大學社會學概論考試(習題卷12)

試卷科目：大學社會學概論考試大學社會學概論考試(習題卷12)PAGE"pagenumber"pagenumber/SECTIONPAGES"numberofpages"numberofpages大學社會學概論考試第1部分：單項選擇題，共76題，每題只有一個正確答案,多選或少選均不得分。[單選題]1.?水不是文化，自來水才是文化?。這體現(xiàn)的是文化的（）A)創(chuàng)造性B)習得性C)共享性D)積累性[單選題]2.瑞士心理學家皮亞杰認為兒童思維發(fā)展過程中的具體運算階段發(fā)生在()A)出生到一歲半至兩歲左右B)一歲半至兩歲左右到六七歲C)六七歲到十一二歲D)十一二歲到十五歲或更大[單選題]3.()是社會制度的核心要素。A)組織系統(tǒng)B)規(guī)則系統(tǒng)C)概念系統(tǒng)D)設備系統(tǒng)[單選題]4.社會結構內(nèi)部運作不協(xié)調和由于矛盾而產(chǎn)生的壓力叫做()A)社會張力B)社會危機C)社會失范D)社會失調[單選題]5.被譽為?科學管理之父?的是()A)泰羅B)法約爾C)韋伯D)梅約[單選題]6.社會問題的起因常常是多種多樣的，各種因素導致的后果也是多樣的，這說明社會問題具有A)普遍性B)復雜性C)特殊性D)群體性[單選題]7.相距365厘米以上的距離,是A)親密距離B)個人距離C)社會距離D)公眾距離[單選題]8.規(guī)模上來說，()人群體是最穩(wěn)定的群體。A)3-5B)4-6C)5-7D)6-8[單選題]9.現(xiàn)代社會學通常采用特定的符號圖式分析家庭結構。宀表示A)婚姻關系B)領養(yǎng)親子關系C)兄弟姐妹關系D)血緣親子關系[單選題]10.一個人同時擔當了幾種角色,對個人的期待發(fā)生了矛盾而難以協(xié)調,這種現(xiàn)象稱為()?A)角色扮演B)角色沖突C)角色中斷D)角色失敗[單選題]11.由父母和一對已婚子女及孫子女組成的家庭是()A)核心家庭B)擴展家庭C)主干家庭D)聯(lián)合家庭[單選題]12.依照社區(qū)的歷史,社區(qū)可分為三種類型,下列哪項不屬于該分類()A)、虛擬社區(qū)B)傳統(tǒng)社區(qū)C)發(fā)展中社區(qū)D)發(fā)達社區(qū)[單選題]13.以都市社區(qū)研究聞名的學派是()A)芝加哥學派B)法蘭克福學派C)馬克思主義學派D)互動理論學派[單選題]14.社區(qū)一詞最早是由德國社會學家()于1887年在其著作《社區(qū)與社會》中提出的?！尽緼)韋伯B)滕尼斯C)孔德D)吉登斯[單選題]15.在《鄉(xiāng)土中國》一書中提出了?差序格局?的概念，以說明中國傳統(tǒng)社會中人際關系的特點，這位中過國的社會學家是（）。A)許仕廉B)陳達C)費孝通D)李景汗[單選題]16.由于在一定社會經(jīng)濟結構中所處的地位不同，其中一個集團能夠占有另一個集團的勞動，這樣的集團被稱為（）A)階層B)階級C)社會分層D)等級[單選題]17.由一對夫婦與父母和未婚子女聚居生活的家庭屬于A)核心家庭B)主干家庭C)聯(lián)合家庭D)完全家庭[單選題]18.現(xiàn)代學校教育的潛功能表現(xiàn)之一是（）A)社會化B)減少就業(yè)壓力C)文憑功能D)社會選撥[單選題]19.馬克斯.韋伯為了避免德國人文學派和歷史學派的個體化和特殊化的研究方法,提出了個關鍵性的概念工具,即A)科層制B)社會行動C)理想類型D)理解社會學[單選題]20.()是社會制度的主體。A)組織系統(tǒng)B)規(guī)則系統(tǒng)C)概念系統(tǒng)D)設備系統(tǒng)[單選題]21.