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文檔簡(jiǎn)介
人教版七年級(jí)語文(上)
附錄古詩PPT第1課時(shí)《龜雖壽》《過故人莊》《題破山寺后禪院》《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》《夜雨寄北》人教版七年級(jí)語文(上)
附錄古詩PPT第1課時(shí)《龜雖壽》《過1龜雖壽曹操龜雖壽曹操2作者簡(jiǎn)介曹操(公元155年7月18日~公元220年),字孟德,沛國(guó)譙(今安徽亳州)人。東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家、詩人,漢族人。在政治軍事方面,曹操消滅了眾多割據(jù)勢(shì)力,統(tǒng)一了中國(guó)北方大部分區(qū)域,并實(shí)行一系列政策恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和社會(huì)秩序,奠定了曹魏立國(guó)的基礎(chǔ)。文學(xué)方面,在曹操父子的推動(dòng)下形成了以“三曹”(曹操、曹丕、曹植)為代表的建安文學(xué),史稱“建安風(fēng)骨”,在文學(xué)史上留下了光輝的一筆。
曹魏建立后,曹操被追尊為“武皇帝”,廟號(hào)“太祖”,史稱魏武帝。作者簡(jiǎn)介曹操(公元155年7月18日~公元220年),字孟德3寫作背景曹操當(dāng)時(shí)擊敗袁紹父子,平定北方烏桓,躊躇滿志,樂觀自信,便寫下這一組詩,抒寫胸懷建功立業(yè)的豪情壯志。此時(shí)曹操已經(jīng)五十三歲了,不由想起了人生的路程。曹操北征勝利,仍然任重道遠(yuǎn)。因此《龜雖壽》抒發(fā)人壽與功業(yè)的矛盾心情。寫作背景曹操當(dāng)時(shí)擊敗袁紹父子,平定北方烏桓,躊躇滿志,樂觀41、如何認(rèn)識(shí)“神龜雖壽,猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧,終為土灰?!保快`異的神龜雖然活幾千年,但它總還會(huì)有完結(jié)的時(shí)日。飛騰的異蛇雖然會(huì)乘云駕霧,但它最終一死仍會(huì)化為灰燼。古來雄才大略之主如秦皇漢武,服食求仙,而獨(dú)曹操對(duì)生命的自然規(guī)律有清醒的認(rèn)識(shí),這在在迷信猖熾的時(shí)代是難能可貴的。1、如何認(rèn)識(shí)“神龜雖壽,猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧,終為土灰。”?靈52、賞析“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”。這句詩用比喻修辭寫出曹操雖然到了晚年,但有志干一番事業(yè),一種對(duì)宏偉理想的追求的豪情壯志。2、賞析“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”。這句詩用63、“盈縮之期,不但在天”體現(xiàn)作者何種哲學(xué)思想?體現(xiàn)辯證的思維,即尊重自然規(guī)律:人總是要死,但在有限的生命里,又充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,積極進(jìn)取。3、“盈縮之期,不但在天”體現(xiàn)作者何種哲學(xué)思想?體現(xiàn)辯證的思74、曹操所云“養(yǎng)怡之福”指什么?一個(gè)人精神狀態(tài)是最重要的,不應(yīng)因年暮而消沉,而要“壯心不已”————要有永不停止的理想追求和積極進(jìn)取精神,永遠(yuǎn)樂觀奮發(fā),自強(qiáng)不息,保持思想上的青春。4、曹操所云“養(yǎng)怡之?!敝甘裁矗恳粋€(gè)人精神狀態(tài)是最重要的,不85、最后兩句文中作用?
配樂完整,畫龍點(diǎn)晴。6、全詩抒發(fā)作者何種思想感情?本詩表現(xiàn)了作者不甘衰老和壽命不全由天決定,主面努力也起作用的積極奮發(fā)的精神。5、最后兩句文中作用?
