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1/1用青春書(shū)寫(xiě)精彩作文800字(5篇)用青春書(shū)寫(xiě)精彩作文800字(5篇)

何為青春?青春是歲月的一個(gè)短片,陽(yáng)光般絢爛,花兒般艷麗,高山般偉岸,流水般甘甜。以下是我整理的用青春書(shū)寫(xiě)精彩作文800字,歡迎大家借鑒與參考!

用青春書(shū)寫(xiě)精彩作文800字篇1

曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“青春會(huì)與七個(gè)自己相遇,一個(gè)明媚,一個(gè)悲傷,一個(gè)華麗,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)松軟,最終那個(gè)正在成長(zhǎng)?!?/p>

認(rèn)真想想,何嘗不是這樣?青春是與自己最美的相遇。在這段如花的歲月中,你選擇努力還是安逸?若問(wèn)我,我選擇前者。人生來(lái)就喜愛(ài)享受,可享受之后又是什么?究竟人不行能永久享受,可能在享受之后你會(huì)迎來(lái)更苦更累的生活。如若這樣,我則選擇先苦后甜。我認(rèn)為這與孟子老先生所說(shuō)“生于憂患,死于安樂(lè)”的觀點(diǎn)是相吻合的。我想,我應(yīng)當(dāng)讓將來(lái)的自己感謝現(xiàn)在的自己。

在青春中,每個(gè)人都有一個(gè)幻想,或許是醫(yī)生,老師,警察,律師……可是,如若你不努力,你的幻想就可以自然而然的來(lái)到你身邊?你不努力哪里來(lái)的幻想實(shí)現(xiàn)?還是努力一點(diǎn)為好,至少會(huì)離你的幻想近一點(diǎn)。究竟此刻打盹,你將做夢(mèng);此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)!

我想,所謂的冒險(xiǎn),指的是勇往之前,知難而進(jìn)。即使知道前方布滿荊棘,卻也毫不畏縮,即使知道這道大題很難,卻也要攻克下來(lái)。是呀,勇往直前,知難而進(jìn),就是青春最好的寫(xiě)照!所謂倔強(qiáng),也許就是執(zhí)著吧。在青春這條路上,不行能事事如意,總會(huì)有些許困難。這個(gè)時(shí)候,就需要你的倔強(qiáng)與執(zhí)著,明知困難卻不言放棄,堅(jiān)持不懈的走下去。所謂明媚是指勝利后的喜悅,你勝利后的樣子,就像被陽(yáng)光包圍與照耀,無(wú)處不散發(fā)著你的光線,真的會(huì)很絢爛。

還有一個(gè)最重要的法寶:戒驕戒躁。不能因有一點(diǎn)成果就傲慢自大,更不能輕視每一次的考試,訓(xùn)練等。記得語(yǔ)文老師曾告知過(guò)我們一個(gè)例子:在一次自行車(chē)競(jìng)賽中,有一位選手即將到達(dá)終點(diǎn),成為第一,在這個(gè)時(shí)候,他并沒(méi)有加快速度沖刺,而是停下振臂高呼,就在他放松時(shí),另一位選手伺機(jī)而上,沖刺成為第一。等這位選手回頭時(shí),第一已是別人的了。在我們身邊,往往就有很多這樣的人。當(dāng)下我們的首要任務(wù)是中考,可有些同學(xué)卻不以為然,覺(jué)得就該趁現(xiàn)在好好享受,更有同學(xué)會(huì)說(shuō):等你勝利以后再享受,哪里還有青春的影子?什么中考,享受完再說(shuō),不然以后再享受,就找不到青春的韻味了,實(shí)乃圓滿也!

對(duì)于這種想法,我想用孟晨曦姐姐的話回答再好不過(guò):既然我們躲避不了中考,那就英勇的面對(duì),就讓中考的勝利與輝煌來(lái)祭祀我們因中考而失去的青春!

這才是青春該有的模樣!

