2023年督導工作計劃范文匯編6篇

2023年督導工作計劃范文匯編6篇督導工作安排篇1

一、指導思想

本學期教學督導工作以升本改建迎評估工作要求為指導，以學院十二五發(fā)展規(guī)劃和工作重點為目標，以加強常規(guī)教學檢查、強化內涵建設、提高教學質量為核心，堅持以督促導，以導為主，督導結合的原則，在仔細總結過去教學督導工作閱歷的基礎上，主動探究教學督導工作新思路和新方法，不斷推動教學督導工作的深度和廣度，推動良好教風和學風建設,促進我院教學水平和教學質量的全面提高。

二、工作內容與要求

1、以升本改建工作評估實施方案為工作指南，做好迎接升本改建評估的專項督導工作。

（1）按要求完成學院升本改建工作評估實施方案中教學督導擔當?shù)墓ぷ魅蝿铡?/p>

（2）仔細做好師資隊伍建設、特色專業(yè)建設、課程建設、實踐教學、教學管理等專項督導工作，根據(jù)評估指標體系要求，作出客觀評價，供應合理看法和建議。

2、深化教學一線，督導教學全過程，抓好教風、教學管理與教學服務保障的督導。

（1）加強日常教學秩序和老師課堂教學常規(guī)執(zhí)行狀況的督查。

（2）分期初、期中、期末對教學院部教學管理和教學督導工作狀況、教學安排與教學進度執(zhí)行狀況、教學質量監(jiān)控與評價狀況進行階段性重點督查。

（3）隨機聽課與重點聽課有機結合，加強對老師課堂教學、實踐教學的指導。從教學內容的取舍、教學過程的設計、教學方法和手段的運用及教學效果等方面進行評價，宣揚推廣先進的教學閱歷，推動工學結合教學模式在我院的推廣和我院雙師型老師的成長。

（4）做好院領導、教學院部、處室負責人隨堂聽課、評課制度的督導工作。

（5）做好老師課堂教學和系部教學管理評價。開展學生評教、老師評學活動。通過召開學生座談會，發(fā)放教學質量問卷調查表等形式了解學生對老師課堂教學的評價以及對院部教學管理方面的看法和建議；抽查學生作業(yè)、實訓報告、考試試卷等形式了解學生學習狀況和教學效果。

（6）加強老師業(yè)務學習、教科研活動環(huán)節(jié)的督查，提高學習和活動的質量及效果。

（7）加強教學管理與教學服務保障的督導。督促教學管理部門嚴格履行教學管理職責；督促教學院部仔細做好日常教學管理工作，使督導與教學管理有機結合；督促服務保障部門根據(jù)學院要求切實做好教學服務，保障教學工作的正常開展。

3、加強教學督導工作制度化、規(guī)范化建設。

（1）修訂教學督導工作條例和工作職責，成立學院教學督導委員會，進一步明確院系兩級管理；制訂教學院部教學督導工作條例和工作職責，建立健全的院系兩級相互協(xié)調、相互協(xié)作的教學督導體系。

（2）召開學院教學督導工作會議，部署教學督導工作要求，總結溝通教學督導工作閱歷，表彰優(yōu)秀院部教學督導組和優(yōu)秀教學督導員。

（3）規(guī)范教學督導文書、報表的格式，統(tǒng)一教學督導評價標準，剛好歸檔教學督導資料。

（4）將教學督導納入院系績效考核工作中。

三、工作進度支配

20xx年9月：期初教學打算與督導工作檢查，督查課程表支配、教材與師資到位；督查學生到課率，督查老師教學日歷、備課本、課件以及調停課等狀況。

20xx年10月：升本改建評估工作任務完成狀況自評整改；課堂教學、實踐教學隨機抽查聽課；督查組織學生技能大賽狀況。

20xx年11月：升本改建評估工作任務完成狀況自評整改；督查老師參與教案、課件、板書、說課等競賽狀況；期中教學管理與督導工作檢查。

20xx年12月：升本改建工作評估；老師課堂教學和系部教學管理評價；召開學院教學督導工作會議，總結溝通教學督導工作閱歷，表彰優(yōu)秀教學督導員。

20xx年1月：期末教學管理與督導工作檢查，督查按時結課、支配考試、組織閱卷等。

督導工作安排篇2

為確保我公司工作順當開展，也為讓公司對我的工作進行考核，我將做好以下方面的工作安排來提高工作效率和質量。確?？蛻舭促|，按時的實現(xiàn)公司部署的工作安排。使加盟店的銷售工作順當進行，能對公司的各項方針政策在加盟店的執(zhí)行狀況負責。

