2024屆四川省萬(wàn)源市第一中學(xué)化學(xué)九上期中統(tǒng)考試題含答案解析

2024屆四川省萬(wàn)源市第一中學(xué)化學(xué)九上期中統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：下列對(duì)該反應(yīng)的敘述正確的是A．一個(gè)甲烷分子中含有4個(gè)原子 B．反應(yīng)前后元素種類(lèi)改變C．反應(yīng)前后分子數(shù)目不變 D．該反應(yīng)中，丙和丁的質(zhì)量比為14:32．已知“○”、“●”分別表示兩種不同元素的原子，其中所表示的分子，可能全為氧化物的是A．AB．BC．CD．D3．將SO2和O2兩種物質(zhì)放入密閉容器中（黑色小球表示硫原子，白色小球表示氧原子），在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)B．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)量不變C．反應(yīng)中所涉及的物質(zhì)均為化合物D．反應(yīng)結(jié)束時(shí)，氧氣還有剩余4．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的常方法，下列推理正確的是（）A．物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)、所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加B．分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的C．MnO2是加快H2O2分解的催化劑，因此催化劑是加快化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)D．化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物5．環(huán)境問(wèn)題是全球共同關(guān)注的問(wèn)題，下列措施和理由之間，因果關(guān)系不正確的是（）A．限制生產(chǎn)含磷洗衣劑--防止湖海出現(xiàn)“赤潮”B．嚴(yán)禁排放未經(jīng)處理的有毒工業(yè)廢水--防止水土流失C．不允許焚燒農(nóng)作物秸稈--防止污染空氣D．垃圾分類(lèi)--防止環(huán)境污染，廢物利用6．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如圖所示，下列有關(guān)敘述合理的是A．錐形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%的雙氧水B．集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶從水槽里取出后蓋上玻璃片C．集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上D．當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生的氣泡即刻收集7．亞硒酸鈉能減緩人體衰老,亞硒酸鈉中硒元素的化合價(jià)為A．+2 B．+4 C．+5 D．+68．加濕器可增加室內(nèi)空氣濕度，這是因?yàn)锳．分子間有間隔B．分子體積很小C．分子發(fā)生分解D．分子不斷運(yùn)動(dòng)9．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制取氧氣，下列敘述正確的是A．因?yàn)檫^(guò)氧化氫中含有氧氣B．加入二氧化錳是為了生成更多的氧氣C．二氧化錳可以加快過(guò)氧化氫的分解速率D．只有加入二氧化錳，過(guò)氧化氫才能分解產(chǎn)生氧氣10．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰C．紅磷在空氣中燃燒生成白色煙霧D．鎂條在空氣中燃燒生成白色固體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦從中草藥中提煉出了青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療，在2015年10月榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5。（1）一個(gè)青蒿素分子由_____個(gè)原子構(gòu)成；（2）青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____；（3）青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，答案保留小數(shù)點(diǎn)后1位）。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．下列是實(shí)驗(yàn)室常用儀器，請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：（1）儀器A的名稱(chēng)為_(kāi)_________；（2）若實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣，應(yīng)選擇上述儀器中的_______（填字母）進(jìn)行組裝，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)________；（3）收集的氣體用玻璃片的_________（填“光滑面”或“磨砂面”）蓋住集氣瓶。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題:（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng):a________________;b________________.（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時(shí)，裝置應(yīng)選用______________(填字母)，該發(fā)生裝置不足之處是____________所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________氧氣收集完畢后，測(cè)得其純度明顯偏低，原因可能是:____________________(填字母，可多選)。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳b.收集前，集氣瓶中未注滿(mǎn)水c.收集后，集氣瓶中仍有少量水d.加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶若用C裝置收集，判斷氧氣已收集滿(mǎn)的方法是__________________（3）實(shí)驗(yàn)室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后，得到4.8g氧氣。請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量________________。14．實(shí)驗(yàn)室用68g過(guò)氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖。請(qǐng)回答:(1)二氧化錳作為催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的______都沒(méi)有發(fā)生變化；(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_______g。(3)參加反應(yīng)過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________?五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．現(xiàn)有一種化肥硝酸銨（NH4NO3），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）化肥硝酸銨由________種元素組成，其各種元素的質(zhì)量比為_(kāi)_________________。（2）求60kgNH4NO3中氮元素的質(zhì)量（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。______________16．某?；瘜W(xué)興趣小組欲用4.9%的稀H2SO4，測(cè)定一瓶pH個(gè)標(biāo)簽破損的NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（1）取10gNaOH溶液樣品與4.9%的稀硫酸溶液混合，溶液中pH變化如圖所示。當(dāng)加入稀硫酸質(zhì)量小于20g時(shí)，混合溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)________（填化學(xué)式）。（2）計(jì)算NaOH溶液樣品中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】A、由圖中甲物質(zhì)可知，甲物質(zhì)的化學(xué)式為CH4，1個(gè)甲烷分子中含有1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子，共含有5個(gè)原子，錯(cuò)誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)、質(zhì)量不變，故錯(cuò)誤；C、由微觀示意圖可知，反應(yīng)的方程式為：CH4+H2OCO+3H2,反應(yīng)前分子的總數(shù)目為2個(gè)，反應(yīng)后分子的總數(shù)目為4個(gè)，數(shù)目改變了，錯(cuò)誤；D、反應(yīng)的方程式為：CH4+H2OCO+3H2,丙和丁的質(zhì)量比為：（12+16）:6=14:3，正確。故選D。2、B【解題分析】

