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文檔簡介
語文公開課授課人:王玉秀文言特殊句式
---倒裝句梳理探究學(xué)習(xí)目標(biāo):能準(zhǔn)確辨識(shí)四種倒裝句式,并熟練掌握課文中的典型例句。
掌握句式特點(diǎn),能理解并準(zhǔn)確翻譯句子。
現(xiàn)代漢語句子成分的順序,一般為:
(定)主─[狀]謂─(定)賓
在一定條件下,句子成分的順序會(huì)發(fā)生變化,這就是所謂倒裝句。
賓語前置句定語后置句狀語后置句主謂倒置句倒裝句(介詞結(jié)構(gòu)后置)(一)賓語前置現(xiàn)代漢語中,賓語通常位于謂語動(dòng)詞或介詞的后面;文言文有時(shí)把作賓語的成分置于謂語動(dòng)詞或介詞的前面,表示強(qiáng)調(diào)。賓語前置主要分四種情況:課文范例分析下列句子,找出它們的特點(diǎn):1.大王來何操?2.沛公安在?3.之二蟲又何知?4.而彼且奚適也?
共同特點(diǎn):1、都是疑問句。2、賓語“何”“安”
“奚”都是疑問代詞。3、賓語都放在動(dòng)詞前。何操
操何安在
在安何知
知何奚適
適奚規(guī)律一:
疑問句中疑問代詞作賓語,賓語前置。常見疑問代詞有:何、誰、孰、胡、曷、惡、安、焉、奚。例題:下列句子中,與其他句式不同的一項(xiàng):A、樂夫天命復(fù)奚疑?()B、則物與我皆無盡也,而又何羨乎?C、固一世之雄也,而今安在哉?D、其間旦暮聞何物?D課文范例
分析下列句子,找出它們的特點(diǎn):1.忌不自信。2.然而不王者,未之有也。3.古之人不余欺也!
共同特點(diǎn):1、都是否定句,2、“自”“之”“余”都是代詞,它們分別作“信”“有”“欺”的賓語。3、賓語都放在動(dòng)詞前。
不自信
不信自
未之有
未有之
不余欺
不欺余規(guī)律二:
否定句中代詞作賓語時(shí),賓語前置。常見的否定詞有:不、未、毋、無、莫例題:下列句子句式與其他三項(xiàng)不同的是:(
)A、秦人不暇自哀而后人哀之。B、時(shí)人莫之許也。C、今日往而不反者,豎子也!
D、君子病無能焉,不病人之不己知也。C課文范例分析下列句子,找出它們的特點(diǎn)1、句讀之不知,惑之不解。2、夫晉,何厭之有?3、惟兄嫂是依。*不知句讀,不解惑。*有何厭?*惟依兄嫂。
特點(diǎn):“之”,“是”沒有意義。規(guī)律三:用“是”或“之”把賓語提到動(dòng)詞前,以突出強(qiáng)調(diào)賓語。這時(shí)的“是”或“之”只是賓語前置的標(biāo)志,沒有什么實(shí)在意義。例題:從下列句子中選出不是賓語前置的句子()A.何陋之有?B.羨長江之無窮。C.唯才是舉。D.句讀之不知,惑之不解。B課文范例分析下面句子,找出它們的特點(diǎn)1、不然,籍何以至此?2、是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。3、微私人,吾誰與歸?4、王曰:“何以知之?”何以
以何是以
以是誰與
與誰何以
以何特點(diǎn):“何”“是”“誰”作介詞“以”“與”的賓語,并且提到介詞的前面。規(guī)律四:介詞短語中賓語前置。在文言文中,介詞的賓語往往置于介詞之前,形成一種倒置的現(xiàn)象。
尤其是介詞“以”后的賓語常前置。例題:下列各句,與“何為而至于此?”句式完全一致的一句是()
A、君何以知燕王?B、夫子何哂由也?
