



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
實(shí)驗(yàn)幼兒園教師工作考核表教師姓名:考核日期:項(xiàng)目?jī)?nèi)容要求情況記錄得分師德表現(xiàn)6%儀表端莊,教態(tài)親切1.2%1.不帶首飾,不梳長(zhǎng)發(fā),不穿高跟鞋,不留長(zhǎng)指甲,不涂指甲油2.不大聲訓(xùn)斥幼兒語(yǔ)言文明,進(jìn)班講普通話1.2%不說(shuō)粗話,與幼兒交談堅(jiān)持說(shuō)普通話履行職責(zé),進(jìn)班做到“六不”1.2%不離崗,不做私事,不閑談,不串班,不吃零食,不鎖門(mén)體罰,變相體罰1.2%有體罰和變相體罰行為扣除師德分(1.2),情節(jié)嚴(yán)重另定處理為幼兒服務(wù)情況1.2%為幼兒服務(wù)特別出色(1.2),為幼兒服務(wù)一般(0.8),沒(méi)有為幼兒服務(wù)不給分計(jì)劃記錄15%按時(shí)認(rèn)真制定各類(lèi)計(jì)劃4%1.按時(shí)完成規(guī)定的各類(lèi)計(jì)劃2.各類(lèi)計(jì)劃齊全(月\周\日計(jì)劃)3.保證質(zhì)量\計(jì)劃要配套\大綱確切,有重點(diǎn),條理清楚教育效果記錄7%1.完成規(guī)定的篇數(shù);2.效果記錄要有質(zhì)量(有內(nèi)容\有分析)工作手冊(cè)填寫(xiě)完整案例分析反思3%1.完成規(guī)定的篇數(shù);(案例1篇,反思2篇)有質(zhì)量各類(lèi)總結(jié)、專(zhuān)題小結(jié)1%班級(jí)小結(jié)\專(zhuān)題小結(jié)\要有質(zhì)量教學(xué)準(zhǔn)備16%教學(xué)材料準(zhǔn)備齊全13%半天活動(dòng)至少每周兩個(gè)半天以上,每少一個(gè)半天扣0.5分計(jì)劃熟悉重點(diǎn)清楚1%對(duì)半月活動(dòng)的計(jì)劃熟悉,重點(diǎn)清楚自制教玩具2%能自制有質(zhì)量的教玩具計(jì)劃實(shí)施7%遵守作息時(shí)間2%各類(lèi)活動(dòng)時(shí)間有保證按計(jì)劃執(zhí)行1%計(jì)劃和實(shí)施配套共同參與幼兒活動(dòng)并指導(dǎo)4%各類(lèi)活動(dòng)都是全身心投入,并參與指導(dǎo),而且按要求重點(diǎn)指導(dǎo)教育環(huán)境10%環(huán)境布置,做到“三化”6%環(huán)境布置做到教育化\兒童化\美化1.教育化:根據(jù)教育要求進(jìn)行更換,師生共同合作2.兒童化:選擇的內(nèi)容,符合年齡特點(diǎn)3.美化:要求具有藝術(shù)性自然角的種植與管理4%自然角的內(nèi)容豐富,管理好,使之發(fā)揮作用保育工作8%教室內(nèi)潔\齊\美2%物品安置合理,堆放整齊,玩具棚不放私人物品每日做好晨檢4%認(rèn)真觀察\有記錄\并能妥善處理好幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣2%不爬地\不吮手指\自帶手帕\儀表整潔\勤剪指甲\無(wú)頭虱\人手一巾出勤20%1、一學(xué)期事假一天0.5分,三天以上每天扣1分;病假三天內(nèi)扣0.5分/天,三天以上扣0.3分/天(憑有關(guān)疾病證明)。2、婚產(chǎn)喪等假按規(guī)定請(qǐng)假。3、遲到、早扣2分/次,曠教扣5分/節(jié)。班務(wù)工作8%財(cái)產(chǎn)管理4%物品保管好\無(wú)遺失\損率少玩具消毒1%每月清洗消毒幼兒出勤率1%90%以上(0.4);85%以上(0.3);80%以上(0.2);80%以下(0.1)六小時(shí)進(jìn)班情況2%早晨活動(dòng)、外出活動(dòng)進(jìn)班,要值班家校工作5%家長(zhǎng)會(huì)3%根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)(2)家訪2%根據(jù)班級(jí)幼兒情況及時(shí)進(jìn)行家訪教育成果5%接受任務(wù)情況3%由園長(zhǎng)布置的任務(wù),接受園內(nèi)任務(wù)(3)\園級(jí)以上任務(wù)的接受(5)公開(kāi)教學(xué)情況2%合計(jì)附:獎(jiǎng)勵(lì)分20分:公開(kāi)教學(xué)或比武4分。