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I堅(jiān)持國家利譽(yù)至上I1^1fiJRaRtfK— — 一 i一?久4廣亠十方a:山邛q嶺E*州州IF人斤叫卄刃ft亂片片歸嚴(yán)氏*fR覆屯旳“乂力?左愛榊??鼻w.a上T??.Ci4M<£|r++■為肉*時(shí)U二UFA-十負(fù)社冃今■IW^4. 、tttf.*?#*任購鼻任A*Cili4^>!. *<???rr<.9^4*?U^±??£—£人4憲巴點(diǎn)6匕的橫??上$化門匕釣e.亡卜<4AU^^.aO 力-■:押忙人專Elifiliat飆■1?了c 人?的側(cè)立鑲費(fèi)國貳利耋恵識(shí)堅(jiān)陽口型科11至上.?n?6^?mzw.申is樹令上心.口煉愛刎冋丹魅?MI&:寓用國力QLCft"柿亭 叭F?M?151IIXm?曾』"會(huì)*樣鬼■需tiu—^t*HXU^KAt#f.片拎£-卒令何AW之甲進(jìn)庶*旳冃1MAftaurtMAi^aMJiftir.*b. 乂*■有錄4?人貞陽*F具賓"tv*r.str47引傑Hit更&-*?*<-. 乙事冷戲峯.金曲41的曲??宙籾上杓仆個(gè)的a?*??*?kcn:?W4?>-fr久?*?心佻肖今世"H不大半.解輸國觀住令W為護(hù)的冏忡舛聿朗土上任何吩帥如I命■flUTIS!村伽抿第利爲(wèi)■WS0均廳為時(shí)?!皿卄*憎,鼻尺?MritajLjL41欄目設(shè)計(jì)意圖:通過一家兩代人接力守邊姬的感 人事跡的評(píng)析,引導(dǎo)學(xué)生感知維護(hù)國家利益是我們義不容辭的責(zé)任,初步樹立國家利益至上的意識(shí),為正文的學(xué)習(xí)營造積極向上的情感基調(diào),鋪墊教學(xué)。欄目操作建議:(1) 播放陸之方一家人兩代人接力守衛(wèi)邊強(qiáng)的事跡,幫助學(xué)生更好的體悟人物事跡。(2) 教師引導(dǎo)學(xué)生思考,如果口己出丁?同樣的情況會(huì)做什么選擇,說明理由。通過比較,體現(xiàn)陸之方一家的難可貴)分享事跡:學(xué)生分享口己所熟的以國家利益為重的人物故事()成共識(shí):通過對(duì)陸之方一家和其他人事跡的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解到舍小家為家、堅(jiān)守信念的意義。在口己的學(xué)生活中也應(yīng)該做到以國家利益為重正文分析:明確互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,要堅(jiān)持國家利益至上,必須樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、防范意識(shí)、警惕意觀點(diǎn)闡釋:通過網(wǎng)絡(luò)軍迷無意泄密的現(xiàn)象分析,引領(lǐng)學(xué)生反思:在這樣一個(gè)開放的世界,維護(hù)國家利益要時(shí)刻保持警惕,要有危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí),避免被別有用心的人利用,造成國家利益的損失。危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)要運(yùn)用具體事例具體分析,幫助學(xué)生明確認(rèn)知,輔助行為。正文分析強(qiáng)調(diào)從思想上樹立和增強(qiáng)國家利益至上觀念。觀點(diǎn)闡釋:堅(jiān)持國家利益至上,首先要樹立國家利益至上的觀念,時(shí)刻把國家利益放在首位,才會(huì)心懷愛國之情;其次,耍樹立正確的國家觀。國興我榮、國衰我恥,要“以熱愛祖國為榮,危害祖國為恥”。為指導(dǎo)學(xué)生的愛國行動(dòng)奠定情感態(tài)度價(jià)值觀基礎(chǔ)。