2023年雙贏聰慧(十二篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年雙贏聰慧(十二篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雙贏聰慧作文篇一

牐犓說，競(jìng)爭(zhēng)猛烈的現(xiàn)代社會(huì)，充塞的都是勾心斗角、爾虞我詐？我想，彰顯自己并且承托別人才是立足社會(huì)的雙贏大聰慧。

牐犝獠喚讓我想起了一位睿智的老果農(nóng)。他數(shù)十年如一日的研究果樹新品種，他終究研究成功了。令人不解的是，他卻將自己的成果挨家挨戶的送給自己的鄰居。在他的引導(dǎo)下，全村的果園里種的都是他的優(yōu)良品種。有人便好奇地問他，他回復(fù)說：“我是為了自己的果樹，假使鄰居用的依舊是舊品種，那我的果樹也會(huì)被傳播的花粉污染。〞他的話讓人恍然大悟，他的這種做法，既保全了自己的果樹品質(zhì)的純潔，又使鄰居獲得新的品種，與他人共享進(jìn)步，才能使自己更加完善。這莫非不是一種雙贏聰慧嗎？

牐犜諼浣廉頗的眼里，一個(gè)只會(huì)說幾句好話的文相藺相如何以職位比他高？于是四處與之作對(duì)，出言不遜。而相如并沒有跟他計(jì)較，而是道出了“先國家后利己〞的君子之言。這話著實(shí)令廉頗汗顏，于是就有了“負(fù)荊請(qǐng)罪〞的佳話，“將相和〞的美談。文相武將輔佐君主，興旺國家。藺相如的堅(jiān)忍、寬容讓人敬重。與他人和平共處，才能使自己的地位更加穩(wěn)固。正是他的忍讓，使得他與廉頗都受到人們的尊敬，同時(shí)為國家穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。這不能不說也是一種雙贏的聰慧。

牐犑蘭渫蛭锝勻绱耍在自然界中也存在大量著互利共生的雙贏故事。

牐犗質(zhì)瞪活中，競(jìng)爭(zhēng)無時(shí)不在，但它不應(yīng)當(dāng)是一味的言論相攻，兩敗俱傷?；蛟S，只要我們多一份關(guān)愛、寬容、謙讓、無私，不僅承托了別人，更成就了自己。在付出中收獲雙贏。

牐犗鋅賜デ盎開花落，漫隨天外云卷云舒。帶一份平和，一份聰慧，去接納云，挽留魚。彰顯我們的優(yōu)點(diǎn)，承托別人的短處，在茫茫競(jìng)爭(zhēng)人海中，盡顯自己雙贏的人生大聰慧。

雙贏聰慧作文篇二

雙贏，一種人倫的聰慧之美

人借花傳情，花借人繁衍。一陣風(fēng)，透窗而入的是一種將雨的潮濕。這樣一個(gè)略顯燥熱的夏，又有多少種子隨著北遷而來的鳥兒，在這片土地上生根。大自然就是這樣生生不息：果實(shí)作了鳥兒的食物，鳥兒作了種子的翅膀。

木匠做短了進(jìn)貢來的木材，石匠借此就做出了隆起的石墩。既保全了木匠的性命又為中華建筑多增了一分姿采。

人類在自然母親的教化下，懂得了取尺之長，彰顯了寸的靈敏；取寸之短，又贊揚(yáng)了尺的長度，于是尺寸合作使工之器愈利，使工之事愈善。

孔子的己所不欲，勿施于人是一種精神意義上的雙贏，它抹去了勉強(qiáng)別人所帶來的壓力，也減少了被別人勉強(qiáng)所帶來的痛楚；姜太公釣魚是一種行動(dòng)上的雙贏，他避免了垂釣人枯坐求魚時(shí)的心焦，也減少了池中魚兒嬉鬧時(shí)的忐忑。兩不傷害，求的是一份靜默，是一份期許和等待。于是孔圣人成就了美名，于是姜子牙等到了他的伯樂。

