工程測量專業(yè)實習總結

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工程測量專業(yè)實習總結1

為鞏固深化工程測量專業(yè)知識，結合東華理工高校高校工程測量與監(jiān)理專業(yè)的學習，學校安排此次集中教學實習。

一、實習目的：

1.掌控用測量平差理論處理掌握測量成果的基本技能。鞏固課堂教學知識，加深對掌握測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的技能，從而對掌握測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。培育同學團結協(xié)作、吃苦耐勞的精神，提高組織計劃與組織管理的技能；

2.熟識水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。通過實習，熟識并掌控三、四等掌握測量的作業(yè)程序及施測方法。加強理論與實踐的結合，進一步深入學習理論知識，提高測量實際應用技能；

3.掌控用測量平差理論處理掌握測量成果的基本技能。提高同學對水準儀，經(jīng)緯儀，全站儀的操作技能，提高觀測效率、精度，重點為操作J2，J6經(jīng)緯儀、水準儀；

4.樹立工程實地工作技能，提高地形圖測繪和工程測設的技能，提高數(shù)據(jù)處理的基本技能及對測量成果、資料的管理技能；

5.提高技術總結報告及實習報告的基本編寫技能；

6.通過完成掌握測量實際任務的熬煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理技能，培育良好的咱也品質和職業(yè)道德。掌控用測量平差理論處理掌握測量成果的基本技能。熬煉分析問題、解決問題的實際技能，為畢業(yè)后進入社會工作作好鋪墊。

二、組別及所測測區(qū)概況

本組為08級工程測量與監(jiān)理專業(yè)086291班第6組，本次實習本組安排測區(qū)位于江西省撫州市紅旗鎮(zhèn)鳳港測區(qū)。測區(qū)環(huán)境：農(nóng)田、農(nóng)舍、湖泊、林地、道路及周邊建筑和綠化代等。

三、實習任務

本次工程測繪實習為期四周，任務較繁重，工作量較大，涉及內(nèi)容較多，其中所須完成的主要任務有：

1.經(jīng)緯儀、水準儀、全站儀的了解、熟識、掌控，詳細為測回法，豎直角測量，水準測量；

2.一條圖根閉合導線水準路徑的數(shù)據(jù)采集，內(nèi)業(yè)計算；

3.小組測區(qū)內(nèi)全部建筑物、構筑物、道路等碎部點的測設；

4.對所采集到數(shù)據(jù)繪制成1/500比例尺的地形圖；

5.每天對所做工作寫實習日記，最末寫實習總結。實習要求：每組、每人需要在規(guī)定的時間內(nèi)保質、保量地完成上述各項工作任務，詳細要求為：

1.能對儀器進行常規(guī)項目操作，并能獨立、快速、精確的操作實習中的各類測繪儀器；

2.各類計算數(shù)據(jù)采集合理、精確，記錄格式正確、美觀；

3.各類計算精確、無誤；

4.地形測繪內(nèi)容無遺漏，各地物相對于位置關系正確，地形精確，并按要求繪制；

5.工程測量理論嚴密、方法合適、數(shù)據(jù)精確；6.報告編寫規(guī)范，內(nèi)容詳實，字跡工整。

四、實習收獲及成果

通過本次實習，掌控了經(jīng)緯儀，水準儀的運用，詳細如下：水準測量原理：利用水準儀提供水平視線，讀取水準尺的讀數(shù)，測定兩點間的高差，有已知點高程推求未知點高程。操作步驟：1、安置儀器(高度適中、架頭大致水平，固定儀器。)2、粗略整平(目的：使圓水準氣泡居中，視準軸粗略水平)3、瞄準水準尺(目的：使目標和十字絲成像清楚。方法：①初步瞄準(用準星對準目標)②目鏡調焦(使十字絲清楚)③物鏡調焦(使目標成像清楚)④精確瞄準(使縱絲對準目標)4、精確整平(目的：使水準管氣泡居中，視準軸精確水平。方法：調整微傾螺旋，使氣泡影像符合。)5、讀數(shù)(用十字絲橫絲在水準尺上按從小到大的方向讀數(shù)，讀取米、分米、厘米、毫米)6、計算。

