2020小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上學(xué)期《全冊課件》人教版

人教版一年級數(shù)學(xué)上冊課件數(shù)學(xué)全冊課件人教版一年級數(shù)學(xué)上冊課件數(shù)學(xué)全冊課件1一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第1

課時數(shù)一數(shù)

第1單元準(zhǔn)備課一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第1課時2巧虎的信

親愛的小朋友們，你們好，從今天開始你們就是一名真正的小學(xué)生了！你們將會在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)到許許多多有用的知識，學(xué)會許許多多的本領(lǐng)。數(shù)學(xué)書里有許多有趣的游戲和活動，充滿了神奇，學(xué)好數(shù)學(xué)非常有用，它可以幫助你們解決一些生活中的問題。一、新知導(dǎo)入巧虎的信親愛的小朋友們，你們好，從31二、探究新知1二、探究新知41234123455678567869109107只猴只羊匹馬只鴨1234數(shù)一數(shù)三、鞏固練習(xí)只猴只羊匹馬只鴨1234數(shù)一數(shù)三、鞏固練習(xí)8頭牛朵花只貓只狗8576頭牛朵花只貓只狗85769條魚只鳥910條魚只鳥91010一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第2

課時比多少

第1單元準(zhǔn)備課一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第2課時11比多少一、創(chuàng)設(shè)情境、探究新知比多少一、創(chuàng)設(shè)情境、探究新知12............和同樣多。............和同樣多。13............和同樣多。............和同樣多。14比多少圖中還可以比什么？比多少圖中還可以比什么？15少.........多少.........多161、擺一擺，同桌合作擺出下面同樣多的物體。三、鞏固運用1、擺一擺，同桌合作擺出下面同樣多的物體。三、鞏固運用172.連一連。2.連一連。183.在少的后面畫“√”?！?.在少的后面畫“√”。√194.在多的后面畫“√”?！?.在多的后面畫“√”。√20一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第1

課時上、下、前、后

第2單元位置一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第1課時21一、探究新知一、探究新知22能不能說說它們的位置關(guān)系?上下上下上下上下23（）在（）的（）面

（）在（）的（）面（）在（）的（）面汽車火車上汽車輪船上輪船火車下（）在（）的（24還可以怎樣說？還可以怎樣說？25電風(fēng)扇、電燈在教室的什么位置？黑板上面有什么？低頭往下看，你能看到些什么？想象：如果你再往上看，穿透屋頂，穿透這棟樓房，你的上面還會有些什么？觀察我們的教室,你能看到些什么？二、實踐應(yīng)用電風(fēng)扇、電燈在教室的什么位置？黑板上面有什么？想象：如果你再26我們躲在哪？我們躲在哪？272020小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上學(xué)期《全冊課件》人教版28躲在的上面，的前面躲在的上面躲在的下面躲在的后面還可以怎樣說？躲在的上面，的前面躲在的上面躲在29小英小寧強強方方亮亮方方的前面是（），

方方的后面是（），

小英在小寧的（）面。亮亮強強前小英小寧強強方方亮亮方方的前面是（），

方方30游泳比賽游泳比賽31拍手操

我的小手拍拍，上拍拍，下拍拍，前拍拍，后拍拍，我的小手舉起來。

拍手操我的小手拍拍，32一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第2

課時左、右

第2單元位置一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第2課時33這是右手。

另一只手是……探究新知這是右手。另一只手是……探究新知34看看你的兩只手。左右看看你的兩只手。左右35兩只手可以做什么？右手寫字,左手壓本子。我舉手發(fā)言用右手。兩只手可以做什么？右手寫字,左我舉手發(fā)361.摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。鞏固練習(xí)說一說你的前、后、左、右各是哪個同學(xué)。1.摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。鞏固練習(xí)說一說你的前、后、37(1)把放在的上面。(2)把放在的左邊。(3)把放在的右邊。2.(1)把放在的上面。2.38（1）（）在最左邊，（）在最右邊。

（2）在的（）邊。

（3）在的（）邊。右左3.（1）（）在最左邊，（39說說你的前后左右分別是哪些同學(xué)。說說你的前后左右分別是哪些同學(xué)。40一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第1

課時1~5的認(rèn)識

第3單元1~5的認(rèn)識和加減法一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第1課時412020小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上學(xué)期《全冊課件》人教版422020小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上學(xué)期《全冊課件》人教版4312345123454423452345451、連一連。12345做一做1、連一連。1234623452、寫一寫。23452、寫一寫。47一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第2

課時比大小

第3單元1~5的認(rèn)識和加減法一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第2課時48探究新知探究新知49……………………和同樣多比多比少3=3…3＞

