幼兒園班級(jí)元宵節(jié)活動(dòng)方案（5篇）

第11頁共11頁幼兒園班級(jí)?元宵節(jié)活動(dòng)?方案一、?設(shè)計(jì)意圖：?元宵節(jié)是?我國傳統(tǒng)的?重要節(jié)日之?一，又稱“?上元節(jié)”、?“燈節(jié)”。?民間正月十?五鬧元宵已?有悠久的歷?史，它伴隨?人們迎來春?天，是把節(jié)?日習(xí)俗體現(xiàn)?得最為徹底?和典型的傳?統(tǒng)節(jié)日。在?元宵節(jié)活動(dòng)?中，通過制?作、了解、?學(xué)習(xí)和表演?等不同形式?的活動(dòng)，幼?兒不僅能對(duì)?元宵節(jié)的傳?統(tǒng)文化和民?俗習(xí)慣有一?個(gè)基本的了?解，更可以?通過自身的?參與和表現(xiàn)?，進(jìn)一步獲?得對(duì)節(jié)日氣?氛的體驗(yàn)，?獲取多方面?的經(jīng)驗(yàn)。?二、活動(dòng)目?標(biāo)：1.?知道農(nóng)歷正?月十五是我?國的傳統(tǒng)節(jié)?日—元宵節(jié)?，了解元宵?節(jié)的來歷及?習(xí)俗(玩燈?、賞燈、吃?元宵、劃旱?船、舞龍、?舞獅子等)?;2.知?道元宵節(jié)有?賞燈猜謎的?習(xí)俗，初步?了解燈謎的?結(jié)構(gòu)，能積?極參加猜謎?活動(dòng)，體驗(yàn)?猜想和推測(cè)?的快樂。?3.鼓勵(lì)幼?兒樂于表現(xiàn)?，大膽創(chuàng)新?，積極參與?民俗表演，?嘗試用多種?形式參與慶?祝傳統(tǒng)節(jié)日?。三、活?動(dòng)主題：?三陽開泰鬧?元宵四、?活動(dòng)時(shí)間：?____?月____?日-___?_月___?_日五、?活動(dòng)地點(diǎn)：?幼兒園及?濱江小區(qū)?六、活動(dòng)準(zhǔn)?備：1、?以班級(jí)為單?位海報(bào)宣傳?：“馬到成?功鬧元宵”?，讓家長及?幼兒了解幼?兒園的主題?活動(dòng)內(nèi)容，?得到家長的?理解與支持?。2、提?前請(qǐng)家長幫?助幼兒收集?有關(guān)元宵節(jié)?的來歷和內(nèi)?容的材料。?3、親子?自制環(huán)保燈?展。(全園?幼兒)4?、猜燈謎(?全園幼兒家?長參與)。?5、中班?幼兒親子自?制旱船，組?成旱船隊(duì)伍?進(jìn)行民俗表?演。6、?大班幼兒分?組組成旱船?隊(duì)，舞獅隊(duì)?、舞龍隊(duì)、?秧歌隊(duì)進(jìn)行?民俗表演。?7、幼兒?自備材料，?全園教師幼?兒共同自制?元宵，品嘗?元宵，并用?照片的形式?記錄下來，?加深幼兒對(duì)?元宵制作過?程的了解。?8、全體?幼兒在幼兒?園及濱江小?區(qū)進(jìn)行民俗?展演。七?、活動(dòng)過程?：1、宣?傳發(fā)動(dòng)，元?宵節(jié)特刊?讓家長了解?元宵節(jié)的來?歷及風(fēng)俗，?整個(gè)活動(dòng)的?流程及自己?所要配合做?的工作。?2、自制元?宵花燈展?正月十二將?親子共制環(huán)??；粽故?在大廳中，?相互欣賞，?花燈一定要?牢固、結(jié)實(shí)?、實(shí)用。?3、賞燈猜?謎(1)?正月十四下?午請(qǐng)家長參?與“賞燈猜?謎”活動(dòng)。?(2)猜?謎活動(dòng)中，?家長可將謎?面念給孩子?聽，啟發(fā)孩?子自己猜中?謎底。4?、元宵宴?正月十三上?午各班組織?幼兒在班上?自己動(dòng)手搓?元宵，品嘗?元宵。5?、馬到成功?鬧元宵正?月十四上午?全園幼兒一?起民俗活動(dòng)?展演，幼兒?分組組成旱?船隊(duì)，舞獅?隊(duì)、舞龍隊(duì)?、秧歌隊(duì)在?濱江小區(qū)進(jìn)?行民俗表演?。正月十四?下午在幼兒?園里進(jìn)行民?俗表演，讓?家長親身感?受到歡天喜?地鬧元宵。?八、各年?