2023年小學(xué)班主任工作計(jì)劃(6篇)

第頁(yè)共頁(yè)2023年小學(xué)班主任工作方案(精選6篇)小學(xué)班主任工作方案篇一1、以我校教誨處、少先隊(duì)本學(xué)期工作方案為指導(dǎo)，結(jié)合我們低年級(jí)組的實(shí)際情況，實(shí)在抓好本年級(jí)段學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作，特別是思想政治工作。2、加強(qiáng)年級(jí)組實(shí)體建立，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作氣氛，形成一個(gè)積極、協(xié)作和主動(dòng)要求進(jìn)步的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，3、圍繞學(xué)?！耙再|(zhì)量求生存，以特色求開展”的辦學(xué)思路，做好各方面工作，為再上新臺(tái)階做出奉獻(xiàn)。平安工作是學(xué)校工作的重中之重,必須樹立“平安第一”的思想,對(duì)平安工作常抓不懈,進(jìn)一步加強(qiáng)課間、用餐、就寢、上放學(xué)管理,定期進(jìn)展各種平安演練。抓好大課間，落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的目的，確保課間操每個(gè)老師都必須參加。落實(shí)學(xué)校安排的小學(xué)班主任工作方案篇二在新學(xué)期開場(chǎng)，作為一名新班主任，責(zé)任艱巨、壓力很大。之前沒(méi)有過(guò)帶班的經(jīng)歷，沒(méi)有接觸過(guò)類似工作，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，這些都要求我必須做好充分的準(zhǔn)備工作，以更好的勝任這份工作。特制定以下工作方案。為使更好的開展班主任工作，我大致理解了一下班級(jí)學(xué)生的根本情況。我班共37名同學(xué)，涉及2個(gè)專業(yè)〔漢語(yǔ)本、法學(xué)本〕。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守中央電大和**工作站的規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。成人繼續(xù)教育有別于學(xué)校教育，學(xué)生面臨著很大的工學(xué)矛盾。如何幫助學(xué)生解決工學(xué)矛盾是作為班主任的一大重要任務(wù)?？紤]到有的學(xué)員分開學(xué)校多年，對(duì)學(xué)習(xí)有些陌生，特別是網(wǎng)上學(xué)習(xí)這種形式，需要一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。幫助學(xué)員適應(yīng)電大開放教育的學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)學(xué)員充分利用業(yè)余時(shí)間自主學(xué)習(xí)。電大學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)的教學(xué)形式不一樣，它是以自學(xué)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主，課件根本都掛在網(wǎng)上，要求學(xué)員平時(shí)主動(dòng)上網(wǎng)____查看，根據(jù)需要來(lái)選擇學(xué)習(xí)。最后要自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)和發(fā)帖的技能，開放教育主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資來(lái)學(xué)習(xí)，不懂計(jì)算機(jī)的學(xué)員先掌握計(jì)算機(jī)根本操作。各級(jí)電大網(wǎng)站上都有豐富的教學(xué)資，電大學(xué)生獲取知識(shí)的主要方式是上網(wǎng)學(xué)習(xí)。通知學(xué)員按時(shí)來(lái)校報(bào)到注冊(cè)，認(rèn)真核對(duì)個(gè)人信息，并簽名確認(rèn)；做好學(xué)員教材發(fā)放工作；提醒學(xué)員完成網(wǎng)上學(xué)習(xí)作業(yè)，利用好網(wǎng)上教學(xué)資進(jìn)展學(xué)習(xí)；定期詢問(wèn)學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，并及時(shí)給予幫助解決，自己解決不了的向其他同事請(qǐng)教幫助解決；考試前通知學(xué)員按時(shí)參加考試。以上內(nèi)容是我給自己制定的本學(xué)期班主任工作方案，我會(huì)盡我最大的努力做好本職工作。xx20xx年3月16日小學(xué)班主任工作方案篇三全班共56位學(xué)生，一位跟讀。其中男生30位，女生26位。全班每個(gè)孩子個(gè)性飽滿，活潑得意，有比擬強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是，大局部同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣并沒(méi)有完全養(yǎng)成，上課容易開小差，同時(shí)還沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正作業(yè)的習(xí)慣；紀(jì)律上，大局部同學(xué)紀(jì)律較好，少局部學(xué)生習(xí)慣較差，喜歡交頭接耳，做小動(dòng)作，自制才能太差，會(huì)接嘴接舌；衛(wèi)生方面，清掃衛(wèi)生漸漸有了條理，但是隨時(shí)撿拾垃圾的好習(xí)慣仍然沒(méi)有養(yǎng)成?！惨弧嘲嗉?jí)特色勤奮認(rèn)真踏實(shí)刻苦班級(jí)口號(hào)吃的苦中苦，方為人上人。班級(jí)目的1.積極抓班級(jí)建立，培養(yǎng)班干部；2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣；3.讓學(xué)生樹立信心；4.