C、夫晉,何厭之有?D、何故而至此?A(二)定語后置在現(xiàn)代漢語中,定語是修飾和限制主語和賓語的,一般放在中心詞前。在文言文中,有時(shí)為了突出強(qiáng)調(diào)中心詞,定語可以放在中心詞后。定語后置句主要分四種情況:1、求人可使報(bào)秦者2、太子及賓客知其事者例1:分析下列句子,歸納句式特點(diǎn)規(guī)律一:
可使報(bào)秦人知其事賓客
定語后置形式之一
“中心詞+后置定語+者”1、馬之千里者2、石之鏗然有聲者3、縉紳而能不易其志者例2:分析下列句子,歸納句式特點(diǎn)規(guī)律二:千里馬鏗然有聲石
定語后置形式之二
“中心詞+之(而)+后置定語+者”能不易其志縉紳1、居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君2、蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)例3:分析下列句子,歸納句式特點(diǎn)規(guī)律三:高廟堂、遠(yuǎn)江湖利爪牙、強(qiáng)筋骨
定語后置形式之三“中心詞+之+后置定語”1、嘗遺余核舟一。2、我有白璧一雙,欲獻(xiàn)項(xiàng)王;玉斗一雙,欲與亞父。例4:分析下列句子,歸納句式特點(diǎn)規(guī)律四:一核舟一雙白璧、一雙玉斗定語后置形式之四
中心詞+數(shù)量詞1、下列句中不含定語后置的一項(xiàng)是()A、人馬燒溺死者甚眾。B、客之美我者,欲有求于我也。C、客有吹洞蕭者。D、軍書十二卷,卷卷有爺名。B例題:2、選出下列句中不含定語后置的一項(xiàng)
A.求人可使報(bào)秦者,未得。B.城北徐公,齊國之美麗者也
C.太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。
D.石之鏗然有聲者,所在皆是也。
(B)(三)狀語后置現(xiàn)代漢語中狀語置于謂語之前。但在文言文中,常見由介詞“以”“于”“乎”組成的介賓短語放在謂語后面。因此有人稱它作“狀語后置”,或“介詞結(jié)構(gòu)后置”。課文范例分析下面句子,注意劃線句子的位置1、具告以事。2、申之以孝悌之義3、生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之。
4、青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。
以事具告以孝悌之義申之乎吾前生乎吾先于藍(lán)取之于藍(lán)青例題:按現(xiàn)代漢語的規(guī)律,調(diào)整下面各句的語序:1.況吾與子漁樵于江渚之上2.師不必賢于弟子3.州司臨門,急于星火4.覆杯水于坳堂之上5.五畝之宅,樹之以桑6.相與枕藉乎舟中于江渚之上漁樵于弟子賢于星火急于坳堂之上覆杯水以桑樹之乎舟中相與枕藉(四)主謂倒裝為了強(qiáng)調(diào)謂語,有些句子把謂語置于主語之前。一般常用逗號(hào)將主謂隔開。課文范例甚矣,汝之不惠!渺渺兮予懷!美哉,我中國少年!壯哉,我少年中國!特點(diǎn):一、主謂倒裝句式中充當(dāng)謂語成份一般是形容詞。
二、主謂倒裝多用感嘆或疑問語氣。汝之不惠,甚矣!予懷渺渺兮我中國少年,美哉!我少年中國,壯哉!例句:1.宜乎百姓之謂我愛也!百姓之謂我愛,宜乎!2.安在公子能急人之困也?公子能急人之困,安在?
文言倒裝句小結(jié):
賓語前置句
定語后置句
狀語后置句
主謂倒置句倒裝句(介詞短語后置)1、疑問句中疑問代詞作賓語2、否定句中代詞作賓語3、以“是”或“之”為提賓標(biāo)志4、介詞的賓語前置1、中心詞+定語+者2、中心詞+之(而)+定語+者3、中心詞+之+定語4、中心詞+數(shù)量詞判斷下列倒裝句式的類型,并說明特點(diǎn)1、君何以知燕王?2、石之鏗然有聲者。3、會(huì)于西河外澠池。4、人馬燒溺死者甚眾。5、頒白者不負(fù)戴于道路矣。6、安在公子能急人之困也?
賓語前置定語后置狀語后置定語后置狀語后置牛刀小試主謂倒裝賓語前置7、群臣吏民能面刺寡人之過者8、荊州之民附操者9、嘗貽余核舟一。10、遂率子孫荷擔(dān)者三夫。11、具告以事。12、故燕王欲結(jié)于君。13、形似酒樽,飾以山龜鳥獸之形。14、客有吹洞簫者15、五畝之宅,樹之以桑。定語后置狀語后置定語后置定語后置定語后置狀語后置狀語后置狀語后置定語后置16、孔子云:“何陋之有?”17、唯吾馬首是瞻。18、
村中少年好事者,馴養(yǎng)一蟲。19、不然,籍何以至此?賓語前置賓語前置賓語前置定語后置1.下列各句中的句式與其他不同一項(xiàng)是(
)A.莫我若也
B.古之人不余欺也
C.名之以其能
D.微斯人,吾誰與歸
c選擇題:2.選出下列各組中不是賓語前置的一句是(
)A.沛公安在?
B.雖我之死,有子存焉。
C.唯才是舉。
D.爾何知?B3、選出句式不同的一項(xiàng)是(
)A.姜氏何厭之有?
B.敢問何謂也?
C.昔者先王以為東盟主
。
D.君何患焉?c4.下列各句中,不屬賓語前置句式的一項(xiàng)是(
)A.蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)
B.而又何羨乎
C.奚以知其然也
D.背負(fù)青天而莫之夭閼者A5.從文言句式特點(diǎn)看,不同于其他三句的一句是(
)A.蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)
B.何陋之有C.句讀之不知,惑之不解
D.然而不王者,未之有也A6.選出下列各組中不是賓語前置的句子(
)A.城中皆不之覺。
B.唯余馬首是瞻。
C.唯利是圖。
D.馬之千里者D1.大王來何操?
2.太子及賓客知其事者
3.頒白者不負(fù)戴于道路矣。
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