小學(xué)一年級(jí)元旦活動(dòng)方案

1/1小學(xué)一年級(jí)元旦活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

在新年到來(lái)之際，通過(guò)迎新年慶?；顒?dòng)的開(kāi)展，了解祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，綜合展現(xiàn)學(xué)生的各種特長(zhǎng)，鍛煉學(xué)生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

收集成語(yǔ)、優(yōu)秀古詩(shī)為學(xué)生排練節(jié)目。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月31日上午8：00-10：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

一（1）班教室

五、活動(dòng)過(guò)程：

甲：時(shí)間過(guò)得飛快。

乙：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后一天！

丙：回憶我們?cè)谝黄鸸餐冗^(guò)的四個(gè)月。

?。赫雇磥?lái)美好的前程。

甲：讓我們立足新起點(diǎn)。

乙：走向新的一年。

合：一（1）“新起點(diǎn)”元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻。

乙：我們感到無(wú)比快樂(lè)！

丙：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

甲：我們是快樂(lè)的天使。

乙：我們是幸福的一代。

丙：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)。

丁：老師用愛(ài)教育我們成才！

甲：四個(gè)月來(lái)，在老師的辛勤培育下。

乙：我們學(xué)會(huì)了a、o、e……丙：我們學(xué)會(huì)了1、2、3……

?。何覀儗W(xué)會(huì)了A、B、C……甲：請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)的詩(shī)朗誦《哦，老師！》

乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史。

丙：成語(yǔ)是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。

?。撼烧Z(yǔ)將使我們的語(yǔ)言更加生動(dòng)，會(huì)使我們的文章更加精彩。

甲：讓我們一起來(lái)做游戲“成語(yǔ)大比拼”

乙：中華民族有上下五千年的文明史。

丙：古代詩(shī)歌達(dá)到了登峰造極的地步。

?。鹤屛覀儊?lái)進(jìn)行“古詩(shī)大比拼”

甲：四個(gè)月來(lái)，我們一（1）班的全體同學(xué)。

乙：團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。

丙：刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。

?。罕葘W(xué)習(xí)，比進(jìn)步。

甲：看誰(shuí)得的紅花多。

乙：誰(shuí)得的五角星多！

甲：今天讓他們來(lái)展現(xiàn)一下本領(lǐng)吧！

乙：請(qǐng)看同學(xué)們的才藝表演丙：我們生活在幸福中。

?。嚎鞓?lè)伴隨我成長(zhǎng)。

甲：我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大

乙：我們?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。

丙：今天，我們努力學(xué)習(xí)。

?。好魈?，我們將是祖國(guó)的棟梁！

甲：今天，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人，讓我們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中互贈(zèng)自己親手制作的賀卡吧。

甲：美好的春天，就要到來(lái)。

乙：讓我們以嶄新姿態(tài)，張開(kāi)雙臂去擁抱新的春天吧！

丙：讓我們齊唱《新年好》

?。涸肝覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)在新的一年里更加繁榮，昌盛！

甲：最后，祝老師新年快樂(lè)，工作順利！

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步

合:一（1）班“新年新起點(diǎn)”迎元旦文藝演出到此結(jié)束。

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一、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生感受新年的歡樂(lè)氣氛。

2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。

3、使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

主會(huì)場(chǎng)：一年級(jí)——班教室。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、主持人做好準(zhǔn)備。

3、準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1、儀式：出旗，敬禮，唱隊(duì)歌。

2、班主任致新年賀詞。

親愛(ài)的小朋友，新年就要來(lái)臨了，你們又要長(zhǎng)大一歲了。劉老師祝你們新年快樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

3、齊唱《新年快樂(lè)》。

4、新年習(xí)俗知識(shí)小競(jìng)賽。

（1）你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎？

（2）中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗？

5、游戲：

a、摸鼻子游戲：畫一張卡通畫，讓學(xué)生蒙上眼睛，摸鼻子，摸中獎(jiǎng)勵(lì)一把小刀。摸不中表演一個(gè)節(jié)目。參加人：

b、擊鼓傳花游戲：擊鼓，傳花。鼓聲停止，花傳到誰(shuí)手中，誰(shuí)表演節(jié)目，表演好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)三顆糖。參加人：

c、搶凳子游戲：每次六人參加，放五個(gè)凳子，播放一段音樂(lè)，參加人隨音樂(lè)繞凳子轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停止，參加人搶坐凳子，每次淘汰一人，每次減少一個(gè)凳子，最后一人勝出，勝出者獎(jiǎng)勵(lì)五顆糖。

參加人：

d、吹蠟燭游戲：點(diǎn)燃蠟燭，放置在離學(xué)生兩米遠(yuǎn)的地方，學(xué)生吹蠟燭，吹滅蠟燭，獎(jiǎng)勵(lì)一塊橡皮，沒(méi)有吹滅的學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目。參加人：

