2022-2023學(xué)年貴州省銅仁市江口縣七年級(jí)（上）期末生物試卷（含解析）

第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2022-2023學(xué)年貴州省銅仁市江口縣七年級(jí)（上）期末生物試卷一、選擇題（本大題共20小題，共40.0分）1.小杰有一個(gè)能簡(jiǎn)單對(duì)話、完成部分指令和會(huì)走動(dòng)的智能機(jī)器人，但他卻說(shuō)機(jī)器人不是生物。下列判斷機(jī)器人不是生物的理由，正確的是（）A.能自主運(yùn)動(dòng) B.不需要營(yíng)養(yǎng) C.按指令做事 D.會(huì)發(fā)出聲音2.下列關(guān)于生物與環(huán)境的關(guān)系說(shuō)法正確的是（）A.生物的環(huán)境是指生物的生存地點(diǎn) B.同種生物的個(gè)體之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C.非生物因素只有陽(yáng)光、溫度和水 D.生物既受環(huán)境影響，也能影響環(huán)境3.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.梵凈山的全部生物 B.梵凈山的全部植物 C.錦江河里的魚(yú) D.美麗的獅子山公園4.《齊民要術(shù)》是我國(guó)古代的農(nóng)業(yè)百科全書(shū)，對(duì)世界農(nóng)業(yè)科學(xué)史產(chǎn)生了重要的影響。其中對(duì)菜地的管理有“有草鋤之”的論述。種菜要鋤草，因?yàn)殡s草與蔬菜之間的關(guān)系是（）A.競(jìng)爭(zhēng) B.合作 C.寄生 D.共生5.光學(xué)顯微鏡下看到物像后，為使模糊物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)（）A.粗準(zhǔn)焦螺旋 B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C.裝片位置 D.反光鏡6.用顯微鏡觀察根尖裝片時(shí)，為使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用下列哪組目鏡和物鏡的組合（）A.目鏡10×，物鏡40× B.目鏡5×，物鏡10×

C.目鏡5×，物鏡40× D.目鏡10×，物鏡10×7.制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作順序是（）A.漱口-涂片-刮取-染色-蓋片 B.漱口-刮取-涂片-蓋片-染色

C.刮取-涂片-蓋片-染色-漱口 D.涂片-刮取-漱口-蓋片-染色8.小榮使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí)，視野如圖所示，正確的處理方法是（）

A.調(diào)節(jié)反光鏡 B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 C.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 D.向右移動(dòng)玻片9.下列有關(guān)組織的描述，錯(cuò)誤的是（）A.上皮組織細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)、分泌等功能

B.分生組織細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大，分裂能力強(qiáng)

C.血液、軟骨、神經(jīng)屬于結(jié)締組織

D.組織是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群10.“椰子雞”是一道美味的菜肴。與椰子樹(shù)相比，雞特有的結(jié)構(gòu)層次是（）A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)11.下列有關(guān)“綠葉在光下制造有機(jī)物（淀粉）”實(shí)驗(yàn)步驟的分析，不正確的是（）A.暗處理的目的是增加淀粉的含量

B.葉片部分遮光是為了形成對(duì)照

C.葉片放入酒精中隔水加熱的目的是溶解葉綠素

D.滴加碘液是為了檢驗(yàn)有無(wú)淀粉產(chǎn)生12.花草為我們的生活添姿增彩，科學(xué)種植才能與花草和諧共處。以下做法科學(xué)的是（）A.花草都要種植在強(qiáng)光下 B.每天給盆栽的花草澆大量的水

C.換盆后的花草適當(dāng)遮陽(yáng) D.一個(gè)花盆中栽種的花越多越好13.幼根的生長(zhǎng)一方面需要細(xì)胞分裂,另一方面需要細(xì)胞體積增大(迅速伸長(zhǎng)),說(shuō)明幼根生長(zhǎng)主要依靠（）A.伸長(zhǎng)區(qū)、根冠 B.分生區(qū)、成熟區(qū) C.成熟區(qū)、根冠 D.分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)14.詩(shī)句“花褪殘紅青杏小”描述了從花到果實(shí)的變化。發(fā)育成果實(shí)杏的結(jié)構(gòu)是花的（）A.子房 B.子房壁 C.胚珠 D.受精卵15.實(shí)驗(yàn)研究法包括幾個(gè)重要的步驟，其順序一般是（）

