山西省太原大同晉城運(yùn)城臨汾地區(qū)公立學(xué)校2024屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中調(diào)研試題含答案解析_第1頁
山西省太原大同晉城運(yùn)城臨汾地區(qū)公立學(xué)校2024屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中調(diào)研試題含答案解析_第2頁
山西省太原大同晉城運(yùn)城臨汾地區(qū)公立學(xué)校2024屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中調(diào)研試題含答案解析_第3頁
山西省太原大同晉城運(yùn)城臨汾地區(qū)公立學(xué)校2024屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中調(diào)研試題含答案解析_第4頁
山西省太原大同晉城運(yùn)城臨汾地區(qū)公立學(xué)校2024屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中調(diào)研試題含答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山西?。ㄌ笸瑫x城運(yùn)城臨汾地區(qū)公立學(xué)校2024屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中調(diào)研試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.玉石常制作裝飾品,對玉石主要成分(化學(xué)式為NaAlSi2O6)的描述正確的是()A.由兩種金屬和兩種非金屬組成B.相對分子質(zhì)量為202C.鈉元素與鋁元素的質(zhì)量比為1:1D.含有三個(gè)氧分子2.某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是()A.該物質(zhì)只含有碳、氫元素 B.該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧元素C.該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素 D.無法確定3.“氧燭”是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧氣源,其主要成分為

NaClO3,還含有適量的催化劑、成型劑等。“氧燭”通過撞擊火帽引發(fā)化學(xué)反應(yīng)后,能持續(xù)放出高純氧氣,主要反應(yīng)原理為