配樂完整,畫龍點(diǎn)晴。6、全詩抒發(fā)作者9
過故人莊孟浩然過故人莊孟浩然10
孟浩然(---)唐代詩人,襄陽人,詩與王維齊名,并稱『王孟』,作品有《孟浩然集》作者簡(jiǎn)介689740孟浩然(---)唐代詩人,襄陽人11
故人具雞黍,邀我至田家。過故人莊綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。這是一首田園詩,描寫農(nóng)家恬靜閑適的生活情景,也寫老朋友的情誼。詩由“邀”到“至”到“望”又到“約”一徑寫去,自然流暢。語言樸實(shí)無華,意境清新雋永。故人具雞黍,邀我至田家。過故人莊綠樹村邊合,青山郭外斜。開12
故人具雞黍,邀我至田家。準(zhǔn)備
小米寫朋友邀我作客。“具雞黍”、“至田家”,樸樸實(shí)實(shí)的敘述,表現(xiàn)了老朋友之間的真摯的感情,洋溢著愉悅的田家情趣。故人具雞黍,邀我至田家。準(zhǔn)備小米寫朋友邀我作客?!?3
綠樹村邊合,青山郭外斜。寫山村風(fēng)光。綠樹環(huán)抱村莊,這是近景;郭外青山逶迤,那是遠(yuǎn)景。由近及遠(yuǎn),景色越來越開闊,一派清幽恬靜的氣氛。環(huán)繞外城綠樹村邊合,青山郭外斜。寫山村風(fēng)光。綠樹環(huán)抱村莊,這是近景14
待到重陽日,還來就菊花。寫詩人告訴朋友:重陽節(jié)我還到你家,喝菊花酒。朋友間那種融洽的感情、詩人對(duì)田園的喜愛溢于言表??拷_@里指欣賞的意思待到重陽日,還來就菊花。寫詩人告訴朋友:重陽節(jié)我還到你家,15題破山寺后禪院題破山寺后禪院16題破山寺后禪院
常建
清晨入古寺,初日照高林,
曲徑通幽處,禪房花木深.
山光悅鳥性,潭影空人心,
萬籟此俱寂,但余鐘磬音.題破山寺后禪院
常建
清晨入古寺,初日17預(yù)習(xí)查字典,讀準(zhǔn)下列劃線字的音:萬籟()鐘磬()làiqìng預(yù)習(xí)查字典,讀準(zhǔn)下列劃線字的音:làiqìng18你了解這首詩的大意了嗎?你了解這首詩的大意了嗎?19
清晨,當(dāng)我漫步走到這座古寺,初升的太陽照耀著高聳的叢林。一條曲折的小路通向幽靜的遠(yuǎn)方,那里是被花木濃蔭覆蓋著的禪房。山光明凈,鳥兒歡悅地歌唱,深潭倒影,更使人覺得心境的空靈。萬物一片靜寂,只能聽到那悠悠敲鐘的回聲。
清晨,當(dāng)我漫步走到這座古寺,初升的太陽照耀著高聳的叢林。一20你找到這些景物了嗎古寺初日高林曲徑禪房花木山水你找到這些景物了嗎古寺初日高林曲徑禪房花木山水21身臨其境深刻感悟身臨其境深刻感悟22抓住山寺中獨(dú)特的景物,運(yùn)用了以靜顯靜,以動(dòng)顯靜的表現(xiàn)手法,塑造了一個(gè)幽深靜寂、安祥和平、自然高遠(yuǎn)的境界。中心:抓住山寺中獨(dú)特的景物,運(yùn)用了以靜顯靜,以動(dòng)顯靜的表現(xiàn)手法,塑23聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄
---李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄24李白,唐代詩人.字太白.號(hào)青蓮居士,隴西成紀(jì)(今甘肅天水)人.他是我國(guó)文學(xué)史上偉大的浪漫主義詩人,與杜甫齊名,世稱“李杜”,還有“詩仙”之稱.著有《李太白全集》李白,唐代詩人.字太白.號(hào)青蓮居士,隴西成紀(jì)(今甘肅天水)人25聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白揚(yáng)花落盡子規(guī)啼,
聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。
聽說寄托聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄聽說寄托26揚(yáng)花落盡了子規(guī)鳥兒哀啼,聽說去龍標(biāo)還要逾過五溪。我把這顆愁心寄托給明月,隨君好友你一直到夜郎西。聽說王昌齡被貶到龍標(biāo),(我)在這遙遠(yuǎn)的地方寫下這首詩寄給他揚(yáng)花落盡了子規(guī)鳥兒哀啼,聽說王昌齡被貶到龍標(biāo),(我)在這遙遠(yuǎn)27楊花子規(guī)漂泊無定不如歸去}寫景明月陪伴友人抒情主題:表達(dá)了朋友的關(guān)切和同情離愁別緒關(guān)懷、思念}楊花子規(guī)漂泊無定不如歸去}寫景明月陪伴友人抒情主題:表達(dá)了朋28夜雨寄北李商隱夜雨寄北李商隱29。詩人在巴蜀,親友在長(zhǎng)安,因此詩題為“寄北”。詩人在巴蜀,親友在長(zhǎng)安,因此詩題為“寄北”30李商隱夜雨寄北君問/歸期/未有期,巴山/夜雨/漲秋池。何當(dāng)/共剪/西窗燭,卻話/巴山/夜雨時(shí)。品讀、停頓、會(huì)意視頻會(huì)意李商隱夜雨寄北君問/歸期/未有期,巴山/夜雨/漲秋池31君問歸期未有期,
