貴州省銅仁十一中2023-2024學年九年級上學期第一次月考物理試卷

貴州省銅仁十一中2023-2024學年九年級上學期第一次月考物理試卷(解析版)一、選擇題。（1-6題為單選題，7、8題為多項選擇題，全選對得3分，選對但不全得1分，選錯不得分）每題3分，共24分。1．（3分）用毛皮摩擦過的橡膠棒去接觸不帶電的驗電器A，A的金屬箔片張角變大，如圖所示。再用帶絕緣柄的C金屬棒去同時接觸A、B驗電器的金屬球，B的金屬箔片張角變大。則下列說法正確的是（）A．驗電器原理是異種電荷相互吸引 B．毛皮摩擦橡膠棒的過程中，電子由橡膠棒轉移到毛皮 C．當C棒接觸兩驗電器的金屬球時，產(chǎn)生的電流方向為B到A D．當C棒接觸兩驗電器的金屬球時，自由電子由B向A發(fā)生定向移動2．（3分）下列哪個標志牌能說明分子在不停地做無規(guī)則運動（）A．禁止鳴笛 B．限速 C．禁止吸煙 D．限重3．（3分）如圖是簡化了的玩具警車的電路圖，以下說法中正確的是（）?A．開關S1控制整個電路 B．開關S1、S2都閉合時電動機與小燈泡是串聯(lián)的 C．電動機與小燈泡工作時互不影響 D．電動機與小燈泡正常工作時的電流相同4．（3分）用同種材料制成的甲、乙兩個物體，它們升高的溫度之比是2：1，吸收熱量之比是1：2（）A．1：1 B．1：4 C．2：1 D．4：15．（3分）如圖是四沖程汽油機的工作示意圖，下列說法正確的是（）A．這四個沖程的正確順序是丁→甲→乙→丙 B．丙沖程存在著內能轉換成機械能的過程 C．乙沖程使汽車獲得動力 D．甲、乙、丙沖程是靠慣性完成的6．（3分）有關溫度、熱量、內能的說法，正確的是（）A．物體吸收熱量，內能一定增加，同時溫度一定升高 B．發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從內能大的物體傳遞給內能小的物體 C．物體溫度升高，內能不一定增加，但一定吸收熱量 D．物體溫度升高，不一定吸收熱量，但內能一定增加（多選）7．（3分）在探究串聯(lián)電路特點實驗中，粗心的小明同學連接了如圖所示電路。若閉合開關，一定會發(fā)生的現(xiàn)象是（各元件以及電路連接均完好）（）A．電源短路 B．燈泡L2發(fā)光 C．燈泡L1不發(fā)光 D．電流表燒壞（多選）8．（3分）通過內能、熱機內容的學習，可知（）A．物體運動的動能和所有分子勢能的總和，叫做物體的內能 B．改變物體內能的方式有兩種：做功和熱傳遞 C．在熱機的一個工作循環(huán)中，燃氣做功四次 D．在壓縮沖程中，機械能轉化為內能二、填空題（每空2分，共14分）。9．（2分）能量既不會憑空消失，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉化為其他形式，而在轉化和轉移的過程中，能量的總量保持不變。這就是定律。10．（4分）如圖所示，將一根鐵絲用手快速反復彎折數(shù)十次，鐵絲彎折處會發(fā)熱。這個實驗說明可以改變物體的內能。11．（4分）醫(yī)用外科口罩內置一層靜電無紡布，這是利用帶電體能空氣中的飛沫和塵粒的性質，從而有效的阻擋了病菌的傳播。摩擦起電的實質是：。12．（4分）環(huán)境就是民生，貴陽市實施碧水保護工程，就是要保護好水資源，這是因為水具有較大的，請你對保護生態(tài)環(huán)境提一條有價值的建議：。三、作圖題（每題2分，共6分）13．（2分）按照圖甲中的電路圖，把圖乙中的電路元件連接成實物電路。14．（2分）根據(jù)圖中實物，在方框中畫出對應的電路圖。15．（2分）把初溫為20℃的牛奶放入80℃的熱水里加熱，牛奶和水質量相同，8min后兩者達到相同溫度。請在如圖所示的坐標系中分別畫出0～8min牛奶和熱水溫度隨時間變化關系的大致圖像。（c牛奶＜c水，不考慮與外界發(fā)生熱傳遞）四、簡答題（每題3分，共6分）16．（3分）我國有許多火力發(fā)電廠，請你說明在火力發(fā)電中能量的轉化情況。