鄭和是一個(gè)航海家，率領(lǐng)船隊(duì)浩浩蕩蕩地出發(fā)。他帶著天朝上諭，所到之處，送陶瓷，送絲綢，送茶葉。他送去是一個(gè)古老的東方國度的文化，同時(shí)也收獲了異域文化，更有禮贊和膜拜。他是東方的禮，是東方的聰慧。當(dāng)哥倫布帶著他遠(yuǎn)洋的發(fā)現(xiàn)，成為了西方殖民者在海上旅行的明燈時(shí)，他只不過是一個(gè)殖民者的先驅(qū)，為了東方的黃金，為了東方的絲綢而來。所到之處，帶給土著居民以災(zāi)難，帶走了車載斗量的資產(chǎn)，留下了殖民地上泣血的控訴。所以鄭和的航海史是金色的，四處煥發(fā)著雙贏所帶來的人倫光彩；所以哥倫布的航海史是血色的，四處浸染著貪婪所帶來的罪惡。

雙贏，是一種人倫的聰慧之美，它源于尚禮的人。歷代追求的和諧，一如佛語有云，禍往者福來。這是一種善心的付出，又是種聰慧的回報(bào)。

雙贏是一種由自然而來而又薈萃于社會(huì)人倫的智者之思，聰慧之美。

雙贏聰慧作文篇三

雄鷹振翅高飛，劃過長空。那一片湛藍(lán)寬容了它的不羈，承載了它的穩(wěn)重，為此，藍(lán)天才多了一分神秘，多了一分美麗。

（1）鯉魚擺尾洄游，穿透碧波。那一片汪洋容許了它的活躍，收留了它的靈動(dòng)，因此，大海才多了一分迷人，多了一分澄澈。

黃鸝枝頭高唱，劃破密林。那一片蒼郁容納了它的擔(dān)憂，守護(hù)了它的機(jī)巧，于是，森林才多了一分深邃，多了一分安閑。

（2）彼此容納，彼此和諧，這便是雙贏的聰慧。

（3）自然界中的生物懂得和諧共處，互利共生。豆科植物將養(yǎng)分輸送給固氮菌，固氮菌向植物提供氮素。彼此生存，互為條件，保持和諧，在自然界的生存競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗。這是一種雙贏的聰慧。

（4）國際間的競(jìng)爭(zhēng)日趨猛烈，面對(duì)澎湃的經(jīng)濟(jì)大潮，各大公司為了生存與發(fā)展，紛紛采取合作的方式，彼此聯(lián)手，互通物資與信息，在奔涌的潮流中，彼此互動(dòng)，共謀發(fā)展，保持不倒，壯大自己。這也是一種雙贏的聰慧。

（5）昭君出塞，流傳千古。匈奴停兵請(qǐng)求和親，加強(qiáng)和氣，共謀穩(wěn)定。為了黎民蒼生，為了邊塞穩(wěn)定，昭君，和平的使者，為雙方的百姓帶來了和好的福音。這又是一種雙贏的聰慧。

（6）子期伯牙，共奏高山流水之音，和諧的旋律使彼此迷醉，對(duì)他們來說，這不算是雙贏嗎？劉邦項(xiàng)羽，為爭(zhēng)天下而涂炭生靈，最終項(xiàng)羽烏江自刎，劉邦也要用數(shù)十年來療養(yǎng)生息，這能算是雙贏嗎？

（7）天空寬容了游蕩的云，在云朵的襯托下更加敞亮。大海寬容了激蕩的浪花，在浪花的騰躍中更加迷人。云朵，浪花在天空與大海中相互輝映，光芒熠熠。這，便是雙贏的聰慧。

雙贏聰慧作文篇四

天空有無盡的湛藍(lán)，但仍為白云留出了些許空間，于是，藍(lán)天滿足了白云，白云點(diǎn)綴了藍(lán)天；海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚留下了些許空間，于是，海水養(yǎng)育了游魚，游魚豐富了海洋。

誰說，競(jìng)爭(zhēng)猛烈的現(xiàn)代社會(huì)，充塞的都是勾心斗角、爾虞我詐？我想，彰顯自己并且承托別人才是立足社會(huì)的雙贏大聰慧。