NaClO3→NaCl+O2。一根氧燭大約可以供10個(gè)人呼吸10小時(shí)。下列說法不正確的是A.組成“氧燭”的材料是一種純凈物 B.“氧燭”可廣泛用于航空等領(lǐng)域C.“氧燭”制取氧氣的反應(yīng)為分解反應(yīng) D.運(yùn)輸“氧燭”時(shí)應(yīng)避免其受到撞擊4.下列基本操作正確的是()A.振蕩試劑 B.給液體加熱C.檢查氣密性 D.藥品取用5.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列因果關(guān)系不成立的是A.因?yàn)殒V燃燒能產(chǎn)生耀眼白光,所以可用于制作照明彈B.因?yàn)槭軐?dǎo)電,所以常被用來制造電池電極C.因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,所以充入包裝袋內(nèi)延長食品保存期限D(zhuǎn).因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵猿S米魅剂?.下列物質(zhì)中,前者是化合物,后者是單質(zhì)的是()A.鹽水、硫粉 B.高錳酸鉀、液氧C.二氧化錳、冰 D.水銀、氮?dú)?.關(guān)于水的說法不正確的是A.由水分子構(gòu)成B.由氫氣和氧氣兩種氣體組成C.由氫元素和氧元素組成D.每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成8.2017年5月我國發(fā)布了四種新元素的中文名稱,右圖是其中一種元素的信息,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.鏌屬于金屬元素B.鏌的原子序數(shù)115表示其核內(nèi)有115個(gè)中子C.“Mc”表示鏌這種物質(zhì)、鏌元素、1個(gè)鏌原子D.四種新元素的原子中質(zhì)子數(shù)不同9.元素在自然界里分布不均勻,在地殼里含量最多的金屬元素是()A.FeB.SiC.OD.Al10.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。下列實(shí)驗(yàn)操作及說法正確的是()A.燃燒匙、試管燒杯等儀器可以用酒精燈直接加熱B.加熱固體時(shí),試管口略高于試管底部C.用量筒量取液體時(shí)俯視讀數(shù),比實(shí)際偏大D.用托盤天平稱量某固體樣品時(shí)的質(zhì)量為5.00g11.如圖所示,甲是溴(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙摘自元素周期表。下列說法正確的是A.甲元素屬于金屬元素B.甲、乙兩種元素形成化合物的化學(xué)式是NaBrC.乙原子的核內(nèi)中子數(shù)為11D.甲原子核外共有5個(gè)電子層12.還我藍(lán)天白云,還我明月星星。下列做法不利于這主題的是()A.文明祭祀,禁止焚燒紙錢B.退耕還林,鑄我錦繡河山C.爆竹聲聲除舊歲,喜氣洋洋迎新年D.大力開發(fā)清潔能源,不斷減少化石能源的使用二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題:(1)儀器①、②的名稱:①____________②________________。(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣,在試管口塞一團(tuán)棉花的目的是____________,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_________________,將裝置A和F連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先將_____________。(3)裝置A還可以用來加熱氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____________,裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是______________________。(4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是____________________。(5)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入。(6)已知氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體??梢杂靡韵路椒ㄖ迫“睔?氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣。在上圖所示裝置中,制取并收集氨氣的裝置組合是______。14.實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取氧氣并完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去),根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:(1)A為制取氧氣的發(fā)生裝置,則A中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。(2)用C裝置收集氣體的方法是_____(填選項(xiàng)字母)。a.排水法b.向下排空法c.向上排空法(3)C中收集滿氧氣后,打開彈簧夾K1、K4,關(guān)閉K2、K3,其中打開K1的目的是_____,點(diǎn)燃D中燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入C裝置中并把塞子塞緊,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是:_____,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。15.用下面所示實(shí)驗(yàn)裝置測定空氣中氧氣含量。(1)圖(I)中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。(2)圖(II)中,CD段氣壓變化的原因是________________________________。(3)實(shí)驗(yàn)前廣口瓶內(nèi)空氣體積為V,燒杯中水的體積為,實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的體積為,空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為_______________(用表示)。16.用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量(體積分?jǐn)?shù))。操作過程如下:(1)檢查整個(gè)裝置的氣密性后,將c處的彈簧夾夾緊,點(diǎn)燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中,觀察最明顯的現(xiàn)象是________________________________________________;(2)待燃燒停止,_______________________時(shí),將c處的彈簧夾打開,觀察到燒杯中的水被吸入廣口瓶中,水增加的體積約為____________。(3)紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________________________。(4)若實(shí)驗(yàn)測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為30%,與理論值21%相比較,產(chǎn)生誤差的原因很可能是(填序號(hào))______________;若實(shí)驗(yàn)測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為10%,與理論值21%相比較,產(chǎn)生誤差的原因很可能是(填序號(hào))______________。A.實(shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊B.實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣C.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過量D.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷不足E.裝置未冷卻至室溫,就將c處的彈簧夾打開F.操作速度慢三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.中國是全球抗生素濫用最嚴(yán)重的國家之一,需引起我們重視。環(huán)丙沙星是常用的一種抗生素,其說明書中部分內(nèi)容如圖。(1)環(huán)丙沙星分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為?(2)環(huán)丙沙星中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為?(結(jié)果精確到0.1%)(3)患者一個(gè)療程共服用了多少片環(huán)丙沙星片?18.尿素〔CO(NH2)2〕是氮肥中最主要的一種,其含氮量高,在土壤中不殘留任何有害物質(zhì),長期施用沒有不良影響。計(jì)算:(1)CO(NH2)2中共含有________(寫數(shù)字)種元素。(2)CO(NH2)2的相對分子質(zhì)量是___________。(3)若CO(NH2)2中含有3g氮元素,則該CO(NH2)2的質(zhì)量為________g(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”,中國科學(xué)家姜雪峰當(dāng)選為“全球青年化學(xué)家元素周期表硫元素大使”,下圖是硫原子結(jié)構(gòu)示意圖(1)硫原子最外層電子數(shù)是_____(2)圖中x的數(shù)值是_____(3)硫離子與硫原子的化學(xué)性質(zhì)_____(填“相同”或“不同”)(4)硫離子的符號(hào)為_____

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解題分析】

A.由化學(xué)式可知,該物質(zhì)是由鈉、鋁兩種金屬元素與硅、氧兩種非金屬元素組成的,不含金屬單質(zhì)與非金屬單質(zhì),故錯(cuò)誤;B.相對分子質(zhì)量為23+27+28×2+16×6=202,故正確;C.鈉元素與鋁元素的質(zhì)量比為23:27,故錯(cuò)誤;D.該物質(zhì)是純凈物,含有氧原子或氧元素,不含氧分子,故錯(cuò)誤。故選:B?!绢}目點(diǎn)撥】本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。2、C【解題分析】

