幼兒園大班活動(dòng)策劃方案標(biāo)準(zhǔn)范本（4篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)幼兒園大班?活動(dòng)策劃方?案標(biāo)準(zhǔn)范本?活動(dòng)構(gòu)思?本次活動(dòng)?圍繞“大手?牽小手，一?起來(lái)運(yùn)動(dòng)”?為主題，為?孩子和家長(zhǎng)?創(chuàng)造一個(gè)良?好的合作氛?圍，營(yíng)造一?種積極向上?、勇于拼搏?的體育精神?，讓孩子們?在游戲中鍛?煉，在鍛煉?中成長(zhǎng)!?活動(dòng)目標(biāo)?1、通過(guò)活?動(dòng)讓幼兒體?驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快?樂(lè)，培養(yǎng)幼?兒活潑開(kāi)朗?的個(gè)性，增?進(jìn)親子之情?。2、在?活動(dòng)中，培?養(yǎng)幼兒自信?、大膽、勇?于競(jìng)爭(zhēng)的品?質(zhì)。3、?通過(guò)形式多?樣的親子游?戲，增強(qiáng)家?長(zhǎng)與孩子之?間的情感交?流，更好地?促進(jìn)家園雙?溝通?；?動(dòng)時(shí)間：?年月日(上?午/下午)?活動(dòng)主題?：“大手?牽小手，一?起來(lái)運(yùn)動(dòng)”?活動(dòng)場(chǎng)地?：幼兒園?操場(chǎng)活動(dòng)?準(zhǔn)備：1?、各班提前?發(fā)放通知，?請(qǐng)家長(zhǎng)選擇?參與項(xiàng)目，?做好運(yùn)動(dòng)會(huì)?的報(bào)名、統(tǒng)?計(jì)等工作。?2、游戲?中所需物品?由各項(xiàng)目組?織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)?備。3、?各班要提前?指導(dǎo)家長(zhǎng)和?孩子熟悉游?戲方法，提?醒家長(zhǎng)與孩?子要遵守游?戲規(guī)則。?4、游戲場(chǎng)?地、音響、?話筒由分管?老師負(fù)責(zé)安?排。5、?各班教師組?織好當(dāng)天幼?兒安全、衛(wèi)?生、護(hù)理等?一日常規(guī)活?動(dòng)。6、?各班級(jí)要進(jìn)?行進(jìn)退場(chǎng)的?演練，確保?活動(dòng)的有序?開(kāi)展，保證?幼兒安全。?7、后勤?人員組織好?幼兒的獎(jiǎng)品?發(fā)放?；?動(dòng)流程：?____家?長(zhǎng)入園簽到?，到各班主?任處報(bào)到。?2播放運(yùn)?動(dòng)員進(jìn)行曲?，教師組織?幼兒到達(dá)指?定會(huì)場(chǎng)，保?證幼兒秩序?和安全。?3主持人宣?布活動(dòng)開(kāi)始?：1、教?師致辭：?尊敬的各位?家長(zhǎng)朋友，?親愛(ài)的小朋?友們：大家?好!迎著?春日的陽(yáng)光?，我們迎來(lái)?了____?年季親子趣?味運(yùn)動(dòng)會(huì)。?而今天最為?值得高興的?是，我們幼?兒園請(qǐng)來(lái)了?這么一群大?朋友。小朋?友，你們說(shuō)?是誰(shuí)呀?(?對(duì)了，他們?就是我們最?親最?lèi)?ài)的爸?爸媽媽。)?那讓我們以?最熱烈的掌?聲歡迎爸爸?媽媽們的到?來(lái)!為了開(kāi)?展這次活動(dòng)?，我們的老?師犧牲了許?多休息的時(shí)?間，帶領(lǐng)小?朋友們努力?