服裝行業(yè)有個特點，那就是季節(jié)性強，雖然一年有春夏秋冬四季，每一季都有時尚，不過還是以秋冬季節(jié)為主，依據(jù)公司的實際，做好促銷活動。個人認為可以從以下幾點入手：

一.人是萬物之本，員工是生存的命脈。因此我們要努力提高銷售員的素養(yǎng)，提高員工工作主動性，增加他們的素養(yǎng)，使銷售員更有工作精神和奉獻精神。獎與懲相結合，不能光有懲而不獎，也不能光有獎而不懲。

二.面對銷售的各種壓力，店長導購努力調整好陳設，把握好時機進行促銷?？梢詮倪@幾個方面做：首先，多和員工進行溝通。其次，不斷學習行業(yè)新學問，新產品，為客戶帶來適用的資訊，更好的為客戶服務，為了能促進銷售，應做到在每個細微環(huán)節(jié)上力求別出心裁。最終，加強服裝面料學問培訓，了解當季時尚趨勢，及相關搭配方式和店面人員銷售技巧培訓。只有剛好補充學習，才能適應商業(yè)節(jié)奏的步伐。

三.可以督促店鋪針對現(xiàn)有的客戶狀況做一個安排，簡歷(盡力)完善客戶檔案，為客戶發(fā)放小禮品來吸引更多的顧客再次上門購買，假如售前、售后服務做得好，那些買過的客戶就會介紹他的親戚、摯友過來!這樣就可以獲得更多的新客戶。

四.加強店面貨品的完整性。店面的相關配飾要配備齊全，裝牌立體感更強，刺激顧客的購買欲望。店面要整齊，干凈。銷售員精神面貌、氣質要好，做好微笑服務，著裝原則上要求穿本公司服裝，要求干凈、整齊、大方、得體。細微環(huán)節(jié)確定成敗!

五.門店的規(guī)章制度要定好，也要做一個可行的薪資方案，提高員工的銷售主動性。與店員剛好溝通，了解員工的想法和困難之處。

六.分析貨品，了解每個店面的暢銷和滯銷款。店長有什么問題這些剛好向公司匯報，盡力做好自己的本職工作。

以上是個人的看法，工作中或許有疏忽和做得不好的地方。但是我信任通過自己的努力，我會做得越來越好的!但我始終堅信，有付出就會有收獲，沒有付出是肯定不會有收獲，取得勝利的。

督導工作安排篇3

為推動學校教化教學工作常態(tài)化、制度化，充分發(fā)揮責任區(qū)督學在學校中的檢查與監(jiān)督作用，全面完成中心?？偛拷袒綄W工作的目標，促進我校教化均衡、協(xié)調發(fā)展，全面實施素養(yǎng)教化，依據(jù)我校教化教學工作實際，特制定如下工作安排。

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，深化實行科學發(fā)展觀，緊緊圍繞20xx年度我鎮(zhèn)教化改革發(fā)展的中心工作，以監(jiān)督、檢查、評估為手段，以指導、引領、服務、促進學校發(fā)展為目的;堅持監(jiān)督與指導并重，強化規(guī)范管理督查，推動我我校教化又快又好地發(fā)展。

二、督學目標

1．督促、指導學校貫徹執(zhí)行有關教化法律、法規(guī)、方針、政策。

2．遵循教化規(guī)律，保障教學工作常規(guī)的實施。

3．不斷促進平安機制和措施的建立。

4．落實教化部《關于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導看法》，進一步規(guī)范學校辦學行為。

5．實施素養(yǎng)教化，扎實開展各類學校發(fā)展性教化督導評估工作。

三、工作措施

1．學習宣揚實施《教化督導條例》，依法依規(guī)開展工作。

2．廉潔自律，模范遵守教化督導的工作紀律，做勤政廉政的楷模;突出重點，圍繞學校中心工作，監(jiān)督指導學校落實各項政策。

3．了解教化一線狀況，深化課堂聽課、評課，加強與一線老師的溝通，指導并幫助學校改進管理方法和教學方法，打造高效課堂，提高教學質量，為我校教化工作又好又快發(fā)展作出應有的貢獻。

