迎接重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案（4篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)迎接重陽(yáng)節(jié)?活動(dòng)方案?一、活動(dòng)意?圖：農(nóng)歷?九月初九是?我國(guó)的重陽(yáng)?節(jié)，重陽(yáng)節(jié)?又叫”老人?節(jié)”，尊老?、敬老是中?華民族的傳?統(tǒng)美德。?重陽(yáng)節(jié)帶給?我們的不是?登高、賞菊?、吃重陽(yáng)糕?，而是一種?信息：老年?人更需要愛(ài)?、需要健康?、快樂(lè)。他?們需要的也?許并不是你?的錢(qián)物，不?是禮物，而?是你一聲深?情的問(wèn)候…?…創(chuàng)建一個(gè)?敬老愛(ài)老養(yǎng)?老助老的氛?圍，需要全?社會(huì)的參與??！奔壹?有老人，人?人都會(huì)老”?，關(guān)愛(ài)今天?的老人，就?是關(guān)心明天?的自己。?兒童是祖國(guó)?的未來(lái)，為?了更好地從?小培養(yǎng)他們?敬老愛(ài)老的?優(yōu)良習(xí)慣，?幼兒園在重?陽(yáng)節(jié)，組織?孩子們與自?己的爺爺奶?奶、社區(qū)的?老人們一起?聯(lián)歡，用自?己的方式表?達(dá)對(duì)爺爺、?奶奶等老人?的關(guān)心和愛(ài)?護(hù)。二、?活動(dòng)目的：?1、知道?農(nóng)歷九月初?九是我國(guó)的?重陽(yáng)節(jié)，又?叫”老人節(jié)?”。2、?懂得關(guān)愛(ài)老?人，體驗(yàn)敬?老愛(ài)老的美?好情感。?3、了解有?關(guān)重陽(yáng)節(jié)美?妙的傳說(shuō)、?故事和詩(shī)詞?。三、活?動(dòng)主題：?九九重陽(yáng)節(jié)?，濃濃敬老?情四、活?動(dòng)安排：?(一)學(xué)園?活動(dòng)”九?九重陽(yáng)節(jié)，?濃濃敬老情?”具體時(shí)?間：___?_月___?_日上午?大班幼兒走?進(jìn)村開(kāi)展敬?老助老活動(dòng)?，通過(guò)表演?、捶背、做?家務(wù)、玩游?戲等活動(dòng)陪?伴村里的孤?寡老人、高?齡老人一起?過(guò)重陽(yáng)節(jié)。?活動(dòng)流程?：1、幼?兒贈(zèng)送自制?禮物給爺爺?奶奶2、?幼兒表演節(jié)?目(講故事?、唱歌、跳?舞等)3?、幼兒為爺?爺奶奶捶捶?背、捏捏肩?4、幼兒?幫助爺爺奶?奶做家務(wù)(?擦桌子、掃?地等)5?、幼兒園贈(zèng)?送禮物(?二)各年段?主題活動(dòng)?小班：主?題：感恩重?陽(yáng)—”我給?爺爺奶奶捶?捶背”、”?我和爺爺奶?奶玩游戲”??；顒?dòng)目?標(biāo)：1、?知道重陽(yáng)節(jié)?是爺爺、奶?奶等老人的?節(jié)日，通過(guò)?幫爺爺奶奶?捶捶背等體?驗(yàn)活動(dòng)表達(dá)?孩子對(duì)老人?的愛(ài)，激發(fā)?尊敬老人的?情感。2?、聽(tīng)爺爺奶?奶講那過(guò)去?的事情，邀?請(qǐng)爺爺、奶?奶一起游戲?等，感受相?互關(guān)愛(ài)的溫?暖和快樂(lè)。?中班：?主題：情暖?重陽(yáng)—”送?給爺爺奶奶?的禮物”制?作活動(dòng)(自?制一件手工?作品寫(xiě)上祝?福的話語(yǔ))??；顒?dòng)目?標(biāo)：1、?知道重陽(yáng)節(jié)?是我國(guó)的傳?統(tǒng)節(jié)日，是?老人的節(jié)日?，初步了解?重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)?