(滬教版)七年級(jí)語文上冊(cè)：《口技》課件

關(guān)于口技

口技是雜技的一種。演員運(yùn)用口腔發(fā)聲技巧來模仿各種聲音。它能同時(shí)發(fā)出各種音響，這種技藝，清代屬“百戲”之一種，表演者多隱身在布幔或屏風(fēng)的后邊，俗稱“隔壁戲”?，F(xiàn)代口技表演，演員不必隱身，改為借助擴(kuò)音器發(fā)出各種聲響，并且可以借助于動(dòng)作、手勢(shì)。123關(guān)于口技123口技林嗣環(huán)

123口技林嗣環(huán)123《口技》的作者是清代的林嗣環(huán)，字鐵崖。節(jié)選自《虞初新志．秋聲詩自序》。

《虞初新志》是小說集，由清代的張潮編寫，二十卷，所收多為明末清初人文言短篇，并附評(píng)語。文學(xué)常識(shí)123《口技》的作者是清代的林嗣環(huán)，字鐵崖。節(jié)選自《虞初正音正字宴（ｙàｎ）屏障（píngzhàng）少頃（shǎoqǐng）吠（fèi）曳（ｙè）叱（chì）少舒（shǎoshū）撤（ｃｈè）囈語（yì

)齁（hōu）嘩（huá）中間（jiàn）幾欲先走（jī）

123正音正字宴（ｙàｎ）重點(diǎn)詞語：京中有善口技者。會(huì)賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下,滿坐寂然，無敢嘩者。

翻譯第一段123重點(diǎn)詞語：翻譯第一段123123123京城里有一個(gè)擅長(zhǎng)表演口技的人。一天，正好碰上有一家人大擺酒席宴請(qǐng)賓客，在客廳的東北角上安放了一個(gè)八尺寬的屏風(fēng)，這位表演口技的藝人坐在屏風(fēng)中，里面只放了一張桌子、一把椅子、一把扇子、一塊醒木罷了?？腿藗儑谝黄?。過了一會(huì)兒，只聽得屏風(fēng)里醒木一拍，全場(chǎng)都安靜下來，沒有一個(gè)敢喧嘩的人。第一段譯文123京城里有一個(gè)擅長(zhǎng)表演口技的人。一天，正好碰上有一家人大擺酒席重點(diǎn)詞語：遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒，婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。

翻譯第二段123重點(diǎn)詞語：翻譯第二段123遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到深深的小巷中有狗叫聲，接著就有婦女驚醒后打呵欠和伸懶腰的聲音，她的丈夫說著夢(mèng)話。不久小孩醒了，大聲哭著。丈夫也醒了。女人撫摸著小孩喂奶，小孩含著乳頭啼哭，女人一面拍著小孩一面哼唱著哄他。床上另一個(gè)大孩子醒了，大聲嘮叨個(gè)沒完。在這時(shí)候，婦女用手拍孩子的聲音，口里哼著哄孩子的聲音，孩子含著奶頭的哭聲，大孩子剛醒過來的聲音，床發(fā)出的聲音，丈夫責(zé)罵大孩子的聲音，同時(shí)響起，各種絕妙的效果都有了。滿座的賓客沒有一個(gè)不伸長(zhǎng)脖子，斜著眼睛，微微笑著，默默贊嘆，認(rèn)為奇妙極了。

翻譯123遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到深深的小巷中有狗叫聲，接著就有婦女驚醒后打呵欠和伸第二課時(shí)123第二課時(shí)123未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉?，盆器傾側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。

123未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉?，盆器傾側(cè)過了一會(huì)兒，丈夫打呼嚕聲響起來了，婦女拍孩子的聲音也漸漸停下。隱隱聽到有老鼠“作作索索”在爬，盆子、器皿歪倒了，婦女在夢(mèng)中發(fā)出了咳嗽聲。賓客們的心情稍微松弛下來，逐漸端正了坐姿。123過了一會(huì)兒，丈夫打呼嚕聲響起來了，婦女拍孩子的聲音也漸漸停下