2…3＜

4…等號3等于3小于號大于號3大于23小于4……和同樣多比多50……………………222354=＜

＞做一做1.……222354=＜＞51()()＜32542354＞()()2.()()＜32542354＞()()524242＞＜5445＜31133.4242＞＜5445＜31133.53一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第3

課時第幾

第3單元1~5的認(rèn)識和加減法一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第3課時54他們在做什么？他們在做什么？55第第第第第21345第第第第第2134556有人排隊。排第，他前面有人，后面有人。2513有人排隊。排第，他前面有人57現(xiàn)在我排第幾？現(xiàn)在我排第幾？581、把左邊的4只小鳥圈起來，給從左數(shù)第4只小鳥涂上顏色。2、從右邊數(shù)的第1只小鳥飛走了，還剩只小鳥。41、把左邊的4只小鳥圈起來，給從左數(shù)第4只小鳥涂上顏59遮住的是第個和第個，遮住了個。432遮住的是第個和第個，遮住了60一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第4

課時分與合

第3單元1~5的認(rèn)識和加減法一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第4課時61一、創(chuàng)設(shè)情境一、創(chuàng)設(shè)情境62把放在里,可以怎樣放?二、探究新知把放在里,可以怎樣放?二、探究新知63413413644224226543143166324141322共有3個。1.做一做3441322共有3個。1.做一做672132411224132.23411224132.685532541523145條，放在兩個里，有幾種放法？552553145條，放在兩個6924523做一做24523做一做70一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第5

課時加法

第3單元1~5的認(rèn)識和加減法一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第5課時713+1=4讀作：3加1等于4…加號3+1=4讀作：3加1等于4…加號721加2等于31···加號+=32···等號1加2等于31·加號+=32·等號732020小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上學(xué)期《全冊課件》人教版74先擺，再說算式。先擺，再說算式。75一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第6

課時5以內(nèi)的加法

第3單元1~5的認(rèn)識和加減法一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第6課時76探究新知探究新知773+2=54、5。32512345。、、

、、3+2=54、5。3251234783+2=52+3=51.做一做3+2=52+3=51.做一做791+=343+=42.11+=343+=42.180一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第7

課時減法

第3單元1~5的認(rèn)識和加減法一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第7課時814-1=讀做：4減1等于33…減號探究新知4-1=讀做：4減1等于33…減號探究新知8233減1等于2···減號1-=233減1等于2·減號1-=283先擺一擺，再說算式。4-2=23-1=25-2=3先擺一擺，再說算式。4-2=23-1=25845-2=35-2=385一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第8

課時5以內(nèi)的減法

第3單元1~5的認(rèn)識和加減法一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第8課時86探究新知探究新知875-2=3253從5倒著數(shù)，5、4，還剩3只。5-2=3253從5倒著數(shù)，5、4，還剩3只。885-1=45-4=11.做一做5-1=45-4=11.做一做894-1=34-=312.劃一劃，填一填。4-1=34-=312.劃一劃，填一填903.涂一涂，填一填3-1=24-1=35-2=33.涂一涂，填一填3-1=24-1=35-291一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第9

課時練習(xí)課

第3單元1~5的認(rèn)識和加減法一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第9課時92數(shù)一數(shù)，比一比42342331＞＜＜＞數(shù)一數(shù)，比一比42342331＞＜＜＞93數(shù)一數(shù)，圈一圈。（1）從右邊數(shù)第3個：（2）從左邊數(shù)第4個：（3）從右邊數(shù)第2個：（4）從左邊數(shù)第5個：數(shù)一數(shù)，圈一圈。（1）從右邊數(shù)第3個：943-2=3-1=5-1=2-2=4-3=2-2=1-1=3-2=5-4=4-1=4-1=5-3=5-2=4-2=1-0=5-0=看誰算得又對又快12401001133232153-2=3-1=5-1=95看圖算一算如果=1=2=3=4那么+=（）+=（）+=（）+=（）+=（）+=（）+=（）+=（）35425543看圖算一算如果=196一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第10

課時0的認(rèn)識和加減法

第3單元1~5的認(rèn)識和加減法一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第10課時97210探究新知210探究新知982020小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上學(xué)期《全冊課件》人教版993-3=4+0=455-0

=

03-3=4+0=455-0=01003-0=34-0=40+2=20+0=05-4=11-1=05-0=54+0=40+3=3做一做3-0=34-0=40+2=20+01014-=4-=4-=4-=234321014-=4-=4-102第1

