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文檔簡(jiǎn)介

1/1愉快的教師節(jié)作文

一年一度的教師節(jié)又來了,我和小伙伴們約好一起去看退休的語文老師——馬老師。

大家先去商店買了禮物,就急急忙忙的奔向馬老師家。

到馬老師家后,馬老師帶著幸福的微笑迎接我們。牛夢(mèng)濤拿的是裝在籠子里的兩只小鳥,稍有動(dòng)靜,小鳥就唧唧喳喳的叫,祝愿馬老師快樂;張紀(jì)元拿的是一棵青松,祝愿馬老是永遠(yuǎn)年輕;我拿了一些月餅和一張親手制作的賀卡,祝愿馬老師幸福美滿;其它同學(xué)拿的有月餅,水果,糖等……馬老師笑著說“你們還真會(huì)買東西”牛夢(mèng)濤調(diào)皮的說“那當(dāng)然了,誰讓我們今年升到了三年級(jí)呢!”

接著,我們?yōu)轳R老師表演了精心準(zhǔn)備的舞蹈:有千手觀音,七色光等,別忘了還有小品呢,把馬老師逗得開懷大笑。

馬老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,把大家給她的糖,水果,月餅都分給了我們吃。我們大口大口地吃著“獎(jiǎng)品”,不時(shí)的還和馬老師聊著天。最有趣的是,有些同學(xué)像頑皮的小猴子,竟然爬到了馬老師的杏樹上,還不停的做著鬼臉。

今天,我們玩得很高興,吃得很開心,陪伴老師度過了愉快的一天——教師節(jié)。

2

9月10日,是我國(guó)規(guī)定的"教師節(jié)"我們應(yīng)該送老師一件禮物,要送什么呢?我覺得應(yīng)該送老師看不見而又滿意的禮物。全體同學(xué)說要送看不見的禮物那就是驚喜。

在第四節(jié)課時(shí),侯祿把計(jì)劃都給暴露了,所以,我們說好了,聽石東哲手里的炮聲,然后再行動(dòng)。中午放學(xué),我們和往常一樣玩耍。只聽見石東哲說:"快,快,大家準(zhǔn)備好!"只見吳老師從門外走來,大家齊聲說:"祝考試節(jié)日快樂"。說完我們拿起彩帶,彩噴向老師噴去。不一會(huì),吳老師的頭上,肩上copyright,衣服上都是彩帶,像是七色女。這是吳老師向我們投來快樂的微笑。我們也一起開心地笑了起來,剎那間,教室里一片笑聲。

老師啊,您是真正的園丁。您的生命因耕耘而芬芳,就是您用辛勤的勞動(dòng),教育了我們,是我們學(xué)到了許多知識(shí)。

敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是您最高的評(píng)價(jià)。

3

九月十號(hào)教師節(jié)伴隨著新一學(xué)期的課程而來,教師節(jié)是老師們的節(jié)日,也是我們學(xué)生的節(jié)日,因?yàn)檫@是我們感謝老師們最好的時(shí)機(jī)。我認(rèn)為教師節(jié)的禮物最好是我們自己做的,想一些小賀卡,小禮花,雖然很簡(jiǎn)樸,但是這是我們的心意,老師們一定會(huì)更喜歡的。

今天,我很早就來到了學(xué)校,我邊走邊想:“班長(zhǎng)早上叫了一些同學(xué)吃完飯來學(xué)校部制教室,說是要給老師一個(gè)驚喜。”我走到教室的時(shí)候。我一看,“哇”。

真漂亮?。∫粋€(gè)中午休息的時(shí)間就被他們部制的這么漂亮,真是快。

接著,其他的同學(xué)也陸續(xù)的到了教室,等待著老師的到來。

“來了,來了!”有一個(gè)同學(xué)喊著。全班同學(xué)立刻緊張起來。3、2、1,嘩啦啦!一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師,我們立刻站了起來。一起喊道:“老師節(jié)日快樂!”我看到了平時(shí)上課臉神非常嚴(yán)肅的田老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學(xué)想徐老師獻(xiàn)花、獻(xiàn)禮物和獻(xiàn)賀卡。

接著,班主任也來了。劉老師一到門口,那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開心。唯獨(dú)只有英語老師沒有上當(dāng)。

真是一個(gè)愉快的教師節(jié)啊,老師們都露出了燦爛的笑容。

4

一年一度的教師節(jié)到了。我很高興,因?yàn)檫@是老師們的節(jié)日,老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)我們好好學(xué)習(xí),每天辛辛苦苦給我們講課,我要準(zhǔn)備給我們尊敬的老師送一份節(jié)日禮物,來表達(dá)我對(duì)老師們的感謝。