6、儀式：退旗，敬禮。

五、紙條送祝福。

各自以匿名方式寫在紙條上交班主任，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。

六、班主任總結(jié)。

小朋友們，今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家天天都開(kāi)心，年年都進(jìn)步。

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一、活動(dòng)目的

為了全面推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)程，豐富我校廣大師生的.校園文化生活，營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，在元旦到來(lái)之際，學(xué)校將開(kāi)展元旦聯(lián)誼活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使全校師生過(guò)上一個(gè)充實(shí)而又愉快的節(jié)日。具體安排如下：

二、活動(dòng)主題

展我風(fēng)采、喜迎新春。

三、活動(dòng)時(shí)間

xx月xx日下午。

四、班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng)安排

結(jié)合小學(xué)部實(shí)際情況，開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，地點(diǎn)分別在xx教室、xx教師、xx教室。

1、各聯(lián)合班級(jí)要制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案，以茶話會(huì)、學(xué)生表演節(jié)目等形式開(kāi)展此次活動(dòng)，方案上交小學(xué)部德育處。

2、教室要做適當(dāng)?shù)牟贾?，班?nèi)前黑板要有布置，教室布置活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。

3、按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng)，活動(dòng)會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。

4、學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

五、教職工聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)安排

1、活動(dòng)形式：以茶話會(huì)的形式進(jìn)行，同時(shí)開(kāi)展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動(dòng)。文藝節(jié)目比賽評(píng)委：xx老師、xx老師，負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。

2、各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，上報(bào)至少2個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報(bào)到學(xué)校工會(huì)，并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。

3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

（1）個(gè)體節(jié)目

本次活動(dòng)評(píng)選出一等節(jié)目1個(gè)，二等節(jié)目2個(gè)，三等節(jié)目3個(gè)，優(yōu)秀節(jié)目若干個(gè)。

（2）團(tuán)體

本次活動(dòng)將評(píng)選出一等最佳組織小組1個(gè)，二等最佳組織小組2個(gè)。

六、未盡事宜，另行通知。

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一、活動(dòng)主題：七彩樂(lè)園歡樂(lè)童年

二、活動(dòng)目的：

元旦來(lái)臨之際，一（11）班為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年，并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

三、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx-12-7晚自習(xí)

2、活動(dòng)地點(diǎn)：一（11）班教室

3、參加活動(dòng)對(duì)象：一（11）全體學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容：

一、集體跳開(kāi)場(chǎng)舞《鈴兒響丁當(dāng)》

二、原地轉(zhuǎn)圈腦筋急轉(zhuǎn)彎

游戲規(guī)則：

1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈，率先完成的第一、二位選手就有機(jī)會(huì)參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題，第三名選手則淘汰。

2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個(gè)問(wèn)題回答（氣球背后），如果選手回答不上來(lái)則可有一次機(jī)會(huì)向觀眾求救。但觀眾回答不上來(lái)主持人就有機(jī)會(huì)任意選一名觀眾答題，回答正確就有獎(jiǎng)。

三、才藝展示

規(guī)則：參加才藝展示的同學(xué)自選才藝，表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來(lái)決定是否精彩，如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過(guò)，便可獲得圣誕禮物。

四、游戲：快樂(lè)夾球

游戲規(guī)則：選出5人一組，拿筷子夾乒乓球，中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾，一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾的球最多可以得到圣誕禮物。

（五）、老師送給孩子禮物變魔術(shù)

（六）、師生共同表演：在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。

五、活動(dòng)組織：

主持人：鄧博仁、李子怡

評(píng)委：正副班主任

圣誕禮物派發(fā)員：黃露

攝像：家長(zhǎng)委員會(huì)成員

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豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂(lè)和喜悅，xx小學(xué)一年級(jí)年級(jí)組決定在各班舉行“展我風(fēng)采喜迎新春”活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：

1、豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

2、突出班級(jí)特色，推動(dòng)班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

3、為學(xué)生提供表現(xiàn)自己、感悟成長(zhǎng)、分享快樂(lè)的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的自信心。

4、增進(jìn)家校聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、孩子與孩子之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

二、活動(dòng)主題：展我風(fēng)采喜迎新春

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月xx日（星期—）下午xx：xx至xx：xx

四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、舉行一年級(jí)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。（詳見(jiàn)方案）

2、各班開(kāi)展“展我風(fēng)采喜迎新春”活動(dòng)。

六、備注：

1、各班主任聯(lián)合班家委會(huì)籌備本班“展我風(fēng)采喜迎新春”活動(dòng)。

2、各班邀請(qǐng)5至10名家長(zhǎng)參加當(dāng)天的慶祝活動(dòng)

3、活動(dòng)當(dāng)天，正、副班主任到班協(xié)助家委會(huì)班組織開(kāi)展活動(dòng)。

4、教室要做適當(dāng)?shù)牟贾茫鄡?nèi)前黑板要寫慶?；顒?dòng)標(biāo)語(yǔ)，教室布置活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。

