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文檔簡介
2024屆河南省重點中學高一上數(shù)學期末檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.命題“,使.”的否定形式是()A.“,使” B.“,使”C.“,使” D.“,使”2.已知點P(cosα,sinα),Q(cosβ,sinβ),則的最大值是()A. B.2C.4 D.3.函數(shù)的最小正周期為A. B.C.2 D.44.已知,則的值為A. B.C. D.5.已知函數(shù)的圖像是連續(xù)的,根據(jù)如下對應值表:x1234567239-711-5-12-26函數(shù)在區(qū)間上的零點至少有()A.5個 B.4個C.3個 D.2個6.三條直線,,相交于一點,則的值是A.-2 B.-1C.0 D.17.若且,則下列不等式中一定成立的是A. B.C. D.8.如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1,粗實線畫出的是某多面體的三視圖,則該多面體的表面積為A. B.C.90 D.819.若關(guān)于x的方程log12x=m1-mA.(0,1) B.(1,2)C.(-∞,1)∪(2,+∞) D.(-∞,0)∪(1,+∞)10.某地一年之內(nèi)12個月的降水量從小到大分別為:46,48,51,53,53,56,56,56,58,64,66,71,則該地區(qū)的月降水量20%分位數(shù)和75%分位數(shù)為()A.51,58 B.51,61C.52,58 D.52,61二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.函數(shù)的圖象為,以下結(jié)論中正確的是______(寫出所有正確結(jié)論的編號).①圖象關(guān)于直線對稱;②圖象關(guān)于點對稱;③由的圖象向右平移個單位長度可以得到圖象;④函數(shù)在區(qū)間內(nèi)是增函數(shù).12.已知,函數(shù)在上單調(diào)遞增,則的取值范圍是__13.關(guān)于x的不等式在上恒成立,則實數(shù)m的取值范圍是______14.用表示函數(shù)在閉區(qū)間上的最大值.若正數(shù)滿足,則的最大值為__________15.已知角的頂點為坐標原點,始邊為軸的正半軸,終邊經(jīng)過點,則___________.16.已知扇形的弧長為2cm,圓心角為1rad,則扇形的面積為______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知函數(shù)f(x)=是奇函數(shù).(1)求實數(shù)m的值;(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,a-2]上單調(diào)遞增,求實數(shù)a的取值范圍.18.設(shè)函數(shù),其中.(1)當時,求函數(shù)的零點;(2)若,求函數(shù)的最大值.19.已知函數(shù).(Ⅰ)用“五點法”作出該函數(shù)在一個周期內(nèi)的圖象簡圖;(Ⅱ)請描述如何由函數(shù)的圖象通過變換得到的圖象.20.用水清洗一堆蔬菜上的農(nóng)藥,設(shè)用個單位量的水清洗一次以后,蔬菜上殘留的農(nóng)藥量與本次清洗前殘留的農(nóng)藥量之比為,且已知用個單位量的水清洗一次,可洗掉本次清洗前殘留農(nóng)藥量的,用水越多洗掉的農(nóng)藥量也越多,但總還有農(nóng)藥殘留在蔬菜上(1)根據(jù)題意,直接寫出函數(shù)應該滿足的條件和具有的性質(zhì);(2)設(shè),現(xiàn)用()個單位量的水可以清洗一次,也可以把水平均分成份后清洗兩次,問用哪種方案清洗后蔬菜上殘留的農(nóng)藥量比較少,說明理由;(3)若滿足題意,直接寫出一組參數(shù)的值21.已知函數(shù)的最小值正周期是(1)求的值;(2)求函數(shù)的最大值,并且求使取得最大值的x的集合