五、實習體會：

為期四個星期的工程測量學習已經(jīng)結束了，通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是江西省撫州市紅旗鎮(zhèn)鳳港測區(qū)，測區(qū)與住宿地點相對較遠，但為了能盡快地完成任務，我們小組中午不休息加班進行測量，我們在測量的'過程雖然感到很累，也是很有成就感，反而自其樂。測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是討論地球的外形和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的改變。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速馬路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獵取和更新基礎地理信息最牢靠，最精確的手段。測量學的分類有許多種，如一般測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為工程測量系的同學，我們要學習測量的各個方面。

工程測量專業(yè)實習總結2

現(xiàn)在回想起測量那會，我覺得那是學校里一道獨特的風景線，每天背著儀器處處跑，有次回來的時候還被同學親切的叫為專業(yè)的技師。在這里我要說說很重要的一點是，我們測量的那幾天，天氣很冷，頭兩天還下了雪，寒風中測量真不是一般的痛楚，但是我們既然選擇了這個專業(yè)，就絕沒后退的可能，摸著那冰冷的儀器，將測量進行究竟。測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的.!這次實習也給了我們不少教訓：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要仔細、都要有一個嚴謹?shù)牧觯自捳f得好“立場決斷一切”。一個組的團結也是至關重要的，它關系到整個組的進度。原先我們組由于協(xié)作不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的溝通，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。我很珍惜學校給我的這次機會，在高校的幾年中這樣的機會不多，假如不好好把握每一次，等將來進入社會，早上工作崗位了，我們必定會懊悔。平?？吹降哪且粡垙垐D紙，有時會覺得不懂，經(jīng)過實習發(fā)下就你們簡約，將實物和圖紙聯(lián)系在一起，學習起這個專業(yè)來就更簡約，更上手了。總之，感謝老師，同學，我會好好記住這次難忘的經(jīng)受，它永久是我這輩子最大的財寶之一。

工程測量專業(yè)實習總結3

土木工程測量作為本專業(yè)的一項基本技能，是我們學習土木工程專業(yè)同學時需要掌控好的一項技能。大一結束，在我院的組織下，我們在我院進行了為期10天的土木工程測量實習。

土木工程測量課程需要理論與實踐相結合。實踐是高校生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石。在課堂上，書本上的抽象敘事往往會讓我們很難掌控好，但當我們面對實際操作時，我們將能夠特別快速、堅固地掌控相關知識點。更重要的是，實踐可以讓我們更加嫻熟和精確，貼近實際操作，獨立完成所需的測量任務，這也是高校生熬煉和成長的有效途徑。所以，深知實習的重要性，肯定要仔細把握這個難得的學習機會。

這個實習怎么可能比軍訓還難？過了幾天，等我們習慣了早上五點起床，出去用測量儀器測量，就再也聽不到以前的埋怨了。為了保證測量的精確性和進度，我們總是在黎明時起床并帶上“Guy”我們到了工長1、工長2、工長1的交接點，開始工作！其他高校生八點去教學樓實習周學習的時候，也就是我們早上結束工作的時候。早上回到宿舍，我們不能放松，原來空白的數(shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ嬎愫蜋z查。假如數(shù)據(jù)很好的滿意條件，假如第一天我們組測量的合角誤差超出允許范圍，我們就要預備第二天更好的起床，重新測量原本屬于第一天的工作。下午短暫的補覺后，等其他專業(yè)的同學下午下課，預備享受一頓大餐的時候，我們又拎著樂器，在太陽落山之前又出去工作了。夏天的傍晚，太陽下山，天色漸暗，已經(jīng)是晚上7點多了。把儀器放回去，學校食堂不能再有飯吃了。走出校門，來到小店，抬頭一看，是班級聚會的場景，大家在小店里狼吞虎咽。人們認為晚上可以放松和休息，但事實并非如此。我們還需要總結一成天的工作，制定好第二天的工作計劃，以提高小組工作的效率，確保進度的`完成。