4．加強師德、師風建設。全面開展師德師風教化培訓，組織開展師德師風演講競賽，努力提高老師職業(yè)道德素養(yǎng)。

5．協(xié)作中心學校對學校工作的考核。以工作時效，工作成效為依據(jù)，酌情、酌量，進行評價學校工作的成效。

6．對學校的工作安排、規(guī)劃、實施方案的審查，要求切合實際，不行用大話空話敷衍了事。在督查時，重點看這些資料是否有實實在在的內容，是否具有可操作性，是否具有指導性。還要到學生、老師、家長代表中訪談。

7．要求對督學提出的看法要仔細探討，并主動加以整改。對無故不執(zhí)行督學提出的合理化督導看法的，將依據(jù)《國家教化督導條例》及有關規(guī)定，對學校主要負責人和相關當事人賜予紀律處分，并依法依規(guī)追究相關責任。

四、工作要點

1．對實施素養(yǎng)教化、執(zhí)行課程安排、藝體等工作進行專項督查。

2．對平安教化工作進行督查。

3．對規(guī)范辦學行為進行督查。

4．對師德師風建設、德育工作實施進行專項督查。

5．制定詳細的學期、學年督導工作安排。對學校每年至少督查1-2次。

6．對督導提出的整改看法，要馬上整改。

督導工作安排篇4

督導室組機構：

督導室主任胡如要職責：主持督導室全面工作，負責對上及對外聯(lián)絡、協(xié)調，負責學校校長任期目標考核，負責處理領導交辦事務。督導員何由周職責：負責辦學行為督查，負責教室工作考核，負責學校年度目標管理考核，負責對學校老師各種評估，幫助完成領導交辦事務。

一、指導思想

緊緊圍繞學校創(chuàng)和諧校內、樹學校形象、求辦學質量的總體目標發(fā)揮督導室督政、督教、督學的職能，對學校各部門、教化教學及常規(guī)管理工作進行監(jiān)督、檢查、評估、指導。全面督查、以公允、公正、實事求是為原則，全面評價各職能部門及各老師的教化、教學與管理工作，達到進一步深化學校內部管理，推動課程改革，不斷強化素養(yǎng)教化，規(guī)范教學的目的，為學校的內涵發(fā)展做出貢獻。

二、主要工作目標

1、加強對學校行政行為的督查，通過對各部門工作作風、工作效率、制度建設等方面的督評,促進行政效能建設,提升辦公效率與部門形象。

2、加強教化、教學管理過程的督查，促進全體教職工教化教學行為進一步規(guī)范。

3、加強督教工作，促進師德、師風建設，促進老師個人素養(yǎng)與教學水平的提高，促進老師專業(yè)成長，提高教化教學質量。

4、加強教學常規(guī)管理的督查，促進良好學風、校風的.形成。

5、主動推動課程改革，促進課程改革工作向深度發(fā)展。

三、詳細工作

1、加強對學校各職能部門行政效能的督查考核，促進各職能部門努力提高辦事效率，改進工作作風，進一步提高管理水平。

2、對部門運行、管理等工作進行督導。

3、對各部門教學常規(guī)管理常規(guī)進行例行檢查。對各部門仔細做好學期初、期中、期末及不定期的教化、教學常規(guī)檢查工作，同時獨立通過專項督導與隨機督導等形式對全校部門的教化教學常規(guī)進行督查并剛好通報督導檢查狀況，提出整改看法與建議。

4、以有效教學為抓手，努力提高老師的教學水平。通過聽課、評課、抽查、評價等手段，規(guī)范教學行為，提高教學質量。每學期督導室人員每人聽課爭取在30節(jié)以上，并對被聽課老師的教學常規(guī)進行隨機檢查，通過教學流程包括合理確定教學目標，細心設計教學過程的檢查與督導，作業(yè)及批閱狀況的檢查以及學情的了解把握，駕馭第一手教學反饋信息，做好檢查的文字記載工作，將聽課狀況剛好匯總上報，同時強化相互間探討性聽課，仔細評課。

5、督促檢查學校課程改革的實施過程以及課改的推動力度。以職教課改理念為動身點，檢查、指導老師在日常教學中對課改理念的理解和駕馭狀況，推動學校課程改革向縱深發(fā)展，不斷深化教化課程改革。