A、圖中有一種分子，分子由一種原子構(gòu)成，該物質(zhì)屬于單質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、圖中有一種分子，屬于純凈物；分子中有兩種原子，表示物質(zhì)由兩種元素組成，該物質(zhì)可能為氧化物，選項(xiàng)正確；C、圖中有兩種分子，表示該物質(zhì)由兩種物質(zhì)組成，屬于混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、圖中有兩種分子，表示該物質(zhì)由兩種物質(zhì)組成，屬于混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。3、C【解題分析】

由反應(yīng)的微觀模型圖可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒數(shù)目關(guān)系是：A、由上圖可知該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，為化合反應(yīng)，故A正確；B、由微粒的變化可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)量不變，故B正確；C、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)中涉及的物質(zhì)有單質(zhì)氧氣，故C錯(cuò)誤；D、由微粒的變化可知，反應(yīng)結(jié)束時(shí)，氧氣還有剩余，故D正確。故選：C。4、D【解題分析】

A、物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，但發(fā)生氧化反應(yīng)不一定有氧氣參加，如氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，氫氣發(fā)生了氧化反應(yīng)，但反應(yīng)中沒(méi)有氧氣參加，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，但物質(zhì)不一定是由分子、原子構(gòu)成的，還可能是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、MnO2是加快H2O分2解的催化劑，但催化劑不一定都能加快化學(xué)反應(yīng)的速率，選項(xiàng)推理；D、化合物是由不同種元素組成的純凈物，則含有不同種元素的純凈物一定是化合物，選項(xiàng)正確，故選D。5、B【解題分析】

A、含磷洗滌劑的使用能使水體富營(yíng)養(yǎng)化，出現(xiàn)赤潮現(xiàn)象，故A正確；B、禁止排放未經(jīng)處理的有毒工業(yè)廢水，其目的是防止造成水資源污染，而不是水土流失，故B錯(cuò)誤；C、焚燒農(nóng)作物秸桿產(chǎn)生有害氣體和粉塵，能污染空氣，應(yīng)禁止，故C正確；D、垃圾分類(lèi)，能防止環(huán)境污染，廢物利用。故D正確。故選：B。6、A【解題分析】

A、錐形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%雙氧水，故A正確；

B、集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶從水槽里取出前蓋上玻璃片，故B錯(cuò)誤；

C、氧氣的密度大于空氣，集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶從水槽里取出后正放在桌面上，故C錯(cuò)誤；

D、當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡，此時(shí)不能立刻收集，此時(shí)排出的是裝置內(nèi)的空氣，故D錯(cuò)誤。

故選：A。7、B【解題分析】

在亞硒酸鈉（Na2SeO3）中，鈉元素的化合價(jià)為+1，氧元素的化合價(jià)為﹣2，設(shè)：亞硒酸鈉中硒（Se）元素的化合價(jià)為x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，則有：（+1）×2+x+（﹣2）×3＝0，x＝+4。故選B。8、D【解題分析】根據(jù)分子的性質(zhì)可知，加濕器可增加室內(nèi)空氣濕度，是由于分子在不斷的運(yùn)動(dòng)。故選D。9、C【解題分析】