17．（3分）有位哲人曾經(jīng)說過：“天下最不能等待的事情莫過于孝敬父母。”感恩父母，孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。如圖所示，用心做一件事來孝敬父母，也是很容易做到的一件事。請認真觀察這溫馨畫面，寫出兩個現(xiàn)象并說明其牽涉到的有關熱學和電學物理知識。五、實驗與科學探究題（共28分）18．（10分）電流表測電流的實驗中：?（1）連接電路時，開關應，若不知電流大小，電流表量程應選用法確定。（2）若某同學連接的電路如圖甲所示，則電流表測的是燈（填“L1”或“L2”）的電流。（3）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是。（4）改正錯誤后，開關閉合，燈均亮，那么可能的原因是。A.電流表斷路B.開關處接觸不良C.電流表被短路D.電源供電不足19．（8分）小桂和小林在“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實驗中：（1）他們按如圖甲的電路圖連接電路，在圖乙的實物圖中還差一根導線沒有連接，請在圖中畫出該條導線。（2）在實驗過程中，L2突然熄滅，L1亮度不變，電路可能出現(xiàn)的故障是L2路。（3）排除故障后，用電流表測出通過L1、L2和干路的電流，記錄如下表，第三次實驗時電流表A1指針指在如圖丙的位置，其讀數(shù)應為A；小桂分析實驗數(shù)據(jù)后得出結論：并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和，且各支路電流相等。小林認為小桂的結論可能不正確，他們應該更換規(guī)格（選填“相同”或“不同”）的燈泡再次實驗。實驗次數(shù)123電流表A1的示數(shù)/A0.180.2電流表A2的示數(shù)/A0.180.2電流表A的示數(shù)/A0.360.4（4）本實驗要進行多次實驗的目的是。20．（10分）小明采用如圖所示的裝置進行進行探究“質量相等的不同燃料燃燒時放出的熱量”。燃料加熱前的水溫/℃燃料燃盡后的水溫/℃酒精2565紙片2544（1）探究過程中，要控制兩套裝置中燃料的質量和水的（選填“初始溫度”、“質量”）一定要相等。（2）實驗后，可以通過比較（填“加熱時間”或“水升高的溫度”）來比較酒精和碎紙片放出的熱量多少。（3）從表格中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，質量相同的酒精和碎紙片都充分燃燒后，放出的熱量多。（4）通過實驗表明，質量相等的不同燃料，充分燃燒所放出的熱量一般是（填“相同”或“不同”）的。（5）在學習時，我們把燃料完全燃燒放出的熱量與燃料的質量之比稱為熱值，這里定義熱值的方法，我們稱之為比值法下列幾個用比值法定義，并反映物質屬性的物理量有：（填寫序號）。①速度②功率③比熱容④壓強六、綜合應用題。（共12分）21．（6分）在一個標準大氣壓下，用爐子將10kg的水從20℃加熱至沸騰，燃燒了0.5kg的焦炭3J/（kg?℃），焦炭的熱值為3.0×107J/kg。求：（1）水吸收的熱量；（2）0.5kg焦炭完全燃燒釋放的熱量；（3）爐子燒水的效率。22．（6分）小芳家買了一輛以汽油為燃料的小汽車，經(jīng)查閱資料，小芳了解到以下信息：“該車如以80km/h的速度勻速行駛時，百公里油耗8L/100km。”（溫馨提示：百公里油耗8L/100km是指汽車行駛100km，需要消耗8L汽油﹣3m3）已知：汽油密度ρ＝0.7×103kg/m3，汽油的熱值q＝4.6×107J/kg。求：（1）8L汽油完全燃燒放出的熱量（計算結果保留一位小數(shù)）；（2）該車以80km/h的速度勻速行駛100km時：牽引力做的功；發(fā)動機的效率。