這不禁讓我想起了一位睿智的老果農(nóng)。他數(shù)十年如一日地研究果樹新品種，他終究研究成功了。令人不解的是，他卻將自己的成果挨家挨戶地送給自己的鄰居。在他的引導(dǎo)下，全村的果園里種的都是他的優(yōu)良品種。有人便好奇地問他，他回復(fù)說：“我是為了自己的果樹，假使鄰居用的依舊是舊品種，那我的果樹也會(huì)被傳播的花粉污染。〞他的話讓人恍然大悟，他的這種做法，既保全了自己的果樹品質(zhì)的純潔，又使鄰居獲得新的品種，與他人共享進(jìn)步，才能使自己更加完善。這莫非不是一種雙贏的聰慧嗎？

在武將廉頗的眼里，一個(gè)只會(huì)說幾句好話的文相藺相如何職位比他高？于是四處與之作對(duì)，出言不遜。而相如并沒有跟他計(jì)較，而是道出了“先國家后利己〞的君子之言。這話著實(shí)令廉頗汗顏，于是就有了“負(fù)荊請(qǐng)罪〞的佳話，“將相和〞的美談。文相武將輔佐君主，興旺國家。藺相如的堅(jiān)忍、寬容讓人敬重。與他人和平共處，才能使自己的地位更加穩(wěn)固。正是他的忍讓，使得他與廉頗都受到人們的尊敬，同時(shí)為國家穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。這不能不說也是一種雙贏的聰慧。

世間萬物皆如此，在自然界中也存在大量著互利共生的雙贏故事。

現(xiàn)實(shí)生活中，競(jìng)爭(zhēng)無時(shí)不在，但它不應(yīng)當(dāng)是一味的言論相攻，兩敗俱傷?；蛟S，只要我們多一份關(guān)愛、寬容、謙讓、無私，不僅承托了別人，更成就了自己。在付出中收獲雙贏。

閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒。帶一份平和，一份聰慧，去接納云，挽留魚。彰顯我們的優(yōu)點(diǎn)，承托別人的短處，在茫茫競(jìng)爭(zhēng)人海中，盡顯自己雙贏的人生大聰慧。

雙贏聰慧作文篇五

天空有無盡的湛藍(lán)，但仍為白云留出了些許空間，于是，藍(lán)天滿足了白云，白云點(diǎn)綴了藍(lán)天；海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚留下了些許空間，于是，海水養(yǎng)育了游魚，游魚豐富了海洋。

誰說，競(jìng)爭(zhēng)猛烈的現(xiàn)代社會(huì)，充塞的都是勾心斗角、爾虞我詐？我想，彰顯自己并且承托別人才是立足社會(huì)的雙贏大聰慧。

這不禁讓我想起了一位睿智的老果農(nóng)。他數(shù)十年如一日的研究果樹新品種，他終究研究成功了。令人不解的是，他卻將自己的成果挨家挨戶的送給自己的鄰居。在他的引導(dǎo)下，全村的果園里種的都是他的優(yōu)良品種。有人便好奇地問他，他回復(fù)說：“我是為了自己的果樹，假使鄰居用的依舊是舊品種，那我的果樹也會(huì)被傳播的花粉污染。〞他的話讓人恍然大悟，他的這種做法，既保全了自己的果樹品質(zhì)的純潔，又使鄰居獲得新的品種，與他人共享進(jìn)步，才能使自己更加完善。這莫非不是一種雙贏聰慧嗎？

在武將廉頗的眼里，一個(gè)只會(huì)說幾句好話的文相藺相如何以職位比他高？于是四處與之作對(duì)，出言不遜。而相如并沒有跟他計(jì)較，而是道出了“先國家后利己〞的君子之言。這話著實(shí)令廉頗汗顏，于是就有了“負(fù)荊請(qǐng)罪〞的佳話，“將相和〞的美談。文相武將輔佐君主，興旺國家。藺相如的堅(jiān)忍、寬容讓人敬重。與他人和平共處，才能使自己的地位更加穩(wěn)固。正是他的忍讓，使得他與廉頗都受到人們的尊敬，同時(shí)為國家穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。這不能不說也是一種雙贏的聰慧。