用青春書(shū)寫(xiě)精彩作文800字篇2

在學(xué)校的時(shí)總覺(jué)得高中離我是幾百里后的事情,卻不料時(shí)間過(guò)得太快,我還來(lái)不及珍惜學(xué)校那三年的時(shí)間,那三年的友情就進(jìn)入了高中。

假如說(shuō)學(xué)校年少太無(wú)知不懂世界那么大也不知道將來(lái)會(huì)有那么多的苦惱,信任著世界有潮人這一類(lèi)人,那么我認(rèn)為學(xué)校是暖色的,由于它是我青春當(dāng)中最天真的時(shí)期;假如說(shuō)學(xué)校是剛剛進(jìn)入青春期,我們都是十三四歲的少男少女還不太會(huì)為自己的前途將來(lái)所迷茫,走投無(wú)路那么我認(rèn)為學(xué)校是彩色的,由于它承載我青春中抹不掉的時(shí)期;假如說(shuō)高中是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),由于你該為你的將來(lái)做準(zhǔn)備,那么我認(rèn)為高中是黑與彩所結(jié)合的,由于它代表著我們不再是小孩而是邁向大人的重要一步。

學(xué)校時(shí)期的好伴侶許多個(gè),下課的總是三五結(jié)伴地說(shuō)著有的沒(méi)的。學(xué)校時(shí)很厭煩學(xué)校,厭煩食堂卻不曾想到中考真正結(jié)束的那一天卻發(fā)覺(jué)自己竟那么喜愛(ài)那個(gè)曾叫做“地獄”的學(xué)校還有那個(gè)班級(jí)。當(dāng)時(shí)對(duì)將來(lái)還是迷茫的,不知自己讀哪所學(xué)校猶如迷路的兒童等待著一個(gè)人牽引他回家。

剛進(jìn)入高中,曾很迷茫一切都和學(xué)校不一樣了,好伴侶也就那么一兩個(gè),接觸的人和事物都發(fā)生了翻天覆地的變化。再后來(lái)發(fā)覺(jué)是自己成長(zhǎng)了,以前交伴侶假如能夠一起玩就是好伴侶了,而現(xiàn)在要的不僅是能玩得起來(lái),還要真心交談的人?!鞍閭H不求交得多,但求教得精”這句話真的說(shuō)到我心底兒去了。你的伴侶再多,但你要信任真正在你落魄時(shí)候伸出援手的才是真的摯友,而在你風(fēng)光時(shí)討好你的只是狐朋狗友。狐朋狗友再多也抵不過(guò)一個(gè)摯友。伴侶是你青春當(dāng)中的一味添加劑,他會(huì)給你的人生畫(huà)紙上增加出紅、黃、藍(lán)、黑,她會(huì)成為你離開(kāi)家后頑強(qiáng)的后盾。將來(lái)的十幾年中,你的伴侶會(huì)越來(lái)越少你人生的顏色也將變得單一,在你還未老去時(shí)請(qǐng)保持住自己青春的顏色!

“青春”這一詞是無(wú)形的,但它總會(huì)消失在有形當(dāng)中。比如當(dāng)你聽(tīng)到別人說(shuō)你竟然長(zhǎng)這么大了,你會(huì)發(fā)覺(jué)自己真的已長(zhǎng)大了,你的父母已滿頭白發(fā),這就是“青春”。

用青春書(shū)寫(xiě)精彩作文800字篇3

當(dāng)一輪紅日連滾帶爬越過(guò)了樹(shù)梢,六、七點(diǎn)鐘了,處于人生進(jìn)展過(guò)程中的我們,恰恰也在這個(gè)時(shí)期,越過(guò)童年,蛻變著,發(fā)生著質(zhì)的變化。

青春,我們的身高和體重在快速增長(zhǎng),我們的思維特殊活躍,我們的感覺(jué)特殊敏銳,我們的愛(ài)好無(wú)比廣泛……青春期是人生最美妙的時(shí)期,但是,世上沒(méi)有永開(kāi)不敗的花。在時(shí)間的消逝里,在這似水的流年中,往往會(huì)散落成碎片,變成花開(kāi)花落般的故事情節(jié),到那時(shí)才發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的感嘆為時(shí)已晚,青春一去不復(fù)返呀!請(qǐng)珍惜青春,太陽(yáng)下山明早照舊爬上來(lái),花兒謝了明年還是一樣的開(kāi),但是,青春小鳥(niǎo)一去就不回來(lái)了,如此瑰麗散發(fā)著芳香的美妙時(shí)間怎能虛度,應(yīng)盡己之能,發(fā)揮它的光輝作用。