實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐中總能發(fā)覺許多問題，這種調查實踐中也存在許多問題。首先，我認為最大的問題在于我們對儀器的運用。教科書中關于儀器運用的知識相當抽象。說到真正的實踐，不能套用書本知識去好好實踐。其次，在制圖時，我們對繁復地形圖的繪制特別生疏，沒有很好地將土木工程制圖的一些技巧和方法應用到地形圖的繪制中。這也需要老師在以后的教學中予以我們更多的指導，提升我們的水平。

這次實習也是培育我們獨立思索和工作技能的機會。在測量過程中，我們都要思索如何設置點，如何測量，測量哪些數(shù)據(jù)，如何保證測量數(shù)據(jù)的有效性，然后一起爭論解決。我們都沒有豐富的測繪閱歷，也沒有測繪天賦，這是為了激發(fā)個人的主動性，發(fā)揮個人的聰慧才智，給自己一個發(fā)揮的機會。

通過這次測量實踐，我認為最大的收獲在于將書本上的抽象知識與實際測量相結合。不再是單純的看書上的文字，而是在以后的實踐中無法真正理解操作。測量儀器的運用和現(xiàn)場測量實踐的進展使我們更直觀地接觸到土木工程測量這一學科，也為我們今后就業(yè)后更好更快地運用儀器和掌握測量分布奠定了堅實的基礎。也讓我們明白，土木工程專業(yè)的實踐性特點，促使我們今后更加努力地學習專業(yè)知識，加強理論與實踐相結合的途徑和手段，從本質上提高自己的專業(yè)水平。

這種調查實踐也培育了我們同學之間的感情。衡量不是一個人的衡量，而是全部人的衡量。光靠一個人的能量和思維是遠遠不夠的。分組測量才是真正意義上的測量。團隊的團結協(xié)作使得測量任務圓滿完成。面對寒冷的天氣，大家還是撐著傘干活，組成了一個隊友和好伙伴的團隊。我用傘給你量一下，漸漸體會團結就能完成任務。每天的工作任務都是詢問安排后進行的。假如你昨天測量了水平角度，你今日就會測量高度或距離。這樣對過程會有肯定的保障。

總的來說，盼望以后能堅持土木工程測量實踐，最大的收獲就是理論與實踐的結合。讓我對土木工程有更好的了解。雖然不是真正的工作衡量，但對以后的工作有實習機會。為期兩周的調查實習到此結束，我意識到學到的知識本質上比坐在教室里強多了。

工程測量專業(yè)實習總結4

測量是一項精確的工作，通過測量學的學習和實習是我在腦海中形成了一個基本的測量學輪廓。測量學是討論地球的外形和大小以及地面點位的科學，它的內(nèi)容主要包括測定和測設兩個部分，測量學要完成的任務在宏觀上是進行精密掌握，測量和建立國家掌握網(wǎng)，提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本掌握；為空間科技和軍事工作提供精確的坐標資料；作為技術手段參加對地球外形、大小、地殼形變，及地震預報等方面的科學討論。從微觀方面講，測量學的任務為根據(jù)要求測繪各種比例尺地形圖；為各個領域提供定位和定向服務；管理開發(fā)土地，建立工程掌握網(wǎng)，進行施工放樣，幫助設備安裝，監(jiān)測建筑物變形的任務以及為工程竣工服務等。從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的改變。而這一任務是是有測量學的三個基本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量、距離測量、高程測量。

在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎，提供了最基本的空間位置信息。過件信息高速馬路，基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獵取和更新基礎地理信息最牢靠，最精確的手段。

測量學的分類有許多種如：一般測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學，和水運測量學等多種分支學科。作為裝飾設計專業(yè)的同學，我們要重點學習的是一般測量學和工程測量學。一般測量學是基礎，工程測量學是專業(yè)分支。我們要掌控工程建設在勘測、設計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關知識。

一、實習目的與要求：

測量學教學實習是測量學的重要組成部分，其目的是鞏固、擴大和加深同學從課堂所學的理論知識，獲得測量實際工作的初步閱歷和基本技能，著重培育同學的獨立工作技能，進一步嫻熟掌控測量儀器的操作技能，提高計算和繪圖技能，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的.認識，為今后解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。