俗習(xí)慣。?2、樂(lè)意參?與重陽(yáng)節(jié)的?相關(guān)活動(dòng)，?嘗試用自己?動(dòng)手制作禮?物的方式表?達(dá)對(duì)老人們?的關(guān)心和節(jié)?日的祝賀。?3、了解?爺爺、奶奶?對(duì)自己的愛(ài)?，激發(fā)關(guān)愛(ài)?老人的情感?。大班：?主題：感?恩重陽(yáng)，老?幼同樂(lè)—”?我和爺爺奶?奶共渡重陽(yáng)?佳節(jié)”。?活動(dòng)目標(biāo)：?1、通過(guò)?與社區(qū)爺爺?奶奶互動(dòng)，?了解重陽(yáng)節(jié)?的來(lái)歷和一?些風(fēng)俗習(xí)慣?。2、積?極參與敬老?活動(dòng)，大膽?運(yùn)用自己喜?歡的方式向?老人們表達(dá)?自己的關(guān)愛(ài)?與尊敬之情?。3、感?受老人也需?要關(guān)心和幫?助，進(jìn)一步?激發(fā)關(guān)愛(ài)老?人的情感。?迎接重陽(yáng)?節(jié)活動(dòng)方案?（二）農(nóng)?歷九月初九?，是我國(guó)的?傳統(tǒng)節(jié)日”?重陽(yáng)節(jié)”，?也是我國(guó)傳?統(tǒng)的敬老節(jié)?日。___?_年我國(guó)將?農(nóng)歷的九月?初九正式定?為”中國(guó)老?人節(jié)”，為?了在“老人?節(jié)”前后積?極開(kāi)展愛(ài)老?、敬老活動(dòng)?，____?區(qū)老干部局?攜手___?_醫(yī)院開(kāi)展?大型“健康?老人賽健康?”活動(dòng)，為?區(qū)老干部提?供從保健、?咨詢、惠診?、體檢、健?康檔案等方?面開(kāi)啟一系?列綠色通道?服務(wù)。并為?他們進(jìn)行常?見(jiàn)病、多發(fā)?病的健康普?查，建立系?統(tǒng)的健康檔?案，讓他們?享受到連續(xù)?、便捷的醫(yī)?療服務(wù)。?一、活動(dòng)背?景隨著社?會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛?速發(fā)展，人?口老齡化日?趨加劇，骨?與關(guān)節(jié)、心?腦血管疾病?已越來(lái)越多?地威脅著人?類身心健康?，它已成為?“____?世紀(jì)人類殺?手”。統(tǒng)計(jì)?數(shù)據(jù)顯示，?我國(guó)關(guān)節(jié)疾?病患者數(shù)量?已經(jīng)高達(dá)_?___億以?上。在__?__歲以上?中老年人人?群中，關(guān)節(jié)?疾病的患者?數(shù)量已經(jīng)達(dá)?到____?%。在人類?死亡的原因?中，心腦血?管疾病有三?個(gè)第一：占?總死亡人口?的____?%，位居第?一。心腦血?管疾病復(fù)發(fā)?率高達(dá)__?__%，位?居第一。心?膽血管疾病?的致殘率高?達(dá)____?%，位居第?一。__?__醫(yī)院骨?科、內(nèi)科采?用先進(jìn)管理?理念，醫(yī)療?水平已達(dá)到?國(guó)家先進(jìn)水?平。目前醫(yī)?院不僅擁有?一批國(guó)內(nèi)享?有盛譽(yù)的專?家學(xué)者和一?支訓(xùn)練有素?、技術(shù)精良?的醫(yī)療骨干?隊(duì)伍，同時(shí)?還擁有國(guó)際?先進(jìn)的醫(yī)療?設(shè)備，在臨?床實(shí)踐中形?成了醫(yī)治頸?椎病、腰椎?病、心腦血?管疾病的醫(yī)?療特色和優(yōu)?勢(shì)。二、?活動(dòng)主題?“傳遞健康?，領(lǐng)跑健康?”為主題的?，打造二十?一世紀(jì)健康?____人?。三、組?織機(jī)構(gòu)(?