世間萬物皆如此，在自然界中也存在大量著互利共生的雙贏故事。

現(xiàn)實(shí)生活中，競(jìng)爭(zhēng)無時(shí)不在，但它不應(yīng)當(dāng)是一味的言論相攻，兩敗俱傷?；蛟S，只要我們多一份關(guān)愛、寬容、謙讓、無私，不僅承托了別人，更成就了自己。在付出中收獲雙贏。

閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒。帶一份平和，一份聰慧，去接納云，挽留魚。彰顯我們的優(yōu)點(diǎn)，承托別人的短處，在茫茫競(jìng)爭(zhēng)人海中，盡顯自己雙贏的人生大聰慧。

雙贏聰慧作文篇六

天空有無盡的湛藍(lán)，但仍為白云留出了些許空間，于是，藍(lán)天滿足了白云，白云點(diǎn)綴了藍(lán)天；海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚留下了些許空間，于是，海水養(yǎng)育了游魚，游魚豐富了海洋

誰說，競(jìng)爭(zhēng)猛烈的現(xiàn)代社會(huì)，充塞的都是勾心斗角、爾虞我詐？我想，彰顯自己并且承托別人才是立足社會(huì)的雙贏大聰慧

這不禁讓我想起了一位睿智的老果農(nóng)他數(shù)十年如一日的研究果樹新品種，他終究研究成功了令人不解的是，他卻將自己的成果挨家挨戶的送給自己的鄰居在他的引導(dǎo)下，全村的果園里種的都是他的優(yōu)良品種有人便好奇地問他，他回復(fù)說：“我是為了自己的果樹，假使鄰居用的依舊是舊品種，那我的果樹也會(huì)被傳播的花粉污染〞他的話讓人恍然大悟，他的這種做法，既保全了自己的果樹品質(zhì)的純潔，又使鄰居獲得新的品種，與他人共享進(jìn)步，才能使自己更加完善這莫非不是一種雙贏聰慧嗎？

在武將廉頗的眼里，一個(gè)只會(huì)說幾句好話的文相藺相如何以職位比他高？于是四處與之作對(duì)，出言不遜而相如并沒有跟他計(jì)較，而是道出了“先國家后利己〞的君子之言這話著實(shí)令廉頗汗顏，于是就有了“負(fù)荊請(qǐng)罪〞的佳話，“將相和〞的美談文相武將輔佐君主，興旺國家藺相如的堅(jiān)忍、寬容讓人敬重與他人和平共處，才能使自己的地位更加穩(wěn)固正是他的忍讓，使得他與廉頗都受到人們的尊敬，同時(shí)為國家穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)這不能不說也是一種雙贏的聰慧

世間萬物皆如此，在自然界中也存在大量著互利共生的雙贏故事

現(xiàn)實(shí)生活中，競(jìng)爭(zhēng)無時(shí)不在，但它不應(yīng)當(dāng)是一味的言論相攻，兩敗俱傷或許，只要我們多一份關(guān)愛、寬容、謙讓、無私，不僅承托了別人，更成就了自己在付出中收獲雙贏

閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒帶一份平和，一份聰慧，去接納云，挽留魚彰顯我們的優(yōu)點(diǎn)，承托別人的短處，在茫茫競(jìng)爭(zhēng)人海中，盡顯自己雙贏的人生大聰慧

雙贏聰慧作文篇七

別人的風(fēng)景你的夢(mèng)

你站在窗子里看別人

別人站在橋上看你

你裝飾了別人的風(fēng)景

別人裝飾了你的夢(mèng)

