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文檔簡介

祝賀迅速重復(fù)恰恰犯錯誤煩惱蘊(yùn)藏

霎時

稚拙

赦免

緩和察覺沉默沉靜建議享受異口同聲左顧右盼神氣十足寂然無聲四面八方七嘴八舌不約而同讀一讀：學(xué)習(xí)提示：

1.自由讀課文，將課文讀通，讀順，讀懂。

2.不理解的詞語、句子圈起來。小組內(nèi)交流

3.思考：課文講了一件什么事？課文主要講了課堂上老師問怎么過生日時孩子們都（）當(dāng)老師又問他們有沒有為爸爸媽媽祝賀時，他們都（）最后在老師的引導(dǎo)下，教室里又（）起來了。并懂得了（）。學(xué)習(xí)提示：默讀課文1—9自然段用橫線畫出描寫熱鬧情景的句子讀一讀，想一想。你從中體會來了什么？找到關(guān)鍵詞小組內(nèi)交流

學(xué)習(xí)提示：默讀10—17自然段找出描寫沉默的句子用波浪線畫出來。讀一讀，想一想你從中體會到了什么？這一片沉默給了我多大的享受??！

聯(lián)系上文，試著填填這三句話：

這一片沉默給了孩子們多大的享受?。∷麄兌昧恕?。這一片沉默給了爸爸媽媽多大的享受??！他們感受到了—————。這一片沉默給了我多大的享受??！我———————。所以—這沉默是可貴的！只要你表達(dá)了自己的愛，再稚拙的禮物他們也會覺得珍貴無比的。學(xué)習(xí)了課文后相信一定有很多話想對爸爸媽媽說？

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