一句之中兩個(gè)“期”字,先停頓后轉(zhuǎn)折,一問一答,一揚(yáng)一抑,思念友人、欲歸不得的愁苦躍然紙上。品讀欣賞君問歸期未有期,一句之中兩個(gè)“期”字,先停頓后轉(zhuǎn)折,一問32巴山夜雨漲秋池。
寫眼前景象,使已躍然紙上的愁苦交織于巴山的夜雨,融入漲滿的秋池。
“漲”字,既寫出巴山水注秋池的夜雨景象,又表現(xiàn)詩人愁思之綿綿深重。品讀欣賞巴山夜雨漲秋池。寫眼前景象,使已躍然紙上的愁苦交織于巴山33何當(dāng)共剪西窗燭,何當(dāng):什么時(shí)候。剪燭:形容深夜秉燭長(zhǎng)談。此句設(shè)想日后重逢的時(shí)候。卻話巴山夜雨時(shí)。
向“君”追話今夜“我”思“君”而不得歸的情景?!鞍蜕揭褂辍敝爻觯钊说乃季w在現(xiàn)實(shí)與想象中徘徊。品讀欣賞何當(dāng)共剪西窗燭,何當(dāng):什么時(shí)候。剪燭:形容深夜秉燭長(zhǎng)談。卻話34小結(jié):詩文欣賞
這首詩通過歸期的問詢和回答,抒發(fā)詩人羈旅他鄉(xiāng)對(duì)友人思念的深情。詩中“期”字和“巴山夜雨”重復(fù)出現(xiàn),造成了回環(huán)往復(fù)、纏綿曲折的意思。小結(jié):詩文這首詩通過歸期的問詢和回答,抒發(fā)詩人羈旅他鄉(xiāng)對(duì)35人教版七年級(jí)語文(上)
附錄古詩PPT第2課時(shí)《泊秦淮》《過松原晨炊漆公店》《觀書有感》《浣溪沙》《如夢(mèng)令》人教版七年級(jí)語文(上)
附錄古詩PPT第2課時(shí)《泊秦淮》《過36泊秦淮杜牧泊秦淮37
杜牧,唐代文學(xué)家。字牧之。太和進(jìn)士,曾為江西觀察使、中書舍人等職。以濟(jì)世之才自負(fù),曾注曹操所定《孫子兵法》十三篇。其詩多諷諭時(shí)政之作。寫景抒情的小詩,多清俊生動(dòng)。其詩在晚唐成就頗高,后人稱杜甫為“老杜”,稱杜牧為“小杜”。有《樊川文集》。
杜牧,唐代文學(xué)家。字牧之。太和進(jìn)士,曾為江西觀38《泊秦淮》是杜牧游金陵,夜泊秦淮時(shí)所作。流經(jīng)成內(nèi)的秦淮河兩岸,從六朝以來,一直是權(quán)貴富豪縱情聲色、尋歡作樂的地方。詩人泊舟于此,眼見燈紅酒綠,耳聞淫歌艷曲,觸景生情,借古諷今,寫下了這篇的七絕,抨擊那些沉湎酒色、不理朝政的上層人物,表達(dá)了詩人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)懷和憂憤?!恫辞鼗础肥嵌拍劣谓鹆?,夜泊秦淮時(shí)所作。流經(jīng)成內(nèi)的秦淮河兩岸39煙籠寒水月籠沙夜泊秦淮近酒家寫景——夜景交代時(shí)間、地點(diǎn)“近酒家”引出下文“商女”的出場(chǎng)。詩歌欣賞煙籠寒水月籠沙寫景——夜景交代時(shí)間、地點(diǎn)“近酒家”引出下文“40商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。抒發(fā)了作者的憂憤之情詩歌欣賞商女不知亡國(guó)恨,抒發(fā)了作者的憂憤之情詩歌欣賞41本詩主題:作者借古諷今,抨擊了那些沉迷酒色、不理朝政的上層人物,表達(dá)了詩人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)懷和憂憤。背誦與默寫本詩主題:作者借古諷今,抨擊了那些沉迷酒色、不理朝政的上層人42楊萬里:(1127-1206)字廷秀,號(hào)誠齋,吉州吉水(今江西)人。高宗紹興二十四年中進(jìn)士。曾任太常博士、廣東提點(diǎn)刑獄、尚書左司郎中兼太子侍讀、秘書監(jiān)等。主張抗金,正直敢言。寧宗時(shí)因奸相專權(quán)辭官居家,終憂憤而死。詩與尤袤(yóumào)、范成大、陸游齊名,稱南宋四大家。其詩構(gòu)思新巧,語言通俗明暢,自成一家,被時(shí)人稱為“誠齋體”。詩人簡(jiǎn)介詩人簡(jiǎn)介43他的詞風(fēng)格清新、活潑自然,與詩相近。其中兩首《昭君怨》是他最著名的詞作,尤其是第二首短短四十個(gè)字卻描摹了“舟、花、香、水、雨、聲、夢(mèng)、荷、珠、煙、水銀、清波”等等或真切清新或飄渺空靈的虛實(shí)景物,可謂萬麗紛呈,意象萬千,共同造筑了引人入勝的人間佳境,令人不禁傾倒、欣然神往。著有《誠齋集》。他的詞風(fēng)格清新、活潑自然,與詩相近。其中兩首《昭君怨》是他最44過松源晨炊漆公店【宋】楊萬里
莫言下嶺便無難,賺得行人空喜歡。正入萬山圈子里,一山放過一山攔。過松源晨炊漆公店【宋】楊萬里45不要說從山嶺上下來就沒有困難,這句話騙得游山的人白白的歡喜一場(chǎng)。當(dāng)你進(jìn)入到萬重山的圈子里以后,一座山讓你經(jīng)過另一座山馬上將你阻攔。譯文譯文46相關(guān)練習(xí)1.詩中通過環(huán)境的描寫表現(xiàn)了人的心情與自然景色和諧相融的句子是:
莫言下嶺便無難,賺得行人空喜歡。2.哪個(gè)字突出表現(xiàn)了“行人”被“賺”后的失落神態(tài)?