很喜歡卞之琳的這首小詩，雋永而深刻有一種悠悠情思令人遐想簡(jiǎn)單的文字，如工筆描繪出的一幅畫，細(xì)膩而自然

別人裝飾著你的夢(mèng)，而你卻裝飾了別人的風(fēng)景一扇窗子，一座小橋近處的你，遠(yuǎn)處的別人，以期為對(duì)方營造了美好的氣氛如若缺少一方，還有這幅動(dòng)人的畫卷么？

有一種犀鳥，它的身形很小，專門停在犀牛的背上為犀牛找皮膚縫隙間的寄生蟲，它既可以以蟲為食，又可以讓犀牛來保護(hù)自己而犀牛呢，它既可以減少皮膚里的寄生蟲，又可以依據(jù)小犀鳥靈敏的感覺來獲知鄰近的危險(xiǎn)多么聰明的一對(duì)?。∷麄兌几饔腥秉c(diǎn)和特長，卻知道如何來和他人合作，實(shí)現(xiàn)共贏

人們也如此一個(gè)人總在不停地點(diǎn)綴別人的風(fēng)景，別人也總在裝飾你的夢(mèng)當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，他是不會(huì)體會(huì)享受到如此況味的

恰如綠葉和紅花，沒有綠葉的襯托，紅花不會(huì)顯得如此嬌艷動(dòng)人，同樣，沒有紅花的襯托，也沒有綠葉的青翠可愛當(dāng)他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，才有了枝頭、河畔的那一份份美麗地獄里的人，圍著大鍋，每人手執(zhí)自己的長勺給自己取湯，由于勺柄太長而無法將湯送到自己嘴里，于是怨氣一片還是同樣的大鍋，還是同樣的長勺，人們相互取湯送到對(duì)方的嘴里，每個(gè)人都吃的很飽，笑聲朗朗，幸福而開心，而這就是天堂

其實(shí)天堂和地獄相隔的并不遙遠(yuǎn)不是為別人，而僅僅是為自己，此謂地獄；不僅僅為自己，更為別人，通過互助來共生雙贏，此謂之天堂走出小我，尋覓到雙贏，你也就從地獄走到了天堂

記著，只有你裝飾了別人的風(fēng)景，別人才會(huì)裝飾你的夢(mèng)；你若想要?jiǎng)e人來裝飾你的夢(mèng)，那么你要學(xué)會(huì)去裝飾別人的風(fēng)景由于，這世界，本就是和諧的一體，雙贏的存在

雙贏聰慧作文篇八

雙羸，不錯(cuò)的字眼；雙羸，不錯(cuò)的想法；雙羸，不錯(cuò)的結(jié)果。

雙羸，從字面上看就很讓人動(dòng)心嘛。讓兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手甚至敵對(duì)的雙方都能接受，都覺得自已已經(jīng)得利了，莫非不是一個(gè)天才的想法嗎？莫非不是一個(gè)皆大歡喜的結(jié)果嗎？！

是的，“雙羸〞絕對(duì)是最理想的結(jié)果，“雙羸〞絕對(duì)是“敵〞、“我〞雙方都能接受的唯一結(jié)果?！半p羸〞絕對(duì)是對(duì)“敵〞、“我〞雙方的爭(zhēng)斗沒有產(chǎn)生一個(gè)失敗者的唯一理想結(jié)果！

這么好的“雙羸〞；這么宏偉的“雙羸〞；這么理想的“雙羸〞。那我們大家為什么還不跳起來，趕快歡迎“雙羸〞？去促成“雙羸〞？去實(shí)現(xiàn)“雙羸〞？

慢著，別太沖動(dòng)了?！半p羸〞？早著呢！你在現(xiàn)實(shí)中看到了多少“雙羸〞？莫非不是嗎？！現(xiàn)實(shí)生活中有多少“雙羸〞的好事由于雙方的斤斤計(jì)較，就為了自已的一點(diǎn)點(diǎn)蠅頭小利而讓“雙羸〞的好事胎死腹中；多么讓人惋惜！多么讓人惋惜！多么讓人扼腕長嘆??！莫非不是嗎？“雙羸〞是多么遙不可及的夢(mèng)啊！莫非不是嗎？“雙贏〞不過是一個(gè)過于“理想化〞了的美好愿望而已嗎！