課時認(rèn)識圖形

第4單元認(rèn)識圖形（一）一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第1課時認(rèn)識圖形第4單元103你能把形狀相同的物體放在一起嗎？探究新知你能把形狀相同的物體放在一起嗎？探究新知1042020小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上學(xué)期《全冊課件》人教版1052020小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上學(xué)期《全冊課件》人教版106長方體長方體107正方體正方體108圓柱圓柱1091、在長方體下面畫√。2、在正方體下面畫√?！獭涛視^察，我會辨認(rèn)：1、在長方體下面畫√。2、在正方體下面畫√?！獭涛視^察，我1103、在圓柱下面畫√。4、在球下面畫√?！獭?、在圓柱下面畫√。4、在球下面畫√?！獭?11第2

課時圖形的拼搭

第4單元認(rèn)識圖形（一）一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第2課時圖形的拼搭第4單元112()個4()個5()個4一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入()個4(113(

)個()個()個()個6412()個(114二、探究新知看誰搭的又穩(wěn)又高。所有的積木都要用上！二、探究新知看誰搭的又穩(wěn)又高。所有的積木都要用上！115看誰搭得又高又穩(wěn)看誰搭得又高又穩(wěn)116第1

課時6和7的認(rèn)識

第5單元6~10的認(rèn)識和加減法一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第1課時6和7的認(rèn)識第5117有多少個?你看到了什么?有多少個?你看到了什么?118數(shù)一數(shù)，圖中還有數(shù)量是6的人和事物嗎？數(shù)一數(shù)，圖中還有數(shù)量是6的人和事物嗎？1192020小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上學(xué)期《全冊課件》人教版120有5個珠子，添上1是（）。有6個珠子，添上1是（）。67有5個珠子，添上1是（）。有6個珠子，添上1是（1216的前面是（）。6的后面是（）。6的相鄰數(shù)是（）和（）。5757()()看著尺子圖，還能想到什么?6的前面是（）。6的后面是（）。6的相鄰數(shù)是（12256676576＞＜＞＜數(shù)一數(shù)，比一比56676576＞＜＞＜數(shù)一數(shù)，比一比123想一想:6＞()6＞(5)6＞(2)6＞(4)6＞(3)6＞(1)想一想:6＞()6＞(5)6＞(2)6＞(4)6124想一想:()＜7(6)＜7(3)＜7(5)＜7(4)＜7(2)＜7(1)＜7想一想:()＜7(6)＜7(3)＜7(5)＜7(125有7條的是第缸，從左邊數(shù)第7缸有條，一共有缸魚。第1缸第2缸第3缸第4缸第5缸第6缸53條1條4條6條6有什么不同？7同桌之間像這樣互相提一個問題。第7缸2條7條第7缸7條5條有7條的是第缸，從左邊數(shù)第7缸有條126235745423676按順序填數(shù)235745423676按順序填數(shù)1272020小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上學(xué)期《全冊課件》人教版128一二三四五六七，

七六五四三二一，

七個阿姨來摘果，

七個花籃手中提，

七個果子擺七樣，

蘋果、桃子、石榴、柿子、李子、栗子、梨。七個阿姨來摘果一二三四五六七，

七六五四三二一，

七個阿姨來摘果，

七個花129第3

課時6和7的加減法

第5單元6~10的認(rèn)識和加減法一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第3課時6和7的加減法130651666642332415涂一涂，填一填。651666642332415涂一涂，填一填。1317個分成兩堆，有幾種分法？7527437617個分成兩堆，有幾種分法？7527437611321.想一想，填一填。632473254763做一做1.想一想，填一填。632473254763做一做1332.再畫幾個就是7個？請你接著畫。2.再畫幾個就是7個？請你接著畫。1345+1=61+5=67-1=67-6=1探究新知5+1=67-1=6探究新知1354+2=2+4=6-2=6-4=5+2=2+5=7-2=7-5=66427752擺一擺，填一填。4+2=2+4=6-2=6-4=5136

3+3=

6-3=想一想。633+3=6-3=想一想。631372+4=7-3=3+4=1+6=4+3=7-4=6-5=6-1=4+2=467773156做一做2+4=7-3=3+4=1+6=4138第4

課時練習(xí)課

第5單元6~10的認(rèn)識和加減法一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第4課時練習(xí)課第5單元139練習(xí)課填寫4+2=6-2=2+=6-=6446425+2=7-=2+=7-=7572552練習(xí)課填寫4+2=6-2=1407-57-34+36-46-26-36-12+51+65-2連一連453277-57-34+36-46-26-314172=543=725=761=551=663=374=362=475=271=6填上“+”或“-”

--+-+---+-72=543=72142第5

課時用數(shù)學(xué)

第5單元6~10的認(rèn)識和加減法一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第5課時用數(shù)學(xué)第5單元143?只探究新知?只探究新知144？只表示:求一共有幾只兔子？左邊有（4