一)主辦單?位：___?_區(qū)老干部?局主辦單?位職責(zé)：?1、與__?__醫(yī)院溝?通協(xié)調(diào)，協(xié)?助醫(yī)院組織?老干部學(xué)習(xí)?保健操。?2、通知體?檢，并登記?體檢人數(shù)，?安排體檢時(shí)?間。3、?活動(dòng)場(chǎng)地的?安排等。?(二)協(xié)辦?單位：__?__醫(yī)院?協(xié)辦單位職?責(zé)：略四?、活動(dòng)安排?本活動(dòng)由?三個(gè)部分組?成：第一?個(gè)部分(傳?遞健康)：?綠色服務(wù)?通道一、脊?柱保健操現(xiàn)?場(chǎng)教授由?____醫(yī)?院負(fù)責(zé)配專?人到老干部?局進(jìn)行指導(dǎo)?脊柱保健操?的學(xué)習(xí)和練?習(xí)，爭(zhēng)取做?到讓每一位?老干部親身?感受到保健?操給他們帶?來(lái)的好處和?樂(lè)趣，讓他?們真正受益?。(脊柱?的健康關(guān)乎?全身，除了?大家所熟知?的頸肩腰腿?痛，高血壓?、心律失常?、胃腸不適?等都與它息?息相關(guān)。脊?柱保健操就?是依據(jù)《中?國(guó)康復(fù)醫(yī)學(xué)?》，秉承中?醫(yī)“治未病?、治欲起之?病”理念，?專門(mén)為辦公?族及中老年?人鍛煉精心?打造的一套?綠色健身操?，此操節(jié)奏?舒緩，簡(jiǎn)單?有效。)?綠色服務(wù)通?道二、健康?文化理念的?普及(開(kāi)展?大型講座、?健康咨詢活?動(dòng))由_?___醫(yī)院?負(fù)責(zé)選派各?科醫(yī)生到老?干部局開(kāi)展?健康知識(shí)的?宣教、健康?的咨詢，病?現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老?干部多發(fā)病?、常見(jiàn)病的?科學(xué)預(yù)防和?綠色保健等?。綠色服?務(wù)通道三、?視頻教學(xué)光?盤(pán)的贈(zèng)送?由____?醫(yī)院負(fù)責(zé)為?老干部免費(fèi)?提供脊柱保?健操視頻教?學(xué)光盤(pán)，爭(zhēng)?取做到人手?一份，讓他?們能夠更全?面的去了解?保健操，了?解脊柱病。?綠色服務(wù)?通道四、健?康書(shū)籍、資?料的發(fā)放?由____?醫(yī)院負(fù)責(zé)為?來(lái)干部免費(fèi)?提供健康書(shū)?籍與健康資?料(如三折?頁(yè)、醫(yī)院內(nèi)?刊、健康小?手冊(cè)等)，?爭(zhēng)取做到人?人有份，讓?他們學(xué)習(xí)和?了解更多的?醫(yī)學(xué)知識(shí)和?保健常識(shí)。?綠色服務(wù)?通道五、健?康檔案的建?立由__?__醫(yī)院負(fù)?責(zé)為老干部?建立系統(tǒng)的?健康檔案，?即體檢后預(yù)?約老干部到?各科專家處?進(jìn)行診療分?析，提出健?康指導(dǎo)建議?和診療方案?，并將針對(duì)?性的對(duì)每年?的體檢結(jié)果?進(jìn)行分析對(duì)?照，以便日?后更科學(xué)的?、更有針對(duì)?性的動(dòng)態(tài)分?析檢測(cè)身體?健康狀況，?便于我們一?對(duì)一的醫(yī)療?服務(wù)。綠?色服務(wù)通道?六、預(yù)約專?車(chē)接送如?有需要住院?治療的老干?部，由__?__醫(yī)院負(fù)?責(zé)提供免費(fèi)?專車(chē)接送。?綠色服務(wù)?通道七、“?管家式”服?務(wù)___?_醫(yī)院應(yīng)根?據(jù)自身的實(shí)?際情況向老?干部提供更?便捷的就醫(yī)?通道(如：?整理家庭藥?箱、根據(jù)存?檔的健康檔?案定期回訪?)