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解題分析】根據(jù)特稱命題的否定是全稱命題,即可得出命題的否定形式【題目詳解】因為特稱命題的否定是全稱命題,所以命題“,使”的否定形式為:,使故選:D2、B【解題分析】,則,則的最大值是2,故選B.3、C【解題分析】分析:根據(jù)正切函數(shù)的周期求解即可詳解:由題意得函數(shù)的最小正周期為故選C點睛:本題考查函數(shù)的最小正周期,解答此類問題時根據(jù)公式求解即可4、C【解題分析】利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系把原式的分母“1”變?yōu)閟in2α+cos2α,然后給分子分母求除以cos2α,把原式化為關(guān)于tanα的關(guān)系式,把tanα的值代入即可求出值【題目詳解】因為tanα=3,所以故選C【題目點撥】本題是一道基礎(chǔ)題,考查學生靈活運用同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系化簡求值的能力,做題的突破點是“1”的靈活變形5、C【解題分析】利用零點存在性定理即可求解.【題目詳解】函數(shù)的圖像是連續(xù)的,;;,所以在、,之間一定有零點,即函數(shù)在區(qū)間上的零點至少有3個.故選:C6、B【解題分析】聯(lián)立兩條已知直線求得交點坐標,待定系數(shù)即可求得參數(shù)值.【題目詳解】聯(lián)立與可得交點坐標為,又其滿足直線,故可得,解得.故選:.7、D【解題分析】利用不等式的性質(zhì)逐個檢驗即可得到答案.【題目詳解】A,a>b且c∈R,當c小于等于0時不等式不成立,故錯誤;Ba,b,c∈R,且a>b,可得a﹣b>0,當c=0時不等式不成立,故錯誤;,C,舉反例,a=2,b=-1滿足a>b,但不滿足,故錯誤;D,將不等式化簡即可得到a>b,成立,故選D.【題目點撥】本題主要考查不等式的性質(zhì)以及排除法的應用,屬于簡單題.用特例代替題設(shè)所給的一般性條件,得出特殊結(jié)論,然后對各個選項進行檢驗,從而做出正確的判斷,這種方法叫做特殊法.若結(jié)果為定值,則可采用此法.特殊法是“小題小做”的重要策略.常用的特例有特殊數(shù)值、特殊數(shù)列、特殊函數(shù)、特殊圖形、特殊角、特殊位置等8、B【解題分析】解:由已知中的三視圖可得:該幾何體是一個以俯視圖為底面的斜四棱柱,其底面面積為:3×6=18,前后側(cè)面的面積為:3×6×2=36,左右側(cè)面的面積為:,故棱柱的表面積為:故選B點睛:本題考查知識點是由三視圖,求體積和表面積,根據(jù)已知的三視圖,判斷幾何體的形狀是解答的關(guān)鍵,由三視圖判斷空間幾何體(包括多面體、旋轉(zhuǎn)體和組合體)的結(jié)構(gòu)特征是高考中的熱點問題.9、A【解題分析】由題意可得:函數(shù)y=log12x∴∴∴實數(shù)m的取值范圍是(0故選A點睛:本小題考查的是學生對函數(shù)最值的應用的知識點的掌握.本題在解答時應該先將函數(shù)y=log12x在區(qū)間(0,10、B【解題分析】先把每月的降水量從小到大排列,再根據(jù)分位數(shù)的定義求解.【題目詳解】把每月的降水量從小到大排列為:46,48,51,53,53,56,56,56,58,64,66,71,,所以該地區(qū)月降水量的分位數(shù)為;所以該地區(qū)的月降水量的分位數(shù)為.故選:B二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、①②④【解題分析】利用整體代入的方式求出對稱中心和對稱軸,分析單調(diào)區(qū)間,利用函數(shù)的平移方式檢驗平移后的圖象.【題目詳解】由題意,,令,,當時,即函數(shù)的一條對稱軸,所以①正確;令,,當時,,所以是函數(shù)的一個對稱中心,所以②正確;當,,在區(qū)間內(nèi)是增函數(shù),所以④正確;的圖象向右平移個單位長度得到,與函數(shù)不相等,所以③錯誤.故答案為:①②④.12、【解題分析】本題已知函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,求參數(shù)的取值范圍,難度中等.由,得,又函數(shù)在上單調(diào)遞增,所以,即,注意到,即,所以取,得考點:函數(shù)的圖象與性質(zhì)【方法點晴】已知函數(shù)為單調(diào)遞增函數(shù),可得變量的取值范圍,其必包含區(qū)間,從而可得參數(shù)的取值范圍,本題還需挖掘參數(shù)的隱含范圍,即函數(shù)在上單調(diào)遞增,可知,因此,綜合題13、【解題分析】對m進行討論,變形,構(gòu)造新函數(shù)求導,利用單調(diào)性求解最值可得實數(shù)m的取值范圍;【題目詳解】解:由上,;當時,顯然也不成立;;可得設(shè),其定義域為R;則,令,可得;當上時,;當上時,;當時;取得最大值為可得,;解得:;故答案為.【題目點撥】本題考查了導數(shù)在判斷函數(shù)單調(diào)性和最值中的應用,屬于難題.14、【解題分析】對分類討論,利用正弦函數(shù)的圖象求出和,代入,解出的范圍,即可得解.【題目詳解】當,即時,,,因為,所以不成立;當,即時,,,不滿足;當,即時,,,由得,得,得;當,即時,,,由得,得,得,得;當,即時,,,不滿足;當,即時,,,不滿足.綜上所述:.