練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)?動(dòng)技能。而?我們的小朋?友們，也不?怕苦，不怕?累，放棄了?許多好玩的?，堅(jiān)持訓(xùn)練?。經(jīng)過(guò)一段?時(shí)間的訓(xùn)練?，咱們的小?朋友們變得?更強(qiáng)，更自?信了!在比?賽的開(kāi)始，?先讓我們一?起來(lái)為自己?加加油吧!?下面請(qǐng)喊出?我們的口號(hào)?：“快樂(lè)運(yùn)?動(dòng)，健康成?長(zhǎng)”(鼓舞?氣勢(shì)：嘿嘿?嘿，我最棒?!)看來(lái)小?朋友們對(duì)這?次比賽非常?有信心，讓?我們賽出友?誼，賽出精?神。下面請(qǐng)?奉園長(zhǎng)致詞?。2、園?長(zhǎng)致詞，強(qiáng)?調(diào)“友誼第?一，比賽第?二”并宣布?運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始??；顒?dòng)順?序：1、?幼兒體操展?示。2、?幼兒特色活?動(dòng)展示：各?班室外“”?特色活動(dòng)?3、各班組?織親子游戲?比賽，場(chǎng)地?安排：小?班：活動(dòng)室?前;中班?：……;?大班：……?4、教師?與家長(zhǎng)接力?比賽，比?賽地點(diǎn)：?5、家長(zhǎng)友?誼賽：拔河?比賽，比?賽地點(diǎn)：?游戲玩法：?三回合定勝?負(fù)。由老師?當(dāng)裁判，當(dāng)?哨聲吹響時(shí)?，家長(zhǎng)使勁?往各自所在?的方向拉。?誰(shuí)先贏兩回?合誰(shuí)就勝利?。幼兒在邊?上給爸爸媽?媽加油!?6、家長(zhǎng)與?班級(jí)教師交?流開(kāi)學(xué)以來(lái)?孩子生活、?學(xué)習(xí)、習(xí)慣?等方面的情?況。結(jié)束?語(yǔ)：在孩?子們的歡聲?笑語(yǔ)中，我?們的活動(dòng)也?已接近尾聲?了。通過(guò)這?次親子運(yùn)動(dòng)?會(huì)，大家的?感觸一定都?很深。小朋?友們展示了?個(gè)人的魅力?，小朋友們?和爸爸媽媽?展示了良好?的積極合作?精神。我想?說(shuō)“大朋友?真棒!小朋?友更棒!”?其實(shí)比賽的?結(jié)果并不重?要，重要的?是今天大家?都很快樂(lè)，?最后祝小朋?友們健康成?長(zhǎng)，祝我們?的家長(zhǎng)朋友?們家庭幸福?、永遠(yuǎn)快樂(lè)?!幼兒園?大班活動(dòng)策?劃方案標(biāo)準(zhǔn)?范本（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、知?道吃過(guò)多甜?食的不良影?響2、體?會(huì)過(guò)年吃甜?食的吉祥意?義教案準(zhǔn)?備：過(guò)春節(jié)?的傳統(tǒng)甜食?，如八寶茶?、桂圓茶、?八寶粥等?活動(dòng)過(guò)程：?1、請(qǐng)幼?兒嘗一嘗這?些春節(jié)傳統(tǒng)?甜食2、?拿出幾種過(guò)?年時(shí)常吃的?甜食，問(wèn)幼?兒：“這些?是什么?”?“你吃過(guò)么??”3、?引導(dǎo)幼兒想?一想、說(shuō)一?說(shuō)：—這?些食物好吃?么?—他?們是什么味?道?—你?們知道這些?甜食都是什?么時(shí)候吃的?么?(告訴?幼兒：過(guò)年?時(shí)，吃點(diǎn)甜?甜蜜蜜的東?西，祝福來(lái)?年生活甜美?)—過(guò)年?時(shí)你還吃過(guò)?什么甜的食?物?4、?再引導(dǎo)幼兒?討論：“吃?