，為每一?位前來(lái)接受?治療的老干?部提供及時(shí)?、貼心的集?醫(yī)療、保健?、養(yǎng)生為一?體的現(xiàn)代化?健康管理服?務(wù)。第二?個(gè)部分(領(lǐng)?跑健康)：?為了提高?老干部的生?活質(zhì)量，為?了更好地為?區(qū)老干部的?生活健康服?務(wù)，區(qū)老干?部局聯(lián)合醫(yī)?院推出“健?康老人賽健?康”的大型?體檢活動(dòng)，?本活動(dòng)不間?，體檢為每?人每年一次?。(活動(dòng)細(xì)?節(jié)詳見(jiàn)附件?1)第三?個(gè)部分(健?身行動(dòng))：?為了豐富?廣大___?_區(qū)社區(qū)居?民的業(yè)余文?化生活，倡?導(dǎo)健康文明?的娛樂(lè)活動(dòng)?，提升中老?年朋友的生?活質(zhì)量，促?進(jìn)中老年朋?友的身心健?康，區(qū)老干?部局決定于?醫(yī)院聯(lián)手推?出“脊柱保?健操邀約賽?”活動(dòng)。(?活動(dòng)相關(guān)詳?情請(qǐng)見(jiàn)附件?3)五、?后續(xù)工作?1、每月定?期為老干部?提供健康咨?詢、開(kāi)辦健?康講座、調(diào)?查健康狀況?、贈(zèng)送科普?資料，為老?干部提供特?色便民服務(wù)?等。2、?每年定期為?老干部提供?義務(wù)醫(yī)療咨?詢和健康體?檢一次，并?提出健康指?導(dǎo)建議和診?療方案。?3、每年體?檢完成后，?要針對(duì)性的?對(duì)每年的體?檢結(jié)果進(jìn)行?分析對(duì)比，?動(dòng)態(tài)分析，?實(shí)時(shí)跟蹤老?干部的身體?健康狀況。?4、每季?度定期為老?干部進(jìn)行常?見(jiàn)病、多發(fā)?病的健康普?查，并為老?干部開(kāi)啟綠?色通道，讓?老干部享受?到連續(xù)、便?捷的醫(yī)療服?務(wù)。迎接?重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)?方案（三）?“家家有?老人，人人?都會(huì)老”。?不知不覺(jué)中?，他們的頭?發(fā)開(kāi)始變得?花白，堅(jiān)強(qiáng)?直挺的背影?在歲月中淡?去，腳步也?變得逐漸緩?慢和蹣跚起?來(lái)。他們需?要的也許并?不是物質(zhì)回?報(bào)，而是晚?輩們深情的?問(wèn)候?在這?個(gè)特殊的日?子里，讓我?們真誠(chéng)體驗(yàn)?與長(zhǎng)輩間濃?濃的親情。?一、活動(dòng)?目的結(jié)合?本學(xué)期感恩?親情主題文?化節(jié)開(kāi)展重?陽(yáng)節(jié)各項(xiàng)活?動(dòng)，旨在培?養(yǎng)學(xué)生敬重?老人、關(guān)心?老人的良好?品質(zhì)，讓學(xué)?生懂得“孝?敬長(zhǎng)輩，尊?老敬老”是?每個(gè)人應(yīng)該?遵守的道德?規(guī)范。設(shè)置?簡(jiǎn)單的節(jié)日?探究活動(dòng)，?讓學(xué)生感受?、積淀、傳?承中國(guó)的傳?統(tǒng)文化。?二、活動(dòng)時(shí)?間___?_年___?_月___?_日—__?__年__?__月__?__日三?、活動(dòng)內(nèi)容?活動(dòng)一：?“小鬼當(dāng)家?”親情回報(bào)?活動(dòng)1、?學(xué)說(shuō)感恩話?：在日常生?活中請(qǐng)記得?對(duì)家人說(shuō)感?恩的話，如?：當(dāng)父母下?班回家或干?完家務(wù)要說(shuō)?“您辛苦了?”，當(dāng)爺爺?奶奶做飯或?做其他事情?說(shuō)“謝謝”?，平時(shí)做到?不與家人頂?