欄目設(shè)計(jì)意圖:旨在幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展并不是一帆風(fēng)順的,各種內(nèi)外敵對(duì)因素的破壞絲亳沒有減弱,讓學(xué)生意識(shí)到國家利益的重要性,要懂得居安思危,增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)和防范意識(shí)。欄目操作建議:(1)學(xué)生閱讀材料,了解網(wǎng)絡(luò)信息安全泄露的嚴(yán)重性。(2)教師可以呈現(xiàn)與此相關(guān)的新聞視頻、文字材料等,使學(xué)生加深理解網(wǎng)絡(luò)安全至關(guān)重要。要樹立并增強(qiáng)口己的危機(jī)意識(shí)、防范意識(shí)。目題釋義思想引領(lǐng)動(dòng)。本目從思想培養(yǎng)學(xué)生,愛國心懷愛國之情,立國家利益至上念:增強(qiáng)危機(jī)意和防范意識(shí);增維護(hù)國家利益的任感和使命感:得合理有序表達(dá)愛國之情??蝾}釋義:本框主要從兩個(gè)角度探討怎樣堅(jiān)持國家利益至上。一是從思想上必須樹立維護(hù)國家利益意識(shí),二是從行動(dòng)上學(xué)會(huì)以國家利益為重,同一切損害國家利益的行為作斗爭(zhēng)。

A?.a<必丸*卜4b*業(yè)車?yán)?見■倉隹滬!0菜暢虧與Jte*ffA人?IU?WUIhd?9A i>L*.Oittt#f?rtt?tt£?M<sKK^A^nruc.€<r<i丄牛Um晦*?ft旳俺書丸鈴?■?*■鼻仆縄尢,A,fc?ao<4? *4.UHUW.甥9M?9中.il^ArXtn^O,?帕gS外秸勿??卯電1|1■代■&幾4i?4JL.4XXU4U4il-fl?MW&afrt.K.tMt齡歐Am住?vhfn?r■■人■?fi4?Mi??!!.X.■?ffBT*?4|??Vf|■匕01

?■?91?4K?9a<g?nsAit?rtMKijtt.欄目設(shè)計(jì)意圖:旨在讓學(xué)生明確認(rèn)識(shí)保守國家秘密是公民的法定義務(wù),泄露國家秘密耍承擔(dān)相應(yīng)的法律貴任。作為中華人民共和國公艮,要口覺遵守法律相關(guān)規(guī)定,同危害國家秘密安全、危害國防的行為作斗爭(zhēng)。欄目操作建議:(1)引領(lǐng)學(xué)生閱讀法律條文,加深對(duì)國家秘密法、國防法的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到保守國家秘密是民的法定義務(wù)泄露國家秘密要承擔(dān)律責(zé)任。作為中華人民共和國公民,口覺遵守法律相關(guān)規(guī)定同危害國家密安全、危害國防的行為作斗爭(zhēng)。用體、豐富的法律條文來充分地說明,強(qiáng)學(xué)生的理解和重視,培育學(xué)生的法意識(shí))輔助學(xué)生在口我探究中自規(guī)范自己的行為,積極履行法定義務(wù)欄目設(shè)計(jì)意圖旨在引領(lǐng)學(xué)生合法有序地表達(dá)愛國之情,口覺維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的大好環(huán)境,培育學(xué)生的法治意識(shí)。真理總是逾辯逾明。通過不同觀點(diǎn)的對(duì)比,使學(xué)生明白愛國情感要理性表達(dá)。簡(jiǎn)單粗暴的行為不但不能維護(hù)國家利益,反而傷害口己的同胞,影響社會(huì)安定,破壞國家形象,給國家發(fā)展和國際交往帶來不利影欄目操作建議:(1)教師列舉實(shí)例,例如“釣魚島問題”引起的打砸日系汽車事件、“薩徳問題”引起的抵制韓貨事件的新聞報(bào)道。(2)學(xué)生分析三種看法并進(jìn)行討論。