通過教學實習同學應達到以下要求:

〔1〕掌控主要儀器〔水準儀及經(jīng)緯儀.平板儀〕的性能和運用。

〔2〕掌控地形測圖的基本方法，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作技能。

(3)能了解地形測量的內(nèi)外業(yè)組織工作。

在教學實習中，要留意使每個同學都能參與各項工作的練習。留意培育同學獨立工作的技能，加強勞動觀點、集體主義精神和愛惜儀器的教育，使同學得到比較全面的熬煉和提高。

二、實習任務及內(nèi)容：

〔一〕大比例尺地形測圖

1．任務：每小組測繪一幅比例尺1∶1000、等高距為0.5m的地形圖。

2．內(nèi)容：

〔1〕平面掌握。敷設獨立導線網(wǎng)。

1〕預備工作：儀器的檢驗校正、工具與用品預備。

2〕外業(yè)工作：踏勘測區(qū)、擬定布網(wǎng)方案、選點、標識點號、角度觀測和距離丈量〔導線邊長〕、定向。

3〕內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理、繪制掌握網(wǎng)略圖、坐標計算、編制平面掌握成果表、繪制坐標格網(wǎng)與掌握點展繪?！?〕高程掌握。

1〕預備工作：水準儀檢校、工具與用品預備。

2〕外業(yè)工作：踏勘、選點、水準觀測。

3〕內(nèi)業(yè)工作：手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。

實習時間：2022年7月20日2022年7月26日

實習地點：山西省孝義市新陽煤礦

實習報告人：張燕

我們要掌控工程建設在勘測、設計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關知識。達到以下要求，詳細要作到：

1.熟識各種測量儀器的結構原理和用途，嫻熟運用水準儀、經(jīng)緯儀的各種運用方法，掌控儀器的檢驗和校正方法。

2.明白各種測量誤差的來源是主要有三個方面：

〔1〕儀器誤差：這是儀器本身在制造的過程中它的精度所決斷的，屬于客觀誤差來源。

〔2〕觀測誤差：由于測量者的技術及水平的限制，造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源。

〔3〕外界影響誤差：測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處于變動中，很難掌握，屬于可變動誤差來源。

3.避開測量結果錯誤，最大限度的減削測量誤差，要求作到：

〔1〕在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

〔2〕提高測量者自身的測量水平，降低誤差水平。

〔3〕通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減削誤差。

4.熟識了儀器的運用和明白了誤差的來源和減削措施，還應掌控一套科學的測量方法，在測量中要遵循肯定的測量原那么，如：“從整體到局部”、“先掌握后碎部“、”由高級到低級“的工作原那么，并做到步步有檢核”這樣做不但但可以防止誤差的積累，實時發(fā)覺錯誤，更可以提高測量的效率。

三、實習過程：

(1)實地探勘,選好掌握點,領取儀器工具.

(2)經(jīng)緯儀的檢驗

(3)水準儀

工程測量專業(yè)實習總結5

時間總是走得匆忙。轉瞬間。人生第一次實習就敲響了結束的鐘聲?；匚哆@幾周的實習生活。酸甜苦辣。五味俱全。但更多的一份從實踐中收獲的喜悅。所以在這里我需要感謝各位老師的指導和援助。感謝各位同學的的團結合作。也要感謝自己的付出。