）只兔子,右邊有（2

）只兔子,一共有（）只兔子。6？只表示:求一共有幾只兔子？左邊有（4）只兔子,右邊有（145?只=4+26?只=4+26146？只一共有幾只？左邊有只，右邊有只。25＝2＋57（只）做一做？只一共有幾只？左邊有只，25＝2＋57（只）做一做147=7_25？只7只=7_25？只7只148333＋36737-34探究新知333＋36737-34探究新知1496-422＋576-422＋57150第7

課時8和9的認(rèn)識

第5單元6~10的認(rèn)識和加減法一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第7課時8和9的認(rèn)識第51512020小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上學(xué)期《全冊課件》人教版1528只。探究新知8只。探究新知1539只。9只。1548815599156（）（）89（）（）89157把左邊的8只小動物圈起來，給從左邊數(shù)的第8只小動物畫上。小貓排第1，誰排第9？排第幾？把左邊的8只小動物圈起來，給從左邊數(shù)的第8只小動小貓排第1，158把8個分成兩組，有幾種分法？871862853844把8個分成兩組，有幾種分法？87186159981972963954把9個分成兩組，有幾種分法？981972963954把9個分成兩組160第9

課時8和9的加減法

第5單元6~10的認(rèn)識和加減法一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第9課時8和9的加減法第161圖上畫著什么？你能寫出哪些算式？探究新知圖上畫著什么？你能寫出哪些算式？探究新知1626＋2=82＋6=88－2=68－6=26＋2=82＋6=88－2=68－6=2163擺一擺。7＋2=2＋7=999－2=9－7=72擺一擺。7＋2=2＋7=999－2=9－7=721643

+5=5

+3=8

-3=8

-5=3

+6=6

+3=9

-3=9

-6=858396933+5=5+3=8-3=8-5=3165第10

課時練習(xí)課

第5單元6~10的認(rèn)識和加減法一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第10課時練習(xí)課第5單元166練習(xí)課猴子奪紅旗9-1-4-3-12+1+2+2+01+3+2+3+08-2-1-3-28410357746996520練習(xí)課猴子奪紅旗9-1-4-3-12+1+2+2167算一算2+7=9-7=4+5=3+5=9-6=8-3=8-6=9-4=4+4=0+8=3+6=8-5=在里填“＜”“＞”或“=”897894856+289-353+599-26982823599583＜＜=＞＞＞＜＞算一算2+7=9-7=4+5=3+5=9-6=8-3=8-168奪星我最棒936853844981862927871954奪星我最棒936853844981862927871954169第12

課時10的認(rèn)識

第5單元6~10的認(rèn)識和加減法一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第12課時10的認(rèn)識第5單元17013456789102探究新究新知171012345678（）（）910012345678（）（）910172擺10朵。擺10朵。173十位個位9撥一撥。十位個位9撥一撥。174十位個位十位上1個珠子表示1個十1

0十位個位十位上1個珠子表示1個十1017591010991010917610101010101234567895先用擺一擺，再填數(shù)。10101010101234567895先用1772134568579哪兩個數(shù)合起來是10？做一做。2134568579哪兩個數(shù)合起來是10？做一做。178第13

課時10的加減法

第5單元6~10的認(rèn)識和加減法一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第13課時10的加減法第5單元179一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真親密，四六四六一起走，五五湊成一雙手。一、復(fù)習(xí)引入1.拍手歌。一九一九好朋友，一、復(fù)習(xí)引入1.拍手歌。180我說9。我說1，1和9組成10。2.對數(shù)字組成10的口令。我說9。我說1，1和9組成10。2.對數(shù)字組成10的口令。181想一想，擺一擺，填一填。1910911+9=9+1=10–9=10–1=1010二、探究新知想一想，擺一擺，填一填。1910911+9=9+1182821082+=10–2=10810–=28821082+=10–2=10810–183731073+=10–3=10710–=37731073+=10–3=10710–1844610

+6=104610–=10–=4464610+6=104610–=1185想一想。55+5=10–5=10想一想。55+5=10–5=101868個=3107-=2810+一共有10個。還剩幾個？一共有多少個？三、實踐應(yīng)用8個=3107-=2810+一共有10個。還剩187第14

課時練習(xí)課

第5單元6~10的認(rèn)識和加減法一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第14課時練習(xí)課第5單元188練習(xí)課273165489837945621在□里填上一個數(shù)，使上、下兩個數(shù)湊成10。練習(xí)課273165489837945621在□里填上一個189畫一畫，填一填46731010畫一畫，填一填46731010190數(shù)一數(shù)，填一填1.有（）個，有（）個。2.比少（）個，