甜食雖然可?以占喜氣，?可是吃得太?多會(huì)怎么樣?呢?”5?、提醒幼兒?甜食不能一?次吃得太多?，吃完要記?得漱口，保?護(hù)好牙齒。?幼兒園大?班活動(dòng)策劃?方案標(biāo)準(zhǔn)范?本（三）?(一)幼兒?園資源準(zhǔn)備?:1、一?次性叉子、?吸管、桌布?、盤(pán)子;洗?滌工具;用?餐器具;座?椅;活動(dòng)場(chǎng)?地。2、?人員安排:?廣播?-劉少麗?攝像、拍照??周麗麗3?、教室活動(dòng)?內(nèi)容:大?一班:活動(dòng)?指導(dǎo)?邵永?梅;清潔、?清理?閆?靜靜大二?班:活動(dòng)指?導(dǎo)?--閆倫梅?;清潔、清?理?朱紅?4、環(huán)境?:于___?_月___?_日上午空?班老師布置?教室環(huán)境;?(二)家?庭資源準(zhǔn)備?:1、活?動(dòng)前期通過(guò)?發(fā)放通知和?家長(zhǎng)進(jìn)行溝?通、交流活?動(dòng)方案。?2、收集各?類(lèi)蔬果食品?，自制一樣?小點(diǎn)心。?3、自帶水?果刀等工具?。(三)?活動(dòng)過(guò)程:?1、全體?教師、幼兒?、家長(zhǎng)集中?操場(chǎng)。幼兒?按班級(jí)列隊(duì)?(大一班列?隊(duì)與中二班?場(chǎng)地;大二?班列隊(duì)與大?一班場(chǎng)地)?2、廣播?:簡(jiǎn)要介?紹活動(dòng)內(nèi)容?、時(shí)間、場(chǎng)?地的安排。?播放幼兒?早操音樂(lè)。?3、表演?:幼兒早操?、律動(dòng)。?4、廣播:?請(qǐng)孩子找?到自己的家?長(zhǎng)，進(jìn)入各?個(gè)制作區(qū)參?與活動(dòng)。?5、規(guī)則:?活動(dòng)區(qū)中請(qǐng)?聽(tīng)從各班指?導(dǎo)老師的安?排等。幼?兒園大班活?動(dòng)策劃方案?標(biāo)準(zhǔn)范本（?四）活動(dòng)?目標(biāo)1、?會(huì)合理布置?有關(guān)花園內(nèi)?容的畫(huà)面，?能大膽構(gòu)圖?并具有一定?的情節(jié)性。?2、充分?發(fā)揮孩子的?創(chuàng)造想象力?，大膽表述?花園里所發(fā)?生的故事。?3、對(duì)繪?畫(huà)涂色感興?趣，具有較?好的表現(xiàn)美?和欣賞美的?能力?；?動(dòng)準(zhǔn)備1?、花朵、昆?蟲(chóng)圖片若干?。2、記?號(hào)筆、油畫(huà)?棒、作業(yè)紙??；顒?dòng)過(guò)?程一、情?景導(dǎo)入1?、教師：今?天，老師給?小朋友帶來(lái)?一些朋友，?想知道他們?是誰(shuí)嗎??(分別出示?：花朵、昆?蟲(chóng)……)?2、提問(wèn)：?小瓢蟲(chóng)飛到?花園里來(lái)干?什么呢??3、聽(tīng)瓢蟲(chóng)?自我介紹的?錄音：我?是小瓢蟲(chóng)，?昨天我看見(jiàn)?花蝴蝶在花?園里快樂(lè)地?飛來(lái)飛去，?高興極了，?所以我也?想來(lái)看看美?麗的花園，?順便找些好?朋友和我一?起玩耍。?4、教師：?原來(lái)小瓢蟲(chóng)?是來(lái)找朋友?的，花園里?真美麗，還?有哪些動(dòng)物?也會(huì)到花園?里來(lái)玩呢??花園里會(huì)?發(fā)生什么故?事呢?二?、提出繪畫(huà)?要求。1?、小朋友想?把花園里發(fā)?生的故事畫(huà)?下來(lái)嗎??2、要求：?畫(huà)時(shí)先想好?花園里有那?些不同形狀?、不同顏色?的花朵，哪?些小