參考答案與試題解析一、選擇題。（1-6題為單選題，7、8題為多項選擇題，全選對得3分，選對但不全得1分，選錯不得分）每題3分，共24分。1．（3分）用毛皮摩擦過的橡膠棒去接觸不帶電的驗電器A，A的金屬箔片張角變大，如圖所示。再用帶絕緣柄的C金屬棒去同時接觸A、B驗電器的金屬球，B的金屬箔片張角變大。則下列說法正確的是（）A．驗電器原理是異種電荷相互吸引 B．毛皮摩擦橡膠棒的過程中，電子由橡膠棒轉移到毛皮 C．當C棒接觸兩驗電器的金屬球時，產(chǎn)生的電流方向為B到A D．當C棒接觸兩驗電器的金屬球時，自由電子由B向A發(fā)生定向移動【分析】（1）驗電器原理是同種電荷相互排斥；（2）用毛皮擦過的橡膠棒得到電子帶負電；（3）正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向，負電荷定向移動方向與電流方向相反?！窘獯稹拷猓篈．驗電器是利用同種電荷相互排斥的原理；B．毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，故B錯誤；CD．毛皮摩擦橡膠棒帶負電，驗電器A也會帶負電，A驗電器上自由電子向驗電器B轉移，故產(chǎn)生的電流方向為B到A，D錯誤。故選：C?！军c評】本題考查兩種電荷、摩擦起電、驗電器原理、以及電流的方向的規(guī)定，難度不大。2．（3分）下列哪個標志牌能說明分子在不停地做無規(guī)則運動（）A．禁止鳴笛 B．限速 C．禁止吸煙 D．限重【分析】組成物質的分子不停地做無規(guī)則運動，擴散現(xiàn)象證明了分子的無規(guī)則運動；分子很小，用肉眼直接觀察不到分子。【解答】解：A、禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲，故A不符合題意；B、限速80是指汽車行駛速度不得超過80km/h，與分子運動無關；C、禁止吸煙是因為煙分子會向外擴散，故C符合題意；D、圖D是指物體質量不得超過15t，與分子運動無關。故選：C?！军c評】本題考查分子運動的有關情況，解答本題我們一定要區(qū)分開微觀與宏觀的區(qū)別。3．（3分）如圖是簡化了的玩具警車的電路圖，以下說法中正確的是（）?A．開關S1控制整個電路 B．開關S1、S2都閉合時電動機與小燈泡是串聯(lián)的 C．電動機與小燈泡工作時互不影響 D．電動機與小燈泡正常工作時的電流相同【分析】根據(jù)電路圖可知，電動機和小燈泡并聯(lián)，開關S1控制小燈泡，開關S2控制電動機；根據(jù)并聯(lián)電路中各支路互不影響、并聯(lián)電路電壓的特點以及開關所在并聯(lián)電路中的位置決定其作用。【解答】解：A、開關S1在小燈泡所在的支路中，因此開關S1控制小燈泡所在的支路，故A錯誤；B、開關S7、S2都閉合時電動機與小燈泡是并聯(lián)連接，故B錯誤；C、因為電動機和小燈泡并聯(lián)；故C正確；D、因為并聯(lián)電路兩端電壓相等，電流不一定相同。故選：C?！军c評】本題考查并聯(lián)電路的特點、電壓規(guī)律以及并聯(lián)電路中開關的作用等內容，屬于基礎知識考查范圍。4．（3分）用同種材料制成的甲、乙兩個物體，它們升高的溫度之比是2：1，吸收熱量之比是1：2（）A．1：1 B．1：4 C．2：1 D．4：1【分析】同種材料制成的甲、乙兩個物體的比熱容相等，又知道它們升高的溫度和吸熱熱量之比，根據(jù)Q＝cmΔt求出它們的質量之比?！窘獯稹拷猓河深}意可知，c甲：c乙＝1：1，Δt甲：Δt乙＝2：1，Q甲：Q乙＝1：5，∵Q＝cmΔt，∴甲、乙的質量之比：＝＝××＝××＝。故選：B?！军c評】本題考查了吸熱公式的靈活應用，關鍵是注意各量之間的關系，不要顛倒。5．（3分）如圖是四沖程汽油機的工作示意圖，下列說法正確的是（）A．這四個沖程的正確順序是丁→甲→乙→丙 B．丙沖程存在著內能轉換成機械能的過程 C．乙沖程使汽車獲得動力 D．