(3)教師可以補(bǔ)充一些非理性愛國對(duì)人民口身、對(duì)國家產(chǎn)生的危害,學(xué)生結(jié)合此談?wù)劽鎸?duì)類似的問題口己如何選擇,理性愛國應(yīng)當(dāng)怎樣做。(4)總結(jié):愛國是神圣莊重的,國家利益需要每個(gè)人去維護(hù),但失去理性甚至違反道徳的做法是在褻瀆這種神圣,不符合愛國的做法要求。簡(jiǎn)單粗暴的行為給人民、社會(huì)、國家?guī)聿焕绊憽V袑W(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立理性愛國意識(shí),理性表達(dá)口己的情感,不參與違法行為。jmti旻旳譽(yù)堆滬國案利龍的Mff出和佬4S5岡疋崔展為我的戍托挺供了2片的羞件.?們應(yīng)II倉18rtNE的?用HUB.曙力學(xué)習(xí).M>????勿冷護(hù)圖;**icis紋力館HWHiwn.旁女.taints.{YttfiTTifeftiiftMtwS.理衛(wèi)HSR利益W**t<BiA^4;|t.ftit?n^i*.“審胡札■上?<入於拿k尊3出中qu易t?山込乂亨瓷令金引.律Am瘴孔木車A沖*優(yōu)總丸一4y初g?,KrtA£H?ft??U^?4?HIG.0??電6吳MhM*工中配習(xí)t<dfc??JLIL5*itV去Q申孜的?伶*T4tW^t>fJiO*|?t 八鄰號(hào)flfti?*ftBU*41A4l-#f4*R?-q4U6WIMS0JL?*”?41鼻丁4關(guān)軌*w.vtttttH*<nfTtt3aK9ja^r/wNi29?tnx?m^on豐人創(chuàng)圭弓■ar??3ft?JMk討.■tnissit生桁聲st戦WSJ利圧與,人呂血摩張本丄足一殳的.朋二希斥往全菲同懂泉柯越足捷嚴(yán)舍司的.氏近的科益?4時(shí)應(yīng)純岡個(gè)人桝花左生4?(?tiftM時(shí)何邀?晁們都宜邸ffWXia?味全天目.時(shí)呵家韋A為*.IC用宋利總曲很晤一仕KK4AVKWttilCWIC^C?*AiRN ?M?Mt?很?務(wù)g扎? <-e?.fM4f ."■妁耳興「t 加撫二仁“卞從,輛■?■!:人尺久X杭馬仔手r創(chuàng)祥*詮4喪.^T^IflfillkAL.La4ldM44U?14IJtA?.4i4^kHL<.<AM正文分析:作為中學(xué)生,堅(jiān)持國家利益至上要結(jié)合口身實(shí)際,落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。一要從日常生活中身邊的小事做起,將責(zé)任落到實(shí)處;二要充分利用國家發(fā)展為我們成長(zhǎng)提供的良好條件,刻苫學(xué)習(xí)、提高素質(zhì),努力掌握維護(hù)國家利益的能力,將使命感蘊(yùn)于日常行動(dòng)中。也可與第三單元聯(lián)系。目題釋義:捍衛(wèi)是指保護(hù)防衛(wèi)捍衛(wèi)國家利就是保護(hù)國家利益把國家利益放在第位同損書國家利益的行為做斗爭(zhēng)本從行動(dòng)的角度探討如何堅(jiān)決捍衛(wèi)國家益至上。是本課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)欄目設(shè)計(jì)意圖通過錢偉長(zhǎng)的實(shí)例幫助學(xué)生懂得何處理個(gè)人利益與國家利益之間的矛和沖突幫助學(xué)生樹立著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)顧全局、以國家利益為重的意識(shí)引領(lǐng)學(xué)生思考:個(gè)人進(jìn)行人生選擇要將個(gè)人利益與國家利益結(jié)合起來使生領(lǐng)悟個(gè)人的人生道路與國家民族的進(jìn)道路相契合