忽一人大呼“火起”。夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。123忽一人大呼“火起”。夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百忽然聽到一人高聲呼喊“起火了！”丈夫起來高叫，婦女也起來高叫，兩個(gè)孩子一齊哭。一會(huì)兒，許多的人高聲喊叫，許多個(gè)小孩哭喊，許多只狗狂叫，當(dāng)中還夾著劈里拍啦的聲音和房屋倒塌的聲音，著火爆炸聲，呼呼的風(fēng)聲，許多種聲音一齊響起；又夾著許多個(gè)呼救的聲音，拉坍起火房屋時(shí)合力發(fā)出的喊聲，搶奪東西的聲音，潑水的聲音。凡是一切應(yīng)該有的聲音，沒有不具備的。即使一人有一百只手，每只手有一百個(gè)手指，也不能指出其中一種；一人有一百?gòu)堊?，每張嘴有一百個(gè)舌頭，也不能說清其中一個(gè)地方。在這時(shí)賓客們沒有一個(gè)不變了臉色，離開席位，捋起衣袖，伸出手臂，兩腿打著哆嗦，差點(diǎn)兒都要爭(zhēng)先跑開。123忽然聽到一人高聲呼喊“起火了！”丈夫起來高叫，婦女也起來高叫復(fù)習(xí)提問123復(fù)習(xí)提問1231、第一段介紹了哪些內(nèi)容？第一段的作用是什么？2、第一段那個(gè)字統(tǒng)領(lǐng)全文、點(diǎn)明主題？3、第二段描寫了什么場(chǎng)景？4、第二段寫聲音變化的特點(diǎn)：由

而

，由

而

，由

而

，由

而

。5、第二段哪一句是以動(dòng)寫靜、表現(xiàn)深夜寂靜氣氛的？6、課文是怎樣將正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的？問課堂：閱讀一二段，思考下列問題：1231、第一段介紹了哪些內(nèi)容？第一段的作用是什么？問課堂：閱讀一介紹口技表演的時(shí)間、地點(diǎn)以及表演的道具、演出前的氣氛。作用：總領(lǐng)全文，并為下文記敘精彩表演作鋪墊、渲染氣氛。

1、第一段介紹了哪些內(nèi)容？第一段的作用是什么？123介紹口技表演的時(shí)間、地點(diǎn)以及表演的道具、演出前的氣氛。1、第“善”2、第一段那個(gè)字統(tǒng)領(lǐng)全文？123“善”2、第一段那個(gè)字統(tǒng)領(lǐng)全文？123一家四口由睡到醒的情景。3、第二段描寫了什么場(chǎng)景？123一家四口由睡到醒的情景。3、第二段描寫了什么場(chǎng)景？123由遠(yuǎn)而近，由外而內(nèi)，由小而大，由分而合。4、第二段寫聲音變化的特點(diǎn)：123由遠(yuǎn)而近，由外而內(nèi)，由小而大，由分而合。4、第二段寫聲音變“遙聞深巷中犬吠?！?/p>