甲、乙、丙沖程是靠慣性完成的【分析】內燃機的四個沖程：吸氣、壓縮、做功、排氣沖程；吸氣沖程是活塞向下運動，進氣門開，排氣門關閉；壓縮沖程是活塞向上運動，兩個氣門全關閉；做功沖程是兩個氣門都關閉，火花塞點火，活塞向下運動；排氣沖程是活塞向上運動，進氣門關閉，排氣門開啟?！窘獯稹拷猓杭字械膬蓚€氣閥都關閉，活塞向上運動，是機械能轉化為內能；乙中的一個氣閥打開，活塞向上運動，是第四沖程；丙中的兩個氣閥都關閉，活塞下運動，是內能轉化機械能；丁中的一個氣閥打開，活塞向下運動，是第一沖程；A、四個沖程的正確順序是丁→甲→丙→乙；B、在丙沖程中，化學能轉化為內能，故B正確；C、乙沖程中沒有能量的轉化，故C錯誤；D、靠慣性完成的沖程是甲、乙、丁。故選：B?！军c評】此題主要考查了內燃機四個沖程的特點。要掌握通過氣閥的關閉情況和活塞的運動情況來判斷是哪一個沖程。6．（3分）有關溫度、熱量、內能的說法，正確的是（）A．物體吸收熱量，內能一定增加，同時溫度一定升高 B．發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從內能大的物體傳遞給內能小的物體 C．物體溫度升高，內能不一定增加，但一定吸收熱量 D．物體溫度升高，不一定吸收熱量，但內能一定增加【分析】①物體溫度升高，內能一定增大；物體內能增加，溫度不一定升高；②改變內能有兩種方式：做功和熱傳遞；③發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差?！窘獯稹拷猓篈、物體吸收熱量，但溫度不一定升高，吸收熱量。此選項錯誤；B、發(fā)生熱傳遞時。此選項錯誤；C、D、物體內能增加，發(fā)生熱傳遞，內能一定增加，可能是外界對物體做了功，D選項正確。故選：D。【點評】一般情況下，物體吸收熱量，內能增加，溫度升高，只有兩種特殊情況：晶體熔化和液體的沸騰，它們都是物體吸收熱量，內能增加，溫度不變要重點記憶。（多選）7．（3分）在探究串聯(lián)電路特點實驗中，粗心的小明同學連接了如圖所示電路。若閉合開關，一定會發(fā)生的現(xiàn)象是（各元件以及電路連接均完好）（）A．電源短路 B．燈泡L2發(fā)光 C．燈泡L1不發(fā)光 D．電流表燒壞【分析】結合電路的連接，根據(jù)電流流向法判斷電流的流向，從而判斷電路中出現(xiàn)的現(xiàn)象?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，電流表并聯(lián)在燈泡L1兩端，當開關閉合時1被短路，電流從電源正極經(jīng)燈泡L7、電流表、開關直接流回電源的負極2發(fā)光，燈泡L1不發(fā)光，電流表和電源都不會被燒壞，BC正確。故選：BC?！军c評】本題考查了對電路連接情況的判斷和相關現(xiàn)象的判斷，屬電學基礎題。（多選）8．（3分）通過內能、熱機內容的學習，可知（）A．物體運動的動能和所有分子勢能的總和，叫做物體的內能 B．改變物體內能的方式有兩種：做功和熱傳遞 C．在熱機的一個工作循環(huán)中，燃氣做功四次 D．在壓縮沖程中，機械能轉化為內能【分析】解答本題要弄清：（1）內能是物體內所有分子的分子動能和分子勢能的總和；（2）改變物體內能的方式是做功和熱傳遞；（3）內燃機完成四個沖程對外做功的次數(shù)及相應的能量轉化?！窘獯稹拷猓篈、內能是物體內所有分子的分子動能和分子勢能的總和；B、做功和熱傳遞是改變物體內能的兩種方式；C、在熱機的一個工作循環(huán)中，故C錯誤；D、在壓縮沖程中，故D正確。故選：BD。【點評】此題考查了內能的概念、改變物體內能的方式和內燃機的四個沖程。二、填空題（每空2分，共14分）。9．（2分）能量既不會憑空消失，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉化為其他形式，而在轉化和轉移的過程中，能量的總量保持不變。這就是能量守恒定律。【分析】根據(jù)對能量守恒定律內容的了解可直接做出解答?！窘獯稹拷猓河赡芰渴睾愣煽芍鹤匀唤缰?