同時(shí)重視對(duì)學(xué)生品德操行上面的教育，讓他們講文明，懂禮貌，為人誠(chéng)信，有擔(dān)當(dāng)，同時(shí)能與別人合作，共同促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成，更加利于學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。5.注重各科成績(jī)進(jìn)步，注重培優(yōu)扶困。〔二〕班干部培養(yǎng)目的1．舉止文明大方，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，遵守校紀(jì)校規(guī)。2．為班干部的工作定出詳細(xì)的目的，同時(shí)教給他們方法。3．有意識(shí)地在班上樹立班干部的威信，激發(fā)他們的工作熱情?！踩嘲喔刹颗囵B(yǎng)措施1．讓每個(gè)班干部都能充分發(fā)揮自己的作用。2．舉行評(píng)分制，不僅讓班干部管理班級(jí)，還讓學(xué)生監(jiān)視班干部。3．每周召開一次班干部會(huì)議，及時(shí)引導(dǎo)班干部的管理。4．實(shí)行淘汰制，優(yōu)勝劣汰，讓更適宜更有才能的人來(lái)?yè)?dān)任班干部。5．每月評(píng)選一次優(yōu)秀班干部，鼓勵(lì)班干部工作熱情。20xx學(xué)年度第二學(xué)期德育工作行事歷二月份1.始業(yè)教育，消防平安主題班隊(duì)課。2.校園平安隱患排查與整改。3.以春季傳染病預(yù)防平安為主題的班隊(duì)課。4.三十六問(wèn)教育。5.乒乓球隊(duì)和籃球隊(duì)訓(xùn)練會(huì)議。6.文明美德伴我成長(zhǎng)活動(dòng)啟動(dòng)。7.班主任例會(huì)。討論主題：我校校園衛(wèi)生工作如何抓更有實(shí)效。三月份1.以“回絕零食”為主題的班隊(duì)課。2.交通平安知識(shí)講座。3.消防逃生演練。4.三十六問(wèn)教育。5.二至五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。6.春游。7.慶賀婦女節(jié)“讓城西的孩子都學(xué)會(huì)感恩”三八特別行動(dòng)。8.3.12植樹節(jié)環(huán)保教育。9.班主任例會(huì)。主題：如何以“美麗城西”為主題貫穿我校的德育工作。四月份1.“晨曦杯全市圍棋邀請(qǐng)賽”暨藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。2.結(jié)合4.12進(jìn)展愛國(guó)教育。3.食品衛(wèi)生平安教育。4.文明習(xí)慣養(yǎng)成教育班隊(duì)課。5．三十六問(wèn)教育。6.參加縣中小學(xué)生籃球賽。7.禁毒教育。8.清明節(jié)舉行“民族精神代代傳”掃墓活動(dòng)。組織開展一次“從小好好學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)”的主題隊(duì)會(huì)、班會(huì)活動(dòng)。9.班主任例會(huì)。主題：如何給留守兒童更多的關(guān)心。五月份1.“珍愛生命、預(yù)防溺水”游泳平安教育。2.孝敬教育系列活動(dòng)。母親節(jié)，我把愛送給母親演講比賽。3.三十六問(wèn)教育。4.參加縣中小學(xué)生乒乓球賽。5.小軍人俱樂(lè)部成員軍訓(xùn)活動(dòng)啟動(dòng)。6.班主任例會(huì)。主題：班級(jí)管理心得交流。六月份1.慶六一活動(dòng)：〔1〕少先隊(duì)大隊(duì)檢閱式〔一年級(jí)新生入隊(duì)儀式〕。〔2〕六一文藝晚會(huì)2.游泳平安教育主題班會(huì)。3.防溺水現(xiàn)場(chǎng)征文比賽。4．三十六問(wèn)教育。5.班主任例會(huì)。主題：如何正確面對(duì)學(xué)生好玩與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。七月份1．學(xué)年平安工作總結(jié)。2.“七一”愛國(guó)教育3.如何過(guò)一個(gè)有意義的暑假主題班會(huì)。4.平安大檢查。5.安排暑假值班人員。6.推選優(yōu)秀班主任。7.班主任例會(huì)。主題：優(yōu)秀班主任談班級(jí)管理的得失。小學(xué)班主任工作方案篇四本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)一班的班主任工作。班級(jí)管理工作是一門藝術(shù)，良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的根底，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，本學(xué)期在學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校工作方案，在班級(jí)管理工作上以突顯學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干____伍建立，加強(qiáng)學(xué)生自我教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格的新人。本班共有38位學(xué)生，其中男生22人，女生16人，大局部學(xué)生活潑好動(dòng)，思維敏捷，積極向上。但是由于老師人員變動(dòng)等原因，班級(jí)里還有一定的問(wèn)題學(xué)生，主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強(qiáng)，本學(xué)期我班的班級(jí)目的是：建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干____伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、才能較強(qiáng)的班干____伍;把學(xué)生培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神和理論才能的新人。在自主管理方面應(yīng)讓全體學(xué)生參與管理，參與管理的全過(guò)程，即無(wú)論班級(jí)的大小事情都讓學(xué)生參與決策、參與行動(dòng)、參與評(píng)價(jià)，從而表達(dá)他們?cè)诎嗉w中的主人翁地位。