的真正內(nèi)涵和價(jià)值體現(xiàn)欄目操作建議)學(xué)生口主閱讀材料,了解錢長(zhǎng)的事跡教師可以補(bǔ)充介紹學(xué)結(jié)合口身實(shí)際談?wù)剬?duì)錢偉長(zhǎng)人生選擇認(rèn)識(shí),是否贊同他的選擇,理由是什么)教師列舉時(shí)代杰出人物的事例,明個(gè)人利益與國家利益相沖突時(shí)是如處理和選擇的學(xué)生思考個(gè)人人選擇時(shí),如何將二者結(jié)合起來教師在處理這一環(huán)節(jié)時(shí)耍努力觸學(xué)生心靈深處的真實(shí)想法讓學(xué)生在深思考和討論中得“樹立大局意識(shí)服國家利益需求勇于犧牲個(gè)人利益維國家的整體利益”的結(jié)論正文分析國家利益與個(gè)人利益根本上致但并不完全等同國家利益是大多數(shù)人民的共同利益?zhèn)€人利益更多關(guān)注個(gè)體的眼前的利益兩產(chǎn)生矛盾是難免的面對(duì)國家利益與個(gè)人利益的突和矛盾應(yīng)具有的態(tài)度是無論時(shí)都耍把國家利益放在第一位著長(zhǎng)遠(yuǎn)顧全大局始終以國家利益重??. .>HA?SI*M.K*i£.*專丄4?4人=化ZU.。?M?Jt:M.ffHC?l土身上賽量劃一輯針AWIT僅雨賽ct奔i?人釗堆.譽(yù)至衣?4lflti的士*亞爪奶at?時(shí)期.丈征人尺強(qiáng)峻為了何第妙也和時(shí)織館徽.浪區(qū)駅石一測(cè)血:捷疫比片中綽心.檢?青廠1?事錄菜耳蛍.O.H?rtlAewm.VW? H*4*4+4**??*A4tffmi4. <+*旳總爵■程N(yùn)F水,i<m^v 履冷訟4i?床於丸般孫么鼻壬▲屯乂JUL■松一?--JttCtWM??1r??? ?IW3t€?a<?T■冕■專認(rèn)uft?,<*SlF?**??-nT*.■肚冷桓令歸樣兩甲.It爆,”角久許一??H<4?a?4V>. ?■ 的頸eturr?什fl.馬a川駅“*?€■?■??■■■?卯"丄卄£?-attaRiii* 4rf>t<?<t并淖‘屮舊■乩?■ 七?工血■★虹AC亠.視們屢皓煞把艮余科益放虛鏡一??沖衛(wèi)舊泉轎戶?g決Pi-unagrq宜老燈妁行為岸斗n任口幫生低中,?忸脫序和何耳1<!綣回H的num?罰呻心aurwgfifi

欄目設(shè)計(jì)意圖:一方面,幫助學(xué)生感悟,通過東北抗聯(lián)精神,昭示中國人民誓死捍衛(wèi)國家核心利益的氣概、決心和能力,昭示堅(jiān)定信仰和崇高追求是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的根本保證,昭示實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須把個(gè)人命運(yùn)與國家民族命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。引導(dǎo)學(xué)生樹立為國家強(qiáng)盛、民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己全部力量的決心。另一方面,引領(lǐng)學(xué)生著重體會(huì),東北抗日聯(lián)軍為了國家利益而不惜流盡最后一滴血的犧牲精神,在新的和平時(shí)期如何繼承和發(fā)揚(yáng)。