，能量既不會憑空消滅，它只會從一種形式轉化為另一種形式，而在轉化和轉移的過程中，這就是能量守恒定律。故答案為：能量守恒。【點評】本題主要考查了對能量守恒定律的理解，在填空時注意用詞的準確性。10．（4分）如圖所示，將一根鐵絲用手快速反復彎折數(shù)十次，鐵絲彎折處會發(fā)熱增大。這個實驗說明做功可以改變物體的內能?！痉治觥拷鉀Q此題要知道做功可以改變物體的內能，當對物體做功時，機械能轉化為內能，當物體對外做功時，內能轉化為機械能?！窘獯稹拷猓悍磸驼坭F絲時，人對鐵絲做功，內能增大，是通過做功的方式改變物體的內能；故答案為：增大，做功?！军c評】解決此類問題要結合做功可以改變物體的內能進行分析解答。11．（4分）醫(yī)用外科口罩內置一層靜電無紡布，這是利用帶電體能吸附空氣中的飛沫和塵粒的性質，從而有效的阻擋了病菌的傳播。摩擦起電的實質是：電荷的轉移。【分析】帶電體有吸引輕小物體的性質。摩擦起電的實質是電荷的轉移，得電子的物質帶負電，失去電子的物質帶正電?！窘獯稹拷猓横t(yī)用外科口罩內含一層帶靜電的無紡布，無紡布帶電后能夠吸引輕小物體。摩擦起電的實質是電荷的轉移，得電子的物質帶負電。故答案為：吸附；電荷的轉移?！军c評】本題考查了帶電體的性質、摩擦起電的認識，難度不大。12．（4分）環(huán)境就是民生，貴陽市實施碧水保護工程，就是要保護好水資源，這是因為水具有較大的比熱容，請你對保護生態(tài)環(huán)境提一條有價值的建議：不亂丟廢電池?！痉治觥竣偎谋葻崛荽?，相同質量的水和其它物質比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；②根據(jù)對保護環(huán)境有效措施的了解提出有價值的建議。【解答】解：水的比熱容較大，白天、沙石比較，水升高的溫度少，放出相同的熱量，使得晝夜的溫差小；為保護生態(tài)環(huán)境，建議：不亂扔垃圾；不亂丟廢電池，增大綠地面積。故答案為：比熱容；不亂丟廢電池?！军c評】此題考查了水的比熱容較大特點的應用和保護環(huán)境措施的建議，是一道聯(lián)系實際的應用題，體現(xiàn)了物理來源生活、關注社會的學科特點。三、作圖題（每題2分，共6分）13．（2分）按照圖甲中的電路圖，把圖乙中的電路元件連接成實物電路。【分析】分析電路連接，根據(jù)電路圖連接實物圖，注意各元件順序與電路圖一致。【解答】解：兩燈串聯(lián)，開關控制兩燈，如下所示：【點評】本題考查根據(jù)電路圖連接實物圖，注意各元件順序與電路圖一致，是學習電學的基礎。14．（2分）根據(jù)圖中實物，在方框中畫出對應的電路圖?！痉治觥坑蓪嵨飯D分析電路的連接情況，再畫出對應的電路圖?！窘獯稹拷猓河蓪嵨飯D知，兩燈并聯(lián)1支路上，開關在L2支路上，由此畫出電路圖如圖所示：【點評】本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖，關鍵是正確分析電路的連接方式以及電流表、開關的位置，注意作圖要規(guī)范。15．（2分）把初溫為20℃的牛奶放入80℃的熱水里加熱，牛奶和水質量相同，8min后兩者達到相同溫度。請在如圖所示的坐標系中分別畫出0～8min牛奶和熱水溫度隨時間變化關系的大致圖像。（c牛奶＜c水，不考慮與外界發(fā)生熱傳遞）【分析】由于不考慮牛奶與熱水與外界發(fā)生熱傳遞，所以牛奶吸收的熱量等于熱水放出的熱量，即Q牛奶吸＝Q水放，根據(jù)Q＝cmΔt可知，當Q、m相同時，c越大，Δt越小，所以熱水降低的溫度小于牛奶升高的溫度；一開始兩者溫度相差較大，牛奶升溫和熱水降溫都較快，隨著兩者溫度差逐漸減小，牛奶升溫和熱水降溫都較慢，由此可畫出牛奶和熱水溫度隨時間變化關系的大致圖像。