空相關(guān)練習(xí)1.詩中通過環(huán)境的描寫表現(xiàn)了人的心情與自然景色和諧相47觀書有感--朱熹觀書有感--朱熹48作者朱熹(1130.9.15~1200.4.23)字元晦,一字仲晦,號(hào)晦庵、晦翁、考亭先生、云谷老人、滄洲病叟、逆翁.漢族,南宋江南東路徽州府婺源縣(今江西省婺源)人。19歲進(jìn)士及第,曾任荊湖南路安撫使,仕至寶文閣待制。為政期間,申敕令,懲奸吏,治績(jī)顯赫。南宋著名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩人、閩學(xué)派的代表人物,世稱朱子,是孔子、孟子以來最杰出的弘揚(yáng)儒學(xué)的大師。作者49觀書有感半畝方塘一鑒開
天光云應(yīng)共徘徊
問渠那得清如許
為有源頭活水來品讀你知道流傳下來的一句成語嗎?源頭活水它的意思是:現(xiàn)用來比喻事物發(fā)展的源泉和活力觀書有感半畝方塘一鑒開
天光云應(yīng)共徘徊
問渠那得清如許
為有源頭活水來你知道流傳下來的一句成語嗎?源頭活水它的意思是:現(xiàn)用來比喻事物發(fā)展的源泉和活力觀書有感品讀你知道流傳下來的一句成語嗎?源頭活水觀書有感你知50觀書有感半畝方塘一鑒開
天光云應(yīng)共徘徊(寫景)
問渠那得清如許
為有源頭活水來(議論)詩歌覽賞觀書有感詩歌覽賞51中心思想這首詩表面描寫景物,實(shí)際寫了作者微妙難言的讀書感受(借景喻理)。暗喻人的心靈澄明,就要不斷讀書。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),才能達(dá)到新境界。中心思想52
浣溪沙一曲新詞酒一杯晏殊
浣溪沙53晏殊(991-1055),北宋詞人。字同叔,撫州臨川(今屬江西)人。景德中賜同進(jìn)士出身。慶歷中官至集賢殿大學(xué)士、同中書門下平章事兼樞密使。謚元獻(xiàn)。其詞擅長(zhǎng)小令,多表現(xiàn)詩酒生活和悠閑情致,語言婉麗,頗受南唐馮延巳的影響。原有集,已散佚,僅存《珠玉詞》及清人所輯《晏元獻(xiàn)遺文》。又編有類書《類要》,今存殘本。晏殊(991-1055),北宋詞人。字同叔,撫州臨川(今屬江54一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽西下幾時(shí)回?
上片寫景。一二句以重復(fù)錯(cuò)綜的句式,輕快流利的語調(diào),寫出詩人安逸閑適的意態(tài)。然流年似水,感時(shí)的哀傷漸襲心頭?!跋﹃栁飨隆本浼淳芭d感,惆悵悲哀之情頓時(shí)傾瀉而出。一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽西下幾時(shí)回?上片寫55無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。下片抒情。四五句對(duì)仗工巧,渾然天成。在無可奈何的凋衰消逝中,仍有令人欣慰的美好事物重現(xiàn)。頗富哲理,令人回味。末句寫此人在惋惜、惆悵、欣慰之余的沉思。“香徑”照應(yīng)“花落去”。無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。下片抒情。四56如夢(mèng)令李清照富安中學(xué)劉瑛如夢(mèng)令李清照富安中學(xué)劉瑛57作者簡(jiǎn)介:
李清照,南宋女詞人。號(hào)易安居士,齊州章丘(
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