5、第二段那一句是以動(dòng)寫靜、表現(xiàn)深夜寂靜氣氛的？123“遙聞深巷中犬吠。”5、第二段那一句是以動(dòng)寫靜、表現(xiàn)深夜寂

渲染了演出前肅靜、緊張的氣氛，暗示口技表演者的藝術(shù)聲望之高，為下文寫口技者的表演作襯托和伏筆。“滿坐寂然，無敢嘩者”在文中有什么作用？體現(xiàn)了觀眾怎樣的心情？123“滿坐寂然，無敢嘩者”在文中有什么作用？體現(xiàn)了觀眾怎樣的心情“滿座賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕”?！百e客意少舒，稍稍正坐”?！百e客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走”。作用：三處運(yùn)用側(cè)面描寫，層層深入，生動(dòng)細(xì)膩地刻畫出聽眾的心理變化過程，表現(xiàn)了這場(chǎng)精彩的演出對(duì)聽眾具有巨大吸引力的表演效果，從而烘托了口技表演者技藝的高超。3、找出二、三、四段描寫聽眾反應(yīng)的的句子。并指出其作用。123“滿座賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕”。3、找出二先描寫口技藝人的表演，直接表現(xiàn)其高超技藝，這是正面描寫；而后描寫聽眾的神態(tài)、動(dòng)作，以聽眾的反應(yīng)烘托其高超技藝，這是側(cè)面描寫。課文首尾呼應(yīng)兩次清楚地交代了極簡(jiǎn)單的道具，從側(cè)面表現(xiàn)表演者口技的不凡。6、課文是怎樣將正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的？123先描寫口技藝人的表演，直接表現(xiàn)其高超技藝，這是正面描寫；而后請(qǐng)對(duì)下面的病句提出修改意見。（1）為了預(yù)防大災(zāi)之后不出現(xiàn)大的疫情，衛(wèi)生防疫部門采取了許多行之有效的措施。刪去“不”。（2）國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)通知，明確要求從2008年6月1日起，在全國(guó)范圍內(nèi)禁止銷售、使用、生產(chǎn)厚度小于0.025毫米的超薄購(gòu)物袋。正確順序：生產(chǎn)、銷售、使用。問中考123請(qǐng)對(duì)下面的病句提出修改意見。問中考1231231231、第三、四段中口技藝人描繪了什么場(chǎng)景？2、總結(jié)這兩個(gè)場(chǎng)景中聲音變化的特點(diǎn)。3、找出二、三、四段描寫聽眾反應(yīng)的的句子。并指出其作用。4、課文第3段的描寫可否省略？這一段有何作用？問課堂1231、第三、四段中口技藝人描繪了什么場(chǎng)景？問課堂123第三段：一家四口又由醒入睡的場(chǎng)景。第四段：失火救火的驚險(xiǎn)紛亂場(chǎng)景。1、第三、四段中口技藝人描繪了什么場(chǎng)景？123第三段：一家四口又由醒入睡的場(chǎng)景。1、第三、四段中口技藝人描1．表現(xiàn)深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的過程。

①由遠(yuǎn)而近，由外而內(nèi)，由小而大，由分而合。

②由大而小，由密而疏，微聞?dòng)嗦暋?/p>

2．表現(xiàn)從失火到救火的情形。

①響聲大作，由少而多。

②百千齊作，應(yīng)有盡有。

2、總結(jié)三個(gè)場(chǎng)景中聲音變化的特點(diǎn)。1231．表現(xiàn)深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的過程。

一是“滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕”?！吧祛i”“側(cè)目”說明賓客聽得入神，被深深吸引，惟恐有所遺漏；“微笑”，表示賓客對(duì)表演心領(lǐng)神會(huì)，感到滿意；“默嘆”寫出賓客為表演者的技藝折服而又不便拍案叫好的神態(tài)。此時(shí)，聽眾已經(jīng)進(jìn)入口技表演的情景之中而尚能自持。

二是“賓客意少舒，稍稍正坐”?！罢迸c“伸頸”“側(cè)目”對(duì)照?！吧陨浴笔恰爸饾u”“漸漸”的意思，細(xì)致地表現(xiàn)了賓客情緒由緊張到松弛的漸變過程。說明聽眾隨表演內(nèi)容而變化心態(tài)，已融入口技表演的情景之中而難以自持。

三是“賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走”。寫賓客驚慌欲逃的神態(tài)、動(dòng)作，說明口技表演達(dá)到以假亂真的絕妙境界，使聽眾仿佛置身于火場(chǎng)，不禁以假為真，完全進(jìn)入口技表演所營(yíng)造的生活情景之中而不能自持。

具體品析聽眾反應(yīng)：123一是“滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕”?！吧祛i4、課文第3段的描寫可否省略？這一段有何作用？

不能省去。這段寫一家四口人漸漸由醒而睡，又用鼠聲襯托這種寧靜，既充滿了生活的氣息，又有情節(jié)上突兀變化，由起先的喧鬧陡然落為平靜，也為下一個(gè)情節(jié)積勢(shì)蓄力，暗示必將有更猛烈的情形出現(xiàn)。這樣處理，使課文情節(jié)顯得起伏跌宕，生動(dòng)曲折。1234、課文第3段的描寫可否省略？這一段有何作用？不能全文從三個(gè)方面突出表演者技藝高超：對(duì)表演的描繪；道具的簡(jiǎn)單；聽眾的反應(yīng)。123全文從三個(gè)方面突出表演者技藝高超：對(duì)表演的描繪；道具的簡(jiǎn)單；第四段中：通過夸