最先創(chuàng)立?分工?概念的是A)盧梭B)亞當.斯密C)涂爾干D)馬克思[單選題]22.屬于社會公眾利益群體的是()A)行業(yè)性或商業(yè)性集團B)婦聯(lián)C)學生會D)殘疾人福利基金會[單選題]23.不屬于社會群體的特性是（）。A)成員之間具有相對持久的社會關系B)群體內(nèi)部具有相對穩(wěn)定的結構C)多數(shù)群體具有共同的群體意識D)多數(shù)群體沒有共同的群體意識[單選題]24.在①家庭制度②經(jīng)濟制度③政治制度④宗教制度⑤教育制度中,不屬于本原的社會制度的是()A)①③④B)②③⑤C)①②③D)③④⑤[單選題]25.在社區(qū)研究中,社區(qū)全貌研究的代表性學者是A)林德夫婦B)滕尼斯C)庫利D)伯杰斯[單選題]26.歷代相沿積久而成的被人們普遍遵守的行為模式是（）A)宗教B)法律C)道德D)習俗[單選題]27.法律的特征表現(xiàn)在公正性和A)強制性B)公平性C)公開性D)懲罰性[單選題]28.霍桑實驗提出了（）A)?經(jīng)濟人?假設B)?社會人?假設C)?自動人?假設D)?自我實現(xiàn)人?假設[單選題]29.韋伯認為,科層制是使用()最好的典型。A)傳統(tǒng)權威B)魅力權威C)法理權威D)神召權威[單選題]30.社會學家馬克斯.韋伯來自A)法國B)美國C)德國D)英國[單選題]31.城市化的動力不包括()。A)農(nóng)村的中心作用B)工業(yè)化C)城鄉(xiāng)差別D)社會管理機構的膨脹及科學、文化事業(yè)的發(fā)展[單選題]32.從六、七歲到十一二歲是兒童思維發(fā)展的哪個階段()。A)形式運算B)具體運算C)感知運算D)前運算[單選題]33.著名的?X?理論和?Y?理論的提出者是A)梅約B)泰羅C)巴納德D)麥克雷戈[單選題]34.再社會化又稱作A)基本社會化B)繼續(xù)社會化C)重新社會化D)反向社會化[單選題]35.?文化自覺?的提出者是A)嚴復B)康有為C)費孝通D)陳達[單選題]36.最古老和最具普遍意義的合作形式是A)制度化的傳統(tǒng)合作B)自發(fā)性合作C)指導性合作D)契約式合作[單選題]37.人類賴以生存和發(fā)展的最穩(wěn)定的社會形式是()A)核心家庭B)主干家庭C)聯(lián)合家庭D)擴大家庭[單選題]38.社會行為規(guī)范處于非常模糊不清或基本失效的一種社會狀態(tài)稱作【】A)偏差B)越軌C)犯罪D)失范[單選題]39.?吃飯不是文化,吃什么,怎樣吃法才是文化?,指的是文化的A)創(chuàng)造性B)習得性C)共享性D)累積性[單選題]40.人口的雙重屬性是A)物質屬性和精神屬性B)自然屬性和社會屬性C)政治屬性和經(jīng)濟屬性D)結構屬性和過程屬性[單選題]41.以下有關孔德的說法,錯誤的是()。A)孔德提出四種社會研究的方法,即觀察法,實驗法,比較法和歷史法。B)孔德認為人類知識的發(fā)展要經(jīng)歷從神學到形而上學,再到實證或科學這三個階段。C)孔德認為社會學應包括?社會靜力學?和?社會動力學?。D)孔德認為社會是一個有機體,社會的進步和生物的進化遵循同一條規(guī)律。[單選題]42.當收入不足以支持人的基本生存所需要的營養(yǎng)時,即是()A)絕對貧困B)相對貧困C)物質貧困D)精神貧困[單選題]43.政府和社會組織為促進社會系統(tǒng)協(xié)調運行，對社會系統(tǒng)的組成部分、社會生活的不同領域以及社會發(fā)展的各個環(huán)節(jié)進行組織、協(xié)調、監(jiān)督和控制的過程，被稱為（）A)社會建設B)社會建構C)社會管理D)社會治理[單選題]44.