俗話說“有付出就會有收獲”。一點也不假。通過實習。真的學到的許多東西。而且許多都是書本上學不到的。下面還是談談我的體會吧。

從小到大我們就一貫被教育著“理論要與實踐相結合”。其實對這個簡約的道理我們卻一貫都是都是朦朧的。只由于從學校開始我們就很少有實踐的機會。這次測量實習究竟讓這個觀點在我心中清楚起來。之前在課本上學習到的理論對我來說只是一些概念。我并不了解它們在現(xiàn)實的真正作用。通過這次實習。我們跑水準。練習經(jīng)緯儀。進行圖根掌握測量。數(shù)字測圖。將理論融于現(xiàn)實當中。我才明白原來這些理論是如此的奇異。當然。理論指導實踐。而實踐也鞏固和進展理論。在實習中。在實踐中我們才真正發(fā)覺理論的意義。在掌握測量過程中。突然發(fā)覺自己有好多地方是似懂非懂的。于是抓緊看書學習。并結合實踐將這些弄明白。特別是在進行計算的時候。我發(fā)覺自己原來有這么多地方都沒弄明白。以前還一貫以為自己掌控了的知識點。原來卻是只停留在了表象。實踐真的就像是一面鏡子。讓我看到自己真正掌控的東西實在太貧乏：它又像是一個警鐘。敲醒沉醉的自己。回到現(xiàn)實。踏踏實實學習。所以感謝這些實踐才讓我加深了對理論的理解。從似懂非懂到理解。我認為是質的飛躍。

實踐鞏固了我是理論知識。更讓我體會到了團結協(xié)作的重要意義。這次實習以組為單位。而不是以個人為單位。每個測量任務。只有我們每個組員團結起來才能將測量學實習做好。所以說測量學實習結果的好壞不是由這個組中某個人所決斷的。而是由這個組中的每個成員所決斷的。只有我們每個人都發(fā)揮各自的聰慧才智。通過我們共同努力。我們才能把測量學實習做好。我們的四人小組雖然比其他組人數(shù)要少一個。但是我們一貫以一個團隊在作戰(zhàn)。所以我們并沒有比其他組落后。我認為我們是一個不錯的團隊。大家各司其職。對于一切安排都沒有任何怨言。我們都盡力做好自己的工作。并隨時給隊友提供援助。搬儀器。扶棱鏡。觀測。記錄…每個人都悄悄的奉獻這自己的能量。并不會由于的工作比其他成員累而有所埋怨。也沒有哪個成員會去偷懶。大家都為這個團隊提供自己最大的能量。作為組長。我認為我們的組員都是好樣的。我為我們的組感到驕傲。在此要再次感謝這次實習。讓我們小組成員集中在一起。同心協(xié)力為同一個目標而努力奮斗。我想不管今后走到哪里。這都將是我們的一段美妙回憶。由于我們一起歡樂。一起承受挑戰(zhàn)。一起享受成果…這次實習也給我一個啟迪：在今后的道路上。無論做什么工作。都不要陷入單打獨斗。要學會與人協(xié)作；在任何崗位上。都要有集體的榮譽感。要相信團隊的能量。并為團隊貢獻自己的能量。

不管開始怎么期盼人生的第一次實習。實習過程中我還是體會到了實習不同于在校上課的艱辛。從小一貫呆在學校的我們其實很少有機會接受艱苦條件的熬煉。所以剛開始覺得累的時候心中甚至有遭罪的感覺；剛到藍田的'時候。看到如此的住宿環(huán)境。心中還是忍不住埋怨。但是我們并沒有選擇退縮。沒有人想當孬種。所以我們咬著牙堅持下來。驕陽如火。我們照舊出工。由于我們需要完成任務。于是我們在烈日下努力工作。用實際行動告知烈日。我們無所畏懼。脖頸、手臂都曬得通紅。曬得發(fā)痛。人黑了。但是我們卻戰(zhàn)勝了太陽…細雨綿綿。大家都辛勤工作著。滴滴細雨灑落在身上。沒有成為阻撓。卻像是上天賜予的一份禮物。洗滌著我們原本浮躁的心靈。當吃穿住行都不如學校的時候。我們間或也會埋怨兩句。但是我們并沒有想放棄。照舊做著我們該做的事。既然來了。就要把我們該做的做好。堅持到最末。完成測繪任務的那一刻。我們甚至還有些意猶未盡。實習結束。我才明白。原來那些自己覺得艱辛的事情。那些原本由于可怕而不敢去做的事情。只要努力去做其實都不算什么。只要擁有一顆堅毅的心。沒什么可以阻擋自己前進的腳步。回想這段實習時間。想想上面說的這些所謂艱辛。其實在今后的人生道路確定根本不算什么。但正是這些在今后都不算什么的艱辛很好地教育了我。讓我明白“堅持就是成功”。人生就是這樣。有些在后來看似不足掛齒的東西。在當時那個特定的時刻。的確有深刻教育意義的。今后參與工作?；蛟S我可以以這次經(jīng)受告誡自己：“一切艱辛在堅毅面前都是紙老虎?！?/p>