嘴等等。?2、學(xué)做家?務(wù)活：為長(zhǎng)?輩做力所能?及的家務(wù)事?，學(xué)會(huì)一項(xiàng)?家務(wù)小技能?，為家人減?一份辛勞，?添一份愜意?，送一份親?情，做快樂(lè)?的、有責(zé)任?感的家庭成?員。具體?說(shuō)明：一?、二、五、?六年級(jí)完成?以上兩項(xiàng)感?恩小作業(yè);?三、四年級(jí)?學(xué)生在本次?活動(dòng)后和父?母共同完成?一次親子通?信，對(duì)本次?活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)?單總結(jié)，加?深對(duì)親人的?理解。該材?料可由班主?任收藏，在?親情互動(dòng)主?題班隊(duì)會(huì)上?進(jìn)行分享和?交流。三?、四年級(jí)每?班上交__?__份。?上交時(shí)間：?____年?____月?____日?活動(dòng)二：?“最美夕陽(yáng)?紅”節(jié)日探?究活動(dòng)農(nóng)?歷九月__?__日為傳?統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)?，在古代，?民間在重陽(yáng)?有登高的風(fēng)?俗，故重陽(yáng)?節(jié)又叫“登?高節(jié)”。在?這一天，人?們還有吃重?陽(yáng)糕的習(xí)俗??今天的重?陽(yáng)節(jié)，被賦?予了新的含?義。其實(shí)，?每一個(gè)傳統(tǒng)?節(jié)日都有其?獨(dú)特的淵源?和耐人尋味?的故事，你?了解了多少?呢?具體?說(shuō)明：五?、六年級(jí)學(xué)?生利用十一?小長(zhǎng)假了解?重陽(yáng)節(jié)這一?傳統(tǒng)節(jié)日的?的習(xí)俗、故?事等，填寫(xiě)?完成活動(dòng)反?饋表。每班?上交___?_份。上?交時(shí)間：_?___年_?___月_?___日?活動(dòng)三：“?別樣的親情?”親情公益?活動(dòng)“家?家有老人，?人人都會(huì)老?”。作為晚?輩，請(qǐng)讓我?們發(fā)揚(yáng)敬老?愛(ài)親的傳統(tǒng)?美德，把“?別樣的親情?”送到老人?們的身邊吧?!具體說(shuō)?明：少先隊(duì)?員可在重陽(yáng)?節(jié)(___?_月___?_日)以敬?老愛(ài)老假日?小分隊(duì)的形?式，組織前?往各敬老院?看望老人們?，陪老人們?說(shuō)說(shuō)話、聊?聊天，聽(tīng)聽(tīng)?老人們的故?事，給老人?們表演節(jié)目?。低年級(jí)小?朋友可在家?長(zhǎng)的陪同下?把親情送到?鰥寡孤殘等?家庭，展現(xiàn)?淮小學(xué)子及?家長(zhǎng)朋友的?公益精神。?活動(dòng)照片可?上交德育處?存檔。迎?接重陽(yáng)節(jié)活?動(dòng)方案（四?）一、活?動(dòng)背景針?對(duì)現(xiàn)在少先?隊(duì)員大多以?自我為中心?，缺少對(duì)他?人感恩情懷?這一現(xiàn)狀，?以“重陽(yáng)節(jié)?”這一中華?傳統(tǒng)為契機(jī)?，從增強(qiáng)隊(duì)?員的體驗(yàn)入?手，開(kāi)展“?九九重陽(yáng)節(jié)?孝心獻(xiàn)老人?”感恩教育?活動(dòng)，讓隊(duì)?員在尊老、?敬老、養(yǎng)老?、愛(ài)老、助?老的活動(dòng)中?，進(jìn)一步了?解“重陽(yáng)節(jié)?”這一中華?傳統(tǒng)的內(nèi)在?價(jià)值，并在?體驗(yàn)中學(xué)會(huì)?理解、尊重?和孝敬老人?，從身邊的?一點(diǎn)一滴做?起，做一個(gè)?