青春是神采飛揚(yáng)的,青春是熱忱奔放的,青春是狂放不羈的,青春是瑰麗光榮的,青春是激情澎湃的……我們的青春,五彩繽紛,但其本質(zhì)是一樣的——我們的血液在血管流淌,但是,我們的血液流得洶涌澎湃,如一簇簇巨浪拍擊著礁石,我們不向任何逆境低頭,我們有自己的主見(jiàn)與想法,不像木偶一般被人操縱,我們活力四射,激情無(wú)限,我們……我在鬧,你在笑,這就是幸福。青春,就應(yīng)當(dāng)這樣把手指縫中的光陰灑在天地之間。

午后的下午,我踏上自行車(chē),雙腿快速上下?lián)u擺起來(lái),齒輪帶動(dòng)輪子,轉(zhuǎn)得飛速,耳邊的世界只剩下風(fēng)在耳邊呼呼地吹著,上衣則像一面鼓足了風(fēng)的帆,來(lái)回如旗子般搖擺起來(lái),頭發(fā)未“怒”卻已“沖冠”,長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海全倒豎起來(lái),活像一只刺猬,那最上面的幾須上還掛著幾滴晶瑩的汗珠,眼睛虛瞇著,是為了攔住刺眼的陽(yáng)光,雙手一會(huì)按鈴,一會(huì)捏閘,片刻工夫就到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),青春的活力果真是無(wú)限的……我們跳動(dòng),我們奔跑,我們大笑,我們打鬧,只是為了證明青春我們不羈的靈魂與活躍的思緒,看向那一望無(wú)際的四周,四季的飛雨飛雪讓我心醉,輕風(fēng)輕夢(mèng)輕輕的黃昏讓我們沉迷,淡淡的云,晶瑩的淚,美妙的歲月讓我沉醉。久坐于場(chǎng)上,消失了種種沉迷,青春舞臺(tái)來(lái)來(lái)往往許多人,有誰(shuí)能把聚光燈照在頭上,誰(shuí)能讓大家歡呼喝彩!哦,青春不等人,卻讓人沉醉,它給人的活力與轉(zhuǎn)變太大了,只有青春,能讓我們揮灑汗水與淚水在天地之間,能讓我們擺脫束縛,奔跑與跳動(dòng),能讓我們活力四射,精彩無(wú)限,能讓我們一起玩,一起笑,一起鬧……

“為青春喝彩,親你的所親,愛(ài)你的所愛(ài),有什么苦惱憂愁都把它拒之門(mén)外,流金的歲月絢爛的時(shí)代,假如不是這樣那才驚奇……”

用青春書(shū)寫(xiě)精彩作文800字篇4

由于擔(dān)心,所以青春;由于迷茫,所以青春;由于孤獨(dú),所以青春;由于忐忑,所以青春。

對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)的我們來(lái)說(shuō),對(duì)青春的詮釋就是瘋狂,叛逆以及早戀,所以我們干盡了一切瘋狂的事情,不再是爸爸媽媽眼中的乖孩子,老師眼中的好同學(xué),每天和一個(gè)男生手牽手逛校內(nèi),上課的時(shí)候不聽(tīng)課,鼓舞同學(xué)跟你玩鬧。每次成果出來(lái)后,看著試卷上哪一個(gè)鮮紅的大叉叉,無(wú)視老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育,以及絕望的眼神,故作瀟灑的走出教室。其實(shí)在這一刻,每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得有些孤獨(dú)?????,有點(diǎn)痛,有點(diǎn)張揚(yáng),有點(diǎn)不知所措,有點(diǎn)需要?jiǎng)裎?,而不是被一味的?zé)罵。我們并不是壞孩子。

在學(xué)校中由于住校,父母無(wú)法具體的了解我們的狀況,無(wú)法關(guān)心我們、理解我們,陪伴我們的只有老師和同學(xué),所以在被責(zé)罵時(shí),我們需要的勸慰只有他們能賜予,而他們?cè)谫n予的同時(shí)也告知我們,人生中有很多風(fēng)雨,在青春路上我們唯一能做的只有英勇。

在老師眼中,我們的英勇就是叛逆,其實(shí)不是。只是由于沒(méi)有人教會(huì)我們什么是叛逆,我們只是做了我們眼中認(rèn)為可以做的。那是不知所措的我們給自己的勸慰。同時(shí)我們也在這勸慰中一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),漸漸完善我們的青春。

在考砸的成果背后,我們也有付出過(guò)汗水,付出過(guò)努力,只是沒(méi)人知道。青春的我們面子大過(guò)天,寧可叛逆也不要丟臉。其實(shí)我們的青春看上去很喧鬧,骨子里出來(lái)的卻是孤獨(dú),所以我們會(huì)不知所措,只能抓住那黑暗中光明,漸漸褪去青澀,成長(zhǎng)起來(lái)。我們不是壞孩子,只是太孤獨(dú),可怕被遺忘,想用這些方法來(lái)引起父母和老師的留意而已。