做到充分發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生去關(guān)心集體、熱愛集體、建立集體，為班級(jí)建立作奉獻(xiàn)，促進(jìn)班級(jí)建立和學(xué)生的全面開展。1.抓好班主任的日常工作，施行班級(jí)小組互動(dòng)學(xué)習(xí)，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。2.營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛，構(gòu)建良好的班級(jí)文化，組織學(xué)生班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神。3.通過(guò)各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守那么》，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。4.通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。5.開展有益的班級(jí)文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心安康開展。6.利用課余與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。7.加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)絡(luò)溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生。8.實(shí)在抓好本班的衛(wèi)生保潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。9.做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理安康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。10.利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)展各項(xiàng)平安教育：如交通平安、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等平安。11.定期召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批才能強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。12.學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：通過(guò)、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)溝通，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)理解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。13、師生共建嚴(yán)格而完善的管理評(píng)價(jià)制度，利用典范的作用，培養(yǎng)班級(jí)的骨干，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，主要起到鼓勵(lì)和鞭策的作用。目的明確、班規(guī)透明、責(zé)任落實(shí)、監(jiān)視有力、措施完備，使學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、工作和生活井然有序，師生間、學(xué)生間有更多的信賴，可以形成輕松愉快、坦誠(chéng)互信、和諧協(xié)調(diào)的班級(jí)管理氣氛。這對(duì)學(xué)生的身心安康、個(gè)性開展和自身潛能的充分發(fā)揮都起著極為重要作用。小學(xué)班主任工作方案篇五1、以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直、仁慈、智慧、安康的人。2、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓學(xué)生能為身處高一班而自豪。3、為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧、自然的環(huán)境。4、關(guān)愛學(xué)生，爭(zhēng)取走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生真正意義上的朋友，為學(xué)生開掘自身的優(yōu)勢(shì)，樹立信心。1、注重學(xué)生的心理輔導(dǎo)。學(xué)生在剛上高一會(huì)面臨很多心理問(wèn)題：有些學(xué)生認(rèn)為南洋模范中學(xué)是臥虎藏龍的地方，自己不能跟上其他同學(xué)，從而產(chǎn)生的自卑心理;有些學(xué)生一直在原來(lái)的學(xué)校是大家關(guān)注的焦點(diǎn)，來(lái)到南洋模范中學(xué)后一下沒(méi)有了做焦點(diǎn)的感覺，從而產(chǎn)生的失落感;有些學(xué)生來(lái)到新環(huán)境不適應(yīng)，從而產(chǎn)生的'孤獨(dú)感……這些心理問(wèn)題都是班主任應(yīng)該關(guān)注的，可以根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，采取相應(yīng)的方式，使學(xué)生盡快投入到新的生活中去。2、樹立良好的班風(fēng)。班風(fēng)的優(yōu)劣，直接關(guān)系著班級(jí)體的安康開展;有無(wú)形成一種好的班風(fēng)，乃是檢驗(yàn)一個(gè)班集體是否成熟的標(biāo)志。抓好學(xué)生的思想道德和行為標(biāo)準(zhǔn)，抓好學(xué)生的是常行為標(biāo)準(zhǔn)，杜絕遲到等違規(guī)現(xiàn)象進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，逐步形成守紀(jì)、務(wù)實(shí)、勤奮的班風(fēng)。