①收集與問(wèn)題相關(guān)的信息

②發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題

③實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄

④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案

⑤作出假設(shè)

⑥得出結(jié)論

⑦分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．A.①②⑤④③⑦⑥ B.②①⑤④③⑦⑥ C.②①⑤④⑥③⑦ D.②⑤④③①⑦⑥16.植物細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是（）

①在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜

②細(xì)胞核平分為兩個(gè)

③細(xì)胞質(zhì)平分為兩份，各含一個(gè)細(xì)胞核．A.②①③ B.②③① C.①②③ D.③②①17.取一支帶葉的白色百合花枝條，將其下端插入滴有紅墨水的溶液中，3-4小時(shí)后，花瓣中的“經(jīng)絡(luò)”變紅了。依據(jù)這種現(xiàn)象得出的結(jié)論是（）A.運(yùn)輸水分的是篩管 B.運(yùn)輸有機(jī)物的是導(dǎo)管

C.水分在植物體內(nèi)從上向下運(yùn)輸 D.水分在植物體內(nèi)從下向上運(yùn)輸18.下列關(guān)于蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.蒸騰作用是水分和無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力

B.氣孔是蒸騰作用的“門(mén)戶”

C.一般情況下，氣溫越低蒸騰作用越強(qiáng)

D.蒸騰作用可以提高大氣濕度19.下列關(guān)于我國(guó)植被資源狀況的敘述錯(cuò)誤的是（）A.為了保護(hù)環(huán)境，我國(guó)政府頒布了退耕還林的條例

B.為了綠化荒山荒漠，我國(guó)開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)

C.我國(guó)植被保護(hù)面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻，得到了國(guó)家的高度重視

D.土地荒漠化對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活構(gòu)成的影響不大20.在習(xí)近平生態(tài)文明思想指導(dǎo)下，我國(guó)以前所未有的力度推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，“十三五”期間全國(guó)累計(jì)完成造林5.45億畝。綠色植物在維持生物圈“碳-氧平衡”中發(fā)揮重要作用，主要是因?yàn)榫G色植物能夠（）A.吸收有害氣體 B.吸收氧氣 C.散發(fā)水蒸氣 D.吸收二氧化碳二、判斷題（本大題共4小題，共8.0分）21.動(dòng)物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，植物卻不能。______（判斷對(duì)錯(cuò)）22.新型冠狀病毒的基本單位是細(xì)胞。______（判斷對(duì)錯(cuò)）A.

正確

B.

錯(cuò)誤23.“穴蟻潰堤”這一成語(yǔ)主要揭示了環(huán)境可對(duì)生物造成影響。______（判斷對(duì)錯(cuò)）A.

正確

B.

錯(cuò)誤24.顯微鏡逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，鏡筒在上升。______（判斷對(duì)錯(cuò)）A.

正確

B.

錯(cuò)誤三、填空題（本大題共1小題，共2.0分）25.導(dǎo)管分子和篩管分子都是死細(xì)胞。（______）（判斷對(duì)錯(cuò)）四、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，共34.0分）26.如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)，在載玻片的中央應(yīng)滴加______，在顯微鏡下觀察到的圖像與圖______所示的結(jié)構(gòu)相似。制作洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，為了維持細(xì)胞活性，在載玻片的中央應(yīng)滴加______，在顯微鏡下觀察到的圖像與圖______所示的結(jié)構(gòu)相似。

（2）圖中②表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______，它的作用是______和______。

（3）經(jīng)過(guò)霜凍后的蘿卜吃起來(lái)有甜味，這些甜味物質(zhì)主要儲(chǔ)存于[______]______內(nèi)的細(xì)胞液中。