齡段主題活?動(dòng)目標(biāo)不?同年齡段主?要目標(biāo)：?小班(1?)知道元宵?節(jié)是團(tuán)圓的?節(jié)日，初步?了解元宵節(jié)?人們的活動(dòng)?和特別的食?品—元宵;?(2)愉?快地參與元?宵節(jié)各種活?動(dòng)，感受節(jié)?日的快樂氣?氛中班?(1)知道?農(nóng)歷正月十?五是我國的?傳統(tǒng)節(jié)日—?元宵節(jié)，了?解元宵節(jié)的?來歷及習(xí)俗?(玩燈、賞?燈、吃元宵?、劃旱船等?);(2?)初步嘗試?用語言、藝?術(shù)等不同的?形式表達(dá)自?己的認(rèn)識(shí)與?感受;(?3)感受與?老師、小朋?友一起玩花?燈、猜燈謎?、做元宵、?吃元宵的快?樂大班?(1)嘗試?通過多種途?徑獲得元宵?節(jié)的相關(guān)經(jīng)?驗(yàn)，進(jìn)一步?了解元宵節(jié)?的來歷和風(fēng)?俗習(xí)慣;?(2)大膽?地創(chuàng)造與想?象，通過不?同的形式表?達(dá)自己的感?受與理解;?(3)積?極參與“鬧?元宵”的籌?備和慶祝工?作，在和老?師、同伴一?起過節(jié)的過?程中，進(jìn)一?步感受團(tuán)圓?的意義。?幼兒園班級(jí)?元宵節(jié)活動(dòng)?方案（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、了?解元宵節(jié)的?習(xí)俗和豐富?多彩的慶祝?活動(dòng)2、?參與節(jié)日游?戲，并學(xué)習(xí)?制作元宵?3、學(xué)習(xí)新?詞“鬧、團(tuán)?圓”活動(dòng)?準(zhǔn)備：元?宵節(jié)音像資?料(VCD?)，花燈一?個(gè)，燈謎幾?條，橡皮泥?若干活動(dòng)?過程：1?、歌曲《賣?湯圓》導(dǎo)入?課題教師?扮演賣湯圓?的角色，通?過孩子們對(duì)?好吃的湯圓?的興趣，開?始生動(dòng)有趣?的活動(dòng)。?提問：1?)這種好吃?的食物的名?稱?2)?什么節(jié)日里?會(huì)吃這種食?物?3)?那一天是元?宵節(jié)呢??小結(jié)：元宵?節(jié)會(huì)吃元宵?，正月十五?是元宵節(jié)，?也是一年的?第一個(gè)月圓?之夜。2?、通過觀看?影像資料，?直觀的了解?元宵節(jié)的各?種慶?；顒?dòng)?1)觀燈?人們?yōu)榱?表達(dá)對(duì)美好?未來的愿望?，用燈火，?裝點(diǎn)節(jié)日的?夜晚，用各?種彩燈，體?現(xiàn)人間熱鬧?繁榮的景象?燈的種類?很多，幼兒?喜聞樂見的?獅子，兔子?，荷花，魚?燈等等，現(xiàn)?在，更是運(yùn)?用各種科技?手段，制作?電子等，激?光燈等等，?有時(shí)候還要?燃放煙火，?慶祝節(jié)日。?2)燈謎?對(duì)于能啟?迪智慧有增?添節(jié)日氣氛?的燈謎活動(dòng)?，開始是有?些文人的一?種消遣活動(dòng)?，卸載五顏?六色的紙條?上，供看燈?的人猜，后?來發(fā)展成為?固定的節(jié)日?活動(dòng)之一。?3)元宵?元宵象征家?庭像月亮一?樣團(tuán)圓，寄?托了人們對(duì)?未來生活的?美好愿望。?由糯米制成?，中間帶各?種餡，美味?可口。4?)其他現(xiàn)?在人們生活?提高，節(jié)日?活動(dòng)也更豐?富起來，有?耍龍燈，踩?高蹺，劃旱?船等慶?；?動(dòng)3、分?組討論：?1、你見過?什么樣的花?燈?2、?你知道那些?燈謎?給同?伴出個(gè)燈謎?3、吃過?什么餡的元?宵?會(huì)做元?宵嗎?4?、學(xué)習(xí)新詞?：鬧、團(tuán)?圓5、猜?燈謎：教?師出幾個(gè)簡?單的燈謎，?并請(qǐng)幼兒分?析猜謎的方?法鼓勵(lì)幼?兒學(xué)習(xí)更多?的有趣的謎?語，并與同?伴分享6?