所以，要實(shí)現(xiàn)“雙羸〞的美好愿望；讓世界、讓人類不要有惡意的爭(zhēng)斗，少一些紛擾，多一點(diǎn)善意；就需要我們當(dāng)事雙方拿出誠意來，拿出我們的聰慧來；所謂“有錢大家賺，有利大伙分〞。多站在別人的立場(chǎng)上，多為別人設(shè)身處地地想一想；那么，有些看似不可能解決的問題，看似不可調(diào)和的矛盾；其實(shí)，解決方法是那么地簡(jiǎn)單。所謂“退一步海闊天空〞，“你敬我一尺，我敬你一丈！〞所以，我認(rèn)為“雙羸〞，要實(shí)現(xiàn)“雙羸〞是對(duì)雙方誠意、對(duì)雙方處理問題的聰慧的極大考驗(yàn)。我個(gè)人認(rèn)為，“雙羸〞的聰慧也就是兩個(gè)字“忍讓〞。

雙贏聰慧作文篇九

雙贏，一種人倫的聰慧之美

人借花傳情，花借人繁衍一陣風(fēng)，透窗而入的是一種將雨的潮濕這樣一個(gè)略顯燥熱的夏，又有多少種子隨著北遷而來的鳥兒，在這片土地上生根大自然就是這樣生生不息：果實(shí)作了鳥兒的食物，鳥兒作了種子的翅膀

木匠做短了進(jìn)貢來的木材，石匠借此就做出了隆起的石墩既保全了木匠的性命又為中華建筑多增了一分姿采

人類在自然母親的教化下，懂得了一種合人倫而又美麗的道理——雙贏

取尺之長，彰顯了寸的靈敏；取寸之短，又贊揚(yáng)了尺的長度，于是尺寸合作使工之器愈利，使工之事愈善

孔子的“己所不欲，勿施于人〞是一種精神意義上的雙贏，它抹去了勉強(qiáng)別人所帶來的壓力，也減少了被別人勉強(qiáng)所帶來的痛楚；“姜太公釣魚〞是一種行動(dòng)上的雙贏，他避免了垂釣人枯坐求魚時(shí)的心焦，也減少了池中魚兒嬉鬧時(shí)的忐忑兩不傷害，求的是一份靜默，是一份期許和等待于是孔圣人成就了美名，于是姜子牙等到了他的伯樂

鄭和是一個(gè)航海家，率領(lǐng)船隊(duì)浩浩蕩蕩地出發(fā)他帶著天朝上諭，所到之處，送陶瓷，送絲綢，送茶葉他送去是一個(gè)古老的東方國度的文化，同時(shí)也收獲了異域文化，更有禮贊和膜拜他是東方的“禮〞，是東方的聰慧當(dāng)哥倫布帶著他遠(yuǎn)洋的發(fā)現(xiàn)，成為了西方殖民者在海上旅行的明燈時(shí)，他只不過是一個(gè)殖民者的先驅(qū)，為了東方的黃金，為了東方的絲綢而來所到之處，帶給土著居民以災(zāi)難，帶走了車載斗量的資產(chǎn)，留下了殖民地上泣血的控訴所以鄭和的航海史是金色的，四處煥發(fā)著“雙贏〞所帶來的人倫光彩；所以哥倫布的航海史是血色的，四處浸染著貪婪所帶來的罪惡

雙贏，是一種人倫的聰慧之美，它源于尚“禮〞的人歷代追求的和諧，一如佛語有云，“禍往者福來〞這是一種善心的付出，又是種聰慧的回報(bào)