（4）“龍生龍，鳳生鳳”描述的是生物的遺傳，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[______]______中，細(xì)胞數(shù)目的增加是通過(guò)______實(shí)現(xiàn)的，新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)一樣。27.“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，種優(yōu)則糧豐。河南省成為我國(guó)種植面積最大的小麥新品種，用中國(guó)種子保障中國(guó)糧食安全。用所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：（1）小麥屬于綠色開(kāi)花植物。綠色開(kāi)花植物體通常都是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的。其中______、______和______是生殖器官。

（2）小麥植株生長(zhǎng)到一定的時(shí)期就會(huì)開(kāi)花，要經(jīng)______和受精，其中小麥花的雌蕊結(jié)構(gòu)中（如圖）能發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是[______]______。

（3）小麥種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是______，萌發(fā)需要的環(huán)境條件包括______、______和______。

（4）小麥花沒(méi)有香味和鮮艷的色彩，花粉多而輕，雌蕊柱頭有分叉。由此推測(cè)，小麥花傳粉的媒介主要是______。

（5）健康又美味的辣條，我們可以買(mǎi)來(lái)面粉、辣椒、發(fā)酵粉等材料自己研究制作，小麥種子與玉米種子結(jié)構(gòu)相似，小麥種子有______片子葉，面粉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自小麥種子的______。28.某市的國(guó)家森林公園里，野生動(dòng)植物資源極為豐富，有蒼鷹、金雕、狼、花面狐等野生鳥(niǎo)獸168種，水杉、紫椴、赤松、山杜鵑（映山紅）等植物600余種。每5月杜鵑花開(kāi)時(shí)，眾多游人前來(lái)踏青賞花。

（1）生物多樣性包括______、______和______，森林公園里有動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒等，這是生物______多樣性。

（2）綠水青山就是金山銀山。這森林公園植被覆蓋率達(dá)到92%產(chǎn)生了巨大的生態(tài)效益，釋放氧氣固定二氧化碳就是其中的一個(gè)重要方面，說(shuō)明綠色植物對(duì)______起重要作用。

（3）森林涵養(yǎng)的水分一部分供給植物生長(zhǎng)，一部分成為地下水，可以說(shuō)一片森林就是一座綠色的水庫(kù)。如果大面積砍伐森林，就會(huì)引起水土流失。這體現(xiàn)了綠色植物在生物圈中的作用是______。

（4）這森林公園周邊環(huán)境氣候溫和、空氣優(yōu)良，說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是______。

（5）大山雀是山中常見(jiàn)的食蟲(chóng)性益鳥(niǎo)。同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大山雀的食物主要有葉蟬、松毛蟲(chóng)、蝗蟲(chóng)等，天敵主要是蛇和蒼鷹。大山雀與這些昆蟲(chóng)之間的關(guān)系是______。

（6）生物小組的同學(xué)在登山時(shí)發(fā)現(xiàn)，競(jìng)相綻放的杜鵑花主要分布在山腰地帶，而山谷和山頂分布更多的分別是棟樹(shù)和赤松，造成這種現(xiàn)象的非生物因素主要是______。五、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共1小題，共16.0分）29.某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)分析作答：

（1）若要探究光是光合作用的必要條件，應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是______，若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的，應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是______。

（2）甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃，說(shuō)明綠色植物的光合作用釋放出______，光合作用的實(shí)質(zhì)是______。

（3）有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：光源與試管的距離（厘米）1020304050每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)）65351561據(jù)表實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是______。

（4）利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí)，應(yīng)對(duì)裝置進(jìn)行______處理。一段時(shí)間后，玻璃管中的紅墨水滴向______（左或右）移動(dòng)。

（5）寫(xiě)出呼吸作用反應(yīng)式：______。

答案和解析1.【答案】B

【解析】解：智能機(jī)器人不具有生物的特征，如不能生長(zhǎng)和繁殖、不需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等，所以不是生物。