【解答】解：由于不考慮牛奶與熱水與外界發(fā)生熱傳遞，所以牛奶吸收的熱量等于熱水放出的熱量牛奶吸＝Q水放，c牛奶mΔt牛奶＝c水mΔt水，由于c牛奶＜c水，所以Δt牛奶＞Δt水，即熱水降低的溫度小于牛奶升高的溫度；當末溫為50℃時，此時熱水降低的溫度等于牛奶升高的溫度水＝80℃﹣50℃＝30℃，Δt牛奶＝50℃﹣20℃＝30℃，所以當牛奶和水溫度相同時；一開始兩者溫度相差較大，牛奶升溫和熱水降溫都較快，牛奶升溫和熱水降溫都較慢，由此可知，牛奶和熱水溫度隨時間變化關系的大致圖像如圖所示。【點評】本題主要考查熱平衡方程的應用，其中分析牛奶和水的末溫，以及牛奶升溫和水降溫的快慢是解本題的關鍵，也是難點。四、簡答題（每題3分，共6分）16．（3分）我國有許多火力發(fā)電廠，請你說明在火力發(fā)電中能量的轉化情況?！痉治觥炕鹆Πl(fā)電是將化學能最終轉化為內能，將內能轉化為機械能，最后將機械能轉化為電能?！窘獯稹看穑喝紵簩⒚旱幕瘜W能轉化為水的內能，水蒸氣膨脹做功轉化為汽輪機的機械能?！军c評】此題是考查的能量之間相互轉化問題。17．（3分）有位哲人曾經(jīng)說過：“天下最不能等待的事情莫過于孝敬父母?！备卸鞲改福⒕锤改甘俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德。如圖所示，用心做一件事來孝敬父母，也是很容易做到的一件事。請認真觀察這溫馨畫面，寫出兩個現(xiàn)象并說明其牽涉到的有關熱學和電學物理知識?！痉治觥浚?）熱傳遞可以改變物體內能，物體吸收熱量，內能增加，放出熱量，內能減少；（2）用摩擦的方式使物體帶電，叫做摩擦起電。【解答】答：（1）用熱水洗腳時，腳吸收熱量，感到舒服；（2）空氣干燥時，用梳子梳頭，會看到頭發(fā)隨著梳子飄起來?！军c評】平時多注意觀察生活中的各種現(xiàn)象，注意將學到的知識與實際應用結合起來。開放題注意語言表達的嚴密性，在中考中一些同學語言表達不嚴密造成錯誤。五、實驗與科學探究題（共28分）18．（10分）電流表測電流的實驗中：?（1）連接電路時，開關應斷開，若不知電流大小，電流表量程應選用試觸法確定。（2）若某同學連接的電路如圖甲所示，則電流表測的是燈L2（填“L1”或“L2”）的電流。（3）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是電流表正負接線柱接反。（4）改正錯誤后，開關閉合，燈均亮，那么可能的原因是C。A.電流表斷路B.開關處接觸不良C.電流表被短路D.電源供電不足【分析】（1）連接電路時，開關應斷開；連接電路時由于不知電流大小，電流表量程應選用試觸法確定；（2）電流表應與被測電路串聯(lián)；（3）電流從電流表正接線柱流入，負接線柱流出；否則指針反向偏轉；（4）分析各選項找出符合題干情況的即可。【解答】解：（1）連接電路時，開關應斷開，電流表量程應選用試觸法確定；（2）電流表應與被測電路串聯(lián)，圖中電流表與燈泡L2串聯(lián)；（3）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表指針向左偏轉；（4）A、若電流表斷路2所在支路即為斷路，燈泡L8不會發(fā)光，與題干情況不符；B、若開關處接觸不良，兩燈泡均不會發(fā)光；C、若電流表被短路，但兩燈泡所在支路仍能形成通路，符合題干情況；D、電源供電不足，燈均不會正常發(fā)光。故選：C。故答案為：（1）斷開；試觸2；（3）電流表正負接線柱接反；（4）C?！军c評】本題考查了電流表的使用、涉及了連接電路時的注意事項、電流單位的換算以及電路故障分析，難度一般。19．（8分）小桂和小林在“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實驗中：（1）他們按如圖甲的電路圖連接電路，在圖乙的實物圖中還差一根導線沒有連接，請在圖中畫出該條導線。（2）在實驗過程中，L2突然熄滅，L1亮度不變，電路可能出現(xiàn)的故障是L2斷路。