一上學(xué),校園里熱熱鬧鬧的。一走進(jìn)教室,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地把禮物都送給了老師。有的送給了英語老師、語文老師、數(shù)學(xué)老師等等,同學(xué)們都個(gè)個(gè)表達(dá)了自己對(duì)老師尊敬。我也不掉隊(duì),把祝福送給了了老師,讓老師過一個(gè)快樂的節(jié)日。老師鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,還表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的。我心想:“我上課一定要表現(xiàn)好一點(diǎn),積極回答問題,不讓老師認(rèn)為我是一個(gè)不董事的孩子。”

這一個(gè)教師節(jié)讓我知道了教師節(jié)是專門為老師過的節(jié)日,最重要是我們表達(dá)了對(duì)老師的尊敬。教師節(jié)永遠(yuǎn)過不完,讓我們每天都像過教師節(jié)一樣來尊敬我們的老師。

5

今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。這也是老師們自己的節(jié)日,也是我們感謝老師們最好得時(shí)機(jī)。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過了一個(gè)愉快的教師節(jié)。

今天下午,我很早就來到了學(xué)校,我邊走邊想:“班長(zhǎng)早上叫了一些同學(xué)吃完飯來學(xué)校部制教室,說是要給老師一個(gè)驚喜?!蔽易叩浇淌业臅r(shí)候。我一看,“哇”,真漂亮??!一個(gè)中午休息的時(shí)間就被他們部制的這么漂亮,接著,其他的同學(xué)也陸續(xù)的到了教室,等待著老師的到來。

“來了,來了!”有一個(gè)同學(xué)喊著。全班同學(xué)立刻緊張起來。3、2、1,嘩啦啦!一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師,我們立刻站了起來。一起喊道:“老師節(jié)日快樂!”我看到了平時(shí)上課臉神非常嚴(yán)肅的陳老師,就在那一瞬間,陳老師笑得非常燦爛。接著許多同學(xué)想陳老師獻(xiàn)花、獻(xiàn)禮物和獻(xiàn)賀卡。

今天的教師節(jié),真的令我很難忘!

6

教師節(jié)全天下老師的節(jié)日,在這天,同學(xué)們因?yàn)樽鹬乩蠋煻紩?huì)送給老師一些漂亮的禮物。

下午,老師讓我去拿大語文發(fā)掉,我走進(jìn)辦公室,便看到每位教師的辦公桌上,都放著漂亮的花,雖然是假花,但是這也是同學(xué)對(duì)老師的尊重,這也是同學(xué)對(duì)老師的一片心意,這也是師生之間的感情,也許以前你受到過老師嚴(yán)厲的批評(píng),但是,你在這幾年中慢慢成長(zhǎng),知道老師批評(píng)你是為了你好,在老師批評(píng)的話中,蘊(yùn)藏著一些你無法明白的道理。所以,你送給老師禮物,老師是十分感動(dòng)的,你可能送禮物給老師時(shí),老師沒有說一些話,但你可不要誤會(huì)是老師不喜歡你,老師不說是因?yàn)樗麤]有表達(dá)出來,老師是用心來告訴你的。

在教師節(jié)這天,老師要的不是你送給老師多么值錢的東西,當(dāng)然,送老師禮物老師當(dāng)然開心,老師最想要的禮物就是在這一天你可以上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,作業(yè)按時(shí)完成,不讓老師生氣,這才是老師真正想要的禮物。禮物,不一定必須花錢,去買一束鮮花,最重要的是你的心。

另:全天下的老師們,你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!

7

一年一度的教師節(jié)快來了。今年的教師節(jié)很奇怪,就是今年在星期六。也許,有人覺得沒什么奇怪,但是,對(duì)于我來說,就像一件科學(xué)家原始人“蛋生”的一樣驚奇、奇怪。

就是因?yàn)檫@的特別的教師節(jié),我也特意為老師慶祝。因?yàn)榻處煿?jié)在星期六,所以我們今天提早了一天替老師慶祝。

早上,我們?cè)诤诎迳蠈懥藥状笞帧敖處煿?jié)”!然后,把同學(xué)叫來,幾位同學(xué)精心制作的卡片上簽上了全班同學(xué)的名字。最后,兩位同學(xué)去把老師叫來,幾位同學(xué)躲在門后,準(zhǔn)別給老師“撒花”。不到多久,老師在兩位同學(xué)的帶領(lǐng)下來到了教室,幾位躲在門后的幾位“撒花仙子”出國(guó)出來了,撒啊!撒啊!老師好像再次進(jìn)入了教堂,再次在兩

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