活動(dòng)的目的是激發(fā)學(xué)生的愛國熱情強(qiáng)他們?yōu)樽鎳粡?qiáng)民族振興而奮斗的使感和責(zé)任感操作建議)教師課前讓學(xué)生搜集楊靖宇、尚志等東北抗日聯(lián)軍的事跡課上進(jìn)學(xué)生材料搜集的展示分享,同時(shí)播放歌《露營之歌,營造氛圍,創(chuàng)設(shè)情境,是生感悟到東北抗日聯(lián)軍將士身上的愛國情學(xué)生分析東北抗日聯(lián)軍精神的體(結(jié)合東北環(huán)境因素對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的影響結(jié)東北抗日聯(lián)軍的精神表現(xiàn)在堅(jiān)定理想念高尚的愛國情操和偉大的犧牲精神現(xiàn)出中國人民誓死捍衛(wèi)國家核心利益的概能力和決心昭示了實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須個(gè)人命運(yùn)和國家民族命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起正文分析捍衛(wèi)國家利益一方而要同一切損害家利益的行為作斗爭(zhēng)另一方面要把責(zé)任識(shí)落實(shí)到日常行動(dòng)中,自覺遵守道德和律學(xué)會(huì)從點(diǎn)滴做起積極維護(hù)國家團(tuán)結(jié)定教育回歸指導(dǎo)生活和學(xué)生行為將堅(jiān)國家利益至上的責(zé)任和使命落到實(shí)處觀點(diǎn)闡釋捍衛(wèi)國家利益要堅(jiān)決同一切損害國利益的行為作斗爭(zhēng)在日常生活中口覺守道徳和法律教師可以引導(dǎo)學(xué)生跳出隘的口我,認(rèn)識(shí)到當(dāng)國家的尊嚴(yán)受到侵犯國家的安全受到威脅國家的健康受到阻時(shí)我們應(yīng)該挺身而出敢于善于同一損害國家利益的行為作斗爭(zhēng)從而遵守道與法律從口身做起從對(duì)身邊的同伴家親人的影響做起從小事入手體現(xiàn)口己衛(wèi)國家尊嚴(yán),貼近他們的生活實(shí)際欄目設(shè)計(jì)意圖引領(lǐng)學(xué)生明白愛國不是口號(hào)是腳實(shí)地的具體行動(dòng)黃旭華院士的一生是國奉獻(xiàn)的一生是深藏功與名的一生雨無悔三十載,踐行了自己報(bào)國的誓言操作中建議補(bǔ)充介紹核潛艇在國防安中的作用避免學(xué)生的隔閡感讓學(xué)生實(shí)感受當(dāng)時(shí)的中國人對(duì)丁-國家強(qiáng)大民復(fù)興的強(qiáng)烈渴望真正體會(huì)到老一代科工作者做出此種選擇的必然性進(jìn)而感他們身上種種的責(zé)任感與濃濃的愛國情操作建議)閱讀黃旭華院士的事跡,感他們身上種種的責(zé)任感與濃濃的愛國情補(bǔ)充介紹核潛艇在國防安全中作用讓學(xué)生感受到當(dāng)時(shí)的中國人對(duì)丁-家強(qiáng)大民族復(fù)興的強(qiáng)烈渴望真正體到老一代科技工作者做出此種選擇的然性正文分析:捍衛(wèi)國家利益,無論戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期還是建設(shè)時(shí)期,需要中華兒女無私奉獻(xiàn)口己的全部。當(dāng)今和平時(shí)代如何做是教師需要注意的重點(diǎn)??梢越Y(jié)合當(dāng)今的時(shí)代楷模,如愛國科學(xué)家黃大年人好警察高寶來等實(shí)例使生深刻體會(huì)到放棄個(gè)人益甚至獻(xiàn)出生命獻(xiàn)出全的意義9*■*? ■— atartbbi■七.W atfHLt ?昨Film穴AFBIW*?音羊.A■&曲笛量扭?鎌4>B家?糸.OARMnSilllV.?隹"K?4IL*展閭?? ■耳"tH令.?卜爼鼻*丄幾所在欄目設(shè)計(jì)意圖:“夭下雖安忘戰(zhàn)必危國家安全是國家利益的高利益,維護(hù)國家安全是維護(hù)國家利益的重要內(nèi)容本活動(dòng)的目的,一是在調(diào)査過程中,使學(xué)生感悟強(qiáng)國防意識(shí)的重要性,

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