、做元宵(?泥工)學(xué)?習(xí)簡單的捏?圓，包邊，?滾圓等泥工?技能，在制?作的過程中?引導(dǎo)幼兒想?象自己所制?作的元宵的?面和餡都是?不同的，(?南瓜面+西?瓜餡……)?7、分組?討論：a?)元宵節(jié)的?時(shí)候，你可?以為爸爸媽?媽做什么??b)和爸?爸媽媽一起?過節(jié)的時(shí)候?，你想一起?做什么??c)你用什?么話表達(dá)節(jié)?日祝福??8、和教師?一起即興表?演歌曲《賣?湯圓》，并?請(qǐng)幼兒將本?次活動(dòng)所學(xué)?習(xí)內(nèi)容，與?家人分享。?活動(dòng)延伸?：鼓勵(lì)幼?兒生活中注?意觀察元宵?節(jié)人們還有?哪些有意義?的活動(dòng)，搜?集有趣生動(dòng)?的謎語，與?家人參加慶??；顒?dòng)，并?交流感想，?鼓勵(lì)幼兒與?家長共同制?作元宵。?幼兒園班級(jí)?元宵節(jié)活動(dòng)?方案（三）?活動(dòng)目標(biāo)?：知道元?宵節(jié)是中國?人的傳統(tǒng)節(jié)?日之一，感?受節(jié)日的歡?快氣氛。?2、積極參?與賞燈、玩?燈、搓元宵?等活動(dòng)，體?驗(yàn)與同伴集?體過節(jié)日的?快樂?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、干米粉?、小盤子每?人兩份，花?燈每人一盞?2、鑼鼓?音樂伴奏帶?活動(dòng)重點(diǎn)?：幼兒能?從活動(dòng)中知?道元宵節(jié)是?中國人的傳?統(tǒng)節(jié)日之一?，并能感受?到節(jié)日的歡?快氣氛。?活動(dòng)難點(diǎn)：?幼兒能體?驗(yàn)與同伴集?體過節(jié)日的?快樂，樂意?進(jìn)行搓元宵?活動(dòng)?；?動(dòng)過程:?1、講講元?宵節(jié)。(?1)引導(dǎo)幼?兒講述：我?知道的元宵?節(jié)。(2?)教師在幼?兒講述的基?礎(chǔ)上，進(jìn)一?步介紹元宵?節(jié)的來歷和?中國人過元?宵節(jié)的傳統(tǒng)?習(xí)俗。2?、做元宵。?(1)談?談?wù)f說：我?吃過的各種?元宵。(?2)教師介?紹做元宵的?材料，并示?范制作方法?。①將搓?圓的元宵放?入干米粉盤?中來回滾動(dòng)?，直到四周?全沾滿米粉?。②最后?放在手心里?搓圓即成。?(3)幼?兒分組制作?，教師重點(diǎn)?指導(dǎo)幼兒掌?握兩人合作?滾米粉的技?能。(4?)將搓好的?元宵放在每?組的大盤中?，分享集體?合作的快樂?。幼兒在等?待元宵煮熟?的同時(shí)玩花?燈。3、?玩花燈。?(1)幼兒?各提一盞花?燈，同伴間?相互欣賞，?介紹自己所?拿的花燈的?名稱及主要?特點(diǎn)，(?2)幼兒在?音樂聲中，?提燈玩耍。?4、品嘗?小元宵。?鼓勵(lì)幼兒有?禮貌地邀請(qǐng)?老師、阿姨?一起吃元宵?，學(xué)習(xí)與他?人分享勞動(dòng)?成果，體驗(yàn)?勞動(dòng)帶來的?成功與喜悅?。幼兒園?班級(jí)元宵節(jié)?活動(dòng)方案（?四）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、知道元宵?節(jié)是中國的?傳統(tǒng)節(jié)日，?進(jìn)一步了解?元宵節(jié)的習(xí)?俗。2、?能運(yùn)用揉，?搓，團(tuán)圓，?包餡等技能?做元宵。?3、品嘗元?宵的不同味?道，體驗(yàn)勞?動(dòng)的快樂。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、有?關(guān)元宵節(jié)的?錄相。2?、黑芝麻，?豆沙，五仁?，不同口味?的熟元宵。?3、花燈?4、黑芝?麻，豆沙，?五仁餡若干?分別盛在小?碗內(nèi)，和好?糯米粉并分?成小團(tuán)，干?