比多（）個。

81022數(shù)一數(shù)，填一填1.有（）個，191填卡片73945710填卡片73945710192第15

課時連加連減

第5單元6~10的認(rèn)識和加減法一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第15課時連加連減第5單元1935+1=3+2=8

4=7+3=6+3=93=92=105=3+6=1+2=5+2=75=4105675697239一、復(fù)習(xí)引入5+1=3+2=84=7+3=6194一共有多少只小狐貍？二、探究新知一共有多少只小狐貍？二、探究新知1955+2+1=87怎樣列算式？5+2+1=87怎樣列算式？196還剩多少只小狐貍？還剩多少只小狐貍？197怎樣列算式？46822=怎樣列算式？46822=198？++=4138三、實踐應(yīng)用？++=4138三、實踐應(yīng)用199--=10532--=10532200第16

課時加減混合

第5單元6~10的認(rèn)識和加減法一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第16課時加減混合第5單元2018373+5=5－2=10－3=8－5=38393+2+3=10－5－2=3+2+4=7－2－3=2想一想，算一算。一、復(fù)習(xí)引入8373+5=5－2=10－3=8－5=38392024+3–2=75你能提出什么問題？你從圖上看到了什么？說一說吧！二、探究新知4+3–2=75你能提出什么問題？你從圖上看到了什203你能提出什么問題？你從圖上看到了什么？說一說吧！4–2+3=25你能提出什么問題？你從圖上看到了什么？說一說吧！4–22045=344+-5=344+-2053

+4–2=8

–5+

3

=9–5+2=9–5+3=5

+5–6=2

+5+2=6675944+4–2=7–5+

3

=5–5+9=9–6+7=1+7–4=8+1–2=9510674三、實踐應(yīng)用1.算一算。3+4–2=8–5+3=9–5+206車上原來有6人。車上現(xiàn)在有多少人?6–5+8=92.車上原來有6人。車上現(xiàn)在有多少人?6–5+8=9207

3.3.208第17

課時練習(xí)課

第5單元6~10的認(rèn)識和加減法一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第17課時練習(xí)課第5單元209練習(xí)課連一連2+3+54+5+11+3+45+2+39-4-35+2+210-2-39-2-44+3+28-4-29825310練習(xí)課連一連2+3+54+5+11+3+45+2+3210填一填4+3-2=6+3-5=5+3-4=4+5-6=8-3+2=9-5+4=759484935748填一填4+3-2=6+3-5=5+3-211在里填“＜”“＞”或“＝”8-3+496+3-579-5+388-3-237+3-432+7-393+7-542+3+5108-3-26=＜＜=＞＜＞=＜在里填“＜”“＞”或“＝”8-3+496+32122+4+3=6-4-2=8-3-1=8-6-1=3+5+2=4+3+3=6+2+1=9-4-3=2+3+5=8-3-2=4+2+4=6-3-2=算一算90411010921031012+4+3=6-4-2=8-3-1=213第1

課時11~20各數(shù)的認(rèn)識

第6單元11~20各數(shù)的認(rèn)識一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第1課時11~20各數(shù)的認(rèn)識第21410個一10個一是1個十1個十10個一10個一是1個十1個十215這個數(shù)怎么讀？1個十和1個一合起來是十一讀做：十一11這個數(shù)怎么讀？1個十和1個一合起來是十一讀做：十一11216讀做：十二讀做：十四讀做：十九讀做：十三讀做：十六讀做：十五讀做：十八讀做：十七讀做：十二讀做：十四讀做：十九讀做：十三讀做：十六讀做：十五217。2個十合起來是20。讀做：二十。2個十合起來是20。讀做：二十2181112141617182013讀直尺上的數(shù)：01234567891015191112141617182013讀直尺上的數(shù)：012190123456789101112131415161718192016比15大。15前面一個數(shù)是14，后面一個數(shù)是16。012345220（）個十和（）個一14（）個十和（）個一14221（）個十和（）個一16（）個十和（）個一16222（）個十（）個一220（）個十（）個一2202231、（）是由1個十和6個一組成。2、（）是18和20中間的數(shù)。3、（）比16多1。19164、4個一和1個十組成（）。5、2個十是（）。1714201、（）是由1個十和6個一組成。2、（）是1224第2

課時11~20各數(shù)的寫法

第6單元11~20各數(shù)的認(rèn)識一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第2課時11~20各數(shù)的寫法第225十位個位它的名字叫計數(shù)器。11從右邊起第一位是個位，第二位是十位。有1個十在十位寫1，有2個十在十位寫2。有幾個一在個位寫幾。十位個位它的名字叫11從右邊起第一位是個2262

