幼兒園跳蚤市場活動策劃方案范文

1/9幼兒園跳蚤市場活動籌劃方案范文1現(xiàn)在每家都是一個孩子，家長們在孩子身上特別舍得花費。每家為寶寶買的美價廉的物品，更能提高物品使用率，削減資源鋪張。二、活動目的在情景模擬和實踐中提高實踐力量和社會適應力量。2三、人員安排維持秩序：張海燕、李繪宇刻字：張海燕照相：王曉四、活動預備1、自備商品：不用的幼兒用書、玩具、衣物或者是其它的物品，標價自定。2、自備攤位布(報紙)、椅子。(按年級組)。五、活動流程、5：00—5：30布置攤位、5：30活動開頭六、留意事項1、活動進展前，請與孩子溝通此次活動的意義、需要孩子協(xié)作了解的事項。2、每位幼兒須有家長伴隨，請家長看好孩子，確保安全。3、需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關物品。4、讓孩子們發(fā)揮自己的才能，把自己的攤位布置的與眾不同。2設計意圖：1-6歲期間為購置幼兒用品花費很高，然而這些價格不菲的幼兒物品很快就隨著孩子們的長大而成了“廢品”玩具?誰不瘋狂地想擺脫家里的那一大堆兒童玩具和孩子看過卻不會再看的書籍?式，可謂一舉多得!通過活動，提倡低碳生活，創(chuàng)設情境，培育孩子們從身邊的時，與同伴交換物品，明確舊物循環(huán)利用，樹立節(jié)約的意識?！夹匝h(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保。二、活動目的：孩子們應當從小形成初步的經(jīng)濟頭腦，兒童用品跳蚤市場的舉辦正好為孩子、了解舉辦跳蚤市場的意義，情愿將自己的舊物品與同伴共享、交換，懂得疼惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。交往。3、會分類放置、選擇物品，學習設計商品海報和促銷語，主動展現(xiàn)自己的物品。三、活動時間及地點：地點：幼兒園操場塑膠場地四、活動對象：五、活動須知：(拒絕其他以外物品)凡參與活動的幼兒自帶家中閑置物品(七八成的。小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品)。3：30在各班指定場所內(nèi)做好攤位布置工作。六、歡快跳蚤市場守則：;交換過程由小朋友自行打算，家長只作參謀，不得直接參與;相互敬重，童叟無欺。購置過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。七、活動預備：1、提前跟孩子和家長做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來。2、請家長朋友和孩子制作好宣傳海報和促銷語，做好市場宣傳效應。3、活動當天擺好需要的桌椅，預備垃圾袋與大塊布(備用)。4、人員安排：孫衛(wèi)光園長負責主持活動開幕。53——5個物品(玩具或圖書均可)。6、橫幅、彩旗、市場治理員袖章、幼兒工作卡。八、活動流程：講解市場規(guī)章和兌換要求，保持市場干凈有序。2、班級幼兒和家長在指定攤位進展互換活動。03：30入場;4：00互換。、5：00后清理現(xiàn)場衛(wèi)生，家長和幼兒離開?！巴ㄟ^換購，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟，學會推銷、購置商品，設計促銷實踐和體驗，培育孩子們的節(jié)省、愛心、奉獻和自主獨立的意識?！弊屝∧挲g、大年齡的孩子在一起搞活動，讓孩子們共同成長。3一、活動根本信息主題:校園跳蚤市場十一”長假過后長江職業(yè)學院校學生會勤工信息部二、活動內(nèi)容號召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來，對這些物品的仆人一動后未被賣出去的東西須打通知所屬人來取回。三、活動目的和意義同學，進展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需，為建設節(jié)約型社會盡一份力。2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，表達了求真務實的品質。大學生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素養(yǎng)。利于自身素養(yǎng)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。力量，特別是我們大一的生，需要好好體驗一下，積存閱歷。5、以跳蚤市場的形式，供給一個學生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚四、活動可行性1、一些學生買了很多對自己無用的東西,丟掉鋪張。所以組織在校學生進展“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的.這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家，商是一個難得的時機。這次活動將起到一個很好的效果。五、活動前提條件1、獲得校方的活動準許。2、爭取得到各社團組織的幫助和支持。3、要獵取足夠的前期活動經(jīng)費開支。4、全部參與活動的學生都要登記注冊，以便利活動的組織。行為消滅。六、活動前期預備1、形成初步的籌劃方案，并獲得校方的支持。2、向學校申請此次活動的審批。3、對場地進展規(guī)劃。召集部門人員開會，介紹場地與安排工作。4、確定活動所需桌凳的來源以及數(shù)量，便利我們進展“u”字形的擺放。5、與校播送站取得聯(lián)系，期望他們可以幫我們做滾動的宣傳。道邊貼上我們的宣傳海報，盡量讓全部在校生都能看到我們活動的或許信息。七、活動預算(單位:元):50:20宣傳單:50水費:20展板:10:50總計:3004:校園跳蚤市場一、活動可行性評估本校學生生活水平普遍偏高,一些學生買了很多對自己無用的東西,一些學生--“校園學生跳蚤市場”對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西;1、獲得校方的活動準許。2、爭取到學生會、學生社團、校園網(wǎng)站的幫助和支持。3、有學生會供給足夠的前期活動經(jīng)費開支。20~30名的學生參與活動。5、全部參與活動的學生都必要求登記注冊，以便利活動的組織。贓!主辦者:311學生會二、活動前期籌備形成初步籌劃方案,并獲得校領導的支持向學校申請此次活動的審批對場地進展規(guī)劃衣物,運動圖書光盤電子科技生活用品,介紹場地與安排工作三、活動宣傳在學校建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼在學校休閑廣場,商學院一樓大廳,美食街門口等地設立報