6、幫助有關部門加強師資隊伍建設。把培育青年老師作為隊伍建設的重點工作，從規(guī)范教學常規(guī)入手，抓青年老師的備課、上課環(huán)節(jié)，抓教學反思，促進青年老師盡快成長。充分發(fā)揮骨干老師和學科帶頭人的示范作用，通過多種形式加強對青年老師的培育，開展形式多樣的教研活動，搭建平臺，促使青年老師盡快成為合格老師和骨干力氣。

7、加強對學生常規(guī)管理工作的督促檢查。常規(guī)管理無小事，通過不定期的督促檢查促進各專業(yè)部學生常規(guī)管理工作進一步上規(guī)范上水平。

8、加強督導制度建設，促進督導工作過程的進一步優(yōu)化，提高督導評估的水平與藝術。

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20xx年8月31日

督導工作安排篇5

督導室是一個綜合部門，是一個可大可小的機構，工作彈性很大，我們必需學會自己自覺找工作干。本期督導室工作將與文明城市創(chuàng)建工作齊頭并進，全面綻開?，F(xiàn)將本年度督導室的安排簡潔做一規(guī)劃。

本期學校校督導室將緊緊圍繞學校工作思路，并按校領導的指示，以提高教化教學質量為根本，親密協(xié)作各有關處室，不遺余力進行督導工作，切切實實發(fā)揮督導作用。本年督導室將克服面子問題，進行全面督導，使學校的各塊工作落到實處，不流于形式，確保各部門的工作安排不停留在紙張上，為寫安排而寫安排。針對安排的落實狀況期末將對各部門有一個評議。下面我只說一下幾項重點工作的督導，以重點工作帶動其他工作，依據(jù)各部門的工作安排比照學校的周歷表逐項落實。

一、教學督導

圍繞學校工作思路中的創(chuàng)新教學流程管理，突出‘四精四必’，結合教育處的工作安排進行一項項落實。深化班級，強化聽評課，隨時抽查老師的教案、作業(yè)及批改狀況，并做好狀況記錄。剛好與相關老師溝通剛好督促整改到位，每星期至少聽兩個人的課，檢查一個人的教案作業(yè)。特殊是對新進老師和青年老師加強聽課和溝通，并剛好結合教育處進行反饋。確保精選、精講、精練、精批。有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必補落到實處，真正減輕師生的負擔四精四必是重點，是我校今年的新舉措，三名工程更是常抓不懈的一項重要工作，老師隊伍建設，教學改革是我們的常規(guī)工作，在教育處的工作安排中都有詳細實施方案，我們將逐項檢查落實狀況。

二、教科研督導

本期我校的一個重點工作就是全員育人導師制的落實狀況，老師育人、學生育人、家長育人要落到實處，不能流于行式。依據(jù)以往閱歷，這項工作許多都只是做些表面文章，應付應付學校檢查，并沒有真正起到導師的作用。本期將圍繞學校思路中提到的抓好‘全員育人導師制’工作，強化‘人人都是德育工作者’中提到的：

1、強化捆綁評價。

2、接著開展全體教職工‘走千家、串萬戶大家訪’活動。3、強化評優(yōu)、評先及結果的利用三條進行檢查，逐項落實。另外教室圖書角的合理運用，推動老師的專業(yè)閱讀，如何做好定向閱讀與自由閱讀相結合等等工作，要求教科室都要有詳細的實施方案，根據(jù)方案仔細開展活動。

老師健康的心理素養(yǎng)不僅是學生成才的根基，也是老師教書育人的重要保證。爭做陽光實中老師也是我校本期提出的一項重要活動，教科室也有詳細措施，工會上有活動安排。督導室將深化老師調查走訪檢查活動落實狀況。

三、督規(guī)范

加強學生的德育教化，強化試驗中學學生特別品質的形成，做到勤、孝、禮、信四字學德。說起來簡單做起來難，沒有一系列的活動做載體，是根本做不到的。這就要求政教處團委仔細落實安排中的各項活動。將示范班級、文明班級、周流淌紅旗模范班主任評比活動扎實有效不折不扣的開展。本學期也將對此項工作進行重點督導，深化到老師學生中調查走訪，檢查活動落實狀況，效果是否明顯。規(guī)范管理涉及部門較多，例如總務處的公物管理是否規(guī)范，教育處對學生學習規(guī)范的落實是否到位，政教處對學生行為規(guī)范的要求是否只是流于形式等等。督導室將比照各部門的安排一一檢查落實，結果計入部門考核。