01

7十位個位十位個位十位個位132017十位個位十位個位十位個位13227讀寫出下面各數(shù)。十位個位1

11

21

31

41

51

61

71

81

92

0讀寫出下面各數(shù)。十位個位1112131228十位個位

()19十位個位

()10十位個位()19十位個位()10229十位個位十位個位

()

()116十位個位十位個位()()116230十位上是1，個位上是6，這個數(shù)是幾？這個數(shù)是16，讀做：十六。小朋友你答對了嗎！十位上是1，個位上這個數(shù)是16，讀做：十六。小朋友你答對了嗎231第3

課時10加幾、十幾加幾及相應(yīng)的減法

第6單元11~20各數(shù)的認(rèn)識一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第3課時10加幾、十幾加幾及相應(yīng)的減法第6232()十

位個位135(十

位個位)()十位個位135(十位個位)2331個十和3個一合起來是(

)。14里面有()個十和(

)個一。1個十和(

)個一合起來是18。20里面有(

)個十。131482個位是2，十位是1，它是(

)。121個十和3個一合起來是()。14里面有()個十2344＋6＝106＋4＝1010－6＝410－4＝6看圖列式。4＋6＝10看圖列式。23510＋3＝1313－3＝1013－10＝33＋10＝1310＋3＝1313－3＝1013－10＝33＋10＝13236

10+1=10+3=10+5=10+9=10+6=10+4=10+7=10+8=10+2=你有什么發(fā)現(xiàn)？15131119161417181210加幾就等于十幾。10+1=10+3=10+5=237你有什么發(fā)現(xiàn)？

1+10=

9+10=

6+10=2+10=

7+10=

3+10=4+10=

8+10=

5+10=111916121713141815幾加10就等于十幾。你有什么發(fā)現(xiàn)？1+10=9+10=238你有什么發(fā)現(xiàn)？

11-10=19-10=12-10=18-10=14-10=16-10=15-10=13-10=17-10=192846537十幾減10等于幾。你有什么發(fā)現(xiàn)？11-10=19-10=239你有什么發(fā)現(xiàn)？

11-1=

19-9=

14-4=15-5=

13-3=

16-6=18-8=

17-7=

12-2=101010101010101010十幾減幾等于10。你有什么發(fā)現(xiàn)？11-1=19-9=24011＋2＝13－2＝1311加數(shù)加數(shù)和被減數(shù)減數(shù)

差小朋友們，在加法算式和減法算式中，算式的各部分都有自己的名稱呢，你知道嗎？11＋2＝13－2＝1311加數(shù)加數(shù)和被減數(shù)減數(shù)差小朋友們241加數(shù)

加數(shù)

和1911310111091101215661716加數(shù)加數(shù)和1911310111091101215242第4

課時用數(shù)學(xué)

第6單元11~20各數(shù)的認(rèn)識一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第4課時用數(shù)學(xué)第6單元243一、看誰算得又對又快。8-4+3=3+2+4=9-6+4=7-4+5=7+3-4=10-1-7=5-0+4=8+2-4=9-2+3=8-1+2=1+8-3=3+3-3=7978629610963一、看誰算得又對又快。8-4+3=3+2+4=244二、在里填上“>”、“<”或“=”。4+166-237-245-26+13+576+26-23+579-734+44+58-22+510-79-64+55+4＜＞＞＜＞＞＞＜＜＜==二、在里填上“>”、“<”或“=”。4+16245三、填空。（1）7比9少(

)，7比(

)少3，10比(

)多2。（2）8和10中間的一個數(shù)是(

)，5前面一個數(shù)是

(

)，6后面一個數(shù)是(

)。（3）比8多2的數(shù)是(

)，比9少3的數(shù)是(

)。2108947106三、填空。2108947106246四、在□和○里填上合適的數(shù)，使每條線上的和都等于下面□里的數(shù)。12391012348123455344352四、在□和○里填上合適的數(shù)，使每條線上的和都等1239247第5

課時練習(xí)課

第6單元11~20各數(shù)的認(rèn)識一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第5課時練習(xí)課第6單元248練習(xí)課填空。（1）1個十和5個一組成（）。2個十是（）。（2）17是由（）個十和（）個一組成的。（3）寫出下面各數(shù)。十三（）十七（）九（）二十（）（4）13是由（）個十和（）個一組成的。（5）1個十和8個一組成的數(shù)是（）。（6）2個十合起來是（）。1520171317920131820練習(xí)課填空。（1）1個十和5個一組成（）。2個十是（249排序（1）在（）里填數(shù)。（2）按從大到小的順序排列。012（）（）（）（）610141819411182087141561941118208714156排序（2）按從大到小的順序排列。012（）（250分與合105710101612231320921010151881449191061517610101110512101016分與合105710101612231320921010151251移動一根火柴使等式成立，快寫出算式吧！9+6=15移動一根火柴使等式成立，快寫出算式吧！9+6=15252第1

