直面風(fēng)風(fēng)雨雨

初中《思想品德》九年級(jí)第一單元《努力戰(zhàn)勝自我》不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹一、直面風(fēng)風(fēng)雨雨談?wù)剬?duì)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功?！边@句歌詞的認(rèn)識(shí)。欣賞歌曲，思考問(wèn)題：人生在世不會(huì)總是一帆風(fēng)順和美妙動(dòng)人的！”——蘇霍姆林斯基實(shí)例一：麒麟同學(xué)的成績(jī)一直很好，從四年級(jí)到七年級(jí)都是學(xué)習(xí)委員，但到了去年，他的成績(jī)明顯下滑。實(shí)例二：小燁同學(xué)因?yàn)橐恍┬∈虑闆](méi)有處理好，先后和好幾個(gè)同學(xué)鬧過(guò)矛盾，同學(xué)之間關(guān)系十分緊張。實(shí)例三：小磊的父親在外地工作，常年悉心照顧小磊的母親突然去世，盡管父親回來(lái)對(duì)小磊的生活做了妥善安排，但他仍然難以接受慈母去世的事實(shí)，情緒低落，沉默寡言，一放學(xué)就把自己關(guān)在屋里。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，常常會(huì)受到困難、挫折的困擾。想一想：三位同學(xué)遇到的分別是哪些方面的困難和挫折？生活中，人人都有可能遇到挫折，經(jīng)歷坎坷。遭遇天災(zāi)減收下崗失業(yè)投資失敗說(shuō)一說(shuō)：你或家人曾經(jīng)遇到過(guò)的一次挫折。被漢武帝處以宮刑的著名史學(xué)家司馬遷寫(xiě)出了一部被稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的歷史著作。請(qǐng)問(wèn)這部歷史著作是什么？李時(shí)珍考舉人三次落榜，放棄了科舉入仕的道路，立志從醫(yī)。他走遍長(zhǎng)江黃河流域，經(jīng)過(guò)多年的努力，寫(xiě)成了一部藥物學(xué)巨著。請(qǐng)說(shuō)出這部著作的名字。鄧亞萍5歲開(kāi)始學(xué)打乒乓球，8歲已經(jīng)技藝超群，但因?yàn)閭€(gè)子太矮被河南省隊(duì)拒之門(mén)外，只好進(jìn)入鄭州市隊(duì)。1988年選入國(guó)家隊(duì)后多次為國(guó)增光，請(qǐng)問(wèn)她獲得過(guò)幾枚奧運(yùn)會(huì)乒乓球金牌？四枚：1992年在第25屆奧運(yùn)會(huì)上，獲得乒乓球女子單打、雙打兩枚金牌；1996年26屆奧運(yùn)會(huì)上，獲得乒乓球女子單打、雙打兩枚金牌。8歲上學(xué)，只受過(guò)三個(gè)月的正規(guī)教育，12歲起做過(guò)報(bào)童，小販，報(bào)務(wù)員等以自謀生計(jì)，21歲時(shí)發(fā)明了一臺(tái)選票記錄儀想推銷(xiāo)給國(guó)會(huì)，但未被采用，經(jīng)過(guò)上千次的失敗終于發(fā)明了人類(lèi)第一盞有使用價(jià)值的電燈泡。他是誰(shuí)呢？愛(ài)迪生他兩次經(jīng)商兩次失敗，十一次競(jìng)選八次失敗，這就是美國(guó)第十六任總統(tǒng)的坎坷經(jīng)歷。你知道他是誰(shuí)嗎？林肯一個(gè)繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的科學(xué)思想家，他既不能說(shuō)話(huà)，也幾乎不能動(dòng)彈，表達(dá)思想唯一的方法就是用他那僅能活動(dòng)的幾根手指來(lái)操縱個(gè)特質(zhì)的鼠標(biāo)器在電腦屏幕上選擇字母、單詞來(lái)造句，然后通過(guò)電腦播放聲音與他人交流。其代表作《時(shí)間簡(jiǎn)史》使他的名字廣為世人熟知，你知道他是誰(shuí)嗎?英國(guó)理論物理學(xué)家斯蒂芬.霍金即使是偉人，也會(huì)遭遇挫折，身處逆境。閱讀課本第3頁(yè)“居里夫人的故事”，思考——居里夫人的故事對(duì)我們有哪些啟示？如何面對(duì)挫折？面對(duì)挫折，我們要有清醒的認(rèn)識(shí)和正確的態(tài)度，既要了解挫折產(chǎn)生的原因，又要懂得面對(duì)挫折的不同態(tài)度會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。因素表現(xiàn)內(nèi)在因素外在因素造成挫折的因素：生理因素：例如：眼睛近視，卻想當(dāng)飛行員。心理因素：例如：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，卻不堅(jiān)持完成，成績(jī)不理想。自然因素：例如：災(zāi)害給人們的心理帶來(lái)的焦慮、創(chuàng)傷。社會(huì)因素：例如：政治壓抑、經(jīng)濟(jì)上待遇不公等。家庭因素：例如：家長(zhǎng)溺愛(ài)，子女自立能力差。學(xué)校因素：例如：不適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。閱讀第4頁(yè)材料，分析導(dǎo)致小明、小華和小強(qiáng)遭遇挫折的原因。是挫折使骨頭堅(jiān)如燧石；是挫折使軟骨變成肌肉；是挫折使人戰(zhàn)無(wú)不勝。

--H.W.比徹美國(guó)著名作家名人名言：挫折是一把雙刃劍；苦難是人生的財(cái)富。挫折并不可怕，可怕的是不能正確的對(duì)待！

——挫折是壞事還是好事？小組辯論直面風(fēng)風(fēng)雨雨一、人生難免有挫折2、生活中人人都有可能遇到挫折經(jīng)歷坎坷1、學(xué)習(xí)和生活中常會(huì)受到困難挫折的困擾3、即使是偉人，也會(huì)遭遇挫折，身處逆境二、面對(duì)挫折，要有清醒的認(rèn)識(shí)和正確