通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)愛別人、關(guān)愛集體”的觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目的，這個(gè)目的應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目的的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目的的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次鼓勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目的。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目的的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目的的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目的的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。3、選好班干部。班干部是班級(jí)的核心力量。在第一學(xué)期由班主任指定班干部，并充分利用學(xué)生的積極性，使有才能的同學(xué)得到鍛煉。對(duì)于選出的班干部要給與適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，使其盡快成熟起來(lái)，盡快地投入到工作中去。培養(yǎng)班干部的責(zé)任感，樹立班干部的威信及典范作用。4、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，給予一定的指導(dǎo)，讓他們給夠在完成根本學(xué)習(xí)任務(wù)前提下，可以進(jìn)一步的才能進(jìn)步，如多參與各科的拓展班。多留心成績(jī)后進(jìn)生，與科任老師相結(jié)合，找到進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)其學(xué)習(xí)的自信心。5、開展有益身心的集體活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)班會(huì)課，并讓更學(xué)生參與其中，以進(jìn)步學(xué)生的組織才能、表達(dá)才能。在學(xué)校各方面條件允許的情況下，開展班級(jí)內(nèi)部的體育比賽，增進(jìn)學(xué)生的友誼、進(jìn)步班級(jí)的凝聚力!開展多讀課外書的活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的閱讀才能、擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。小學(xué)班主任工作方案篇六五年級(jí)〔17〕班共有學(xué)生33人，其中男生18人，女生13人.年齡均在11-12歲之間.學(xué)生大多數(shù)思想品德良好，天真活潑，要求上進(jìn)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣.但個(gè)別學(xué)生的思想境界有待于進(jìn)一步的進(jìn)步，少先隊(duì)員中亦有思想要求不嚴(yán)的情況.針對(duì)以上情況，我對(duì)今年的班主任工作有以下設(shè)想.本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級(jí)奮斗目的，力爭(zhēng)形成"自主，文明，樂(lè)觀，創(chuàng)新"的良好班風(fēng)，使班上的每個(gè)人都能做到"我愛我的學(xué)校，我愛我的班級(jí)，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，我愛我自己".優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手.因此，開學(xué)初我要根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，重新調(diào)整班干部，進(jìn)展班干部競(jìng)選.然后要著重培養(yǎng)中選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用.首先，要教給班干部正確的工作方法，同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí)，才能上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次，要大力表?yè)P(yáng)班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部權(quán)利;第三，鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新，不僅僅要做到上傳下達(dá)，協(xié)助班主任做好工作，還要?jiǎng)?chuàng)造性地開展班級(jí)活動(dòng).蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)展自我教育.因此，在新學(xué)期里，我準(zhǔn)備從正面鼓勵(lì)樹立典范，使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度，讓他們?cè)鰪?qiáng)自我控制意識(shí)，經(jīng)常檢討自己的言行，努力做到超越自我，用今日這多戰(zhàn)勝昨日之我，使明日之我比今日之我更進(jìn)步.長(zhǎng)此以往，班級(jí)管理就會(huì)逐步步入自動(dòng)化與良性開展的軌道.俗話說(shuō)："嫩枝易彎也易直"，這說(shuō)明了加強(qiáng)小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育的重要性，他們年齡小，知識(shí)少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強(qiáng).首先，寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中，把握其標(biāo)準(zhǔn)性.課堂教學(xué)既是