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文檔簡介

變化的量學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.多角度理解兩個變量的關(guān)系。2.結(jié)合具體情境,體會生活中存在著大量互相依存的變量。3.在具體情境中,嘗試用自己的語言描述兩個變量之間的關(guān)系。(重點)(難點)淘氣和笑笑分別用表格和圖表示了妙想6歲前的體重變化情況。探究一觀察表中所反映的內(nèi)容,想一想那些量在發(fā)生變化?觀察后請回答。1、上表中哪些量在發(fā)生變化?表格中年齡和體重都在發(fā)生變化,因此年齡和體重是兩種變化的量。年齡出生時2歲4歲6歲體重|kg3.514.018.021.0

妙想的體重在6周歲前隨年齡的增長而增長。2、說一說妙想6周歲前的體重是如何隨年齡增長而變化的?年齡出生時2歲4歲6歲體重|kg3.514.018.021.03、體重一直會隨年齡的增長而增長嗎?不會。因為人到了一定的年齡體重會基本保持不變。合理飲食,適當(dāng)控制體重駱駝被稱為“沙漠之舟”,它的體溫隨時間的變化而發(fā)生較大的變化。探究二觀察下面統(tǒng)計圖,回答問題:1.一天中,駱駝的體溫最高是多少?最低是多少?最高40度,最低35度2.一天中,在什么時間范圍內(nèi)駱駝的體溫在上升?在什么時間范圍內(nèi)駱駝的體溫在下降?上升:4時到16時;下降:0時到4時、16時到24時。3.第二天8時駱駝的體溫與前一天8時的體溫有什么關(guān)系?體溫相同觀察折線統(tǒng)計圖,找出駱駝體溫變化的規(guī)律。

根據(jù)圖中得出的信息可知,駱駝在每天同一時刻的體溫是相同的。也就是說,駱駝的體溫隨時間進行周期性變化。在大自然和日常生活中有很多變化的量。你還能找出一個量隨著另一個量變化而變化的例子嗎?

強化訓(xùn)練1.小明的哥哥是一名大學(xué)生,他利用暑假去一家公司打工,工資按16元/時計算。設(shè)小明的哥哥這個月工作的時間為t時,應(yīng)得報酬為m元,填寫下表:工作時間t(時)15101520…t…工資m(元)2、連一連,把相互變化的量連起來。路程正方形周長邊長購買數(shù)量總價行駛時間

3、說一說,一個量怎樣隨另一個量變化。(1)一種故事書每本3元,買書的總價與書的本數(shù)。(2)一個長方形的面積是23平方厘米,長方形的長與寬。這節(jié)課你學(xué)會了什么?1、生活中存在著大量互相依

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