以前做事情總是馬馬虎虎。自己也沒覺得有什么。但是這次實習卻很好的給我上了一課。記得在學校里跑水準練習的時候。在一個測站的觀測中。作為觀測員的我。在觀測完后視之后。搬起儀器就預備走。在旁邊記錄同學的提示下才明白前視還沒有讀。一次馬虎導致那一測站重測。耽擱了小組的進度。真的覺得有點愧對大家。在進行掌握測量的時候我們閉合觀測完?；厝ビ嬎?。發(fā)覺沒閉合?；叵霚y量經(jīng)過。我們總結緣由。確定是由于趕進度。太馬虎導致。第二天我們對一些測站進行認真重測。發(fā)覺數(shù)據(jù)較前一次變了好多…像這種教訓在實習中真的還有不少。有時我就在想。要是以后真的在工作時由于馬虎。涌現(xiàn)了錯誤。那可能將可能給別人和自己帶來災難。所以。我得牢記歷史教訓。做一個細心的人?；蛟S這會是一個比較長的過程。但是我會一步一步走下去。而且我相信自己能勝利。

先不管最末的結果怎么樣。這次實習都是我人生道路上的一道重要里程碑。也不管自己今后怎么樣。這都將是我人生的一段美妙風景。或許在今后的某一天。當自己整理往昔零碎的記憶時。會將這次實習記起。照舊能感受到一份甜美。

工程測量專業(yè)實習總結6

工程測量實習，作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課，對我們學建筑工程專業(yè)同學來說，它的重要性不言而喻。學測量不僅是獵取書本的理論知識，更是培育我們的動手操作技能和對課本理論知識的深入理解總結，以及體會測量思想“從掌握到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原那么對工程測量的指導意義。這項技能的嫻熟掌控對將來走向工地有極大的援助，究竟國內(nèi)高校予以學子實踐的機會遠不足以滿意同學的需求，為此，我們需要在有限的機會制造的知識收益。當然我們還可以通過測量實習這個平臺，改善我們的思維結構，培育合作精神和領導技能。此次實習由院里統(tǒng)一組織，老師帶隊指導，同學自主爭論溝通操作完成定期下達的任務。天氣是一個重要影響因素，期間，武漢的這幾天的毒日剛好被我們碰上，無奈，但我們還是要仔細處理這些工地測量中常常遇到的氣候條件改變。各周的任務在前周周五或周末安排，周末的時候檢查資料，這樣我們每個同學能夠更好的充盈自己的理論知識，檢查在測量過程所涌現(xiàn)的問題。雖然這三星期的艱苦而有益的工程測量實習結束了，不過在這三個星期里對我們真的是一種考驗，期間有苦有累，也有甜有歡樂；期間有困難有障礙，也有極大的收獲以及更多的理論知識聯(lián)系實踐技能的提高?？嘀凶鳂沸稳莺敛粸檫^。不管如何，實習都是一項歡樂的活，最少告辭宿舍顯示屏的劇烈輻射，親近自然，第一周任務是高程測量及導線測量。高程測量簡約而簡單操作，方位角的確定我們采納坐標方位角，我們完成的快而順當。導線測量由于精度要求高，要進行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進度，任何時候都不要忘了課本知識，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師，可以與同學爭論。一系列的動作是高效完成任務的須要條件。在完成過程中借鑒課堂學習的知識，這項任務中前期我和一位組員進行高程測量協(xié)作其他組員參加導線測量，在全過程中計算各項數(shù)據(jù)，受益頗豐。