而運(yùn)動(dòng)、按指令做事、發(fā)出聲音都不屬于生物的共同特征，不能作為判斷機(jī)器人不是生物的理由。可見(jiàn)B正確。

故選：B。

生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

解此題的關(guān)鍵是理解掌握生物的特征。2.【答案】D

【解析】解：A、生物生活的環(huán)境部分，既包括生物部分和非生物部分，A錯(cuò)誤。

B、生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。同種生物的個(gè)體之間由于相互爭(zhēng)奪食物、配偶、巢穴等，因此會(huì)發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；但是同種生物的個(gè)體之間也有合作關(guān)系如蜜蜂、螞蟻、狒狒、獼猴等。因此同種生物的個(gè)體之間既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有合作互助關(guān)系，B錯(cuò)誤。

C、環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：陽(yáng)光、溫度、水、空氣、土壤等，C錯(cuò)誤。

D、生物適應(yīng)環(huán)境，生物也會(huì)影響環(huán)境，同時(shí)環(huán)境也會(huì)影響生物，D正確。

故選：D。

生物與環(huán)境是相互影響的，首先環(huán)境影響生物的生存，環(huán)境包括生物因素和非生物因素，非生物因素包括陽(yáng)光、空氣、溫度、水分和土壤等，生物因素包括影響生物生存的各種生物。環(huán)境的變化可以直接影響生物的生存。生物要適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，否則就要被淘汰，生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)其活動(dòng)也會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響。可見(jiàn)生物與環(huán)境是相互影響的。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物生存的環(huán)境，以及生物與環(huán)境之間的關(guān)系。3.【答案】D

【解析】解：A、梵凈山的全部生物只有生物部分，沒(méi)非生物部分，不屬于生態(tài)系統(tǒng)，錯(cuò)誤。

B、梵凈山的全部植物是生物部分的生產(chǎn)者，沒(méi)有其他生物，也沒(méi)有非生物部分，不屬于生態(tài)系統(tǒng)，錯(cuò)誤。

C、錦江河里的魚(yú)是生物部分的消費(fèi)者，沒(méi)有其他生物，也沒(méi)有非生物部分，不屬于生態(tài)系統(tǒng)，錯(cuò)誤。

D、美麗的獅子山公園既包括了公園所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，屬于生態(tài)系統(tǒng)，正確。

故選：D。

在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，它包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。

解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成。4.【答案】A

【解析】解：雜草與蔬菜之間，相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無(wú)機(jī)鹽和生存的空間，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

故選：A。

生物與生物之間的關(guān)系常見(jiàn)有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等。

解答此類題目的關(guān)鍵理解生物之間的相互關(guān)系。5.【答案】B

【解析】解：A、粗準(zhǔn)焦螺旋可以大幅度的升降鏡筒，可以快速找到物像，A不符合題意。

B、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小幅度的升降鏡筒，可以精細(xì)調(diào)焦，能夠使模糊的物像變得更加清晰，B符合題意。

C、裝片是放置在載物臺(tái)上，它的位置影響物像是否在視野范圍內(nèi)，不會(huì)使物像變清晰，C不符合題意。

D、反光鏡是用來(lái)反射光線，調(diào)節(jié)光線亮度的結(jié)構(gòu)，D不符合題意。

故選：B。

顯微鏡的結(jié)構(gòu)及功能如圖所示：

據(jù)圖分析解答。

熟練掌握顯微鏡的結(jié)構(gòu)及功能是解答本題的關(guān)鍵。6.【答案】B

【解析】解：A、顯微鏡的放大倍數(shù)═40×10═400（倍）；

B、顯微鏡的放大倍數(shù)═10×5═50（倍）；

C、顯微鏡的放大倍數(shù)═5×40═200（倍）；

D、顯微鏡的放大倍數(shù)═10×10═100（倍）；

顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞數(shù)目越多，四組目鏡和物鏡的組合中放大倍數(shù)最小的是“目鏡5×物鏡10×”（50倍）．所以，“為使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多”，應(yīng)選用“目鏡5×物鏡10×”．

故選：B

（1）顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積．

（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目越少，視野越暗；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目越多．視野越亮．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握視野中看到細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是放大倍數(shù)最小的．7.【答案】B

