部編版《江南》完美版2課件

江南江南1江南江南2江jiāng活動(dòng)一認(rèn)讀新朋友南nán0江jiāng活動(dòng)一認(rèn)讀新朋友南nán03江活動(dòng)一認(rèn)讀新朋友三點(diǎn)水,你還認(rèn)識(shí)哪些有“三點(diǎn)水”的字？大多和“水”有關(guān)江活動(dòng)一認(rèn)讀新朋友三點(diǎn)水,你還認(rèn)識(shí)哪些有“三點(diǎn)水”的字？大4活動(dòng)一認(rèn)讀新朋友北東西běidōngxī它們都表示方向，還有一個(gè)表示方向的是？0活動(dòng)一認(rèn)讀新朋友北東西běidōngxī它們都表示方向，還51.太陽從____邊升起,從____邊落下。2.海南島在祖國的____方,哈爾濱在祖國的____方。小組討論,把“東”“南”“西”“北”四個(gè)字分別填入以下句子中。練一練東西南北東西南北1.太陽從____邊升起,從____邊落下。小組討論,把“6部編版《江南》完美版2課件7部編版《江南》完美版2課件8009部編版《江南》完美版2課件10部編版《江南》完美版2課件11部編版《江南》完美版2課件12部編版《江南》完美版2課件13江南江南可采蓮，蓮葉何田田！魚戲蓮葉間：魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

江南

jiāngnán

kěcǎilián

江南可采蓮，

lián

yèhétiántián

蓮葉何田田。

yú

xìliányèjiān

魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北?；顒?dòng)二我會(huì)讀詩歌

這首詩一共有幾句話？江南江南活動(dòng)二我會(huì)讀詩歌14江南江南可采蓮，蓮葉何田田！魚戲蓮葉間：魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

江南

江南可采蓮，

蓮葉何田田。

魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北?！摹摹摹摹摹摹?江南江南∧∧∧∧∧∧∧015蓮蓮16部編版《江南》完美版2課件17蓮艸一般和植物有關(guān)。蓮艸一般和植物有關(guān)。180019江南∧可采蓮，采摘蓮蓬，收獲蓮子。0江南∧可采蓮，采摘蓮蓬，收獲蓮子。020部編版《江南》完美版2課件21荷葉真呀！hé

zhēnhézhēn22蓮葉∧何田田很多，很茂密0很多，很茂密023小魚兒有的在（），有的在（），玩得真（）！小魚兒有的在（），有的在（），玩得真（）！24

魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北?；顒?dòng)三快樂做游戲魚戲蓮葉間?；顒?dòng)三快樂做游戲25

江南

江南

可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。江南26點(diǎn)擊：古詩新唱：江南點(diǎn)擊：古詩新唱：江南27活動(dòng)四練習(xí)寫生字“豎鉤”的豎要站直。0活動(dòng)四練習(xí)寫生字“豎鉤”的豎要站直。028我可以自己穿衣了。我可以自己穿衣了。29活動(dòng)四練習(xí)寫生字東活動(dòng)四練習(xí)寫生字東30活動(dòng)四練習(xí)寫生字“豎彎”豎直，彎圓潤?；顒?dòng)四練習(xí)寫生字“豎彎”豎直，彎圓潤。31菜園的西邊長了許多瓜果。0菜園的西邊長了許多瓜果。032鞏固訓(xùn)練打開“基礎(chǔ)訓(xùn)練-《江南》”，一起來闖關(guān)吧！0鞏固訓(xùn)練打開“基礎(chǔ)訓(xùn)練-《江南》”，一起來闖關(guān)吧！0331．通過回顧、交流學(xué)習(xí)本組課文后的收獲，聯(lián)系生活實(shí)際作進(jìn)一步思考，從所讀的內(nèi)容中想開去，加深對課文的理解。2．通過回顧，讓學(xué)生懂得人類應(yīng)珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。交流平臺(tái)（1）回顧本組四篇課文，說一說《只有一個(gè)地球》《大瀑布的葬禮》《這片土地是神奇的》和《青山不老》這四篇課文從內(nèi)容中聯(lián)想到生活中的哪些事？該如何去珍惜資源，保護(hù)環(huán)境？還從課文內(nèi)容中獲得對某些環(huán)境問題的新認(rèn)識(shí)？師：本組課文，作者以環(huán)保為主題，感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切關(guān)系，懂得人類應(yīng)珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們積極行動(dòng)起來，為地球家園美好的明天，盡一份自己的力量。在學(xué)習(xí)過程中，我們要運(yùn)用“聯(lián)系實(shí)際，深入思考”的讀書方法，去加深對課文的理解。（2）聯(lián)系《只有一個(gè)地球》，小組內(nèi)交流自己的讀書收獲和體會(huì)，體會(huì)聯(lián)系實(shí)際，深入思考”的讀書方法。總結(jié)：本組課文內(nèi)容引人深思，讀書就應(yīng)該走入文里，披文入理，再走出文