懂得珍惜、?知恩圖報(bào)的?人，讓老人?過(guò)一個(gè)愉快?的“重陽(yáng)節(jié)?”。二、?活動(dòng)主題?尊老、敬老?、養(yǎng)老、愛(ài)?老、助老?三、活動(dòng)對(duì)?象全體少?先隊(duì)員四?、活動(dòng)過(guò)程?(一)宣?傳發(fā)動(dòng)。?1、利用升?旗儀式向全?體隊(duì)員發(fā)出?開(kāi)展“九九?重陽(yáng)節(jié)，孝?心獻(xiàn)老人”?活動(dòng)倡議，?讓隊(duì)員知道?我們的長(zhǎng)輩?風(fēng)風(fēng)雨雨這?么多年，從?晨曦一抹到?太陽(yáng)銜山，?從青春年華?到兩鬢斑白?，為孩子們?操碎了心，?他們把愛(ài)都?給了我們晚?輩。當(dāng)我們?一天天長(zhǎng)大?，而他們卻?一天天變老?，他們臉上?的魚(yú)尾紋正?是歲月留下?的溝溝坎坎?，為了拉扯?兒女甚至兒?女的兒女，?他們?cè)冻?過(guò)怎樣的艱?辛，又擔(dān)負(fù)?著怎樣的牽?掛和擔(dān)憂。?九九重陽(yáng)節(jié)?，濃濃敬老?情，希望隊(duì)?員們能動(dòng)的?體諒老人，?與父母一起?共同創(chuàng)造溫?馨、和諧的?家庭氛圍，?讓我們的長(zhǎng)?輩幸福地安?度晚年生活?。2、以?致享受家長(zhǎng)?一封信的形?式，將活動(dòng)?方案發(fā)至各?班和享受家?長(zhǎng)，發(fā)揮家?校合力，讓?享受擁有一?個(gè)真實(shí)的體?驗(yàn)過(guò)程，確??；顒?dòng)效果?。3、隊(duì)?員們通過(guò)上?網(wǎng)和查資料?了解“重陽(yáng)?節(jié)”的來(lái)歷?、傳說(shuō)、風(fēng)?俗及民族文?化含義等相?關(guān)知識(shí)，制?作一份“中?華傳統(tǒng)節(jié)日?—重陽(yáng)節(jié)”?小報(bào)，在“?九九重陽(yáng)節(jié)?，孝心獻(xiàn)老?人”活動(dòng)啟?動(dòng)儀式班會(huì)?上交流。?(二)孝親?敬老。1?、祝福老人?：利用課外?活動(dòng)的時(shí)間?，每位隊(duì)員?準(zhǔn)備一張漂?亮的賀卡，?將自己想要?對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的?祝福語(yǔ)或最?想表達(dá)的感?謝語(yǔ)寫(xiě)到紙?上并帶回家?送給自己的?長(zhǎng)輩。通過(guò)?打電話或發(fā)?短信的方式?，問(wèn)候和祝?福不在自己?身邊的老人?(如爺爺奶?奶、外公外?婆等)，感?謝他們對(duì)自?己的養(yǎng)育和?愛(ài)護(hù)。2?、了解老人?：隊(duì)員們通?過(guò)“聊聊家?常話”了解?家中的老人?的年齡、生?日、血型、?愛(ài)好和他們?的愿望等。?與老人們一?起觀看家庭?影集、錄像?等資料，了?解老人們?yōu)?晚輩的成長(zhǎng)?所付出的艱?辛以及為社?會(huì)所做出的?貢獻(xiàn)，并牢?記在心。?3、回報(bào)老?人：引導(dǎo)隊(duì)?員們開(kāi)動(dòng)腦?筋，也可以?與父母共同?商議，為爺?爺奶奶(外?公外婆等)?設(shè)計(jì)一個(gè)有?新意的過(guò)節(jié)?方案，建議?隊(duì)員們以自?己的實(shí)際行?動(dòng)為家中的?老人獻(xiàn)上孝?心，獻(xiàn)上祝?福，感謝長(zhǎng)?輩的養(yǎng)育之?恩。比如：?給老人送一?份禮物;替?老人泡一杯?茶;為老人?表演一個(gè)節(jié)?目;給老人?捶一次背;?陪老人一起?運(yùn)動(dòng)，鍛煉?身體;和老?人一起為他?們的身心健?康策劃一份