【解析】解：此題考查的是制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟，為了便于記憶我們可以把這每個(gè)步驟簡(jiǎn)潔地用一個(gè)字代表：擦→滴（生理鹽水）→（漱）刮→涂→蓋→染（碘液﹢吸水紙）。

故選：B。

此題考查的是制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟。據(jù)此解答。

解此題的關(guān)鍵是理解掌握制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟。8.【答案】D

【解析】解：顯微鏡成的物像是倒立的；物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向是相反的，如圖所示左側(cè)的細(xì)胞有氣泡，所以需要觀察右側(cè)的細(xì)胞，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向向右移動(dòng)玻片，物像才能移到視野中央。

故選：D。

我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的。所以如果物像位于視野左方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向左方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向右方移動(dòng)移到視野中央。

掌握顯微鏡的使用方法是解題的關(guān)鍵。9.【答案】C

【解析】解：A、上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)、分泌等功能，A正確。

B、分生組織具有分裂增生的功能，分生組織的細(xì)胞細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃，分裂能力強(qiáng)，B正確。

C、結(jié)締組織，具有營(yíng)養(yǎng)、支持、連接、保護(hù)等作用，血液、軟骨屬于結(jié)締組織，神經(jīng)屬于神經(jīng)組織，C錯(cuò)誤。

D、組織是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群，是細(xì)胞分化的結(jié)果，D正確。

故選：C。

人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織；植物體具有保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織等，各具有不同的功能。

人體的基本組織以及功能是考試的重點(diǎn)，要注意掌握，關(guān)鍵是要真正理解才能用以分析、解決具體的問(wèn)題。10.【答案】D

【解析】解：椰子樹(shù)屬于植物，雞屬于動(dòng)物，細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織，由組織構(gòu)成器官，綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官．可見(jiàn)，植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．所以與椰子樹(shù)相比，雞特有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。

故選：D。

動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。

掌握動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)鍵。11.【答案】A

【解析】解：A、把盆栽的天竺葵放到黑暗處一夜，目的：讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部運(yùn)走和消耗，A錯(cuò)誤。

B、用黑紙片把葉片一部分上下遮蓋后移到光下照射，是為了設(shè)置對(duì)照。此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照。B正確。

C、把葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱而不能直接加熱。原因是，因?yàn)榫凭且兹?、易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒，使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)。目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，葉片變成黃白色。便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng)，C正確。

D、遇碘變藍(lán)是淀粉的特性，所以滴加碘液是為了檢驗(yàn)有無(wú)淀粉產(chǎn)生，滴加碘液并漂洗后，葉片遮光部分不變藍(lán)，見(jiàn)光部分變藍(lán)，D正確。

故選：A。

《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→遮蓋后，光照射→幾小時(shí)后摘下葉片→酒精脫色→漂洗，加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉．關(guān)鍵是確定實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)是中考的一個(gè)重要考點(diǎn)，要弄清實(shí)驗(yàn)的主要步驟及其實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?2.【答案】C

【解析】解：A、有些花草適宜生活在陰濕的環(huán)境中，不能都種植在強(qiáng)光下。A錯(cuò)誤；

B、每天給盆栽的花草澆大量的水，會(huì)影響根的呼吸作用，導(dǎo)致花草腐爛死亡。B錯(cuò)誤；

C、換盆后的花草，幼根和根毛受到損傷，吸收水分的功能減弱，應(yīng)適當(dāng)遮陽(yáng)，降低蒸騰作用。C正確；

D、生物的生存需要一定的生存空間、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等，所以一個(gè)花盆中不能栽種過(guò)多的花草。D錯(cuò)誤。

故選：C。

1、最大限度地滿足農(nóng)作物光合作用對(duì)水、無(wú)機(jī)鹽、溫度、光照等方面的要求，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)就能獲得豐收。

