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文檔簡介

縫制沙包（教學設計）全國通用六年級下冊綜合實踐活動一、教學目標了解沙袋的作用；掌握制作沙袋的方法和步驟；培養(yǎng)學生動手實踐能力和合作精神；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神；增強學生的環(huán)保意識和獨立思考能力。二、教學重點和難點教學重點：掌握制作沙袋的方法和步驟。教學難點：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，增強學生的環(huán)保意識和獨立思考能力。三、教學準備教材：全國通用六年級下冊《綜合實踐活動》；教具：縫紉機、剪刀、針線、布料和沙子等；制作材料：純棉布料、線、紐扣、沙子等。四、教學過程1.導入環(huán)節(jié)首先，老師可以引入一些關于沙袋的視頻及圖片，了解它在災難中的作用，讓學生對它有一個最基本的概念，并發(fā)現(xiàn)制作沙袋的必要性和重要性。2.實踐環(huán)節(jié)第一步：準備準備材料：純棉布料、線、紐扣、沙子等；在一個純棉布料上畫出幾個長方形與正方形，根據(jù)實際需要，制作相應數(shù)量的沙袋；利用剪刀將繪好的沙袋拆開，經(jīng)過簡單的縫合，就可以制作出一個簡單的沙袋。第二步：縫制將已準備好的沙袋的長方形各縫合好三面，形成一個口，口的大小應根據(jù)使用的場地要求而定；將沙子注入袋內，沉實后將袋口縫合好；如果準備口較大，可另加一至兩個防鉤帶或扣眼，方便開口裝沙。第三步：裝置固定這些沙袋可以用于修筑河堤、堆放在豪雨之類的災害發(fā)生之前、承托落石等；在這一環(huán)節(jié)中，讓學生團隊進行合作，分工協(xié)作，完成具體的安裝布置。綜合上述，全部需要的時間不超過60分鐘，所有學生都應該完成簡單的沙袋縫制任務。3.總結環(huán)節(jié)讓學生通過本次實踐活動了解沙袋和其作用；通過工作的分配以及溝通來培養(yǎng)合作精神和動手實踐能力；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神；通過區(qū)別固定的方法，增強學生的環(huán)保意識和獨立思考能力。五、作業(yè)與反思學生根據(jù)所學制作一個更加完美的沙袋；學生要總結本次實踐活動的收獲和反思。六、鋪墊思路如果學生還沒有基本的縫紉常識，可以先引導學生學習一些基礎的縫紉技巧，例如手工針法，電動縫紉機操作技巧等，給予足夠的時間讓學生進行熟悉操作和相關學習知識。總的來說，在掌握基本技能的

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