5、學(xué)生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6、按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng)，活動(dòng)后進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。

7、元旦放假前，各班主任加強(qiáng)安全教育，指引學(xué)生度過(guò)一個(gè)文明、安全、有意義的假期。

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一、比賽時(shí)間

1、訓(xùn)練時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日。

2、比賽時(shí)間：xx月xx日下午第1節(jié)課（暫定）。

二、比賽地點(diǎn)

操場(chǎng)。

三、參賽對(duì)象

一年級(jí)全體學(xué)生。

四、比賽曲目

自選歌曲一首。

五、比賽有關(guān)要求

1、以班為單位，要求全體同學(xué)參加，自備音樂(lè)。

2、整個(gè)演唱過(guò)程要求整齊劃一，唱出氣概，唱出感情。

3、整個(gè)比賽過(guò)程要求莊重、嚴(yán)肅。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、聲音整齊，洪亮優(yōu)美，唱詞清晰，音準(zhǔn)、節(jié)拍正確，與伴奏配合默契。

2、表達(dá)出歌曲的意境。

3、精神飽滿，有朝氣。

4、上下臺(tái)安靜、迅速、有秩序。

5、有朝氣、有表演的狀態(tài)、不松懈、沒(méi)有多余的小動(dòng)作。

6、節(jié)奏準(zhǔn)確、到位，富有激情。

七、評(píng)委成員及責(zé)任

1、評(píng)委成員：——老師等人。

2、——老師負(fù)責(zé)放音樂(lè)。

3、——老師負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。

4、音樂(lè)老師負(fù)責(zé)教會(huì)學(xué)生唱歌，班主任組織學(xué)生練習(xí)。

5、——老師負(fù)責(zé)攝像。

八、活動(dòng)要求

1、本次比賽力求公平、公正，將采取非班主任評(píng)分的方式。

2、班主任組織學(xué)生規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定位置坐好，以保證比賽按時(shí)進(jìn)行。

3、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，注意維持會(huì)場(chǎng)秩序。

4、比賽演出期間，各班級(jí)要保持文明，維護(hù)演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。

5、評(píng)委打分要客觀公正，各班要尊重評(píng)委的評(píng)比結(jié)果。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

全校共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，其它為優(yōu)勝獎(jiǎng)。

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一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園，形成師生樂(lè)教善學(xué)的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，歡樂(lè)校園”為主題的元旦慶?；顒?dòng)。

二、活動(dòng)組織

校政教處、團(tuán)總支。

三、活動(dòng)目的

豐富師生課余文化生活，慶祝元旦。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)。

五、活動(dòng)形式

趣味游戲。

六、活動(dòng)時(shí)間

xx月xx日下午。

七、活動(dòng)要求

1、參加活動(dòng)隊(duì)伍：一年級(jí)全體師生。

2、除拔河外，其它游戲均為接力形式，每隊(duì)限定參賽人數(shù)10人，各隊(duì)自由組織人員，但須男女生共同參與，不得同為男生或女生。

3、各班班主任、跟班教師、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本班人員安全。

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

除拔河外，各游戲獎(jiǎng)勵(lì)前兩名。

九、游戲項(xiàng)目及規(guī)則

游戲一：袋鼠跳（人員自定）

1、比賽形式：每組隊(duì)員以接力方式進(jìn)行比賽，每位隊(duì)員必須在前一位隊(duì)員完成所有路程后才可開(kāi)始。隊(duì)伍的最后一名隊(duì)員最先完成比賽者獲勝。

2、比賽規(guī)則：

（1）各參賽隊(duì)分為兩組（起點(diǎn)和終點(diǎn)各一組）接力。

（2）比賽直線距離為三十米。

（3）參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳。跳到終點(diǎn)后脫下袋子交由隊(duì)友接力，最快完成游戲的隊(duì)伍勝出。

（4）交接袋子須在起點(diǎn)線后進(jìn)行，不得拋傳。

（5）兩隊(duì)之間不得互相干擾。

游戲二：瘋狂運(yùn)球

1、比賽方法：兩人為一組，站在起點(diǎn)的學(xué)生不能越過(guò)起點(diǎn)線。比賽開(kāi)始時(shí)，每隊(duì)隊(duì)員扮大象狀（一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地），原地順時(shí)針旋轉(zhuǎn)8圈后，兩人背夾氣球跑向終點(diǎn)。過(guò)折返線后返回起點(diǎn)后擠爆氣球，下一組接力。

2、比賽規(guī)則：

（1）比賽過(guò)程中不得用手觸球。

（2）比賽過(guò)程中如果氣球掉落或擠爆，須返回起點(diǎn)重新開(kāi)始。

（3）各參賽隊(duì)不得干擾其他隊(duì)伍。

（4）比賽直線距離為15米，往返30米。

游戲三：開(kāi)心麻花

1、比賽內(nèi)容：跳繩、投籃、足球盤帶繞桿接力。