2、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，進(jìn)行松土有利于植物根系的呼吸作用。

3、移栽幼苗去掉部分枝葉、進(jìn)行遮陰等措施，有利于降低植物的蒸騰作用，提高成活率。

理解掌握呼吸作用、光合作用和蒸騰作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。13.【答案】D

【解析】解：植物根尖的結(jié)構(gòu)從下向上依次是：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)；根冠位于根的頂端，屬于保護(hù)組織，具有保護(hù)作用；成熟區(qū)也叫根毛區(qū)：在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方。因此幼根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的緣故。

故選：D。

根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)，解答即可。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。14.【答案】A

【解析】解：杏屬于果實(shí)，由分析可知，子房經(jīng)過(guò)傳粉受精后發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。

故選：A。

植物開(kāi)花，經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程后，花萼、花冠、花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落，雌蕊的子房卻慢慢膨大起來(lái)，具體發(fā)育情況為：

明確子房各部分的發(fā)育情況，是解題的關(guān)鍵。15.【答案】B

【解析】解：實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。其一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題；收集與問(wèn)題相關(guān)的信息；作出假設(shè)；設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄；分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；得出結(jié)論。

故選：B。

此題考查實(shí)驗(yàn)的方法和步驟。

實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑，所有的實(shí)驗(yàn)都有變量，科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，除了實(shí)驗(yàn)變量不同之外，其他因素有相同。16.【答案】B

【解析】解：植物細(xì)胞分裂的過(guò)程是：分裂時(shí)③細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，②細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核，最后，③在原來(lái)的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞．如圖所示：

故選：B

細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞．在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．

細(xì)胞的分裂并不是由外向內(nèi)，而是由內(nèi)向外分裂的，應(yīng)記?。?7.【答案】D

【解析】解：導(dǎo)管是由一種死亡了的，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的。它位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到全身各器官，運(yùn)輸方向自下而上。滴有紅墨水的水中主要是水和無(wú)機(jī)鹽，是由木質(zhì)部中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?，花瓣中的“?jīng)絡(luò)”變紅了，說(shuō)明水分在植物體內(nèi)從下往上運(yùn)輸。

故選：D。

導(dǎo)管和篩管：導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽；篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)。剪取帶葉的一段莖，插入紅色的液體里。過(guò)一段時(shí)間，將莖取出，橫切和縱切，可以看到染成紅色的部分是木質(zhì)部，正是因?yàn)槟举|(zhì)部中含有導(dǎo)管，是自下而上輸送水分和無(wú)機(jī)鹽的管道。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解導(dǎo)管的位置和功能。18.【答案】C

【解析】解：A、蒸騰作用可以拉動(dòng)水分和無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸，A正確；

B、葉片表皮上的氣孔是蒸騰失水的“門(mén)戶”，也是氣體交換的窗口，B正確；

C、蒸騰作用受多種因素的影響，如溫度越高，蒸騰作用越強(qiáng)。C錯(cuò)誤；

D、蒸騰作用能提高空氣濕度，調(diào)節(jié)氣候，增加降雨量。D正確。

故選：C。

植物的蒸騰作用的意義：1、促進(jìn)植物體內(nèi)水分及無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸；2、促進(jìn)根部對(duì)水分的吸收；3、降低植物葉片表面的溫度；4、為大氣提供大量的水蒸氣，使當(dāng)?shù)氐目諝獗３譂駶?rùn)，使氣溫降低，讓當(dāng)?shù)氐挠晁渑?，形成良性循環(huán)。解答即可。

理解蒸騰作用的概念、意義。19.【答案】D

【解析】解：A、我國(guó)是一個(gè)少林國(guó)家，森林覆蓋率為16.55%，大大低于全世界27%的平均水平。為了保護(hù)環(huán)境，我國(guó)政府頒布了退耕還林的條例。A正確；

B、為了綠化荒山荒漠，我國(guó)開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，B正確；

C、我國(guó)植被保護(hù)面臨的形勢(shì)十分嚴(yán)峻，得到了國(guó)家的高度重視，我國(guó)政府采取了一系列保護(hù)措施。C正確；

D、過(guò)度放牧使許多草場(chǎng)退化、沙化，我國(guó)是土地沙漠化比較嚴(yán)重的國(guó)家之一，土地荒漠化對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活構(gòu)成的影響很大，D錯(cuò)誤。