現(xiàn)代社會學通常采用特定的符號圖式分析家庭結構，表示()A)血緣關系B)領養(yǎng)關系C)亡故關系D)入贅關系[單選題]45.?近朱者赤,近墨者黑?說明()對個體社會化的影響。A)大眾傳播媒介B)朋輩群體C)學校D)家庭[單選題]46.個體越理性,群體規(guī)模越大,這個群體發(fā)生集體行為的可能性就越小。這一假設屬于A)搭便車理論B)資源動員理論C)社會分層理論D)價值累加理論[單選題]47.那些為了了解和掌握發(fā)生了什么事、什么情況而進行的探索性研究，是社會學的（）A)描述性功能B)解釋性功能C)預測性功能D)規(guī)范性功能[單選題]48.在城市群研究中,瓊.戈特曼提出的是A)城市群理論B)組合城市理論C)區(qū)域整體發(fā)展理論D)城市集中發(fā)展理論[單選題]49.教育制度的潛功能體現(xiàn)在【】A)縮小收入差距的功能B)傳授知識與科學技術的功能C)實現(xiàn)社會化的功能D)文憑功能[單選題]50.社會學研究應該在回答＂將會怎樣＂的基礎上，進一步回答＂應該怎樣＂的問題，這指的是社會學的（）A)描述性功能B)解釋性功能C)預測性功能D)規(guī)范性功能[單選題]51.()和教育的結合,便是人的社會化,人的成長和發(fā)展變A)需要與環(huán)境B)交往與環(huán)境C)需要與交往D)勞動與環(huán)境[單選題]52.泰羅提出的科學管理思想是建立在()假設之上。A)經(jīng)濟人B)社會人C)政治人D)文化人[單選題]53.崗前培訓是()的重要表現(xiàn)。A)預期社會化B)繼續(xù)社會化C)發(fā)展社會化D)再社會化[單選題]54.最早提出社區(qū)這一概念的社會學家是【】A)涂爾干B)滕尼斯C)齊美爾D)韋伯[單選題]55.在默頓的目標--手段適應方式類型中，拒絕社會提供的目標，但仍然遵守社會規(guī)范的手段行事，這種方式是（）A)形式主義B)創(chuàng)新者C)退縮主義D)反叛[單選題]56.?社會控制?作為一個重要的社會學概念，其最早提出者是A)羅斯B)吉登斯C)米爾斯D)默頓[單選題]57.韋伯認為取得這種權威的人是根據(jù)制定規(guī)則的合法性而發(fā)布命令()。A)領導權威B)法理權威C)傳統(tǒng)權威D)神召權威[單選題]58.第二次世界大戰(zhàn)后，西方國家所謂?超工業(yè)化?導致的大批藍領工人向白領工人的轉移，這樣的社會流動稱之為（）。A)自由流動B)結構性流動C)水平流動D)代際流動[單選題]59.在社會互動的理論中,用表演和比喻來說明日常生活中人與人之間相互作用的一種互動理論是A)日?；覤)擬劇論C)符號互動論D)常人方法學[單選題]60.社會中的各種規(guī)則對約束個人的行為失去了效力,社會既不能提供給人們以預期的獎賞和回報,也不能對違規(guī)的行為加以懲罰,這是指A)失范B)社會解組C)社會沖突D)社會失控[單選題]61.45厘米以內(nèi)的距離稱為A)親密距離B)個人距離C)社會距離D)公眾距離[單選題]62.中國的社區(qū)建設始自（）。A)20世紀80年代早期B)20世紀80年代中期C)20世紀80年代后期D)20世紀90年代中期[單選題]63.在城市群研究的理論中，麥吉提出的概念是A)田園城市B)組合城市C)城鄉(xiāng)融合區(qū)D)城市區(qū)域[單選題]64.羅伯特·科利爾把社會資本分為()。A)同質性社會資本和異質致性社會資本B)微觀層次的社會資本、中觀層次的社會資本和宏觀層次的社會資本C)結構性社會資本，過程性社會資本和功能性社會資本D)政府資本和民間資本[單選題]65.