大家?guī)硪粋€我們親身經(jīng)歷的故事。(兩生演小品“時光老人的禮物”)時光老人：孩子們，看了這個故事，你想說什么?(生說)鐘姑娘：孩子們，我一刻不停地一秒一秒地向前走著，我的步子可太小了，可是，你們聽。(3名學(xué)生朗誦詩歌“一秒歌”，其余的學(xué)生聽。)創(chuàng)設(shè)情境:時光老人和鐘姑娘的到來以及小品、詩歌，讓學(xué)生充分感受時間的重要性，從而樹立珍惜時間的愿望。(二)和時間賽跑、分享快樂鐘姑娘：你們能賽過我嗎?(能)馬上試試。孩子們，你們猜，時光老爺爺有多大年紀(jì)了?(生猜)鐘姑娘：哇!你們算得可真快，快快告訴我們你是怎樣算的。(學(xué)生上臺展示自己的計算方法。)鐘姑娘：你們確實比我們算得快，祝賀你們比賽獲勝!時光老人：孩子們，你們利用這樣快的速度和我們賽跑，你們一定會節(jié)約大量的時間去做更多的事。生：時光老爺爺，我們這點速度算不了什么。請您聽聽吧!(生交流課外搜集的關(guān)于人們節(jié)約時間的信息，時光老人邊聽邊作驚訝、高興狀，鐘姑娘下去查看。)鐘姑娘：叔叔阿姨們早已賽過了我們，那孩子們，你們怎樣做也會賽過我們?(生說)時光老人：光會說不行，要拿出實際行動和我們較量較量。鐘姑娘：對!和我們較量較量!生：好!較量較量。(班主任工作)班長：同學(xué)們，我們就用六分鐘的時間做我們最想做的事，開始!(生分組活動，配樂《天地之間》，播放時間為6分鐘。學(xué)生有墊乒乓球、讀書、計算、做清潔、燒水泡茶、編演小品……)時光老人：誰先說說你做了什么，做得怎樣?(生匯報)時光老人：你們賽過了時間，你們贏了!(學(xué)生一片歡呼)[評析]先讓學(xué)生和鐘姑娘比賽計算時間，再讓學(xué)生自由組合選做自己喜歡的事，比賽誰節(jié)約時間，每位學(xué)生經(jīng)歷了節(jié)約時間的過程，感受到節(jié)約時間的快樂。達(dá)到寓教于樂的目的。(三)展望未來，激勵前進(jìn)時光老人：鐘姑娘，孩子們朝氣蓬勃，信心十足，我們是贏不了了。我們趕緊告辭吧。鐘姑娘：孩子們，繼續(xù)努力吧!五年之后，十年之后，二十年之后，我們再來和你們較量!生：好!鐘姑娘、時光老人：孩子們再見!生：時光老爺爺、鐘姑娘再見!班長：同學(xué)們，聽，21世紀(jì)正在呼喚我們的加入。(全班朗誦詩歌“21世紀(jì)的呼喚”)班長：請方老師同我們一起和時間