故選：D。

森林、草原等植被調(diào)節(jié)碳一氧平衡，凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候，可稱之為地球的“肺”，同時(shí)它們能保持水土，防風(fēng)固沙．因此，我們要愛(ài)護(hù)植被，保護(hù)植被．

理解我國(guó)植被面臨的主要問(wèn)題。20.【答案】D

【解析】解：綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，釋放氧氣，為生物圈中的生物提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、能量和氧氣；綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，能夠維持大氣中的碳氧平衡。所以綠色植物通過(guò)光合作用維持了生物圈中的碳-氧平衡。

故選：D。

綠色植物進(jìn)行光合作用不斷地吸收大氣中的二氧化碳，并釋放出氧氣。

綠色植物能通過(guò)光合作用維持生物圈中的碳-氧平衡，很重要，要記清。21.【答案】×

【解析】解：植物和動(dòng)物都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，如草履蟲(chóng)趨向有利刺激，觸碰含羞草的葉會(huì)合攏。

故答案為：×

生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

熟知生物的特征是解題的關(guān)鍵。22.【答案】B

【解析】解：新型冠狀病毒屬于病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，只能營(yíng)寄生生活，即只有在活細(xì)胞中才能完成正常的生命活動(dòng)。

故答案為×。

生物共有五類，動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒，五類生物中，只有病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握只有病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。23.【答案】B

【解析】解：螞蟻是群居動(dòng)物，螞蟻善于打洞，洞多了造成堤壩的土質(zhì)松動(dòng)，堤壩就崩潰了。“穴蟻潰堤”這一成語(yǔ)主要揭示了生物對(duì)環(huán)境的影響。

故答案為B

生物與環(huán)境的關(guān)系是相互依存的，生物在適應(yīng)環(huán)境得以生存的同時(shí)，能不斷地影響環(huán)境并改變環(huán)境。

解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。24.【答案】A

【解析】解：鏡臂上裝有兩種可以轉(zhuǎn)動(dòng)的螺旋，能使鏡筒上升或下降，稱為準(zhǔn)焦螺旋。大的螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)一圈。鏡筒升降10毫米，用于調(diào)節(jié)低倍鏡，叫做粗準(zhǔn)焦螺旋。小的螺旋圍動(dòng)一圈，鏡筒升降0.1毫米。主要用于調(diào)節(jié)高倍鏡，叫做細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；一般逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，顯微鏡的鏡筒將緩緩上升，順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，顯微鏡的鏡筒將緩緩下降，所以題干說(shuō)法正確。

故答案為A。

一般逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，顯微鏡的鏡筒將緩緩上升。順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，顯微鏡的鏡筒將緩緩下降，解答即可。

本題主要考查了顯微鏡的使用方法。關(guān)鍵是平時(shí)養(yǎng)成良好的正確的操作方法。學(xué)生容易分不清“逆時(shí)針”和“順時(shí)針”。25.【答案】不正確

【解析】解：篩管是植物韌皮部?jī)?nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”．兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過(guò)篩孔彼此相通。篩管沒(méi)有細(xì)胞核，但篩管是活細(xì)胞。導(dǎo)管是由一種死亡了的，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的。位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi)，它能把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到植株身體各處。

故答案為：不正確。

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是篩管、導(dǎo)管的細(xì)胞特點(diǎn)。解答時(shí)可以從篩管、導(dǎo)管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)方面來(lái)切入。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解它們的細(xì)胞特點(diǎn)。26.【答案】生理鹽水

乙

清水

甲

細(xì)胞膜

保護(hù)

控制物質(zhì)進(jìn)出

④

液泡

③

細(xì)胞核

細(xì)胞分裂

【解析】解：（1）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片的中央應(yīng)滴加生理鹽水，因?yàn)檫@樣可以維持細(xì)胞的正常形態(tài)。乙圖中的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，由分析可知，乙圖表示的是動(dòng)物細(xì)胞，在顯微鏡下觀察到的圖像與圖乙所示的結(jié)構(gòu)相似。在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片的中央應(yīng)滴加清水，因?yàn)檫@樣可以維持細(xì)胞的正常形態(tài)。洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞是植物細(xì)胞，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、液泡，綠色部位含有葉綠體，所以在顯微鏡下觀察到的圖像與圖甲所示的結(jié)構(gòu)相似。