中心校級(jí)獎(jiǎng)1分/節(jié),片級(jí)1.5分,縣級(jí)2分,市級(jí)上3分/節(jié),獲獎(jiǎng)的加倍獎(jiǎng)分。其余計(jì)0.5分。指導(dǎo)獲獎(jiǎng)或個(gè)人獲獎(jiǎng)4分:1、指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng),校級(jí)個(gè)人一二三等分別獎(jiǎng)1、0.8、0.5分,縣級(jí)以上加倍計(jì)分:非班主任指導(dǎo)團(tuán)體獲獎(jiǎng),參照班主任項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)分:2、教師個(gè)人獲獎(jiǎng),校級(jí)一二三等,1、0.8、0.5分??h級(jí)以上加倍計(jì)分。論文分4分:縣級(jí)1分,市級(jí)2分,省級(jí)以上4份。指導(dǎo)培養(yǎng)教師2分:指導(dǎo)培養(yǎng)教師參加教育教學(xué)比武獲獎(jiǎng)按參賽教師得分的一半獎(jiǎng)分。進(jìn)修培訓(xùn)2分:參加本科學(xué)歷進(jìn)修且取得學(xué)歷證書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)1分/學(xué)期(本科學(xué)習(xí)期間或已取得本科學(xué)歷的0.5分/學(xué)期)。部門(mén)工作2分:為學(xué)校贏得榮譽(yù)、貢獻(xiàn)突出的教師、行政、部門(mén)負(fù)責(zé)人可根據(jù)實(shí)績(jī)獎(jiǎng)1——2分或?yàn)閷W(xué)校爭(zhēng)取資金的每0.5萬(wàn)元獎(jiǎng)1分。招生工作2分:每位教師平均超過(guò)15位學(xué)生(從第16人起)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/CCMA 0206-2024混凝土機(jī)械液壓平衡閥
- T/CCMA 0203-2024高速清掃車(chē)
- 上海小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)試題
- 教學(xué)研究巴國(guó)城一期班組收尾合同4篇
- 合同書(shū)樣本勞動(dòng)合同2篇
- 游泳安全衛(wèi)生常識(shí)
- 專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)協(xié)議書(shū)范本8篇
- T/ZJSEE 0018-2023分布式光伏發(fā)電項(xiàng)目檢測(cè)管理規(guī)范
- 貨物運(yùn)輸合同車(chē)隊(duì)-3篇
- T/ZJFIA 002-2019浙江玫瑰米醋
- 黃金管理制度
- 2025年貴州盤(pán)江精煤股份有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年上半年陜西西安市事業(yè)單位招聘高層次及緊缺特殊專(zhuān)業(yè)人才690人重點(diǎn)基礎(chǔ)提升(共500題)附帶答案詳解-1
- 2025年四川涼山道德與法制中考試卷
- 江蘇省淮陰區(qū)2025屆高三下第一次測(cè)試數(shù)學(xué)試題含解析
- 人工智能賦能教師數(shù)字素養(yǎng)提升
- C919機(jī)組培訓(xùn)-導(dǎo)航系統(tǒng)
- 藥理學(xué)知到智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試課后答案2024年秋哈爾濱商業(yè)大學(xué)
- 藥店管理系統(tǒng)
- 音樂(lè)治療自閉癥
- 2024ESC心房顫動(dòng)管理指南解讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論