四、督活動開展

一切工作要出效果，都離不開活動的開展，依據(jù)學校工作思路，本年度我校將開展多個大型活動，我們不能只重形式不只效果，為活動而活動，勞民傷財不出效果，要求每項活動都必需仔細打算，有安排有方案，而且每套方案必需是集體研討出來的，必需有實效性，考慮要細致要全面。尤其是六個節(jié)的開展、校長助理競選活動、志愿者活動等，是為學生施展才華搭建的舞臺，更不能小瞧了，不然的話會適得其反。

五、創(chuàng)建工作

創(chuàng)建工作不僅是我校更是全市的一項大事、要事，更不能馬虎，文明創(chuàng)建不同于衛(wèi)生創(chuàng)建，文明涉及方方面面。創(chuàng)建工作范圍廣戰(zhàn)線長任務重，始終到9月份才能驗收完畢，希望老師們也有個思想打算，仔細對待。關于創(chuàng)建上學期學校已成立了校創(chuàng)建辦，配備了兼職人員，成立了創(chuàng)建督查小組，督查組的工作職責及文明創(chuàng)建工作考核細則也全部到位，關于考核細則下來后將公布在校內網(wǎng)上，細則內容較長，涉及檔案材料、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀，關系到各部門（包括西校區(qū)）、各年級、各教室、各功能用室，尤其是伙房、商店、廁所、寢室等，牽涉到全體師生，我不在這一一細說，我只把有關責任追究簡潔給大家通報一下。

1、全部考核細則，有與市、局創(chuàng)建文件相違的，根據(jù)市局懲罰確定執(zhí)行。

2、學校督查所發(fā)覺一處不合格，扣相關處室及責任人考核分1—2分，最終結果與學期考評掛勾，學生出現(xiàn)問題的，干脆與班主任和導師考核掛勾，并以黑板報、校內網(wǎng)、文字材料、學校文件等各種形式進行通報指責。

3、創(chuàng)建小組每天檢查兩到三次，發(fā)覺問題先以通知單的形式一式兩份告知有關負責人，一份交由有關負責人，一份由相關負責人簽字后校創(chuàng)建辦存檔備查。通知單規(guī)定問題整改日期，如在規(guī)定時間內沒有整改到位的，交由學校班子探討或以工作動態(tài)或以文件形式通報并備案。

4、凡被上級創(chuàng)建部門發(fā)覺問題的，如校創(chuàng)建小組沒有檢查出來的問題由校創(chuàng)建辦負責，凡已通報給相關責任人但沒有整改到位的，由相關責任人擔當后果、以上創(chuàng)建工作責任追究適用于全部督導室工作，校創(chuàng)建辦全部的檢查全部列入督導考核。本年度各部門全部工作督導室將逐項檢查落實狀況，對臨時性工作要全程跟蹤參加，考核最終效果。督導工作做到日日有記錄、周周有小結、月月有匯總、期期有結論。全部發(fā)覺問題我們都將記錄在案，做到有據(jù)可查，期末將依據(jù)記錄有根有據(jù)的對各部門做出客觀公正的評價。

督導工作牽涉方方面面，無法一一列舉，重在落實重在效果，本年度督導室將發(fā)揮自己該有的作用，充當一黑臉，望店員們體諒，如有不當之處多擔待，多理解！在這先謝了！

督導工作安排篇6

一、指導思想

以創(chuàng)建xx省高水平示范性職業(yè)學校為主要目標，仔細學習和落實省聯(lián)院《關于加強教學督導工作的看法》，比照《南京市職業(yè)學校教化教學質量評估指標體系》要點，職校第一學期督導室工作安排。堅持規(guī)范、創(chuàng)新、發(fā)展的工作思路，不斷加強完善和創(chuàng)新督導工作的機制，進一步完善組織與制度建設，針對學校重點工作與教化教學常規(guī)工作，仔細組織開展常規(guī)督導、專項督導和考核評價活動，充分發(fā)揮督導的功能和導向作用，促進學校管理規(guī)范和教化教學質量的不斷提升。