糯米粉5?、碗，勺子?，抹布，塑?料臺(tái)布，盛?元宵的容器?皿。6、?歡快的慶新?年樂曲活?動(dòng)流程：?一、觀看“?元宵節(jié)”錄?相，并引出?主題。1?、小朋友們?從錄相中看?到了什么??(吃元宵，?看花燈，?猜燈謎,放?煙花)引出?元宵節(jié)的習(xí)?俗。2、?教師講解“?元宵節(jié)”的?來歷，讓幼?兒知道“元?宵節(jié)”是中?國的傳統(tǒng)節(jié)?日。3、?介紹“元宵?節(jié)”的習(xí)俗?是吃元宵，?元宵又叫湯?圓，它象征?著全家團(tuán)圓?，生活幸福?甜美。二?、學(xué)做元宵?。1、小?朋友們吃過?元宵嗎?(?吃過)吃過?什么餡的呢??(有五仁?，豆沙，黑?芝麻??)?小朋友們真?厲害吃過這?么多口味的?。那大家一?起來看看老?師這有什么?口味的元宵?，請(qǐng)小朋友?來嘗一嘗(?幼兒挨個(gè)品?嘗不同口味?的元宵，并?說出其口味?)。2、?元宵是什么?形狀的啊??(圓形的)?你們想不想?自己來動(dòng)手?做元宵呢??(想)3?、認(rèn)知做元?宵的原料—?和好的糯米?粉團(tuán)，干糯?米粉，黑芝?麻，豆沙，?五仁餡。?4、觀察教?師做元宵：?先將小團(tuán)的?糯米粉揉一?揉，搓一搓?，團(tuán)圓，再?挖坑，然后?把餡放在中?央并包起來?，最后再把?它團(tuán)圓。?5、讓幼兒?自己動(dòng)手做?元宵，根據(jù)?教師講解的?做元宵時(shí)的?重要細(xì)節(jié)：?揉，搓，團(tuán)?圓，挖坑，?包餡。并根?據(jù)自己的口?味選擇餡料?，最后將做?好的元宵整?齊的排列在?容器皿中。?(小結(jié)：?讓幼兒了解?元宵的形狀?，顏色及不?同口味的元?宵，同時(shí)能?運(yùn)用揉，搓?，團(tuán)圓，挖?坑，包餡等?技能制作元?宵。)三?、品嘗元宵?，體驗(yàn)勞動(dòng)?的快樂。?1、教師出?示花燈，讓?幼兒跟隨音?樂玩舞花燈?，猜燈謎?游戲。2?、煮元宵的?同時(shí)教師把?碗，勺擺放?好，幼兒洗?手。3、?幼兒品嘗元?宵，互相說?說此時(shí)心里?的感受，體?驗(yàn)勞動(dòng)的快?樂?；顒?dòng)?延伸：引?導(dǎo)幼兒閱讀?幼兒用書第?____冊(cè)?第14—1?5頁，進(jìn)一?步了解元宵?的制作過程?，并學(xué)說繞?口令。附?繞口令年?糕和元宵?巧巧愛吃年?糕，小小?愛吃元宵。?巧巧讓媽?媽做年糕，?小小讓媽?媽做元宵。?媽媽做了?年糕又做元?宵，煮了?元宵，又蒸?年糕。樂?得巧巧又跳?又笑，笑?得小小說：?“好，好，?好!”小?結(jié)及反思：?本節(jié)活動(dòng)的?設(shè)計(jì)激發(fā)了?幼兒興趣，?讓幼兒知道?元宵節(jié)是中?國的傳統(tǒng)節(jié)?日，進(jìn)一步?了解元宵節(jié)?的習(xí)俗是吃?元宵，點(diǎn)花?燈和猜燈謎?。同時(shí)也學(xué)?會(huì)了運(yùn)用揉?，搓，團(tuán)圓?，包餡技能?，制作不同?口味的元宵?，體驗(yàn)勞動(dòng)?的快樂!?幼兒園班級(jí)?元宵節(jié)活動(dòng)?方案（五）?一、活動(dòng)?目標(biāo)1、?了解元宵節(jié)?，理解兒歌?意思，學(xué)習(xí)?完整地朗誦?兒歌。2?、體驗(yàn)節(jié)日?的快樂氛圍?。二、活?動(dòng)準(zhǔn)備油?泥、玩具小?碗、根據(jù)兒?歌內(nèi)容繪制?的圖標(biāo)。?三、活動(dòng)過?程1、老?師演示搓元?宵，談話導(dǎo)?入元宵節(jié)。?老師：老?師拿的是什?么?變變變?，我用油泥?變出了什么??一碗香?噴噴的元宵?來啦!元宵?節(jié)里人們都?要吃甜甜糯?糯的元宵。?元宵節(jié)馬上?就要到了。?是哪一天呢??2、學(xué)?習(xí)兒歌。?老師示范朗?誦兒歌《鬧?元宵》。?3、理解兒?