在這條青春路上,我們走過(guò)陽(yáng)光大道,也走過(guò)獨(dú)木小橋。路旁有深山大澤,也有一馬平川;經(jīng)受過(guò)風(fēng)吹雨打,也觀賞過(guò)明媚春光;有迷途知返,也有絕處逢生。這路不長(zhǎng),但也不好走。我們感受過(guò)痛苦,但這也僅僅只是路上的一道風(fēng)景。

我們張揚(yáng)著,面對(duì)路上的種種,笑得挑釁。我們英勇的爭(zhēng)取著我們想要的,不讓明天的我們懊悔。我們的青春就是努力奔跑,然后華麗跌倒,然而華麗跌倒也賽過(guò)無(wú)謂的徘徊。

我們或許平平無(wú)奇,但我們不輸倔強(qiáng);我們或許跌跌撞撞,但我們?nèi)耘f頑強(qiáng);我們或許孤獨(dú)無(wú)依,但我們?nèi)耘f英勇上路,我們或許一無(wú)全部,但我們還有力氣。青春路上我為自己加冕!做自己的無(wú)冕之王。

用青春書(shū)寫(xiě)精彩作文800字篇5

英國(guó)哲學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精密,哲學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),規(guī)律學(xué)使人善辯?!敝灰喿x,總會(huì)有意想不到的收獲。或許你見(jiàn)過(guò)斜紅疊翠,或許你賞過(guò)耀陽(yáng)鎏金,或許你行過(guò)南水北山,或許你經(jīng)受過(guò)太多的浮華、太多的奇幻……在我看來(lái),這些都可是是一本書(shū)的厚度,可是是沉淀了一本書(shū)的靈臺(tái)清明。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)沉淀了多少吵鬧與浮華,化為了我青春最好的陪伴。

有人問(wèn)我:“成天捧著一本書(shū),不覺(jué)得很枯燥嗎?”我想說(shuō):我喜愛(ài)讀書(shū),我喜愛(ài)經(jīng)受書(shū)籍中那些不一樣的人生——能夠在《紅樓夢(mèng)》中和金陵十二釵一齊吟詩(shī)作對(duì),能夠在《水滸傳》中和梁山英雄一齊劫富濟(jì)貧快意人生;能夠在《飄》中與樂(lè)觀、頑強(qiáng)、漂亮的郝思嘉一齊度過(guò)困難的南北戰(zhàn)斗……讀書(shū)讓我思接千載,視通萬(wàn)里;讀書(shū)讓我拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);讀書(shū)讓我提升素養(yǎng),轉(zhuǎn)變氣質(zhì)……

小時(shí)候,我覺(jué)得最歡快的事莫過(guò)于捧圖書(shū),與書(shū)中人物對(duì)話。到之后,我有了自我的第一部手機(jī)、第一臺(tái)電腦,它們讓我與世界的聯(lián)系更加緊密,讓我與書(shū)籍的距離更近;它們讓我的“書(shū)籍”更便于攜帶,讓我與“書(shū)本”的親近更為便捷……它們讓我的閱讀方式發(fā)生更新:不僅僅能夠“讀書(shū)”,還能夠“聽(tīng)書(shū)”;不僅僅能夠閱讀文字,還能夠傾聽(tīng)音響觀看視頻……我的閱讀變得種類(lèi)多樣、豐富多彩;它們?yōu)槲掖蜷_(kāi)了一扇通往新世界的大門(mén),我能夠不受時(shí)間、空間的限制,閱讀任何我喜愛(ài)的書(shū),從中外名著到名人傳記,從網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀小說(shuō)到名家散文隨筆……我樂(lè)見(jiàn)電子閱讀帶給我們的便利,我同樣喜聞紙書(shū)閱讀時(shí)那幽幽墨香……

無(wú)論哪一種閱讀方式,都在潛移默化地浸潤(rùn)著我,轉(zhuǎn)變著我——讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為知書(shū)達(dá)理的青年,從一個(gè)孤陋寡聞?wù)咦兊眯悴挪怀鲩T(mén)便知天下事,從一個(gè)胸?zé)o點(diǎn)墨人云亦云者變成了“

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