雙贏是一種由自然而來而又薈萃于社會(huì)人倫的智者之思，聰慧之美

雙贏聰慧作文篇十

雄鷹振翅高飛，劃過長空。那一片湛藍(lán)寬容了它的不羈，承載了它的穩(wěn)重，為此，藍(lán)天才多了一分神秘，多了一分美麗。

鯉魚擺尾洄游，穿透碧波。那一片汪洋容許了它的活躍，收留了它的靈動(dòng)，因此，大海才多了一分迷人，多了一分澄澈。

黃鸝枝頭高唱，劃破密林。那一片蒼郁容納了它的擔(dān)憂，守護(hù)了它的機(jī)巧，于是，森林才多了一分深邃，多了一分安閑。

彼此容納，彼此和諧，這便是雙贏的聰慧。

自然界中的生物懂得和諧共處，互利共生。豆科植物將養(yǎng)分輸送給固氮菌，固氮菌向植物帶給氮素。彼此生存，互為條件，持續(xù)和諧，在自然界的生存競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗。這是一種雙贏的聰慧。

國際間的競(jìng)爭(zhēng)日趨猛烈，應(yīng)對(duì)澎湃的經(jīng)濟(jì)大潮，各大公司為了生存與發(fā)展，紛紛采取合作的方式，彼此聯(lián)手，互通物資與信息，在奔涌的潮流中，彼此互動(dòng)，共謀發(fā)展，持續(xù)不倒，壯大自己。這也是一種雙贏的聰慧。

昭君出塞，流傳千古。匈奴停兵請(qǐng)求和親，加強(qiáng)和氣，共謀穩(wěn)定。為了黎民蒼生，為了邊塞穩(wěn)定，昭君，和平的使者，為雙方的百姓帶來了和好的福音。這又是一種雙贏的聰慧。

子期伯牙，共奏高山流水之音，和諧的旋律使彼此迷醉，對(duì)他們來說，這不算是雙贏嗎？

劉邦項(xiàng)羽，為爭(zhēng)天下而涂炭生靈，最終項(xiàng)羽烏江自刎，劉邦也要用數(shù)十年來療養(yǎng)生息，這能算是雙贏嗎？

天空寬容了游蕩的云，在云朵的襯托下更加敞亮。

大海寬容了激蕩的浪花，在浪花的騰躍中更加迷人。

云朵，浪花在天空與大海中相互輝映，光芒熠熠。

這，便是雙贏的聰慧。

雙贏聰慧作文篇十一

即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹，也應(yīng)明白，一枝獨(dú)放不是春天，春天應(yīng)是萬紫千紅的世界

即使自己是一顆傲然屹立的孤松，也應(yīng)明白，一株獨(dú)秀不算英雄，成行成排的樹木才是遮風(fēng)擋沙的穩(wěn)固長城

即使自己是一支整裝待發(fā)的帆船，也應(yīng)明白，一船獨(dú)行不算風(fēng)景，千帆競(jìng)發(fā)才能顯示大海的壯闊

自私利己，愚者之見；打造雙贏，智者之舉雙贏，那是信心的基點(diǎn)，那是力量的源泉，那是開啟人生之路的探照燈，那是開啟成功之門的金鑰匙雙贏，使你我共輝煌

溜達(dá)于歷史的沙灘，撿拾一枚枚成功的貝殼，上面寫滿了“雙贏〞春秋的征戰(zhàn)，戰(zhàn)國的紛鳴，群雄爭(zhēng)霸，逐鹿中原面對(duì)強(qiáng)秦的進(jìn)攻，是雙贏的聰慧使廉頗和藺相如和諧相助，武有廉頗，文有藺相如，二者相互協(xié)同，救趙國于水深火熱之中，拒強(qiáng)秦于國門之外，同時(shí)，也使二人為后人銘刻，使“將相如〞的美談流傳至今

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄〞張良與韓信宛如兩顆星辰，在歷史的星空中熠熠閃光張良善將將，韓信善將兵，二者協(xié)同，才有了“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外〞的成功，才有了漢王朝的統(tǒng)一興盛是雙贏的聰慧，使張良與韓信在漢朝樹了威信，建立了功業(yè)，使歷史的星空中又多了兩顆奪目的星辰

“暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴〞站在新世紀(jì)的門檻上，我們不難發(fā)現(xiàn)，雙贏的光輝在今天仍舊閃爍，參與世貿(mào)組織，東盟經(jīng)濟(jì)合作，六國