所以得最大值為故答案為:【題目點撥】關(guān)鍵點點睛:對分類討論,利用正弦函數(shù)的圖象求出和是解題關(guān)鍵.15、【解題分析】利用三角函數(shù)定義求出、的值,結(jié)合誘導公式可求得所求代數(shù)式的值.【題目詳解】由三角函數(shù)的定義可得,,因此,.故答案為:.16、2【解題分析】首先由扇形的弧長與圓心角求出扇形的半徑,再根據(jù)扇形的面積公式計算可得;【題目詳解】解:因為扇形的弧長為2cm,圓心角為1rad,所以扇形的半徑cm,所以扇形的面積;故答案為:三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)2;(2)(1,3].【解題分析】(1)根據(jù)函數(shù)是奇函數(shù)求得的解析式,比照系數(shù),即可求得參數(shù)的值;(2)根據(jù)分段函數(shù)的單調(diào)性,即可列出不等式,即可求得參數(shù)的范圍.【題目詳解】(1)設(shè)x<0,則-x>0,所以f(-x)=-(-x)2+2(-x)=-x2-2x.又f(x)為奇函數(shù),所以f(-x)=-f(x).于是當x<0時,f(x)=x2+2x=x2+mx,所以m=2.(2)要使f(x)在[-1,a-2]上單調(diào)遞增,結(jié)合f(x)的圖象知所以1<a≤3,故實數(shù)a的取值范圍是(1,3].【題目點撥】本題考查利用奇偶性求參數(shù)值,以及利用函數(shù)單調(diào)性求參數(shù)范圍,屬綜合基礎(chǔ)題.18、(1)1和(2)答案見解析【解題分析】(1)分段函數(shù),在每一段上分別求解后檢驗(2)根據(jù)對稱軸與區(qū)間關(guān)系,分類討論求解【小問1詳解】當時,當時,由得;當時,由得(舍去)當時,函數(shù)的零點為1和【小問2詳解】①當時,,,由二次函數(shù)的單調(diào)性可知在上單調(diào)遞減②當即時,,,由二次函數(shù)的單調(diào)性可知在上單調(diào)遞增③當時,在上遞增,在上的最大值為當時在遞增,在上遞減,在上的最大值為,當時當時在上遞增,在上的最大值為,當時綜上所述:當時,當時,當時,當時,19、(Ⅰ)圖象見解析;(Ⅱ)答案不唯一,見解析.【解題分析】(Ⅰ)分別令取、、、、,列表、描點、連線可作出函數(shù)在一個周期內(nèi)的圖象簡圖;(Ⅱ)根據(jù)三角函數(shù)圖象的變換原則可得出函數(shù)的圖象通過變換得到的圖象的變換過程.【題目詳解】(Ⅰ)列表如下:函數(shù)在一個周期內(nèi)的圖象簡圖如下圖所示:(Ⅱ)總共有種變換方式,如下所示:方法一:先將函數(shù)的圖象向左平移個單位,將所得圖象上每個點的橫坐標縮短為原來的倍,再將所得圖象上每個點的縱坐標伸長為原來的倍,可得到函數(shù)的圖象;方法二:先將函數(shù)的圖象向左平移個單位,將所得圖象上每個點的縱坐標伸長為原來的倍,再將所得圖象上每個點的橫坐標縮短為原來的倍,可得到函數(shù)的圖象;方法三:先將函數(shù)的圖象上每個點的橫坐標縮短為原來的倍,將所得圖象向左平移個單位,再將所得圖象上每個點的縱坐標伸長為原來的倍,可得到函數(shù)的圖象;方法四:先將函數(shù)的圖象上每個點的橫坐標縮短為原來的倍,將所得圖象上每個點的縱坐標伸長為原來的倍,再將所得圖象向左平移個單位,可得到函數(shù)的圖象;方法五:先將函數(shù)的圖象上每個點的縱坐標伸長為原來的倍,將所得圖象上每個點的橫坐標縮短為原來的倍,再將所得圖象向左平移個單位,可得到函數(shù)的圖象;方法六:先將函數(shù)的圖象上每個點的縱坐標伸長為原來的倍,將所得圖象向左平移個單位,再將所得圖象上每個點的橫坐標縮短為原來的倍,可得到函數(shù)的圖象.【題目點撥】本題考查利用五點作圖法作出正弦型函數(shù)在一個周期內(nèi)的簡圖,同時也考查了三角函數(shù)圖象變換,考查推理能力,屬于基礎(chǔ)題.20、(1)答案見解析(2)答案不唯一,具體見解析(3)的值依次為(答案不唯一)【解題分析】(1)根據(jù)題意直接寫出定義域,值域,,單調(diào)性;(2)分別計算2種方案完成后蔬菜農(nóng)藥殘留,做差后分類討論比較大小即可得出答案;(3)根據(jù)(1)中函數(shù)的性質(zhì),直接寫出一組即可.【小問1詳解】滿足的條件和性質(zhì)如下:;定義域為;;;在區(qū)間上單調(diào)遞減【小問2詳解】設(shè)清洗前殘留的農(nóng)藥量為,若清洗一次,設(shè)清洗后蔬菜上殘留的農(nóng)藥量為,則,則若把水平均分成份后清洗兩次,設(shè)第一次清洗后蔬菜上殘留的農(nóng)藥量為,則設(shè)第二次清洗后蔬菜上殘留的
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