A、過(guò)氧化氫是純凈物，含有氧元素，不含氧氣，故A錯(cuò)誤；B、二氧化錳是催化劑，只能改變化學(xué)反應(yīng)速度，不能增加產(chǎn)量，故B錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時(shí)，二氧經(jīng)錳是催化劑，可以加快過(guò)氧化氫的分解速率，故C正確；D、過(guò)氧化氫不加二氧化錳也會(huì)分解，只是分解速度較慢，故D錯(cuò)誤。故選C。10、D【解題分析】A.木炭在氧氣中燃燒生成無(wú)色無(wú)味氣體，描述現(xiàn)象不能說(shuō)生成物的名稱(chēng)，因觀察不能確定物質(zhì)的種類(lèi)，錯(cuò)誤；B.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，錯(cuò)誤；C.：“煙”指固體彌漫的現(xiàn)象，“霧”是指液滴彌漫的現(xiàn)象，紅磷在空氣中燃燒生成固體五氧化二磷，所以產(chǎn)生大量白煙，錯(cuò)誤；D.鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂，是白色固體，故可觀察到有白色固體生成，正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、4228228.4%【解題分析】

解：（1）由青蒿素的化學(xué)式可知，1個(gè)青蒿素分子是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的，則一個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子。故填：42；（2）C15H22O5的相對(duì)分子質(zhì)量為12×15+1×22+16×5＝282。（3）青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈28.4%。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、鐵架臺(tái)ABCDF磨砂面【解題分析】

（1）儀器A的名稱(chēng)為鐵架臺(tái)；（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣時(shí)，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，發(fā)生裝置選用固體加熱型，氧氣的密度大于空氣，可用向上排空氣法收集，應(yīng)選擇上述儀器中的ABCDF進(jìn)行組裝，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下，加熱分解生成氯化鉀和氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；（3）玻璃片的磨砂面與集氣瓶接觸才能起密封作用，能防止裝置漏氣，收集的氣體用玻璃片的磨砂面蓋住集氣瓶。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、酒精燈集氣瓶AE試管口沒(méi)有堵棉花bd將帶火星的小木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則瓶中氧氣已收集滿(mǎn)。12.25g【解題分析】

（1）a是酒精燈；b是集氣瓶。（2）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，用排水法收集的氣體較純凈，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時(shí)，裝置應(yīng)選用AE，該發(fā)生裝置不足之處是試管口沒(méi)有堵棉花，可能導(dǎo)致高錳酸鉀顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，氧氣收集完畢后，測(cè)得其純度明顯偏低，原因可能是，集氣瓶中未注滿(mǎn)水、收集氧氣過(guò)早，故選bd。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳，不會(huì)影響氧氣的純度；b.收集前，集氣瓶中未注滿(mǎn)水，混有空氣，影響氧氣濃度；c.收集后，集氣瓶中仍有少量水，不會(huì)影響氧氣純度；d.加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶，導(dǎo)致裝置內(nèi)原有空氣未排出，影響氧氣濃度；氣體的驗(yàn)滿(mǎn)在瓶口處進(jìn)行，若用C裝置收集氧氣，判斷氧氣已收集滿(mǎn)的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則瓶中氧氣已收集滿(mǎn)。（3）設(shè)原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。，解得x=12.25g答：原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為12.25g?！绢}目點(diǎn)撥】化學(xué)方程式的計(jì)算，關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計(jì)算，易錯(cuò)點(diǎn)是由質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤，所以這一步要仔細(xì)檢查。14、質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)1.65%【解題分析】本題考查了催化劑的特點(diǎn)和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算。反應(yīng)過(guò)程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪搜鯕猓钥梢郧笏阊鯕獾馁|(zhì)量，根據(jù)氧氣的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算過(guò)氧化氫的質(zhì)量。（1）催化劑是在化學(xué)反應(yīng)中能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變的物質(zhì)，二氧化錳作為催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有發(fā)生變化；（2）根據(jù)質(zhì)量守恒，反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量=70g-68.4g=1.6g；（3）設(shè)：產(chǎn)生1.6g氧氣需要H2O2的質(zhì)量為x2H2O22H2O+O2↑6832x