對收集到的資料進行歸納、分類、比較，進而對某個或某類現(xiàn)象的性質和特征作出概括的一種分析方法稱為A)定性分析B)定量分析C)數(shù)理分析D)介入性研究[單選題]66.按照社會變遷的人為參與和控制程度，社會變遷可以分為【】A)自發(fā)變遷與有計劃變遷B)社會改革與社會革命C)社會進步與社會倒退D)整體變遷與局部變遷[單選題]67.?角色扮演?作為學術概念,最早是由()提出來的。A)戈夫曼B)薩姆納C)庫利D)米德[單選題]68.依照(),把社會控制分為外在控制和內(nèi)在控制。A)規(guī)則形態(tài)的不同B)控制力量的直接來源C)控制手段的性質D)控制的范圍[單選題]69.因人與社會的關系的失調或社會結構與環(huán)境的失調而影響相當數(shù)量社會成員的生活，妨礙社會協(xié)調發(fā)展的狀況稱為【】A)社會失范B)社會偏差C)社會矛盾D)社會問題[單選題]70.社會學家()把人類社會進入的新技術、新材料開發(fā)的新的文明時期稱為?第三次浪潮?。A)吉登斯B)托夫勒C)弗蘭克D)貝爾[單選題]71.以善惡評價的方式來評價和調節(jié)人們行為的觀念和規(guī)范，是人類自我完善的一種價值標準，這指的是()A)習俗B)道德C)法律D)宗教[單選題]72.不存在客觀意義上的社會問題,社會問題僅僅是人們對某種社會情況的界定過程的主觀產(chǎn)物,社會學家真正面對的研究對象不是社會問題本身,而是某種情況被定義為社會問題的過程及其客觀條件,這是A)行為偏差理論B)行為界定理論C)對象建構理論D)社會建構理論[單選題]73.政治體制的變化屬于A)社會進步B)整體變遷C)局部變遷D)社會革命[單選題]74.由許多文化集叢結合而成的一個文化整體是A)文化特性B)文化模式C)文化結構D)文化特質[單選題]75.()必須有一定的社會關系為基礎組織起來的,進共同生活的人群。A)群體B)社區(qū)C)組織D)階層[單選題]76.在社會學的功能中,教育功能表現(xiàn)在A)提供模式B)反饋信息C)社會批評D)幫助人們合理選擇第2部分：多項選擇題，共22題，每題至少兩個正確答案,多選或少選均不得分。[多選題]77.現(xiàn)代學校教育的顯功能包括()A)社會化的功能B)社會選拔的功能C)提高人口素質的功能D)知識技術創(chuàng)新的功能E)社會控制的功能[多選題]78.問卷的結構包括:()A)封面信;B)說明語;C)問題和答案;D)編碼及其他資料E)調查研究提綱[多選題]79.社會角色失調的情況有()等。A)角色沖突B)角色混亂C)角色顛倒D)角色失敗E)角色扮演[多選題]80.社會互動的構成要素包括A)必須要有兩個或兩個以上的互動主體B)互動主體之間必須發(fā)生某種形式的接觸C)參與互動的各方有意識地考慮到行動?符號?所代表的?意義D)互動主體必須是個人E)必須是語言的互動[多選題]81.社會福利是指當社會成員因()而喪失勞動能力而出現(xiàn)生活困難時,向其提供的服務。A)年老B)疾病C)生理缺陷D)生理缺陷E)失業(yè)[多選題]82.現(xiàn)代城市社區(qū)的生活方式和傳統(tǒng)農(nóng)村社區(qū)相比較具有的特征有【】A)社會分工復雜B)家庭和初級群體作用減弱C)社會變遷比較緩慢D)人際互動趨向功利化、理性化和膚淺化E)存在和包容了更多的文化差異[多選題]83.社會群體以何種方式,何種手段去()其成員可能發(fā)生或己經(jīng)發(fā)生的越軌行為。A)攻擊B)孤立C)預防D)約束E)制裁[多選題]84.自然資源的特點表現(xiàn)在A)自然資源的有限性B)自然資源的無限性C)自然資源的系統(tǒng)性D)自然資源的不均勻性E)自然資源的均勻性[多選題]85.