（2）圖中②表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜，細(xì)胞膜的作用是保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出。

（3）液泡中含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，如甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。因此經(jīng)過(guò)霜凍后的蘿卜吃起來(lái)有甜味，這些甜味物質(zhì)主要儲(chǔ)存于④液泡內(nèi)的細(xì)胞液中。

（4）生物體的遺傳物質(zhì)主要存在于③細(xì)胞核中，細(xì)胞數(shù)目的增加是通過(guò)細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)的，新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)一樣。

故答案為：

（1）生理鹽水；乙；清水；甲

（2）細(xì)胞膜；保護(hù)；控制物質(zhì)進(jìn)出

（3）④液泡；

（4）③細(xì)胞核；細(xì)胞分裂

（1）動(dòng)、植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體等，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。

（2）圖甲為植物細(xì)胞，圖乙為動(dòng)物細(xì)胞。圖中的①為細(xì)胞壁、②為細(xì)胞膜、③為細(xì)胞核、④為液泡、⑤為細(xì)胞質(zhì)。

掌握動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及其功能是解題的關(guān)鍵。27.【答案】花

果實(shí)

種子

傳粉

②

胚珠

胚根

充足的空氣

適宜的溫度

一定的水分

風(fēng)

1

胚乳

【解析】解：（1）小麥屬于綠色開(kāi)花植物。綠色開(kāi)花植物體通常都是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的。其中花、果實(shí)、種子與繁殖后代有關(guān)，屬于生殖器官。

（2）小麥植株生長(zhǎng)到一定的時(shí)期就會(huì)開(kāi)花，要經(jīng)傳粉和受精，其中小麥花的雌蕊結(jié)構(gòu)中子房發(fā)育成果實(shí)，②胚珠發(fā)育成種子。

（3）小麥種子萌發(fā)時(shí)胚根最先突破種皮發(fā)育成根，種子萌發(fā)的外界條件為：充足的空氣、適宜的溫度、一定的水分。

（4）小麥花沒(méi)有香味和鮮艷的色彩，花粉多而輕，雌蕊柱頭有分叉。由此推測(cè)，小麥花傳粉的媒介主要是風(fēng)。

（5）小麥種子與玉米種子結(jié)構(gòu)相似，小麥種子有1片子葉，屬于單子葉植物，胚乳儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)，因此，面粉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自小麥種子的胚乳。

故答案為：（1）花；果實(shí)；種子；

（2）傳粉；②胚珠；

（3）胚根；充足的空氣；適宜的溫度；一定的水分；

（4）風(fēng)；

（5）1；胚乳。

圖中①子房壁、②胚珠。

此題屬于綜合題，靈活運(yùn)用知識(shí)是解題的關(guān)鍵。28.【答案】生物種類（物種）的多樣性

基因（遺傳）的多樣性

生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

生物種類（物種）

維持碳一氧平衡

促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)

生物影響環(huán)境

捕食

溫度

【解析】解：（1）生物多樣性包括生物種類（物種）的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。森林公園里有動(dòng)物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒等，這些豐富多彩的生物種類，體現(xiàn)了生物種類（物種）的多樣性。

（2）“青山綠水就是金山銀山，森林公園的植被覆蓋率達(dá)到92%產(chǎn)生了巨大的生態(tài)效益，釋放O2、固定CO2就是其中的一個(gè)重要方面”，說(shuō)明綠色植物對(duì)維持碳一氧平衡起重要作用?！爸苓叚h(huán)境氣候溫和、空氣優(yōu)良”，說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是生物影響環(huán)境。

（3）森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分以高大的喬木為主，也有少量的灌木和草本植物。森林及其土壤像“海綿”一樣可吸收大量的降水，并阻