第二周任務是局部地形圖測繪。地形圖的測繪對跑尺員要求較高，跑尺的好壞徑直關系到成果的好壞和進度，我毛遂自薦，挑起這個擔子，另外還負責部分的一起操作。儀器的架設也是一門硬功夫，需要扎扎實實，才能達到交融的極致。操作儀器，對中整平觀測記錄〔手記與電腦存儲〕工作貫穿測量的始末，務必著重對環(huán)節(jié)的重視。這項任務需要我們小組每個人的積極協(xié)作才能完成的順當快捷，小組成員積極合作最終快速完成任務。在這項任務中，我做過協(xié)調員、跑尺員、檢查員、繪圖員即每項工作都參加其中，測量中辛苦難免，卻不足以阻礙測量的步伐，上周的任務是放掌握點，這周雖對精度要求相對來說不是很高，由于任務量較大，工作馬虎不得。完成之后，自然對地形圖測繪的感性認識提高很大，選導線點的閱歷也有很大進步，我們進行聯(lián)合測圖，最重要的是相互協(xié)調，表達團體的合作精神，這也是優(yōu)質、高效地完成這次測量任務的前提條件。同樣，各組組員之間的團體合作精神也是不可忽視的一個重要部分，在此次測量實習中，我們更是表達了其中的重要意義。測量是一項要求比較高的工作，需要根據(jù)測量要求完成各測段的距離、高程、高差的測量，還得對各測區(qū)范圍的地形、地物、地貌進行精確的測量和描繪出來，其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計算及各種數(shù)據(jù)的校對、處理、復核；同時把各個測點按肯定的比例在方格網(wǎng)上放出來，而這些工作都得差不多同時進行，這就更需要我們各組員的分工合作，團結全都，協(xié)調各項工作，并全理安排各個組員的工作，盡量讓每一個組員都學會并熟識儀器的運用和內(nèi)業(yè)的計算等各項工作，這也是我們這次實習的首要目的，也是對前面一段時間學習的檢驗和補充。我們要從這次實習中查漏補缺，以達到鞏固學習的目的。各個組員的基礎和技能都不盡全都，所以在安排測量任務的時候，就可以依據(jù)各人的實際狀況進行分工，這樣還可以提高測量效率。

測量也是一項務實求真的工作，來不得半點馬虎，我們在測量實習中需要保持數(shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的`一點。為了確保計算的正確性可有效性，我們得反復校對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避開地犯下一些錯誤，比如讀數(shù)時估讀不夠精確，水準尺或花桿放得不垂直就讀數(shù)，讀數(shù)時間間隔過長，等等，都會引起一些誤差，因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算要和測量同時進行，這樣就可以實時發(fā)覺錯誤，實時訂正錯誤，也避開了許多不須要的麻煩，節(jié)約時間，提高工作效率。由于這是一項歷史性工作，許多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證，這也表達了務實求真的精神，不僅在這次試驗中，在以后的工作和生活中，我們也應當做到這一點。

第三周任務那么是線路定測。我們小組先實地踏勘，選擇線路顧及經(jīng)濟和含金量。選線完畢后，全體進行內(nèi)頁計算，內(nèi)頁計算量大，我們經(jīng)過計算以及細心核對確認精確無誤后才開始放樣。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定，打樁是個苦活，為考慮行人，把樁往里敲費了不少功夫。最末一天的縱斷面測量，橫斷面測量。對于這兩項外頁測量我們對儀器操作以及檢查核對步驟進行了探究驗證，隨后開始開工測量，最末處理數(shù)據(jù)繪圖。在這項任務中我積極全面參加，理解并加深了縱橫斷面的理論和實踐各方面的知識。這三周全部任務的完成都傾注了我們小組的大量心血，一次測量實習做完整做好，單單靠一個人的能量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。實習過程中協(xié)同問題也常發(fā)，但我們有一個共同的目標，“更快，更強”，所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將，得以全線突破。所以只要我們精誠合作，相互溝通切磋以及相互協(xié)作理解，一切問題都將不是問題。測量期間有時候回來很晚，食堂吃飯趕不上，只有吃泡面等；白天外頁測量勞累，晚上回來處理數(shù)據(jù)。累中有甜，苦中有樂，我們每個人每天都激情滿懷，完成任務收獲豐碩成果。我深深體會到通過這次實際的測量實習，我學到了許多實實在在的東西，比如對