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分數(shù)的初步認識

三年級數(shù)學上冊第一課時：幾分之一分數(shù)的初步認識三年級數(shù)學上冊第一課時：幾分之一平均分同樣多

3個3個●分月餅平均分同樣多3個3個●分月餅不平均不平均活動1拿出1張圓紙片，折一折。把一個圓平均分成2份其中1份是這個圓的212121活動1拿出1張圓紙片，折一折。把一個圓平均分成2份其中1份211.你帶的是什么物品？2.怎樣得到它的二分之一？3.另一半能用二分之一表示嗎？同桌交流：?211.你帶的是什么物品？同桌交流：?王濤我切了橡皮擦的二分之一給同學。王濤我切了橡皮擦的二分之一給同學。三分之一三分之一三分之一313131三分之一三分之一三分之一313131讀作：二分之一；三分之一……分數(shù)線……

分子……分母（平均分成2份，3份）（平均分）（其中的1份）2131213121●認識概括讀作：二分之一；三分之一……分數(shù)線……分子……分母（2121中國人印度人阿拉伯人●你知道嗎？2121中國人印度人阿拉伯人●你知道嗎？活動2先想一想，再動手折一折。涂斜線表示出所選材料的四分之一。選擇學具袋里的學習材料，表示出它的。3.小組交流你的做法。14小結：只要是把圖形平均分成4份，其中的1份就是這個圖形的14活動2先想一想，再動手折一折。選擇學具袋里的學習材料，3.●鞏固訓練13151614√√平均分成8份不平均●鞏固訓練13151614√√平均分成8份不平均5131你會想到幾分之一？1215131你會想到幾分之一？121151115120★移動的分數(shù)可能是幾分之一？151115120★移動的分數(shù)可能是幾分之一？（

）＜（

）＜（）31611213161121同一個物體（圖形），平均分的份數(shù)越多，分到的一份就越小估一估：涂色的部分是長方形紙條的幾分之一？（）＜（）＜（）31611●總結延伸2.關于分數(shù)的學習你還想了解什么？1.你有什么收獲？還有什么疑問？3.生活中你還見過怎樣的分數(shù)呢？它表示什么意義？把一個

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