該物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,故該物質(zhì)中一定有碳、氫元素,可能含有氧元素,因?yàn)樯晌锒趸己退械难踉赜锌赡軄碜杂谘鯕庵?。故選C。3、A【解題分析】

A、氧燭的主要成分為NaClO3,還含有適量的催化劑、成型劑等,屬于混合物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、“氧燭”通過撞擊火帽引發(fā)化學(xué)反應(yīng)后,能持續(xù)放出高純氧氣,可廣泛用于航空等領(lǐng)域,故選項(xiàng)說法正確;C、氧燭制取氧氣的反應(yīng)為2NaClO3═2NaCl+3O2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)說法正確;D、氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后,能持續(xù)放出高純氧氣,在運(yùn)輸氧燭時(shí),應(yīng)避免其受到撞擊,故選項(xiàng)說法正確。故選A。4、C【解題分析】

A、振蕩試管時(shí),振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管,用手腕的力量左右擺動(dòng),而不是用手緊握試管上下晃動(dòng),圖中所示裝置錯(cuò)誤。B、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中液體超過試管容積的、大拇指不能放在短柄上,圖中所示操作錯(cuò)誤。C、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。D、取用固體粉末狀藥品時(shí),瓶塞要倒放,應(yīng)用藥匙取用,不能用手接觸藥品,圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯(cuò)誤。故選:C?!绢}目點(diǎn)撥】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。5、D【解題分析】試題分析:A、制作照明彈必須很亮發(fā)出白光,鎂燃燒發(fā)出的白光就可以,故A說法正確;B、因?yàn)槭軐?dǎo)電,所以常被用來制造電池電極,故B說法正確;C、保護(hù)氣必須化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易和其他物質(zhì)反應(yīng),氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)就不活潑,所以可以做保護(hù)氣,故C說法正確;D、燃料必須本身能夠燃燒,氧氣只能支持燃燒,本身不能燃燒,不能作燃料,故D說法錯(cuò)誤.故選D.考點(diǎn):物質(zhì)的性質(zhì)和用途6、B【解題分析】

A、鹽水中含有鹽和水,屬于混合物,硫粉是由硫元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);B、高錳酸鉀是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,液氧是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);C、二氧化錳是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,冰是水的固體,是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物;D、水銀是汞的俗稱,是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),氮?dú)馐怯梢环N元素組成的純凈物,屬于單質(zhì)。故選B。7、B【解題分析】

A、從微觀角度看,水是由水分子直接構(gòu)成的物質(zhì),選項(xiàng)A正確;B、從宏觀上看,水是由氫元素和氧元素組成的純凈物,不是由氫氣和氧氣組成的,選項(xiàng)B不正確;C、從宏觀上看,水是由氫元素和氧元素組成的,選項(xiàng)C正確;D、水的化學(xué)式是H2O,可見一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的,選項(xiàng)D正確。故選B。8、B【解題分析】

A.金屬元素名稱一般有“钅”字旁,鏌帶有“钅”字旁,屬于金屬元素,說法正確,不符合題意;B.質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)解答,故鏌原子的核內(nèi)中子數(shù)不一定有115個(gè),說法錯(cuò)誤,符合題意;C.“Mc”表示鏌這種物質(zhì)、鏌元素、1個(gè)鏌原子,說法正確,不符合題意;D.不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。故四種新元素的原子中質(zhì)子數(shù)不同,說法正確,不符合題意。故選B。9、D【解題分析】

地殼中含量居前五位的是氧硅鋁鐵鈣,故地殼中含量最多的金屬元素是鋁。故選D。10、C【解題分析】

A、燒杯不能直接加熱,要墊石棉網(wǎng),故A錯(cuò)誤;B、加熱固體時(shí),試管口略向下傾斜,故B錯(cuò)誤;C、用量筒量取液體時(shí)俯視讀數(shù),比實(shí)際偏大,故C正確;D、天平只能準(zhǔn)確到0.1g,用托盤天平稱量某固體樣品時(shí)的質(zhì)量為5.0g,故D錯(cuò)誤。故選:C。11、B【解題分析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,甲元素的名稱是溴,帶“氵”字旁,屬于非金屬元素,錯(cuò)誤;B、甲是溴(Br),溴的原子最外層電子數(shù)為7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),通常顯-1價(jià),乙元素是鈉元素,原子最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),通常顯+1價(jià),甲、乙兩種元素形成化合物的化學(xué)式是NaBr,正確;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,乙的原子序數(shù)為11,根據(jù)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),乙原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11,不是中子數(shù)為11,錯(cuò)誤;D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,甲原子核外共有4個(gè)電子層,錯(cuò)誤。故選B。12、C【解題分析】