孔德創(chuàng)造的社會學實證方法是（）A)觀察法B)實驗法C)比較法D)歷史法E)分析法[多選題]86.社會化的生物基礎包括()A)人有高度發(fā)達、善于思維的大腦,具有腦力勞動的條件B)人有較長的依賴生活期C)人有較強的學習能力D)人有語言能力E)人在家庭里接受父母的關愛答案[多選題]87.權變理論的主要觀點包括()A)要求組織管理注重勞動效率B)不同的人對組織管理方式的要求是不同的C)強調組織成員的群體身份對組織管理的作用D)組織目標、工作性質、職工素質等因素對組織結構和領導方式的效率有很大的影響E)人們是帶著不同的需要和動機加入工作組織的[多選題]88.一般來說,社會保障包括()A)社會救濟B)社會保險C)社會援助D)社會福利E)公共福利[多選題]89.人口數(shù)量的變化有()組成因子。A)就業(yè)數(shù)B)失業(yè)數(shù)C)出生數(shù)D)死亡數(shù)E)人口遷移數(shù)[多選題]90.人文環(huán)境失調包括()等方面。A)社會關系B)環(huán)境關系C)經(jīng)濟關系D)人際關系E)合作關系[多選題]91.涂爾干的社會學觀點包括（）A)社會靜力學B)社會團結理論C)失范理論D)社會動力學E)功能分析和歷史分析方法[多選題]92.按形成方式分()。A)巨型社區(qū)B)自然社區(qū)C)中型社區(qū)D)法定社區(qū)E)區(qū)微社區(qū)[多選題]93.下列說法哪些是正確的()A)凡人類有意無意地創(chuàng)造出來的東西都是文化B)文化不是天生的，而是后天學來的C)文化是社會全體成員共同享有的D)文化是社會遺產(chǎn)E)文化是共性和個性的統(tǒng)一[多選題]94.在我國剝削階級滅亡后,進行階層分析更能準確地理解()人們之間的關系和矛盾,更能完善地解決有關的社會矛盾。A)不同地位B)不同權利C)不同階層D)不同集團E)不同分工第九章(6題)[多選題]95.韋伯提出的社會分層的三大標準是A)依附關系B)經(jīng)濟C)政治D)社會E)出身[多選題]96.社會學的功能包括()A)研究功能B)教育功能C)社會管理功能D)社會批評功能E)社會預測功能[多選題]97.個人的需要是個人進行各種活動的內(nèi)因,()是個人發(fā)展的外因。A)活動B)環(huán)境C)交往D)教育E)聯(lián)系[多選題]98.根據(jù)人們扮演的心理準備，社會角色可分為()A)先賦角色B)自致角色C)自覺的角色D)不自覺的角色E)規(guī)定性角色第3部分：判斷題，共2題，請判斷題目是否正確。[判斷題]99.文化象征符號包括語言文字、物質象征符號、姿態(tài)和行動。()A)正確B)錯誤[判斷題]100.從社會學意義上講,單位獎懲制度是屬于社會制度的一種。()A)正確B)錯誤1.答案:A解析:2.答案:C解析:3.答案:B解析:4.答案:A解析:5.答案:A解析:6.答案:B解析:7.答案:D解析:8.答案:C解析:9.答案:C解析:10.答案:B解析:11.答案:C解析:12.答案:A解析:13.答案:A解析:14.答案:B解析:15.答案:C解析:16.答案:B解析:17.答案:A解析:18.答案:B解析:19.答案:C解析:20.答案:A解析:21.答案:B解析:22.答案:D解析:23.答案:D解析:24.答案:D解析:25.答案:A解析:26.答案:D解析:27.答案:A解析:28.答案:B解析:29.答案:C解析:30.答案:C解析:31.答案:A解析:32.答案:B解析:33.答案:D解析:34.答案:C解析:35.答案:C解析:36.答案:B解析:37.答案:A解析:38.答案:D解析:39.答案:B解析:40.答案:B解析:41.答案:D解析:4