（3）排除故障后，用電流表測出通過L1、L2和干路的電流，記錄如下表，第三次實驗時電流表A1指針指在如圖丙的位置，其讀數(shù)應為0.24A；小桂分析實驗數(shù)據(jù)后得出結論：并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和，且各支路電流相等。小林認為小桂的結論可能不正確，他們應該更換規(guī)格不同（選填“相同”或“不同”）的燈泡再次實驗。實驗次數(shù)123電流表A1的示數(shù)/A0.180.2電流表A2的示數(shù)/A0.180.2電流表A的示數(shù)/A0.360.4（4）本實驗要進行多次實驗的目的是尋找普遍規(guī)律?！痉治觥浚?）根據(jù)電路圖連接實物圖；（2）分析電路圖，兩電燈并聯(lián)，根據(jù)并聯(lián)電路中的特點分析故障；（3）根據(jù)電流表的量程和分度值讀數(shù)；用歸納法得出普遍性的結論要滿足2個條件：一是樣本要有代表性，二是樣本數(shù)量足夠多；（4）多次測量找普遍規(guī)律?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)實物圖可知，該電路為并聯(lián)電路2與L2先串聯(lián)，再并聯(lián)在L3和電流表A1的兩端，見下圖：；（2）由電路圖知燈泡L1和L7并聯(lián)，在實驗過程中，L2突然熄滅，L1亮度不變，所以電路可能出現(xiàn)的故障是L2斷路，若L2短路時，L1也會同時被短路，不會發(fā)光；（3）（4）由圖丙知電流表的量程為5～0.6A，分度值為5.02A；為了尋找普遍規(guī)律，應該換用不同規(guī)格的器材多次實驗，干路電流等于各支路電流之和，是因為選兩個規(guī)格相同的小燈泡。故答案為：（1）見解答圖；（2）斷；不同?！军c評】本題探究“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實驗，考查電路的連接、故障分析、電流的讀數(shù)和歸納法的運用，屬于?？济}點。20．（10分）小明采用如圖所示的裝置進行進行探究“質量相等的不同燃料燃燒時放出的熱量”。燃料加熱前的水溫/℃燃料燃盡后的水溫/℃酒精2565紙片2544（1）探究過程中，要控制兩套裝置中燃料的質量和水的質量（選填“初始溫度”、“質量”）一定要相等。（2）實驗后，可以通過比較水升高的溫度（填“加熱時間”或“水升高的溫度”）來比較酒精和碎紙片放出的熱量多少。（3）從表格中數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，質量相同的酒精和碎紙片都充分燃燒后，酒精放出的熱量多。（4）通過實驗表明，質量相等的不同燃料，充分燃燒所放出的熱量一般是不同（填“相同”或“不同”）的。（5）在學習時，我們把燃料完全燃燒放出的熱量與燃料的質量之比稱為熱值，這里定義熱值的方法，我們稱之為比值法下列幾個用比值法定義，并反映物質屬性的物理量有：③（填寫序號）。①速度②功率③比熱容④壓強【分析】（1）燃料燃燒放出的熱量與燃料的質量和種類有關，根據(jù)其判斷需控制的量；（2）實驗中通過水升高的溫度來比較不同燃料放出熱量的多少；（3）根據(jù)表格中水升高的溫度來比較燃料放出熱量的多少；（4）燃燒相同質量的不同燃料，放出的熱量不同；（5）根據(jù)比值定義法分析，比熱容是物質本身的一種特性。【解答】解：（1）由于探究過程中，燃料燃燒放出的熱量與燃料的質量和種類有關，要控制兩套裝置中燃料的質量和水的質量一定要相等；（2）實驗中，用酒精和碎紙片燃燒給水加熱；（3）由表格中數(shù)據(jù)知，酒精使水升高的溫度更高；（4）由實驗可知，質量相等的不同燃料；（5）①速度②功率③密度④壓強都是根據(jù)比值定義法定義的，其中比熱容是物質本身的一種特性，故選③。故答案為：（1）質量；（2）水升高的溫度；（4）不同。【點評】本題是探究不同燃料放熱情況的實驗，主要考查了控制變量法的應用，實驗中要掌握比較放熱多少的方法。六、綜合應用題。（共12分）21．