A、文明祭祀,禁止焚燒紙錢,可以減少對環(huán)境的污染;故不符合題意;B、退耕還林還草可以提高地球植被的面積,大力植樹造林可以改善氣候、涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、制止水土流失,有利于環(huán)境的改善;故不符合題意;C、燃放鞭炮會(huì)造成空氣污染;故符合題意;D、開發(fā)新能源,減少化石能源的使用,可以減少對環(huán)境的污染;故不符合題意;故選C二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、試管長頸漏斗防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管KMnO4K2MnO4+MnO2+O2將導(dǎo)管移出水槽KClO3KCl+O2防止冷凝水倒流到試管底部,使試管炸裂可以控制液體滴加的速度進(jìn)而控制反應(yīng)速率aAE或AG【解題分析】

(1)儀器①、②的名稱分別是試管、長頸漏斗。(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣,在試管口塞一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:,將裝置A和F連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水槽。(3)裝置A還可以用來加熱氯酸鉀制取氧氣,二氧化錳作為催化劑,生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:,裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流到試管底部,使試管炸裂。(4)選用C的優(yōu)點(diǎn)是可以控制液體滴加的速度進(jìn)而控制反應(yīng)速率。(5)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,由于氧氣密度比空氣大,則氣體應(yīng)從a端通入。(6)利用氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置,氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用E或G裝置收集。故填:AE或AG。14、H2O2H2O+O2c排出A中繼續(xù)產(chǎn)生的氣體,防止氣壓過大劇烈燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量【解題分析】

(1)A裝置適用于固液常溫下制取氣體,即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:H2O2H2O+O2;(2)C裝置收集氣體,利用的是氣體的密度比空氣的大,將空氣從上面的瓶口排出,是向上排空氣法;(3)C中收集滿氧氣后,打開彈簧夾K1、K4,關(guān)閉K2、K3,錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大,打開K1的目的排出A中繼續(xù)產(chǎn)生的氣體,防止氣壓過大;點(diǎn)燃D中燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入C裝置中并把塞子塞緊,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量;該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:。15、4P+5O22P2O5溫度降低至室溫、瓶中氧氣被消耗【解題分析】

(1)圖(I)中,發(fā)生反應(yīng)是磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5。(2)圖(II)中,CD段氣壓下降,變化的原因是:溫度降低至室溫、瓶中氧氣被消耗。(3)實(shí)驗(yàn)前廣口瓶內(nèi)空氣體積為V,燒杯中水的體積為V1;實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的體積為V2,則廣口瓶中氧氣的體積為(V1-V2),氧氣的體積分?jǐn)?shù)為:。16、產(chǎn)生大量白煙廣口瓶冷卻至室溫廣口瓶容積的1/54P+5O22P2O5AFBDE【解題分析】

(1)點(diǎn)燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中,觀察最明顯的現(xiàn)象是:產(chǎn)生大量白煙。(2)待燃燒停止,廣口瓶冷卻至室溫時(shí),將c處的彈簧夾打開;觀察到燒杯中的水被吸入廣口瓶中,水增加的體積約為廣口瓶容積的1/5。(3)紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為:4P+5O22P2O5。(4)A、是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊,瓶中空氣受熱膨脹,部分空氣從導(dǎo)管逸出,所以會(huì)導(dǎo)致測得體積分?jǐn)?shù)比理論值大;B、是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)裝置可能漏氣,使外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi),造成瓶中剩余氣體增多,所以會(huì)測得體積分?jǐn)?shù)比理論值??;C、是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中所取的紅磷過量,所以會(huì)使廣口瓶中密封的氧氣反應(yīng)完;D、是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中所取的紅磷不足,未將氧氣量耗盡,所以會(huì)導(dǎo)致測得體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論