二、重點工作

（一）加強隊伍建設,完善建立校、系二級督導組織。

1.在原有校級專兼職督導隊伍基礎上，建立一支校級教學督導組隊伍，主要成員由校中心教研組組長兼職，增加教學督導隊伍的專業(yè)性和權威性，參加校督導室組織的校級教學督導評價活動，提高教學督導工作成效。

2.調整建立系部督導隊伍。系部督導組設組長、副組長和組員若干，主要成員由系部領導和教研組長兼職。系部督導組在校督導室的指導下開展對本系部的教學督導工作，參加督導室支配的相關校級教學督導活動。

3.學生督導信息員隊伍。各系部選聘每個班級一名學生督導信息員，成果優(yōu)良、責任心和工作實力強、做事公正公允為主要條件，任期一年，期滿依據(jù)實際狀況可以續(xù)任和調整。信息員在系部督導組的領導下開展工作，督導組做好信息收集整理、看法反饋和協(xié)調處理等工作。

4.校外兼職督導員隊伍。在校招就處的指導下，各系部依據(jù)專業(yè)實際狀況，調整選聘校外兼職督導員，成員以行業(yè)、企業(yè)用人單位的技術人員和人事干部為主。各系部選擇聘用人員名單，報校長室審核批準，頒發(fā)聘用證書，聘期二年。系部負責支配校外兼職督導員參加本系部的專業(yè)教學檢查、指導和評價等活動，各專業(yè)原則上每學期支配一次以上的活動。

5.學習和培訓活動。通過工作例會和集中培訓等形式組織開展學習和培訓活動，內容包括：xx省高水平示范性職業(yè)學校建設標準、xx省聯(lián)院關于加強教學督導工作看法、南京市職業(yè)學校教化教學質量評估體系等文件精神，以及督導員、學生信息員工作業(yè)務培訓等。

（二）加強制度建設，建立和完善督導管理制度。

依據(jù)省市主管部門的文件精神和規(guī)范要求，結合我校實際狀況，進一步完善建立學校督導工作制度。

1、幫助學校相關部門修訂《xx高職校教化教學質量監(jiān)控評價體系及實施方法》、《教學質量監(jiān)限制度》、《教學事故界定與處理方法》。

2、修訂督導室、督導組、督導員、信息員崗位工作職責，督導巡課制度、聽課制度，督導結果通報制度，工作安排《職校第一學期督導室工作安排》。

3、學生信息員反饋制度，人才培育第三方評價制度等。

（三）做好常規(guī)督導巡查工作。

1.堅持做好日常督導巡查工作，堅持圍繞各系部的學生管理和教學管理活動，以不定時間隨機巡查形式，開展對各教學系部的日經常規(guī)督導巡查活動。仍舊重視老師教學規(guī)范的執(zhí)行和課堂教學中"教與學"的狀態(tài)檢查與評價。

2.按月提前支配好督導人員和督導對象，明確督導巡查的內容和要求，剛好填寫巡查記錄、周評價反饋和月匯總工作。督導室按周匯總反饋總結，并剛好進行網(wǎng)上發(fā)布。

3.對督導巡查中發(fā)覺的問題，剛好與相關系部和處室反饋溝通，落實好督導檢查通報制度，發(fā)覺教學事故與相關管理部門協(xié)同根據(jù)學校管理制度進行處理。不斷促進學校教化教學管理工作的肅穆性和規(guī)范性，提高督導工作的有效性。

（四）階段重點工作督導。

1.開學工作督導。組織全體督導員于新學期開學的第一周對各教學系部進行開學工作的檢查督導活動。巡查內容主要包括：系部學生的報到狀況、學生文明禮貌與儀容儀表、環(huán)境衛(wèi)生、早自習（老師到班和紀律）、課本發(fā)放與"四表"上墻、教化教學秩序、老師分工及其他教學工作支配到位狀況、老師上課、老師備課等。剛好進行檢查狀況匯總并完成開學狀況督導簡報。

2.期中、期末考試狀況督導。組織督導員進行期中、期末考試狀況的巡查督導，重點了解教管處和各系部的考試前打算工作、監(jiān)考組織支配與到位、考風考紀、閱卷及分析等狀況。進一步促進出卷、監(jiān)考、閱卷、分