課時認(rèn)識整時

第7單元認(rèn)識鐘表一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第1課時認(rèn)識整時第7單元253聽一聽這是什么聲音？一、情境導(dǎo)入聽一聽這是什么聲音？一、情境導(dǎo)入254123457681112109時針分針鐘面二、探究新知123457681112109時針分針鐘面二、探究新知2558時3時6時你發(fā)現(xiàn)了什么？分針指向12，指針指向8，就是8時。8時3時6時你發(fā)現(xiàn)了什么？分針指向12，指針指向8，就256見過嗎？見？2578時3時6時8時3時6時2587時7：008時12時4時6時9時8：0012：004：006：009：00做一做7時7：008時12時4時6時9時8：0012594:0011:007:001:004:0011:007:00260過1小時是幾時？3時8時6時12時過1小時是幾時？3時8時6時12時261快8時了。8時過一點兒。6時過一點兒快5時了11時過一點兒照樣子說一說。快8時了。8時過一點兒。6時過一點兒快5時了1262第2

課時練習(xí)課

第7單元認(rèn)識鐘表一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第2課時練習(xí)課第7單元263123457681112109123457681112109123457681112109123457681112109認(rèn)時間2時2:0010時30分10:305時5:007時7:00123457681112109123457681112109264123457681112109請你給下面的鐘面畫上時針或分針。1234576811121091234576811121091234576811121091234576811121091234576811121094時7時10時12:309:306:30123457681112109請你給下面的鐘面畫上時針或分針265

時鐘一時敲1下，二時敲2下，從1時到5時一共敲了多少下？1時12時23時34時45時5++++=15時鐘一時敲1下，二時敲2下，從1時到5時一共敲了多少266第1

課時9加幾

第8單元20以內(nèi)的進(jìn)位加法一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第1課時9加幾第8單元267一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.9+（）=102.171614153.口算。9+1+4=9+1+3=9+1+7=

9+1+5=9+1+6=9+1+8=1653414317151618一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.9+（）=102.171614268二、創(chuàng)設(shè)情境二、創(chuàng)設(shè)情境269三、探索新知13139＋4＝1010、11、12、13，一共有13盒。先放進(jìn)1盒湊成10，10加3得13。你是怎樣算的？9＋4＝131.三、探索新知13139＋4＝1010、11、12、132701.擺一擺，算一算。1149＋5＝1049＋7＝10611610＋2＝1210＋9＝1910＋6＝16做一做1.擺一擺，算一算。1149＋5＝1049＋7＝2719+1+2=9+1+5=9+1+8=9+3=9+6=9+9=1215181215183.9+2=4=6=8=111315179+3=5=7=9=121416189+1+2=9+1+5=9+1+272第2

課時練習(xí)課

第8單元20以內(nèi)的進(jìn)位加法一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第2課時練習(xí)課第8單元273我能填得快9+3=109+5=109+7=109+6=109+4=109+8=10121214141616151513131717我能填得快9+3=109+5=109+7=274能力提升9+5=9+2=9+9=9+4=9+8=9+6=9+7=9+3=1411181317151612能力提升9+5=9+2=9+9275在里填上“＞”“＜”或“=”。9+413179+89+59+29+5149+915149+39+88+109+717==＞=＞＞＜＜在里填上“＞”“＜”或“=”。9+4276第3

課時8、7、6加幾

第8單元20以內(nèi)的進(jìn)位加法一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第3課時8、7、6加幾第8單元2779＋5＝149＋2＝119＋7＝169＋4＝139＋6＝15一、情景導(dǎo)入9＋5＝問題：同學(xué)們算得又對又快，能說說你們是用什么方法算的嗎？9＋2＝9＋7＝9＋4＝9＋6＝網(wǎng)算一算。1.口算練習(xí)。9＋5＝14一、情景導(dǎo)入9＋5＝問題：同學(xué)們算得又對又快，能278網(wǎng)問題：8＋5＝13是怎么得到的？可以用小棒、點子圖擺一擺,

也可以在圖上圈一圈。反饋：點子圖的方法問題：1.每幅圖都表示什么意思？擺小棒的方法圈一圈的方法2.這三幅圖之間有什么共同的地方？（二）多種方法，學(xué)習(xí)8加幾二、探索新知網(wǎng)問題：8＋5＝13是怎么得到的？可以用小棒、點子圖擺一擺279問題：誰來再說說你們剛才是怎么算的？8＋5＝231013見8想2（二）多種方法，學(xué)習(xí)8加幾網(wǎng)問題：誰來再說說你們剛才是怎么算的？8＋5＝23280小練習(xí)：8＋5768493網(wǎng)算一算。小練習(xí)：8＋5768493網(wǎng)算一算。281（三）用湊十法，學(xué)習(xí)7加幾7＋6＝13問題：你能用湊十法計算這道題嗎？網(wǎng)一共有多少個學(xué)生？（三）用湊十法，學(xué)習(xí)7加幾7＋6＝13問題：你能用湊十法計算282問題：如果換成6加幾，你會嗎？（三）用湊十法，學(xué)習(xí)7加幾7＋6＝331013見7想3見6想4問題：如果換成6加幾，你會嗎？（三）用湊十法，學(xué)習(xí)7加幾72831.圈一圈、算一算。311141111313121212122.算一算，找規(guī)律。3.填一填。10121416111213141112網(wǎng)做一做1.圈一圈、算一算。3111411113131212122848678＋6＝144.找找看。

和一共有多少朵？

和一共有多少朵？

和一共有多少朵？7＋8＝156＋7＝13網(wǎng)8678＋6＝144.找找看。和一共有多少2853.8+9=8＋9＝72171017可以把8湊成10?？梢园?湊成10。8＋9＝7171019+8=178+9=17你喜歡哪一種方法。3.8+9=8＋9＝72171017可以把8湊成10。2861.用你喜歡的方法計算。6+9=7+8=2.7+6=8+6=9+7=6+7=6+8=7+9=

1515怎樣想能很快說出得數(shù)？131416131416做一做1.用你喜歡的方法計算。1515怎樣想能很快131416132878節(jié)？節(jié)？朵=（節(jié)）8+311=（朵）7+8158朵3.8節(jié)？節(jié)？朵=（節(jié)）8+311=（朵）7+8158朵3.288第5

課時練習(xí)課

第8單元20以內(nèi)的進(jìn)位加法一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第5課時練習(xí)課第8單元289接力我第一8+7-5+9-67+6+5-6+76+9-5+8-7151019131318121915101811接力我第一8+7-5+9-67+6+5-6+76+9-2909+98+47+68+78+96+88+19+79+104+4從小到大排列9+98+47+68+78+96+88+19+79+104+49+98+47+68+78+96+88+19+79+104+291

從2、3、4、5、6中選出合適的數(shù)填入圓圈里，使一個大圓上四個小圓中的數(shù)的和分別等于15與16173426從2、3、4、5、6中選出合適的數(shù)填入圓圈里，使一292第6

課時5、4、3、2加幾

第8單元20以內(nèi)的進(jìn)位加法一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第6課時5、4、3、2加幾第8單元293問題：你們?yōu)槭裁此愕眠@么快呀！能說說是怎么計算的嗎？

一、口算練習(xí)9＋6＝158＋5＝137＋4＝116＋6＝128＋6＝147＋8＝159＋4＝13網(wǎng)問題：你們?yōu)槭裁此愕眠@么快呀！能說說是怎么計算的嗎？一、2945+7=6+7=12134+8=5+8=12134.怎樣想能很快說出得數(shù)？二、探究新知5+7=6+7=12134+8=295做一做1.看圖列式。問題：1.這兩幅圖各表示什么意思？能說一說嗎？2.你能看圖列出算式嗎？5＋6114＋7113.為什么要用加法計算呢？網(wǎng)做一做1.看圖列式。問題：1.這兩幅圖各表示什么意思？2962.9+5=9+4=8+3=9+2=5+9=4+9=3+8=2+9=

14131111141311113.5+6=7=8=9=111213144+7=8=9=1112133+7=9=10122.9+5=9+4=8+3=297第7

課時用數(shù)學(xué)（1）

第8單元20以內(nèi)的進(jìn)位加法一年級數(shù)學(xué)上冊（RJ）教學(xué)課件第7課時用數(shù)學(xué)（1）第8單元2985.一共有多少人？男生有人，女生有人。后排有8人，前排有人。知道了什么？796探究新知5.一共有多少人？男生有人，后排有8人，前排有299怎樣解答？我也用加法算……用加法算。158+7=（人）159+6=（人）解答正確嗎？他們的解答有什么不同？

一共有人15怎樣解答？我也用加法算……用加法算。158+7=300一共有多少只天鵝？8＋614＝（只）做一做一共有多少只天鵝？8＋614＝（只）做一做301第8

課時用數(shù)學(xué)（2）

第8單元2